每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件幸運的事篇一
認(rèn)識你，是一件幸運的事。
我認(rèn)識了我們的語文課代表袁柳，雖然她是課代表，但她一點兒也不擺架子，我們倆每天一起學(xué)習(xí)。認(rèn)識你，是一件幸運的事。
我認(rèn)識了班長吳文朝，她是一個學(xué)習(xí)成績很好的人，每一次月考，她不但是全班第一，更是全年級第一，雖說我和她不是非常熟，但是，我認(rèn)識了她，是一件幸運的事。
我認(rèn)識了李瑤，她每天戴著眼鏡，雖說眼睛近視了，但她學(xué)習(xí)成績也很好，下課時，我可以和她一起討論問題。李瑤，認(rèn)識你，是一件幸運的事。
李明月，學(xué)習(xí)成績很好，第一次月考卻有點糟糕，只要她努力，一定會考好，她是我們寢室的人，每天晚上管著寢室的晚寢紀(jì)律，對我也很好。李明月，認(rèn)識你，是一件幸運的事。
王佳宜，每次上英語課時，我都可以和她一起讀、背課文和單詞；和她一起學(xué)習(xí)；一起討論問題，我的學(xué)習(xí)成績就會有所提高。認(rèn)識你，是一件幸運的事。
馬敏，我的同桌，學(xué)習(xí)成績好，字也寫得很漂亮，我喜歡和她一起坐，這樣我們就可以相互取長補短。馬敏，認(rèn)識你，是一件幸運的事。
這些都學(xué)習(xí)成績好的。還有學(xué)習(xí)處在中下等的。
彭玉潔，是我開學(xué)時認(rèn)識的第一個朋友，她是我們的寢室長，戴著一副眼鏡，有一張可愛的臉蛋，在寢室對我們很好。彭玉潔，認(rèn)識你，是一件幸運的事。
楊丹，她也漂亮，卻遠不及班長漂亮，我她是好朋友，她上課時朗誦得很好，流利順暢，雖然處在中下等，但我相信，只要她努力，就能取得好成績。楊丹，認(rèn)識你，是一件幸運的事。
最后，更幸運的是認(rèn)識了語、數(shù)、英的老師。
郭老師，他帶給我們知識，他就像園丁一樣澆灌水讓我們成長，教給我們做人的道理。
彭老師，他教我們加減乘除，我們卻算不完他對我們的幫助。
楊老師，他教我們英語，讓我們在了解漢語的同時，也學(xué)會了外語。
老師們，認(rèn)識您們，是一件幸運的事。
認(rèn)識你，是一件幸運的事！
一件幸運的事篇二
在這尋尋覓覓的大千世界，有人為錢而生，有人為名而生……我卻不，我以一顆自然的心而存在。
綠著的，依然濃蔭一片，倚靠在窗臺，那片綠葉的綽影籠罩在心頭，沒有城市的喧囂，沒有世俗的紛爭。我陶醉在這綠的世界，望著那“綠樹村邊合，青山郭外斜”，聽著那“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，我已恍然大悟：他們的寄托是情感的支流，因有生命的色彩而煥發(fā)。
飄飛的蒲公英，若不是有夢的存在，怎會搖向天邊的舟；綻放的小野花，若不是對世界的愛慕，怎會選擇開放。是心靈的依靠，不畏山溪的險阻，遇到風(fēng)雨，那顆執(zhí)著的心怎敢隨意丟棄。窗外，正是一個夜晚的寂寞，無奈只有看黑夜聽蟲叫，那未免不是一種樂道。
眷戀了天上的茫茫云海，隨風(fēng)的節(jié)奏徜徉著四季的風(fēng)光。曾經(jīng)的美麗也扎根于心靈。伴著無聲的風(fēng)，享受“行到水窮處，坐看云起時”的情趣，悠悠——悠悠，止步水邊，我投下幾顆石子，回蕩著的波，是心靈的彷徨，散去吧，散去吧，就讓那過去的成為親切的懷戀。
看不盡“夕陽無限好，只是近黃昏”，聽不厭“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的生命贊歌。是生命的熱忱，即使?jié)M樹的生命的凋零，依舊靜臥于山林，任風(fēng)雕雨蝕，四季輪回，日月如晦，花開花落，保持一貫的從容淡泊的大度。一種寧靜彌漫在夜的上空，去吧，去吧，就讓那一份兒祝福埋在心靈。
不是宇宙的主宰，卻把整顆心留給自然，不是生命的源泉，卻把所有的想念贈與自然，我慨然一笑：我很幸運！
一件幸運的事篇三
什么是幸運？我認(rèn)為，當(dāng)你面臨不幸時，能有一個雪中送炭的人就是最大的幸運。
媽媽為我報了
作文
