每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
勞模精神論文題目篇一
奮斗，讓只有初中文化的中鐵一局電務公司電力高級技師竇鐵成站在了技術最前沿，成為高級技師和知識型工人。從1999年起，那時已43歲的他從辨認一個個字母開始，練打字，鉆研cad制圖軟件，書寫了近200萬字的學習筆記，記滿了90多本工作筆記，先后解決技術難題69項，并創(chuàng)造多項專利。
創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，勇于創(chuàng)新是關鍵。近年來評選出的勞模，高級技工、科研精兵的比重不斷增加，知識型、創(chuàng)新型勞動者不斷涌現。“多做一點點、創(chuàng)新一點點，日積月累，‘高原’才能成為‘高峰’，才能推動中國制造向中國創(chuàng)造轉變?！?/p>
各個年代的勞動模范，都有一個可貴的品質：為了黨和國家的事業(yè)以及人民的幸福生活，默默奉獻著汗水和智慧。
不為名、不為利，一心一意干社會主義——這是全國勞模尉鳳英始終堅守的信條。1953年到1965年間，她實現技術革新177項，重大技術革新58項，所獲得的獎金全部被她用來購買科研資料、建圖書館，一門心思搞革新。
“勞模勞模，不勞動算什么勞模!”全國勞動模范、原山西省平順縣西溝村黨總支副書記申紀蘭幾十年來從未停止過植樹造林、綠化荒山的步伐。她帶領村民堅持不懈植樹播綠、修復生態(tài)，使昔日的荒山禿嶺變成了草木蔥蘢的森林公園。
全國勞動模范、原xxx上海海運局海員楊懷遠總是帶著一根小扁擔，上船、下船的時候，他用扁擔將旅客的行李挑上挑下，義務服務38年，書寫了為人民服務的“扁擔傳奇”……
xxxxxx指出：“全國各族人民都要向勞模學習，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實現中華民族偉大復興的宏偉事業(yè)。”
時代在變，但精神不變?！皠谀＞褙S富和拓展了中國精神的內涵，充分展現了我國新時代工人階級和勞動群眾的精神風貌，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供了強大精神動力。”
勞模精神論文題目篇二
首屆大國工匠創(chuàng)新交流大會在京召開，我們要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，要對照“工匠精神”，筑牢“匠魂”、精琢“匠技”、永懷“匠心”，更好地完成組織工作，創(chuàng)造新的工作佳績。
工匠精神的靈魂，就是遇到艱難險阻不會輕易“舉手投降”，對困難堅持不懈地鉆研，發(fā)揚“一次不行就再試一次”的精神，直至問題解決。組織工作包含干部、人才、基層組織建設、自身建設等多方面工作，內容繁雜、千頭萬緒，如果沒有持之以恒的品質和百折不撓的精神，組織工作必定沒有出彩的成績，組工干部也要培養(yǎng)工匠精神，筑牢組工干部“匠魂”，秉承和發(fā)揚“咬定青山不放松”“千磨萬擊還堅勁”的韌勁，能耐得住寂寞、能坐得了板凳、能訪得出民聲，堅定不移地解決存在于組織工作上的難題，保質保量的按時完成各項組織工作，擔負起自身的使命職責。
工匠精神的本質，就是對自身技能的要求不僅僅停留在“我會”層面上，而是與時俱進錘煉本領，把自身賴以謀生的專長無休止鉆研到極致。組織工作有很強的政策性、業(yè)務性，所以工作要求嚴謹細致，不能有絲毫馬虎，不能出丁點差錯，組工干部也要培養(yǎng)工匠精神，精琢組工干部“匠技”，積極主動地把“細致”，作為安身立命的基本技能和迅速形成的良好習慣，嚴格細致周密地對待手頭的一切大小事務，立足于本職工作，以精益求精、追求卓越的工作態(tài)度不斷錘煉自身的“匠技”，爭做組織工作的“內行人”，高質量嚴標準抓好各項組織工作落實落地。
