為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇一
乙方： 地址：廣東省珠海市xx區(qū)xx大道南
第一章：總則
第一條：為大力發(fā)展高等職業(yè)技術(shù)教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)有良好職業(yè)素質(zhì)和很強(qiáng)的操作技能的應(yīng)用型人才，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)提供更大的空間，以保證學(xué)生能順利完成實行教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。促進(jìn)教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮高校為社會服務(wù)的功能，探討大學(xué)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的新方式，努力開拓教學(xué)實踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)的渠道，不斷提升大學(xué)生的專業(yè)技能和自主創(chuàng)新能力。同時聚焦我校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為企業(yè)招募人才、產(chǎn)品研發(fā)、開拓業(yè)務(wù)提供新機(jī)遇，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
第二條：雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展”的原則，在甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，且在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，達(dá)成一致意向，簽訂本協(xié)議。
第二章：權(quán)利與義務(wù)
第三條：
(一)甲方責(zé)任
1、甲方作為乙方的人力資源培訓(xùn)基地，應(yīng)利用學(xué)校的專業(yè)理論培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)乙方的需求有計劃有目的的為乙方培訓(xùn)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人才;組織實施企業(yè)員工繼續(xù)教育和學(xué)歷教育，為乙方整體提供培訓(xùn)員工的素質(zhì)服務(wù)。校企合作協(xié)議書2、根據(jù)乙方提供的崗位需求和技能要求修改專業(yè)教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案，適應(yīng)企業(yè)需要。
3、甲方在乙方建立基地有雙重功能，既是大學(xué)生技能實訓(xùn)基地，同時也是大學(xué)生人文素質(zhì)教育校外基地，甲方在乙方掛牌名稱為：“廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)培訓(xùn)基地”。
4、甲方安排學(xué)生到乙方實訓(xùn)、學(xué)習(xí)，教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度;乙方為甲方學(xué)生實訓(xùn)、學(xué)習(xí)提供必要條件，并指派相關(guān)人員指導(dǎo)，在進(jìn)行技能實踐指導(dǎo)的同時，注重對學(xué)生職業(yè)道德的培訓(xùn)，對學(xué)生實訓(xùn)、實習(xí)情況提出考核評價意見，同時根據(jù)工作情況給予適當(dāng)?shù)某杲稹?/p>
5、甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。
6、甲方可以資助乙方用于教學(xué)與管理的各種設(shè)備、儀器等，督促乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用。
第四條：
(二)乙方責(zé)任
1、乙方作為甲方的校外實習(xí)基地，應(yīng)盡量滿足和保障甲方學(xué)生的實習(xí)需要;按照甲方提供的實習(xí)計劃，制定詳細(xì)的實習(xí)內(nèi)容和安排。
2、負(fù)責(zé)向甲方提供企業(yè)人力資源結(jié)構(gòu)狀況，職業(yè)崗位要求的知識水平和專業(yè)技能等信息;參與甲方制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，審定專業(yè)教學(xué)計劃和各種培訓(xùn)計劃。
3、乙方可參與修改課程計劃、調(diào)整課程設(shè)置。