興趣班，第一次上課我就忘記了時間，被媽媽一問，才如夢初醒，抓上書包就向興趣班地點狂奔而去。好在那里離家比較近，我終于趕在老師到之前進了教室。我還沒來得及慶幸，就見教室已經(jīng)坐滿了：每張長桌子坐三個人，不多不少。就在我站在原地不知所措時，坐在第一排的一個女孩小聲跟她左邊的兩個人商量了一下，齊齊向左移動椅子，留出一個空位。那個女孩對我笑了笑，說：“過來坐吧！”我小聲對她說了聲“謝謝”，就搬了椅子坐下來。
老師開始講課了，我在書包里找筆，突然想起來：出門太過匆忙，忘記帶筆了！真是屋漏偏逢連夜雨，這下我怎么寫作文??！我急得坐不住了，這時之前那個給我位置的女孩似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，小聲問我：“怎么啦？”我有點不好意思：“出門沒注意，忘帶筆了。你可不可以借我一支筆？”她笑著說：“早告訴我嘛，我今天還真多帶了幾支筆?！闭f罷，她從書包里抽出一支筆給我?；蛟S是她拿筆的動靜有些大，老師扭頭對我們兩個說：“注意聽，別講話！”我覺得自己連累了她，拿起她借給我的筆在紙條上寫“對不起，把你拖下水了”，趁老師板書之際，將紙條遞給她。她看了之后，也在上面寫了些什么，悄悄放在我手里。我一看，上面寫著“沒關(guān)系啦！”后面還畫了個吐舌頭的表情。
在她的幫助下，我終于順利上完了這第一節(jié)課。在困惱接二連三到來時，有這么一個人無私地向我伸出援手，真是我最大的幸運了。
一件幸運的事篇四
人的一生中，有著許許多多的擦肩而過，遇見過許許多多的人，而相識卻是一種緣分。
“老師”一個多么熟悉的稱呼，好多人說：“老師是每個人的第二個父母。”是的，老師是我們的第二個父母，是他們，教給我們知識，是他們教會我們感恩，是他們讓我們受到了好的啟蒙。老師，我想告訴你，認(rèn)識你，是我這一生中很幸運的一件事。
記得剛開學(xué)的時候，同學(xué)們的爸爸媽媽都向你打咱自己孩子的進班分?jǐn)?shù)，我的媽媽沒有來，但是我也想知道自己的分?jǐn)?shù)，可是我沒有那個勇氣，我呆呆地坐在那里看著你和那些來來去去的家長，希望等人少一些的時候再去問我的分?jǐn)?shù)。終于，家長們都去寢室給自己的孩子整理內(nèi)務(wù)了。我怯生生地走到講臺前問：“老師，可以看一下分?jǐn)?shù)嗎？”你就問我叫什么名字，我說：“吳諾晗?！蹦阏f我考得不錯，在班上是第二名，還表揚了我。其實當(dāng)時我心里很復(fù)雜，也不知道說什么，就一個勁的點頭。但是，你的表揚讓我對以后的學(xué)習(xí)充滿了自信，我相信我一定不會讓你失望。因為，在學(xué)生的心目中，老師的表揚是一種最高的榮耀。
在你的第一堂課上，你給我們講了要做一個感恩的人，每個孩子身上都乘載著一個家庭的希望。家長的夢想及我們的夢想都在我們自己身上，命運是靠自己來把握，不管怎么樣，我們都要做一個會感恩的人，感恩父親，感恩學(xué)校，感恩社會，感恩國家，他們?yōu)槲覀兡苁艿搅己玫慕逃冻隽颂嗵?，我們要感謝他們，而唯一能報答他們的方式只有好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來感謝他們。是的，父母把我們帶到這個世界上，我們要感謝他們，是他們讓我們看到了這個多姿多彩的世界。老師教給我們豐富的知識，我們要感謝他們，是他們讓我們接近社會，跟上時代的腳步。老師，你的第一堂課讓我無法忘記，因為這堂課讓我懂得了很多，遇見你并且認(rèn)識你，是一件幸運的事。
老師像一支蠟燭，燃燒自己來照亮我們，粉筆灰染白了老師兩鬢的頭發(fā)，老師卻一句抱怨也沒有。老師像一位園丁，不管風(fēng)吹雨打都來照顧我們這些小樹，關(guān)心我們，呵護我們，讓我們長成參天大樹。
老師，能認(rèn)識你，是一件幸運的事！
一件幸運的事篇五
某年某月。
“搬家嘍！”隨著我的一聲“嚎叫”，我家開始了“戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移”。在住進新房子時，我只顧著看環(huán)境，壓根沒把地理位置放在眼里。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)：我家原來座落的地方這么好！
幸運1：我家在電信大樓邊，交網(wǎng)費很快捷。
幸運2：我家離全省綠色建材市場――萬家麗家居建材時市場不到1公里（我是湖南長沙人）。
幸運3：離我家最近的學(xué)校是……全國書法實驗學(xué)校――東郡小學(xué)！