工匠精神的精髓，就是以求真務實的精神、奮發(fā)有為的姿態(tài)，對待實際遇到的困難，腳踏實地把工作落實在實處，確立苦干實干的主基調。組織部門承擔著管干部、管黨員、管人才的重要職責，組工干部也要培養(yǎng)工匠精神，永懷組工干部“匠心”，樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，自覺追求“人無我有，人有我優(yōu)”的工作超越，真抓實干、多辦實事，積極主動地走進基層，密切聯系服務群眾，了解民聲、民意、民需、民愁，聚焦群眾的核心利益，給群眾帶來真正的實惠，不斷滿足人民對美好生活的向往。
勞模精神論文題目篇三
通過學習勞模精神，使我們充分認識到勞模“愛崗敬業(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃牛’精神，甘于奉獻、樂于服務的忘我精神，緊密協作、相互關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變萬化的復雜社會環(huán)境下不斷突破、前進的精神保障。
作為一名利通天然氣有限公司的員工，我們就是要學習勞模精神，充分樹立起愛崗敬業(yè)的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會的不斷進步貢獻自己的力量。第一、學習勞模那種堅定理想信念的精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為人民、為公司干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步作出積極貢獻;
第二、學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法;
第三、學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的最好行動;
第四、學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神;
第五、學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，以自身的實際行動，投身到各自的工作崗位中，銳意進取，務實奉獻，為社會的美好明天而奮斗!
勞模精神論文題目篇四
今天上午，在爸爸的提醒下，我發(fā)現，家里的客廳真是好亂啊。我就自告奮勇地整理起客廳來。
首先，我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干凈，又把擺放的地方擦干凈，最后把影碟依次放進去。哈，我的動畫片影碟又變得井井有條了。
整理好了這一塊，轉頭看看存放茶具的`小柜和茶幾，哎呀，簡直是亂成了一團。我又接著干了起來。一不小心，我摔破了兩個杯子，不敢出聲，想看爸爸會有什么反應?卻聽到爸爸說：
“沒關系，做事時犯點小錯，我不會批評你，繼續(xù)好好干?！蔽曳判牧?，覺得剛才的緊張是多余的，因為爸爸一貫就是這樣，當然我做得就更仔細了。
干完了這些，我站直了身子看看剛才的勞動成果。看見地板上還有很多垃圾，有灰塵、有棋子、有塑料瓶、還有瓜子殼……。我連忙拿來掃帚，邊掃邊查看，是不是能找到前兩天掉下的小東西，這一掃就掃了半個小時。正在家中電腦間做事的爸爸說話了：“小蓓，做完了沒有?可以來寫作業(yè)了嗎?”我說：
“快了，再等十分鐘?！卑职帧芭丁绷艘宦暣饝恕?0分鐘過去了，爸爸的聲音又從房間里傳了出來：“怎么這么久啊，10分鐘早過了?”我說：“不是啦，這里好難掃啊!”爸爸說：“嗯?
怎么了?”我說：“地板上有塊泡泡糖?！卑职制鹕碜吡顺鰜恚?/p>
“哦，還是你上次掉的?！蔽矣悬c難為情：“嗯，粘在地板上了，爸爸你來幫幫我?！薄昂美玻婺媚銢]辦法，不過你今天表現真不錯?！蔽衣犃吮頁P心里美滋滋的，看見爸爸幾下就把地上的泡泡糖弄掉了，我也拍了爸爸一句馬屁：“爸爸你真厲害!”
哈哈!