4、乙方認(rèn)真維護(hù)與有效利用甲方資助乙方用于教學(xué)與管理的各種儀器、設(shè)備等。
5、對甲方的實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況進(jìn)行全面的評價與考核，以保證學(xué)生能順利完成專業(yè)學(xué)習(xí)。
6、乙方對技術(shù)難度較大的工作或使用有危險性的儀器設(shè)備時必須安排經(jīng)驗豐富的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
7、負(fù)責(zé)安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè)，做到優(yōu)先錄用。并按《_勞動法》及當(dāng)?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關(guān)程序，簽訂就業(yè)協(xié)議。
8、乙方應(yīng)確保本單位單位招聘及用工的合法性。
第三章：公共安全，本著勤儉節(jié)約的原則，對辦公用品的使用作如下規(guī)定：
第五條：復(fù)印機(jī)使用。供本部呈上對下公文往來中的時效急、數(shù)量少的表格、資料、文件等范圍的材料。一般數(shù)量超過25份的材料都要交打印中心處理。各辦公室復(fù)印的材料要計算好份數(shù)，避免不必要的浪費(fèi)。凡是各辦公室需要復(fù)印材料統(tǒng)一交辦公室文員。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意，不得承接外部門材料復(fù)印。無關(guān)人員未經(jīng)許可，不得進(jìn)入復(fù)
印間。凡復(fù)印多余的涉密材料，必須及時銷毀。
第六條：辦公文具使用。辦公文具統(tǒng)一由辦公室負(fù)責(zé)管理，如有需要，一律到辦公室領(lǐng)取。如文具損壞，則以舊換新;如文具丟失，則說明丟失原因。辦公用紙張需節(jié)約使用，凡初稿、未形成正文的可利用已廢棄文件紙雙面打印，或正反面利用紙張。
第七條：電教器材由組織科負(fù)責(zé)保管使用與保管。部內(nèi)所有貴重物品必須指定專人操作、使用、保管和維護(hù)。未經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一般不外借，本部人員因特殊情況需個人借用，須寫借條，并經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)同意方可使用，用后歸還，損壞賠償。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二
根據(jù)產(chǎn)品的特點和消費(fèi)人群來選好的時間。好記星的活動一般是選擇在考試時間和開學(xué)時間，牢牢把握住了消費(fèi)者的消費(fèi)心理。婦女的產(chǎn)品在婦女節(jié)做，減肥的產(chǎn)品一般都在盛夏來臨的時候，現(xiàn)在也有很多產(chǎn)品做反季節(jié)活動來拉動銷售。
是以品牌宣傳為主，還是以銷售為主？這個就要根據(jù)每個公司的發(fā)展來定，策劃者和老板應(yīng)該好好考慮考慮。大公司以宣傳品牌為主，老產(chǎn)品也是這樣，而中小型企業(yè)和剛上市的產(chǎn)品基本都是以提升銷量來做。
如果是新產(chǎn)品，千萬別去做什么全國性的活動，應(yīng)該選擇銷售情況穩(wěn)定、市場比較好的區(qū)域來做活動。很多廠家為了打造樣板市場，不惜虧本來做活動，其實沒有虧，樣板打造出來后，真正的目的是忽悠代理商，所以他是賺錢的。
如果活動是以抽獎為主，抽獎的地點一定要人流量大，信譽(yù)度、可信度、美譽(yù)度比較高的終端或者到城市的大型廣場來做，這樣抽獎活動的可信度才能給消費(fèi)者以真實感。
獎項內(nèi)容要針對消費(fèi)者來量身定做，也要根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，當(dāng)?shù)貗D女最喜歡的是什么？小孩最喜歡的是什么？老年人最喜歡的什么？是吃的還是玩的？有的人比較喜歡去旅游，年輕人喜歡去卡拉ok，如：一個針對年輕人的產(chǎn)品，凡是購買本產(chǎn)品多少就有資格參加某某名星的見面會，或者贈送某某歌廳優(yōu)惠券一張，這樣對年輕人就有吸引力了。
免費(fèi)試用無效退款：做這樣的產(chǎn)品產(chǎn)品必須是能快速見到效應(yīng)，如果是一個治療心血管疾病，或者治療肝炎的產(chǎn)品，這樣的活動肯定沒效果，有個降糖的產(chǎn)品和這幾年流行的“洗腸”產(chǎn)品就可以做這樣的活動，或者是壯陽的速效產(chǎn)品！因為這些產(chǎn)品一吃就有效果?！跋茨c”的產(chǎn)品基本都是通便產(chǎn)品，很多產(chǎn)品多多少少含有瀉藥的成分，你想想，能不馬上幫你通便嗎？
抽獎的形式：最好是采取現(xiàn)場抽獎并邀請公證處前來公證，避免目標(biāo)消費(fèi)人群會以為這是廠家和終端自己做做秀而已。參花消渴茶的電視廣告片中，在全國各地的市場均請了公證處前來做現(xiàn)場公證，給產(chǎn)品的實際效果帶來了非常有效的可信度。
