時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)讀書活動計劃篇一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在適量的課業(yè)任務(wù)之余,我們有了更多的時間閱讀一些提高自身內(nèi)涵修養(yǎng)的書籍。為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃郁的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵學(xué)生與書為友,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力,促進(jìn)素質(zhì)教育的實施,我校將開展主題為“我讀寫,我成長”的讀書筆記展評活動?,F(xiàn)將相關(guān)活動事項通知如下,請各班積極準(zhǔn)備,按相關(guān)要求按時參與。
吹麻灘中學(xué)全體同學(xué)
由語文老師負(fù)責(zé)每班精選最優(yōu)秀的讀書筆記(七年級每班至少3本;八年級每班至少4本;九年級每班至少5本)上交教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)行評選。
內(nèi)容積極向上,必須標(biāo)注書名、作者、讀書時間、好詞好句好段以及自己的讀后感悟。忠實于原文,書寫工整,設(shè)計美觀、新穎,所記內(nèi)容有一定價值;讀后感觀點鮮明,語言流暢,思路清晰,有一定的語言概括能力。
1.各評委老師經(jīng)過探討評選出最優(yōu)秀的60本讀書筆記。
2.對評選出的60本優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行編號,并有評委老師投票裁定等級。
3.一等獎設(shè)置十名,二等獎設(shè)置20名,三等獎設(shè)置30名。
時間:班級初選:20××年12月11日前
學(xué)校評選:20××年12月22日下午2:00
地點:書馨苑(五樓)
長永勝李玲馬正雄 岳彥東 豆齊正 黨國彪胡恩霞喬海龍 李文蘭 張彥玉 張英芳 宋美云 鄧俊雄 安德輝 祁小紅
讀書筆記被評為優(yōu)秀的學(xué)生,予以公布表彰,頒發(fā)獲獎狀。
小學(xué)讀書活動計劃篇二
1、人人知誠信。各班利用晨會課、班隊課,結(jié)合下發(fā)的活動專用讀本《播撒誠信的種子》,通過朗讀、討論的形式了解誠信的內(nèi)涵和古今中外誠信的故事。學(xué)校于四月份第一周開展“人人知誠信 人人講誠信”主題黑板報評比,評比時間20xx年4月11日?!?fù)責(zé)人:z
2、人人說誠信。在第一步“人人知誠信”的基礎(chǔ)上,說說發(fā)生在自己和周圍的`誠信故事。學(xué)校將于四月份第二周在四、五年級中開展主題演講比賽,各中隊選派2名學(xué)生參賽,演講內(nèi)容須圍繞“講誠信”這一主題,要求學(xué)生脫稿演講,時間控制在3-5分鐘之內(nèi)?!?fù)責(zé)人:z
3、人人寫誠信。鼓勵每一個學(xué)生,以說理加真實事例相結(jié)合的文體寫一篇關(guān)于誠信的作文。三—六年級各年段擇優(yōu)上送學(xué)生習(xí)作不少于4篇,作文題材不限,要求打印規(guī)格為a4,小四,宋體?;顒訒r間四月份第三周?!?fù)責(zé)人:z
4、人人講誠信。通過這次主題讀書活動,結(jié)合平時滲透教育,鼓勵學(xué)生爭做誠信好少年,各中隊于四月份最后一周班會課開展讀書匯報活動,匯報形式不限,可以是主題中隊會、辯論賽、故事會等。學(xué)校將安排攝影,表彰優(yōu)秀班級?!?fù)責(zé)人:z
1、各活動負(fù)責(zé)人能提前擬訂活動通知,及時發(fā)布在校園網(wǎng)上,并認(rèn)真組織活動,做好活動攝影、展覽、通訊報導(dǎo)等系列工作。
2、各中隊根據(jù)活動計劃結(jié)合下發(fā)的活動專用讀本《播撒誠信的種子》認(rèn)真開展讀書活動,并能創(chuàng)新活動形式,讓“誠信”的種子在每個學(xué)生心中生根發(fā)芽。
小學(xué)讀書活動計劃篇三
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向?!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量?!碧岢岸嘧x書,好讀書,讀好書,讀整本書”。為落實課表要求,根據(jù)縣教體局的文件要求,特訂本計劃。
讀書閱報,快樂成長。
1、在大量閱讀中,吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng),形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情感。
2、 通過活動,讓孩子們喜愛讀書,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、 使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
4、 通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
