無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三記敘文600字篇一
到了十四五歲這個(gè)年齡，意味著我們要懂得更多，責(zé)任越多，要付出的也會(huì)更多。說(shuō)時(shí)間是一把雙刃劍再也適合不過(guò)了，它把我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代抹去了，但同時(shí)帶來(lái)了充滿(mǎn)希望的明天。
現(xiàn)在，初中生涯已經(jīng)過(guò)完了一多半，初三離我們?cè)絹?lái)越近，初三意味著要更加努力，我們這個(gè)階段是為了初三中考打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)而做準(zhǔn)備。
午后，陽(yáng)光消逝了，大片大片的烏云席卷而來(lái)，它打破了教室里原有的寧?kù)o，同學(xué)們因?yàn)楹镁枚紱](méi)有目睹過(guò)大雨的到來(lái)，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業(yè)和書(shū)籍，更加悶悶不樂(lè)。我閉上雙眼，腦海里出現(xiàn)一行字：學(xué)習(xí)到底是為了什么?很快，大雨傾盆而下，在窗戶(hù)外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。
這時(shí)，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時(shí)有點(diǎn)忐忑“：老師，有什么事嗎?”并且有點(diǎn)不好的預(yù)感?！班?，你跟我來(lái)一下?！崩蠋煱盐?guī)У綄W(xué)校的一處石凳坐下，交給我?guī)讖垖?xiě)著60分的測(cè)驗(yàn)卷“：你最近怎么了?”我不知所措，說(shuō)道：“我學(xué)不下去了，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。”老師語(yǔ)氣加重了：“你是想放棄嗎?我看不起你，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘不經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹’嗎?”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說(shuō)什么好。老師又跟我說(shuō)了一些話(huà)，有批評(píng)也要鼓勵(lì)，我在一邊聽(tīng)著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。
這時(shí)雨停了，幾縷陽(yáng)光射在了幾張?jiān)嚲砩希倚睦镆粍?dòng)：
“對(duì)，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您?！宾畷r(shí)，我找回了學(xué)習(xí)的自信和希望。
在我們這個(gè)年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢(mèng)吧!少年!
高三記敘文600字篇二
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的。我從這句名言中，感悟到了許多深刻的道理。
這幾天，我特別無(wú)聊?？措娨暱茨伭?，看手機(jī)看沒(méi)電了。就在這時(shí)，我想找點(diǎn)事做做，就想到了看書(shū)。來(lái)到媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)前，一看這么多書(shū)，心想：媽媽明明知道我不喜歡看書(shū)，還幫我買(mǎi)這么多書(shū)干什么呀?
在我找書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)的名字很吸引我，我拿來(lái)一看，是一本名叫《火車(chē)上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫?當(dāng)我打開(kāi)后，聚精會(huì)神地看每一個(gè)字。我來(lái)給你們講講里面的內(nèi)容吧!
有一天，愛(ài)麗絲和他的媽媽坐火車(chē)回老家。就在這時(shí)，一個(gè)蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛(ài)麗絲的對(duì)面，還一直打噴嚏，邊打噴嚏還邊打電話(huà)說(shuō)：“阿爾法，你怎么還不來(lái)?”她說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大，媽媽就說(shuō)：“這么大聲，就沒(méi)教養(yǎng)?！迸茁?tīng)見(jiàn)了就掛了電話(huà)，拿了一個(gè)小瓶子念了一個(gè)咒語(yǔ)。媽媽就被吸了進(jìn)去，愛(ài)麗絲看見(jiàn)后害怕極了，就趁女巫去上廁所的時(shí)候把媽媽救了出來(lái)。
女巫回來(lái)后，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。就又打起了電話(huà)，大聲說(shuō)：“阿爾法，你趕快把我的感冒藥送過(guò)來(lái)，我的神力沒(méi)有了?！本驮谂讋倰祀娫?huà)時(shí)，一個(gè)人就拍打著窗戶(hù)，女巫看見(jiàn)了，喊道：“阿爾法，阿爾法?！卑?這又是一個(gè)女巫。到站了，這個(gè)叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快把這個(gè)藥吃了，你就又有神力了。”
愛(ài)麗絲想擁有神力，就跑上前自己吃了下去。這時(shí)，愛(ài)麗絲腦海中出現(xiàn)了一個(gè)咒語(yǔ)，她念了出來(lái)，女巫就變成了蒼蠅。
這個(gè)故事讓我明白了：我們要像愛(ài)麗絲一樣，不怕困難，勇敢解決困難。
高三記敘文600字篇三
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，那件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)暑假的一天，我生病了。白天還不覺(jué)得怎樣嚴(yán)重，所以也就沒(méi)有告訴爸媽。沒(méi)想到，到了晚上十一、二點(diǎn)，病情越來(lái)越重。
爸媽見(jiàn)此情況，著急地對(duì)我說(shuō)：“去醫(yī)院吧。”
我說(shuō)：“不了，今天太晚了，明天再去吧!”
