2023年游記的記敘順序四篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-04 14:26:34
2023年游記的記敘順序四篇(大全)
時(shí)間:2023-04-04 14:26:34     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

游記的記敘順序篇一

寫(xiě)作時(shí),要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上,按照見(jiàn)到景物的次序,來(lái)所寫(xiě)看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角,對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個(gè)東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置,一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn),就是確定好了寫(xiě)的順序。如課文《參觀人民大會(huì)堂》,按參觀的順序,依次寫(xiě)了五處的景物。先寫(xiě)大會(huì)堂正門(mén)的國(guó)徽和柱子,其次寫(xiě)中央大廳的天花板和地面,接著寫(xiě)大禮堂,然后寫(xiě)宴會(huì)廳和會(huì)議廳。這樣,就有條理有重點(diǎn)地寫(xiě)下了在大會(huì)堂所看到的景物。

一次參觀游覽活動(dòng),看到的景物很多,我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫(xiě)下來(lái),其余地可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。我們?cè)谝贿厖⒂^游覽,一邊要抓住景物的特點(diǎn),進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說(shuō),我們要寫(xiě)游覽看到的景物為主的記敘文,寫(xiě)作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于我們看到的特別好的景物,我們要進(jìn)行具體地描寫(xiě),突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物,要注意詳細(xì)描寫(xiě)出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫(xiě)“菊花”,顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等,菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球”等等。我們要把過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、具體,做到主次分明,詳略得當(dāng),寫(xiě)出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn),清楚明白,才能寫(xiě)出游覽的意義,才有教育意義。

我們?cè)趯?xiě)游覽記時(shí),應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開(kāi)頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫(xiě)下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫(xiě)道“‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫(kù)米天然動(dòng)物園行的樂(lè)趣是無(wú)窮的,無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣,寫(xiě)的文章有頭有尾,讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫(xiě)出真意。寫(xiě)作時(shí),我們要傾注自己的思想感情。

還有,我們?cè)趯?xiě)景的同時(shí),或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴?wèn)題,治學(xué)精神,使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí),受到啟迪和教育。

游記的記敘順序篇二

要記住從什么地方到了什么地方,每個(gè)地方的名稱(chēng),以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征,喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí),也使文章福有條理,層次清晰。

觀察是寫(xiě)好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí),不能走馬觀花,要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察,就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的,靜態(tài)下什么樣,動(dòng)態(tài)下又是什么樣,等等。只有這樣,在寫(xiě)作時(shí)可選的材料才多,才便于把景物寫(xiě)具體、寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)。另外,在觀察的時(shí)候,還要按一定的順序,或由近及遠(yuǎn),又遠(yuǎn)到近;或從上到下,從下到上;或從里到外,從外到里;或從中間到兩邊,從兩邊到中間;或從整體到局部,從局部到整體。按照這樣順序去觀察,彩繪全面,描寫(xiě)時(shí)彩繪有條理。

學(xué)生游覽的時(shí)候,看的東西多,去的地方也比較廣,一時(shí)很難記住,就是當(dāng)時(shí)記住了,過(guò)后也難免遺忘,不利于組織作文。為了避免這種情況,游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本,邊觀察、邊記錄,隨看隨記,就不會(huì)忘記了,寫(xiě)作文的時(shí)候還便于選擇。另外,公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如,辭經(jīng)管是何時(shí)建造的,經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段,占地面積是多少,包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料,應(yīng)該要學(xué)生記錄下來(lái)。在游覽之后,要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類(lèi),看看哪些是屬于作文需要的材料,哪些需要詳寫(xiě),哪些需要略寫(xiě),做到心中有書(shū),為下一步作文做好準(zhǔn)備工作??梢砸髮W(xué)生按照下面的表格整理材料。

狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫(xiě)物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類(lèi)。由于不同的物有不同的特點(diǎn),所以狀物的方法也不一樣。