媽媽下班回來，見到客廳里煥然一新，問是誰做的?我心里正得意地想著，爸爸立即大肆地表揚了我，說全是小蓓主動干的。哈哈!我聽了好開心。今天我感覺到了，花時間辦好了一件事，還得到了贊揚，真是件快樂的事情。
勞模精神論文題目篇五
記得小時候老師常殷殷叮嚀：參加工作后要做一個愛崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為，愛崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點犧牲休息時間，為了工作忽視親情和友情，為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?？稍诮洑v了多年的工作，并學習了勞模的事跡后，我才知道什么是真正的愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨，敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業(yè)廳的工作來說吧，每天都在重復同樣的工作，機械的運動，可工作并不都是枯燥乏味的，我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候，要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，“創(chuàng)先爭優(yōu)”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽并不是憑空得來的，而是要通過自身的不斷努力來創(chuàng)造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模，面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真地想問題，踏踏實實地干事情。而且，“創(chuàng)先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創(chuàng)造出模范和業(yè)績。
作為我們基層的員工來說，我認為應該要堅持以下幾點：
要真正熱愛本職崗位，熟悉本職業(yè)務，融會貫通，增強業(yè)務能力。工作的任務越來越重，新的形勢對工作的要求越來越高，現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方，所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發(fā)展，更好地服務于本職工作，真正做到干一行、愛一行，做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象，不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好，把自己封閉和孤立起來，而要多上一線服務群眾，真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事，把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界，倡導奉獻情懷?！昂＜{百川，有容乃大”要胸襟寬廣，甘為人梯，時時處處以企業(yè)發(fā)展為重，以他人的成長和進步為榮，努力在愛崗敬業(yè)、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神，甘舍小家為大家，發(fā)揚不怕辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)、追求完美的優(yōu)良傳統(tǒng)，保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信，只要以勞模精神為指路的明燈，在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干，就一定能贏得他人尊重，實現自我價值。
勞模精神論文題目篇六
通過勞動，人類從盤錯交織的森林漸漸開始走向了陸地。通過勞動，人類從一開始的四處漂泊，食物全靠狩獵，這說明了什么?我的回答非常堅定：“美好生活，勞動創(chuàng)造!”
勞動創(chuàng)造了中華民族上下五千年的歷史文化。如果人人都整天待在家里，無所事事的話，那我們中國幾千年傳承下來的文明就會全部毀于一旦。
勞動是每一個現代人必備的基本素質和行為習慣，熱愛勞動，堅持勞動，應該銘刻在所有人的心中!
可是，近幾年來，我國青少年的勞動觀念實在讓人擔憂。
我曾經讀過一則這樣的文章：近些年，上海某個著名大學中，有百分之六十的大學生都不會自己掛帳子，許多大學生在上學前甚至沒有自己動手洗過一次衣服。他們中的很多人有家庭中是衣來伸手，飯來張口。勞動這種中華民族流傳下來的優(yōu)良品質，人類生存最基本的素質正在慢慢削弱。
我還讀過一個這樣的事例：在一所小學中，一位女同學的眼鏡掉進了便坑里面，有一個工友好心幫忙將眼鏡給撿起來，哪知，那個小女孩接過眼鏡后連一句謝謝都沒有，轉身就走，旁邊的一個同學看了，就問：“人家好心幫你撿眼鏡，你為什么連一句謝謝都不說?”誰知，那個女同學說：“謝什么，他本來就是干這個的?！?/p>
這讓我想起來了一句話：沒有經歷過磨煉的人往往不知道勞動成果來之不易。他們不知道我們的幸福生活，是勞動人民的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。他們不懂得愛惜勞動成果，不知道，這些里面凝聚著勞動人民的血汗。
只有辛勤的勞動者，才能建設我們富裕而強盛的現代化國家。只有永遠保持勞動者的本色，我們的社會主義才能夠立于不敗之地。
勞動是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳。
勞動是一首歌，每一次收獲都有好聽的音符。
也許有一天，四季的風會染白我們的鬢發(fā)。
也許有一天，歲月的犁會在我們的額頭上刻上衰老。
但是我們會因為曾經用勞動創(chuàng)造了美好的生活而驕傲。
同學們，讓我們一起來參與到勞動中來吧!讓我們一起用勞動創(chuàng)造美好的生活吧!
