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129活動策劃書活動主題篇一
：營銷協(xié)會新一屆成員
：營銷協(xié)會全體成員
：20xx年x月x日至x月x日
：(待定)
全才更適應社會競爭，專才更適應社會競爭
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點 (辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準備紅牌、黃牌一個
10、準備相機
11、準備三個電子表
12、具體人員安排：
評委：
記時員：
接待員：
攝相： 查偉
分數(shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄： 劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5 、辯論結(jié)束后評委點評，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計
7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù)，同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主
8、 頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正反方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止;
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
(4)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分
6、結(jié)辯
各方四辯應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件否則適當扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標準依據(jù)
(1)團體部分(滿分100')
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應變能力及論點的說服力和邏輯性(30')
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(10')
風度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30')
整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20')
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(50')
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體(50')
設最佳辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(最佳辯手和優(yōu)秀辯手不重復)。大學生辯論賽策劃書--策劃書大學生辯論賽策劃書--策劃書。
129活動策劃書活動主題篇二
為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學們的業(yè)余文化活動，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌，提高同學們綜合素質(zhì)、培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì)，于是我系大力推動文藝與體育等健康向上的活動，及時傳達院級精神，我院特在元旦期間舉辦“*年元旦游藝晚會”。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板 要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
b:海報制作： *年元旦晚會海報。 要求：以元旦晚會為主題。
c:宣傳單制作：元旦晚會傳單 要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。
d:網(wǎng)站制作：廣陵學院網(wǎng)上公布。 要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e:廣播宣傳（校本部廣播系統(tǒng)） 制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳 要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題，工作計劃《元旦晚會策劃書》。
2、后期宣傳工作（活動結(jié)束后）：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道。
1.通知各學院遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準備： 內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報
2.利用學校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。
3.進行網(wǎng)上宣傳
4. 推進各學院的節(jié)目進程
5.對所有參賽的節(jié)目進行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進行彩排并進行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
1. 對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置
2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3. 現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
4. 晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5. 晚會后的收尾工作
后期活動工作： 宣傳費用：噴繪海報 宣傳板 活動費用：音響設備 舞臺布置 請柬 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花
1、煙花開幕。
2、請領導致詞。
3、由領導宣布元旦游藝晚會正式開始
4、節(jié)目表演同時游藝活動開始
5、活動結(jié)束
節(jié)目1：巧力搬物 節(jié)目組成員：8人 所需道具：兩個筐、氣球 游戲規(guī)則：分2組進行比賽，每組2人，時間為一分鐘。在場地兩端各放置兩個筐（兩個筐中放滿氣球，另兩個不放），從放置球的筐中取出求，用頭和肩膀夾住迅速跑向另一端，將球放入筐中，每次兩人進行比賽，運送球數(shù)量多的為勝。 獎勵方法：一分鐘運3-5球獲2張獎票，6個以上獲3張獎票，參與者1張
節(jié)目2：心有靈犀 節(jié)目組成員：8人 所需道具：詞匯卡 游戲規(guī)則：兩人一組，面對面，將各種詞匯分為若干類，選手可自主選擇一類，一人用身體語言比劃，另一人猜，在一分鐘之內(nèi)才對3個者即過關，選手有兩次放棄權(quán)。 獎勵方法：在一分鐘內(nèi)猜對3題者獲得2張獎票，3題以上的獲3張獎票。
節(jié)目3：“iq”大比拼 節(jié)目組成員：6人 所需道具：0號圖紙10張、記號筆2支 游戲規(guī)則：本游戲采用抽題的形式。參加者如果能答對題卡上 題目，即可獲得獎票2張。（答題后要求交還題卡） 獎勵方法：答對1題，獲獎票2張
節(jié)目4：搶凳子 節(jié)目組成員：6人 所需道具：凳子3張 哨子1個 游戲規(guī)則：每輪游戲需5人參加。游戲場地中央會擺有3張*攏的凳子，5人圍著凳子各站定一個點。根據(jù)主持人的提示，5人圍著凳子走動或做其他動作，待主持人哨聲響后，能迅速搶做到凳子的那3人即勝出?？色@獎票3張，其他兩人各獲獎票1張。 獎勵方法：搶到凳子的3個各獲獎票2張，其他2個參與者各獲獎票1張。
節(jié)目5：運氣球 節(jié)目組成員；6人 所需道具：氣球20個 繩子 游戲規(guī)則：此游戲為兩人制，要求兩人背對背，中間夾著氣球走動。如果兩人能在一分鐘內(nèi)把氣球運到指定位置即可獲得獎票1張。一分鐘內(nèi)可運兩個氣球到指定位置，兩人各獲得獎票2兩張，一分鐘內(nèi)可運氣球三個的各獲得獎票四張。 獎勵方法：一分鐘內(nèi)只運一個氣球獲獎票1張，運兩個氣球獲獎票2張，運三個氣球獲獎票3張。
129活動策劃書活動主題篇三
：本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
：關注校園的發(fā)展和社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
：安徽新華學院成教院學生會
：各系學習部 宣傳部
20xx年x月x—x號
具體安排 初賽一場 x月x日11：30 -13：30(前4組) 地點:教學樓三棟202、 201
初賽二場 x月x日11：30 -13：30(前4組) 地點:教學樓三棟202、 201
初賽三場 x月x日11：30 -13：30(前4組) 地點:教學樓三棟202、 201
復賽 x月x日11：30 -13：30 (最后4組)地點:教學樓三棟202、 201
半決賽與決賽x月x日19:00--21:30(最后2組) 地點:三棟201
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才。
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災比人禍更可怕 人禍比天災更可怕
4道義比利益對人際關系的影響更大 利益比道義對人際關系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進步 競爭比合作，更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場 (正方代表和反方代表)
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“” 正方，觀點是“” ;反方，觀點是“” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果。
6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)
1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時三分鐘)
8正、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9 觀眾發(fā)問時間，臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘
10自由辯論，時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間受限制。(各方隊員提問時間是十秒鐘、作答時間為三十秒)
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為三分鐘;
13、評判團代表評述;
以班為單位,4人/組(一辯、二辯、三辯、四辯).本次比賽采取淘汰賽制，預計本次參加預賽的隊伍為四各系。小組之間的對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的4支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
1、 初賽：由3名老師+2 名學生組成;
2、 復賽和決賽：由5名老師組成
：1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書×4+u盤2g×4)
亞軍一隊( 團體榮譽證書×4+ u盤1g×4)
季軍一隊( 團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)
3、最佳組織獎一名。 ( 團體榮譽證書+鋼筆1個)
4 、三個班級榮譽相框
5 、條幅一個 預祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
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