抽獎地址：做這樣的活動最好選擇有權(quán)威性的場地來做，比如：某藥店門口或者是廣場。藥店出售的是藥品，藥店給消費(fèi)者的感覺是不敢出售假貨，因為藥品事關(guān)人命和健康。廣場基本都是政府用做某種典禮，而且人流量也很大。這么多人都來觀看，可信度也將大大提高。
宣傳小組：可以找兼職或者公司的業(yè)務(wù)員以及定點的促銷來做?；顒忧皯?yīng)該派專人宣傳，確保要讓所有的目標(biāo)人群知道此活動，目標(biāo)人群不買產(chǎn)品是另外一回事情，但一定要讓他知道有這樣的產(chǎn)品，而讓他知道的方法，就是通過我們的宣傳人員直接或者間接地去宣傳活動。
話務(wù)小組：活動宣傳后，話務(wù)人員必須統(tǒng)一培訓(xùn)話術(shù)。
在消費(fèi)者看到宣傳后，電話打進(jìn)來，如果幾個話務(wù)員說的話不統(tǒng)一，就不好辦了，萬一碰到一個比較喜歡折騰的消費(fèi)者，連續(xù)打了好幾個電話進(jìn)來詢問，而接電話的人員又不同，說的內(nèi)容不統(tǒng)一，那將會失去一小股消費(fèi)人群。
參加抽獎活動資格要求：既然是抽獎活動，一定要配合銷售的產(chǎn)品來做，比如：買一盒產(chǎn)品就有一次抽獎的資格。應(yīng)該預(yù)算好費(fèi)用和中獎的概率來制定買多少產(chǎn)品才有一次資格。
市場購買產(chǎn)品人數(shù)（大約）：做活動前先做好市場調(diào)查，調(diào)查清楚你的目標(biāo)消費(fèi)人群大概有多少？
中獎概率（大約）：統(tǒng)計好大約的購買人數(shù)。如：1000人，然后在1000人中抽出20位中獎人數(shù)，如果平均一個只有一次抽獎資格，那就是1/50的概率，如果其中一位消費(fèi)者有兩次資格，那就是1/25。把這些數(shù)據(jù)告訴消費(fèi)者，盡量增加銷售數(shù)量。而且最好把這些數(shù)據(jù)印在你的宣傳單上，直接分析給消費(fèi)者，告訴他中獎概念有多大？
舉行抽獎活動，最好請到當(dāng)?shù)赜行┟麣獾膯挝换蛘邆€人前來當(dāng)抽獎嘉賓，為什么要請他們？因為他們可以證實你的這個活動是真實的，如果他在當(dāng)?shù)赜泻艽蟮拿麣?，那無疑他就是你的產(chǎn)品代言人。
宣傳方式：報紙廣告、終端宣傳折頁廣告、電視平面廣告、電視游字廣告。報紙的流動性很大，平均一份報紙有3個人看，而且很多人會保存報紙，終端宣傳折頁的廣告就要做得有吸引力些，比如：前幾年流行用的電視平面廣告散播率比較廣，如在小區(qū)域做廣告，費(fèi)用也不大。應(yīng)該多考慮多用游字廣告，游字廣告的費(fèi)用低，而且還可以同時插播幾個臺。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇三
自**年**月**日起至**年**月**日止，為期3個月。
把握購物高潮，舉辦“超級市場接力大搬家”，促銷**公司產(chǎn)品，協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨，提高公司營業(yè)目標(biāo)。
（一）把握圣誕、元旦以及結(jié)婚蜜月期的購物潮，吸引消費(fèi)者對“接力大搬家”活動的興趣，引導(dǎo)選購產(chǎn)品，以達(dá)到促銷效果。
（二）“接力大搬家”活動在a、b、c三地舉行，借此活動將進(jìn)口家電，重點引向國市場。
（一）以預(yù)備購買家電之消費(fèi)者為對象，以f14產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，引導(dǎo)購買**公司家電，并利用“接力大搬家”活動，鼓舞刺激消費(fèi)者把握時機(jī)，即時購買。
（二）訴求重點：
1.性能訴求：
真正世界第一！
家電！
.訴求：
買產(chǎn)品，現(xiàn)在買！
趕上年貨接力大搬家！
（一）為配合年度公司“家電”國際市場開發(fā)，宣傳媒體之運(yùn)用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇，亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
（二）以**公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因，接力大搬家.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
（三）tv廣告，為贏得國際消費(fèi)者，促銷欣賞角度并重，擬針對接力大搬家活動，提供一次30分鐘實搬、試搬家錄現(xiàn)場節(jié)目，同時擷取拍攝15〃廣告用cf一支，作為電視插播，爭取雅俗共賞，引起消費(fèi)者的強(qiáng)烈需求。
（四）pop：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