5、 營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級文化 , 讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
1、各年段必看書目必須閱讀,除此還要看一些推薦書目。
2、利用每節(jié)語文課的一兩分鐘時間,讓學(xué)生背誦古詩、“名人名言”、優(yōu)美的段落。利用讀書讀報課,舉辦“好書推薦”、“好書論壇”、 “詩歌朗誦”等,向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
3、每天早晨朗讀課文、背誦經(jīng)典讀物,中午閱讀一些有益的課外書籍。
4、建立班級圖書角,鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享。在學(xué)生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。 5、中高年級
指導(dǎo)做好《書香致遠(yuǎn)》,每天至少記5個好詞,記一句好句。
6、高年級指導(dǎo)讀后感的寫法,及時鼓勵進(jìn)步的學(xué)生,把寫得好的讀后感打印出來,貼在教室里,讓更多的學(xué)生讀,從而激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的激情。
7、學(xué)校教導(dǎo)處將根據(jù)各年段必看書目,出一些讀書競賽題。
8、班級、學(xué)校將分別評選“讀書好兒童”,并予以適當(dāng)獎勵。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我相信,在我們的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生悄悄的變化。而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明白事理,在讀書中豐富底蘊(yùn),在讀書中學(xué)會做人!
附表1: “師生共讀一本書”活動閱讀書目
附表2:必讀書目和選讀書目:
附表3:活動推進(jìn)配檔表
附表1:
“師生共讀一本書”活動閱讀書目
附表2:必讀書目和選讀書目:
第一學(xué)段(1、2年級) 1必讀書目
《安徒生童話 》《格林童話》《伊索寓言》《稻草人》2選讀書目
《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》《一千零一夜》
第二學(xué)段(3、4年級) 1、必讀書目 《木偶奇遇記》《湯姆索亞歷險記》《十萬個為什么》《西游記》2 選讀書目
《昆蟲記》《繁星 春水》《堂吉 訶德》《吹牛大王歷險記》《細(xì)菌世界歷險記》《穿過地平線》
第三學(xué)段(5、6年級) 1、必讀書目
《寄小讀者》《城南舊事》《愛的教育》《老人與海》
2、 選讀書目
《綠山墻的安妮》《根鳥》《窗邊的小豆豆》《荒野的呼喚》
附表3:活動推進(jìn)配檔表
小學(xué)讀書活動計劃篇四
一年級同學(xué)由于年齡小,剛?cè)雽W(xué),80%以上的同學(xué)拼音不過關(guān),識字量極少,獨(dú)立閱讀相當(dāng)困難。因此讀書興趣較差.鑒于此種情況,特制定本學(xué)期“營造書香學(xué)?!弊x書計劃。
1、根據(jù)課表要求,一年級同學(xué)每學(xué)期閱讀兩本書:校本教材《閱讀課本》,自選一本適合一年級同學(xué)讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。
2、《小同學(xué)必背古詩》前10首。
1、誦讀時間為每天早晨8:00—8:10,《小同學(xué)必背古詩》前10首要求同學(xué)必需會背誦。
2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。
1、星期一至星期五早上8:00---8:10,由各班語文老師引導(dǎo)同學(xué)理解古詩的意思并進(jìn)行背誦,增加同學(xué)的積累量;由教師給同學(xué)范讀校本教材《閱讀課本》,讓同學(xué)在有趣的故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會如何認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)閱讀的興趣。
2、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)同學(xué)用拼音進(jìn)行閱讀,鞏固同學(xué)的拼讀能力,增加同學(xué)的識字量。
3、課本上的每一篇課文要求同學(xué)有感情地朗讀并背誦,學(xué)會讀長句子,不讀破句。
4、協(xié)助同學(xué)自選一本適合同學(xué)讀的兒童讀物(如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等)要求同學(xué)每天在家閱讀15--20分鐘,星期日半個小時,可由家長指導(dǎo)閱讀,激發(fā)同學(xué)生活識字的自主興趣。
1、檢查閱讀量是否達(dá)到。
2、各班進(jìn)行“講故事”競賽。
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