你有何幸運的事，可向吾訴說矣？
某年某月。
“搬家嘍！”隨著我的一聲“嚎叫”，我家開始了“戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移”。在住進新房子時，我只顧著看環(huán)境，壓根沒把地理位置放在眼里。直到今天，我才發(fā)現(xiàn)：我家原來座落的地方這么好！
幸運1：我家在電信大樓邊，交網(wǎng)費很快捷。
幸運2：我家離全省綠色建材市場――萬家麗家居建材時市場不到1公里（我是湖南長沙人）。
幸運3：離我家最近的學(xué)校是……全國書法實驗學(xué)校――東郡小學(xué)！
你有何幸運的事，可向吾訴說矣？
一件幸運的事篇六
偶然一日，在某一書中發(fā)現(xiàn)一句格言：“幸運之神總會把幸運給予那些有準(zhǔn)備的人。”可不是嗎？幸運總是被人追逐著，有時不經(jīng)意中，幸運就會敲響你家的大門。
時常聽到很多人如此抱怨：“我怎么總是這樣倒霉，為什么他總那么幸運？”其實不然，天底下并沒有那么多無緣無故的幸運，幸運只會降臨到為它的到來而努力的人。“須準(zhǔn)備才能成功”。努力者本身就具備了成功的資格，幸運對他們也不會吝嗇。
有一次生物考試，班里幾個考得很好的同學(xué)介紹經(jīng)驗，所有的人方法歸根究底就是兩個字——努力。努力是最笨的方法，也是最聰明的方法，對身無“一技之長”的人來說，惟有努力，才能超越別人。
不過，得到幸運的人不僅要努力，還要會“抓住機會”。
幸運一般和機會在一起，抓住了機會方可獲得“幸運”的青睞。努力做學(xué)徒的人，就抓住了“可能當(dāng)老板”的機會；努力做職員的人，就抓住了“成為主管”的機會；努力當(dāng)學(xué)生的人，就抓住了“實現(xiàn)夢想”的機會；機會是偶然的，也是易逝的。能抓住機會的人，是幸運的。
曾聽過一則這樣的笑話：有一個人，整天祈禱上帝讓他中彩，并每天按《圣經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，可是一直未中。那個人很憤怒，于是開始埋怨上帝的不公。上帝也很委屈，就說：“我真的很想讓你中獎，但你至少也要買一張彩票吧！”雖為笑話，但也顯現(xiàn)了一個道理：幸運還需抓住機會，幸運絕不是空憑努力就可得到的！
還有最后一個因素——堅持。
如果你一直努力，但倘若半途而廢，也會以失敗告終。通往幸運的路上困難重重，這是幸運對你的考驗，只有當(dāng)你努力了，堅持著，緊追機會，幸運女神才會有如春風(fēng)，輕輕地把我們推向成功的彼岸。
一件幸運的事篇七
什么是幸運？我認(rèn)為，當(dāng)你面臨不幸時，能有一個雪中送炭的人就是最大的幸運。
媽媽為我報了興趣班，第一次上課我就忘記了時間，被媽媽一問，才如夢初醒，抓上書包就向興趣班地點狂奔而去。好在那里離家比較近，我終于趕在老師到之前進了教室。
我還沒來得及慶幸，就見教室已經(jīng)坐滿了：每張長桌子坐三個人，不多不少。就在我站在原地不知所措時，坐在第一排的一個女孩小聲跟她左邊的兩個人商量了一下，齊齊向左移動椅子，留出一個空位。那個女孩對我笑了笑，說：“過來坐吧！”我小聲對她說了聲“謝謝”，就搬了椅子坐下來。
老師開始講課了，我在書包里找筆，突然想起來：出門太過匆忙，忘記帶筆了！真是屋漏偏逢連夜雨，這下我怎么寫?。∥壹钡米蛔×?，這時之前那個給我位置的女孩似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣，小聲問我：“怎么啦？”我有點不好意思：“出門沒注意，忘帶筆了。你可不可以借我一支筆？”她笑著說：“早告訴我嘛，我今天還真多帶了幾支筆?！闭f罷，她從書包里抽出一支筆給我。或許是她拿筆的動靜有些大，老師扭頭對我們兩個說：“注意聽，別講話！”我覺得自己連累了她，拿起她借給我的筆在紙條上寫“對不起，把你拖下水了”，趁老師板書之際，將紙條遞給她。她看了之后，也在上面寫了些什么，悄悄放在我手里。我一看，上面寫著“沒關(guān)系啦！”后面還畫了個吐舌頭的表情。
在她的幫助下，我終于順利上完了這第一節(jié)課。在困惱接二連三到來時，有這么一個人無私地向我伸出援手，真是我最大的幸運了。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2234086.html】