游記的記敘順序篇三

運(yùn)用“定點(diǎn)換景法”,要注意選擇好觀察點(diǎn),在具體描寫(xiě)時(shí),不要隨意改變觀察點(diǎn)。

運(yùn)用“定景換點(diǎn)法”觀察一處景物,可以選擇不同觀察點(diǎn),如遠(yuǎn)眺,近觀,仰視,鳥(niǎo)瞰,立足點(diǎn)變了,觀察的角度也就多了。在描寫(xiě)時(shí),要注意交代清楚觀察點(diǎn),以便于讀者把握文章對(duì)景物描寫(xiě)的角度。否則,寫(xiě)出來(lái)的文章會(huì)讓人覺(jué)得順序混亂,不知所云。

運(yùn)用“移步換景法”時(shí),要注意的是必須以瀏覽順序?yàn)榫€索,把觀察點(diǎn)的變交代清楚。另外,對(duì)各種不同景物的描繪要抓住特點(diǎn),主次分明,詳略得當(dāng),避免寫(xiě)“流水帳”。

游記,是中學(xué)生感到最難寫(xiě)的一類(lèi)作文,因?yàn)殡S著游程的行進(jìn),耳聞目睹的情景不勝枚舉,很難將材料組織得當(dāng),往往寫(xiě)成流水賬。如何將自己的游程清清楚楚、有詳有略的記敘?如何避免將游記寫(xiě)成景點(diǎn)介紹?這些都是我們今天要談的問(wèn)題。

國(guó)慶長(zhǎng)假你是否游歷了祖國(guó)的名山大川?是否踏訪了華夏的文明古跡?是否流連于桂林的山水中?是否沉醉在麗江的燈影里……旅游,豐富了我們的生活,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我們結(jié)束愉快的旅程后,煩惱接踵而來(lái)。父母和老師往往不會(huì)讓我們“白”游一場(chǎng),寫(xiě)篇作文當(dāng)作“總結(jié)”與“匯報(bào)”常常成了旅游的“附件”。

最讓大家頭疼的是旅游涉及的時(shí)間長(zhǎng),景點(diǎn)多,如何才能寫(xiě)得不像流水賬,又有自己的特點(diǎn)呢?

首先是“舍”。只有學(xué)會(huì)舍棄,才能有重點(diǎn)的描寫(xiě)。景點(diǎn)太多,一一贅述很難做到詳細(xì)、具體。只有突出最有特色的地方才能寫(xiě)出特點(diǎn),寫(xiě)清游歷的情況。例如,你到云南旅游,一路走來(lái),昆明的石林、大理的洱海、麗江的古城,還有玉龍雪山,處處皆景。你必須忍痛割?lèi)?ài),選擇其中的一個(gè)作為寫(xiě)作的重點(diǎn),其他最多用一兩句話帶過(guò)。只有這樣你才能把游歷的情況說(shuō)清楚。

其次是“短”。這個(gè)“短”,不是指的篇幅短,而是指文章涉及的時(shí)間跨度要短。不要從出發(fā)開(kāi)始寫(xiě),一直寫(xiě)到全天的游程結(jié)束。這樣無(wú)端生出的枝節(jié)會(huì)很多,煩擾了自己的思路。就從你到達(dá)這個(gè)景點(diǎn)寫(xiě)起,寫(xiě)到景點(diǎn)游覽結(jié)束。時(shí)間的集中會(huì)有助于你更好地組織材料,突出景點(diǎn)的特色。

再次是“真”。這一點(diǎn)是同學(xué)們最容易忽略,也是最能體現(xiàn)寫(xiě)作水平的。很多人以為寫(xiě)游記就是把景點(diǎn)的情況告訴別人。其實(shí)不然。游記,就是游歷的記錄,更強(qiáng)調(diào)了自己獨(dú)特的游覽感受。游覽同一個(gè)地方,大人和孩子的感受會(huì)不同,男生和女生游覽的感覺(jué)也有差異。怎樣將自己的獨(dú)特感受表達(dá)出來(lái)呢?那就是將自己游覽過(guò)程中的“發(fā)現(xiàn)”寫(xiě)出來(lái)。這些發(fā)現(xiàn)可以是“摸一摸”“聞一聞”“聽(tīng)一聽(tīng)”“找一找”,甚至是“猜一猜”,也就是把你游覽時(shí)的所見(jiàn)、所做、所聞、所思寫(xiě)下來(lái)。游記最忌諱的就是通篇景物描寫(xiě),有了自己的活動(dòng)出現(xiàn)在游覽的過(guò)程中那才是屬于你自己的游覽經(jīng)歷。