勞模精神論文題目篇七
xxx只要用心做事，用心做一件事，用心做好一件事，就會獲得認可，實現價值！只要努力，只要堅持，每個人都能成為有用的人！xxx從全國勞模楊祉剛題為《為夢想而奮斗》的發(fā)言中，體現出樸實、務實、誠懇的工作作風和工作態(tài)度，是值得我們每一位基層員工領悟學習的。
從勞模的自述中，我了解到，公司在當年轉正名額極度緊張的情況下，現在的勞模大哥，當年的勞務工，之所以能脫穎而出順利轉正，憑借的不是做一天和尚撞一天鐘的等待，更不是他運氣好。而是他在崗位上xxx用心做事，要干就好好干xxx的決心，像xxx氣體保護焊xxx這樣的苦活、累活，他不僅主動學習而且學好學精，直至成為專業(yè)中的精英整理出培訓教材，不僅為公司培養(yǎng)出了大批技術能手，也為員工的成長階梯搭好了扶手。
當他發(fā)現車門間隙面差波動很大時，沒有認為這個問題不在的工作范圍之內，沒有以xxx事不關己，高高掛起xxx的逃避心態(tài)去躲避問題，而是用積極主動去解決問題的心態(tài)，去排查、去試驗、去找xxx病根xxx,然后對癥下藥，直至問題得到解決。
一直以為xxx模范xxx與xxx平凡xxx是有著天壤之別的，但如今，勞模就在我身邊，讓我不得不思考，勞模為什么是勞模？而我為什么還是我？
但是，不知道從什么時候起，心態(tài)悄然發(fā)生了變化。裝配有困難時，覺得整改很麻煩；班組的建設有需要時，感覺很累，晚了還趕不上班車；分廠舉辦文體活動時，感覺跟我沒關系！……時間久了，工作沒了積極性，將自己退化成了一臺機器。
原來，xxx模范xxx與xxx平凡xxx并沒有什么實質性的差別。一樣的工作環(huán)境，一樣的工作時間，一樣的吃、穿、行、住。不一樣的是，xxx平凡xxx他努力了，而沒有堅持終究還是xxx平凡xxx,而xxx模范xxx卻堅持了自己xxx平凡xxx的努力從而修成了xxx模范真身xxx。
小學時就讀過xxx在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績xxx這句話。直到今天，我才真正體會到其中的含義——少說話，多做事，腳踏實地，不忘初衷，傾自己之所學，盡自己所能，為夢想而奮斗！
勞模精神論文題目篇八
“各級黨委和政府要高度重視技能人才工作，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障?！边@為健全技能人才培養(yǎng)體系，集聚各方面優(yōu)秀人才提供了重要遵循和行動指南。
提高職業(yè)技能是促進中國制造和服務邁向中高端的重要基礎。技術工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量。健全正向激勵機制，讓更多技術工人安心創(chuàng)業(yè)、順利成才，是大力弘揚勞模精神的關鍵，也是加強技能人才隊伍建設的題中之義。這就要求各級黨委(黨組)在技能人才政策和制度方面持續(xù)加大創(chuàng)新力度，加快培養(yǎng)集聚更多技能人才，充分釋放高質量發(fā)展新動能。
相比挖掘和引進人才，培育人才更為重要和基礎。一些單位在高技能人才隊伍建設上，存在“拿來主義”傾向，對重視引進人才有余，對本地本單位已有技能人才培養(yǎng)不足，并不利于整個人才隊伍素質能力的提升和長遠的發(fā)展?！熬褚蛔兲斓貙??！币獙⑺茉臁肮そ尘瘛必灤┘寄苋瞬排嘤蹋M織青年人才學習工匠精神有關資料、觀看新聞報道和自媒體影像資料，通過交流、研討、宣講等方式，統(tǒng)一思想、加深認識，形成崇尚工匠、學習先進、追求一流的濃厚氛圍。要充分發(fā)揮技工院校、高新技術企業(yè)培養(yǎng)主陣地作用，加大高技能人才培養(yǎng)基地、技能大師工作室和特色工作站等平臺載體建設，為集聚高技能人才、促進成果轉化提供平臺支撐。
與其說技能是“學”出來的，不如說“練”出來的?，F實中，個別單位訓練技能人才時，就是因為存在學用“兩張皮”、與市場結合不夠、和企業(yè)“絕緣”等傾向，導致人才技能提升效率不高、掌握技術滯后甚至難以滿足就業(yè)要求等問題。技能訓練最突出的特點之一是應用性強。要突出實踐性要求，聚焦市場需求尤其是企業(yè)轉型需要，強化企業(yè)用人需求導向，在院校、基地培養(yǎng)基礎上，健全完善校企合作、名師帶徒機制，推動招生招工一體化、入校入企一體化，讓技能人才在生產最一線崗位、技術最先進基地觀摩學習，通過名師手把手教、高級技能人才現身說法，幫助技能人才現場答疑、排除難題，通過更加人性化的教學方式，加快熟能生巧、經驗積累的成長步伐，鋪設技能提升“快車道”。