“不行!明天會(huì)更嚴(yán)重的。有病要及時(shí)看，不能拖。”說(shuō)完爸爸背起我就往醫(yī)院跑，媽媽緊隨其后。
到了醫(yī)院，爸爸給我掛號(hào)，媽媽就照顧我。很快醫(yī)生給我扎上了針，爸爸把藥也取來(lái)了，給我服下，便讓我躺下睡。我迷迷糊糊地就睡著了。
不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)爸爸趴在我的病床沿上，媽媽卻直盯著輸液管。窗外“嘩嘩嘩”地響著。
媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“好些了吧，孩子?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸也坐直了身子，急忙伸手摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“不燒了?！?/p>
我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著媽媽問(wèn)道：“外面是什么聲音?”
媽媽說(shuō)：“外面在下雨，是雨聲?！?/p>
我看了看液體瓶，又問(wèn)道：“打的啥液體，這是第幾瓶?”
媽媽告訴我：“打的是葡萄糖，這是第二瓶了?！?/p>
我下意識(shí)地看了看手表，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘了，再過(guò)五個(gè)半小時(shí)，爸爸媽媽就要上班了，想到這，我自責(zé)地對(duì)爸媽說(shuō)道：“都是我不好，害得你們晚上不能休息?！?/p>
爸爸又摸了摸我的頭，輕輕地說(shuō)道：“沒(méi)事的，孩子，別多想，輸完了我們就可以回家了?！?/p>
媽媽也柔聲道：“你再睡一覺(jué)就輸完了，睡吧，孩子，媽陪著你。”
頓時(shí)，我感到一股暖流流遍全身!
這件事雖然過(guò)去了很久，但每每想起那父愛(ài)的偉大，母愛(ài)的溫柔就令我感動(dòng)。
高三記敘文600字篇四
一本圖書(shū)，翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì)看到不同的世界;一段旅程，翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì)碰到未知的奇遇;一場(chǎng)初遇，翻開(kāi)新的一頁(yè)，你會(huì)感到滿(mǎn)滿(mǎn)的驚喜。
我與我的初中生活在上個(gè)暑假的尾聲見(jiàn)面了。我對(duì)它充滿(mǎn)了好奇，充滿(mǎn)了期待，當(dāng)然，也少不了陌生、彷徨和無(wú)助。就在別人還在暢游對(duì)初中生活的想象時(shí)，我果斷翻開(kāi)了人生的新的一面，提前見(jiàn)到了我朝思暮想的初中生活。
就在我走進(jìn)校門(mén)那一刻，我感覺(jué)我踏上了人生的另一條道路。因?yàn)樵诔踔猩钪?，我不再能無(wú)時(shí)無(wú)刻地尋求父母的幫助，讓他們幫我解決疑難;也不再能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，我只能洗衣、打掃全靠自己;不再是家里的小太陽(yáng)，讓父母圍著我轉(zhuǎn)了。
踏進(jìn)校園，開(kāi)始時(shí)我感覺(jué)挺自在的，認(rèn)識(shí)了新老師，結(jié)識(shí)了新同學(xué)?？粗t色的跑道在金色的陽(yáng)光下發(fā)亮，看著自己的同伴在操場(chǎng)上揮灑著汗水，看著高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐賣(mài)力地奔跑，我的生命都鮮活了。
可是時(shí)間是殘酷的，它會(huì)讓你在漫長(zhǎng)的過(guò)程中感到厭倦、疲憊。日復(fù)一日的初中生活終于還是讓我厭煩了，我開(kāi)始浮躁，不定心，不安穩(wěn)。我的學(xué)習(xí)到了瓶頸期。我開(kāi)始認(rèn)為無(wú)休止的學(xué)習(xí)只是空耗生命，甚至想要放棄。但是，我知道，一個(gè)故事，翻開(kāi)新的一頁(yè)總會(huì)有更加精彩的逆轉(zhuǎn)。我信了，我也堅(jiān)持了。終于，在一次考試中，我得到了優(yōu)異的成績(jī)，讓過(guò)去日復(fù)一日的學(xué)習(xí)得以回報(bào)。
我又開(kāi)始擁抱暖陽(yáng)了，我再一次昂起頭走在紅色跑道上，是那樣舒服、暢爽。我翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)，在里面發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光和快樂(lè)，我將用愉悅的心情譜寫(xiě)完那一頁(yè)，也將會(huì)讓它照亮我的初中生活，讓我享受每一天。
翻開(kāi)新的一頁(yè)，就像換個(gè)心情，換個(gè)開(kāi)頭，換個(gè)結(jié)尾，換一個(gè)故事，又多一個(gè)故事?？傊?，它只會(huì)讓你的生命更加精彩、美好，而不是黯淡、憂(yōu)傷;它總會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，帶你去迎接另一個(gè)小美好。
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