最后是“趣”。旅游之所以能吸引人,首先就是有趣味。那么,你的游記也要把你在游歷過(guò)程中感受到的趣味表達(dá)出來(lái)。這種“趣味”的內(nèi)涵很廣:可以是放肆的玩耍,可以是悠閑的漫步,可以是滑稽的場(chǎng)面,亦可以是別樣的風(fēng)俗……只要是覺(jué)得有意思的就不妨多寫(xiě)兩筆,把自己的快樂(lè)和大家分享!

掌握了以上“四字”要訣,估計(jì)再提筆寫(xiě)游記你就有了一些頭緒了吧?

最后還有一個(gè)很重要的事情要交代:任何游記,對(duì)于景點(diǎn)的環(huán)境描寫(xiě)是必不可少的部分,這里可要寫(xiě)得細(xì)致生動(dòng)哦。

游記的記敘順序篇四

在節(jié)假日,小學(xué)生在父母和老的在節(jié)假日,小學(xué)生在父母和老師的帶領(lǐng)下,到公園和游覽區(qū)欣賞景物、陶冶性情。如果將游覽時(shí)看到的景物,所聽(tīng)到的聲音,所產(chǎn)生的聯(lián)想,所獲得的感受,按照一定的順序,有重點(diǎn)、有感情地記錄下來(lái),就是一篇游記。寫(xiě)游記有如下一些要求。

要記住從什么地方到了什么地方,每個(gè)地方的名稱(chēng),以及每個(gè)地方的方位。這樣讀者才能搞清楚你先到什么地方。后到什么地方,才能確定你所要描述的景物的具體位置以及它的特征,喚起讀者對(duì)你所游覽之處的神往之情。同時(shí),也使文章福有條理,層次清晰。

觀察是寫(xiě)好游記的基礎(chǔ)。游覽時(shí),不能走馬觀花,要仔細(xì)觀察。所謂仔細(xì)觀察,就是要看景物的形狀、顏色、質(zhì)地是怎樣的,靜態(tài)下什么樣,動(dòng)態(tài)下又是什么樣,等等。只有這樣,在寫(xiě)作時(shí)可選的材料才多,才便于把景物寫(xiě)具體、寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)。另外,在觀察的時(shí)候,還要按一定的順序,或由近及遠(yuǎn),又遠(yuǎn)到近;或從上到下,從下到上;或從里到外,從外到里;或從中間到兩邊,從兩邊到中間;或從整體到局部,從局部到整體。按照這樣順序去觀察,彩繪全面,描寫(xiě)時(shí)彩繪有條理。

學(xué)生游覽的時(shí)候,看的東西多,去的地方也比較廣,一時(shí)很難記住,就是當(dāng)時(shí)記住了,過(guò)后也難免遺忘,不利于組織作文。為了避免這種情況,游覽時(shí)要求學(xué)生帶上筆和本,邊觀察、邊記錄,隨看隨記,就不會(huì)忘記了,寫(xiě)作文的時(shí)候還便于選擇。另外,公園和修藍(lán)區(qū)的有些景物帶有介紹。例如,辭經(jīng)管是何時(shí)建造的,經(jīng)歷了哪些發(fā)展階段,占地面積是多少,包含著怎樣動(dòng)人的故事和美麗的傳說(shuō)等等。這些資料很有可能成為學(xué)生作文時(shí)的寶貴材料,應(yīng)該要學(xué)生記錄下來(lái)。在游覽之后,要求學(xué)生及時(shí)地把自己觀察到的和記錄的材料整理歸類(lèi),看看哪些是屬于作文需要的材料,哪些需要詳寫(xiě),哪些需要略寫(xiě),做到心中有書(shū),為下一步作文做好準(zhǔn)備工作??梢砸髮W(xué)生按照下面的表格整理材料。

狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫(xiě)物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類(lèi)。由于不同的物有不同的特點(diǎn),所以狀物的方法也不一樣。

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/2253102.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