開展技能評價，必須兼顧社會效應和市場效應的統(tǒng)一。反之，出現偏廢或偏離，就容易出現評價結果不公平、不精準，或評用脫節(jié)、考評結果難以執(zhí)行應用的后果。這就啟示我們，要提高考評結果的客觀性，也要靈活方式，讓考評結果更加公正，同時能夠服務于人才技能的繼續(xù)深造提升和企業(yè)的生產轉型。要注重發(fā)揮行業(yè)協會的龍頭作用，強化職業(yè)技能競賽的引領效應，技能高低如何拉上賽場比試一番，打造以賽促訓、以賽促學、以賽促業(yè)的評用一體模式，既強化賽事本身的激勵獎勵，將結果作為升學就業(yè)、職稱認定、薪酬發(fā)放等重要參考，努力“競”出創(chuàng)新力、“賽”出精氣神。要深化技能人才評價政企合作機制，既堅持政府部門單位主導，維護國家統(tǒng)一職業(yè)標準的權威性，加強全程監(jiān)督管理，避免在考評中出現不正當競爭甚至違反法律法規(guī)的情形;也要堅持以企業(yè)為主體，在加強政策監(jiān)管和業(yè)務指導基礎上，適當下放有關行業(yè)技能人才自主評價權限，探索完善社會化技能等級評價辦法，切實增強技能人才考評的含金量和實用性。
勞模精神論文題目篇九
通過學習勞模精神，使我充分認識到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神，爭創(chuàng)一流的、與時俱進的進取精神，艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勇于創(chuàng)新、改進的開拓的精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！瘢视诜瞰I的精神、樂于服務的忘我精神，緊密協作、關愛的團隊精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變萬化的復雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。
作為每一個有責任的社會人，我們要學習勞模精神，樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新，尋求突破，克服一切困難，為社會的進步貢獻自己的.力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績，就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念，我們就是要像他們一樣，志存高遠，立足本職，愛崗敬業(yè)，扎實工作，在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的、與時俱進的進取和開拓精神，我們要在不斷總結工作經驗的基礎上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、勇于拼搏的精神，勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學習勞模的的最好行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻的精神、樂于服務的忘我精神，
勞模精神是時代的旗幟，大力弘揚勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度，進一步擴大公司勞模的社會影響力，傳遞正能量，引領新風尚，黨員干部要帶頭學習勞模，廣大員工要比學習、比工作、比奉獻，積極營造公司上下學習勞模、宣傳勞模、爭當勞模的濃厚氛圍。像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實際行動，說真話，走正道，辦實事，積極投身到各自的工作崗位中去，銳意進取，工作干一行愛一行，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，務實奉獻，為固鎮(zhèn)電力事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。
勞模精神論文題目篇十
世界上最勤勞的動物是誰?牛?貓?狗?不是不是，最勤勞的應該要數蜜蜂了。它不僅每天早出晚歸辛勤地勞動，而且還不圖回報，人們都常常用蜜蜂的精神來作為模范。
蜜蜂頭上有兩只玲瓏的觸角，兩只可愛的小眼睛，穿著一身毛茸茸的衣服，整天嗡嗡的叫著。蜜蜂雖然個頭小，但是它們勞動成果會讓你大吃一驚。
每當春暖花開的時候，也是蜜蜂最忙碌的時候。它們每天都會在天空剛剛才翻起魚肚白的時候，就開始到處尋花采蜜。它們一開始的時候只有幾只飛行的，隨著太陽慢慢升起，很快就形成了一片龍飛鳳舞的奇觀。來來往往，忙忙碌碌壯觀極了。
蜜蜂可以飛到很遠很遠的地方采蜜，而且嗅覺很靈敏，只要有蜜的花，都不會放過。更為神奇的是它們還不會迷路。別小看蜜蜂，雖然他們個頭小，但自衛(wèi)能力可是很強的，只要你做出要威脅它的行為或者竊取它的勞動成果，它就會用屁股上的針蟄你。這樣的痛可讓傷害它的另類長記性!同時它也會付出它的生命，它就是舍己救家無私的精神!
蜜蜂采蜜可并不是全部為了自己，它不僅可以得到香甜的蜂蜜，還干了一件極其重要的事兒——為植物授粉。如果沒有了蜜蜂，許許多多的植物就只能開出美麗的鮮花，卻不能結出可口的果實了。所以說蜜蜂不僅是勞動模范，而且還是一位無私奉獻的榜樣。
蜜蜂還是一種可以養(yǎng)活人類的動物。養(yǎng)蜂人為蜜蜂提供舒適的環(huán)境，蜜蜂就可以更好地采蜜，從而讓養(yǎng)蜂人得到更多的蜂蜜，可以得到養(yǎng)活家人的收入。
有的人做什么事都要看對自己是否有利，要不然什么也不做。而蜜蜂給植物授粉，給人們蜂蜜，卻不圖利益。所以蜜蜂是我們的勞動模范。它是無私的，勤勞的，是我們贊揚的小精靈。我們一定要好好學習蜜蜂不辭辛苦，不圖回報的精神!
學習勞模精神的作文2
憶起父母老師所講的勞模，可能跳出我們腦海的是胸佩大紅花的五十年代出現于教材上的勞動模范：王進喜、時傳祥，他們意志頑強、干勁沖天，他們對待工作滿腔熱情，兢兢業(yè)業(yè)，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績，他們是勞動人民中的楷模。
說起勞模，我便想起了我現在所處的學校，想起了我們的兩位老師：康平高中的李曉軍副校長和付立紅老師，他們樸實、敬業(yè)，把自己全部的愛給了我們，把自己全部的精力奉獻給了教育。說起勞動模范，我覺得，兩位老師也是我們學習的榜樣，我們現在的努力學習，將來努力工作，都要學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神，學習他們?yōu)槿藥煴?、誨人不倦的師德風范，學習他們關愛學生、言傳身教的優(yōu)秀品質，努力爭做一名“學高為師，身正為范”的幸福教師。我想，就是因為他們的言傳身教，我已經立下我的志向，將來我也要做一個身正為范的教師，回到母校奉獻自己的青春力量。
記得我剛剛來到這所學校的時候就是付老師帶我們，在班級管理的每一個細節(jié)中他總是用他的言行潛移默化地感染我們，告訴我們每一位同學：師愛為教育之本，老師會以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。絕不拋棄每一位學生，“不拋棄，不放棄”正是他的名言。所以對于班內的學習不夠好的同學，他從不言放棄，付老師用自己的行動告訴我們愛學生是教育之本，愛是一切教育的前提，有愛才會有真正的教育。
愛是打開學生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。沒有愛，就沒有教育的幸福生活。作為付老師的一名學生，將來我也要做一個這樣的勞動模范，將來也做這樣一位關心愛護學生的教師，在英國最古老的威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著一段非常著名的文字：“我這一生，有很多夢想，夢想改造世界，改造國家，改造家庭。然而到了垂暮之年，回首往事，我卻發(fā)現自己一事無成，我終于意識到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人。然后，在他們的激勵下，我或許就能改變我的國家。再接下來，誰又能知道?也許，我連整個世界都能改變!”在我們的身邊，有著這么一群人，他們就同這句話一樣用其自身的人格力量，改變著自身，奉獻祖國，感染激勵著我們一路向前。親愛的同學們，讓我們在勞模精神的引領下，做一名身在福中也知珍惜的學生吧!
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