為配合國際市場開發(fā)策略，并增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業(yè)單位，共同協(xié)辦“年末促銷活動分區(qū)說明會”，而將本活動之意義、內(nèi)容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解，以獲求充分協(xié)助。
（一）活動預(yù)定進(jìn)度表
注：“接力大搬家”日期定于圣誕前后，理由有二：
1.圣誕前后正是購貨高潮期，應(yīng)予把握。
2.圣誕前后，是目標(biāo)市場顧客非常忙碌的時刻；交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。
（二）活動地區(qū)
在國a、b、c三地，各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
（三）活動獎額
1.“接力大搬家”幸運(yùn)獎額
（1）a地200名，b地150名，c地150名，如下表：
表5－4 “接力大搬家”幸運(yùn)獎地域分布
區(qū) 別 次 別
a地 b地 c地
首次抽獎 100名 70名 70名
二次抽獎 100名 80名80名
合 計200名150名150名
（2）以戶為單位，每戶限時相同，均為10分鐘。
（3）每戶10分鐘，以接力方式進(jìn)行。
2.“猜猜看”活動獎額
（1）完全猜對者一名，與搬最高額者同額獎品，亦同時猜中者，均分。
（2）附獎5位，最接近搬最高額者，每名贈**品牌家庭影院一套，超抽簽決定。
（四）活動內(nèi)容說明
1.收件期間：自**年**月**日至**年**月**日，在a、b、c三地舉行試搬，除選定之百貨公司本身廣為宣傳外，并加以錄像拍制現(xiàn)場，節(jié)目于**月**日8點檔播放，借以宣傳于觀眾了解活動內(nèi)涵，同時剪錄15〃cf“試搬”情況，做電視插播，廣為宣傳，刺激銷售，增加回收件數(shù)，規(guī)劃方案《促銷活動方案格式》。
2.分兩次抽獎原因：
①早買中獎機(jī)會高，第一次未中，還可參加第二次抽獎。
②活動期間較長，可藉抽獎分次活動，刺激消費(fèi)者恢復(fù)銷售高潮。
3.參加資格及辦法
（1）超級市場接力大搬家部分
凡自活動日起購買**公司產(chǎn)品價值1000美元以上者，以1000美元為一單位，可向各地總經(jīng)銷商索取幸運(yùn)券一張，參加抽獎，多買多送。
①如電視5120美元即送5張。
②幸運(yùn)券填妥寄總公司。
③三地各分北、中、南三區(qū)，幸運(yùn)券亦分3色區(qū)別。
④以1000美元為單位即贈幸運(yùn)券一張之理由如下：
不限買家電方可參加，這對所有**公司產(chǎn)品均有相互促銷作用。
b.讓消費(fèi)者依購買額之多寡，持有較多幸運(yùn)券，吸引力較強(qiáng)。
c.對預(yù)算獎額并無差異。
d.經(jīng)銷商依各產(chǎn)品之在庫金額請領(lǐng)幸運(yùn)券，可以其為.用。
e.**公司、經(jīng)銷店以及參與企劃、活動單位之員工及其親屬，不得
參加比抽獎活動，抽中者如被察覺，視為無效。
（2）“猜猜看”部分
任何人都可以參加，猜三地各區(qū)接力大搬家，搬得最多之金額，猜中者可得同等額之獎品，若兩人以上同時猜中，則均分其獎額。另選數(shù)字相近之5人，各贈**牌家庭影院一套。**月**日截止。
（3）幸運(yùn)的新婚蜜月環(huán)島旅游
凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運(yùn)者，同時又是于此活動期間新婚者，另外贈蜜月旅游券兩張，以刺激結(jié)婚期**公司產(chǎn)品之銷售。
（4）獎額預(yù)算
300萬美元以內(nèi)。
（五）與上次“超級接力大搬家”改進(jìn)之點
1.**公司、**公司經(jīng)銷商，以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎，抽中無效。
2.活動期間酌情拉長為兩個月。
3.重點在促銷，且此次擬舉辦“經(jīng)銷商說明會”，幸運(yùn)券之分配，當(dāng)較為妥善均勻。
4.用tv做現(xiàn)場節(jié)目介紹，并播放15〃cf，可使消費(fèi)大眾對百貨公司之超級市場有所了解。
5.積上次經(jīng)驗，針對百貨公司之簽約，當(dāng)立下多利于我之條件，不致超出預(yù)算。
6.搬家時間全部均定為10分鐘。
7.搬家日，另致邀函，請經(jīng)銷商到場參觀，以加強(qiáng)地方經(jīng)銷商之協(xié)調(diào)色彩。
8.報紙及此活動之廣告表現(xiàn)，均重視優(yōu)異性能并以“接力大搬家”來銷，且媒體選擇趨于大眾格調(diào)。
9.媒體運(yùn)用趨向于廣告面廣，并對超級市場之說明予以加強(qiáng)。
10.整個活動分兩個高潮，促銷效果大，并將試搬提前，對購買欲望之提高，將較有助益。
11.經(jīng)銷商政策已做全面改進(jìn)。尤以.物大量補(bǔ)充。指名率高。
12.售后服務(wù)，亦將在廣告內(nèi)提出，而在整體配合上，改進(jìn)頗多。
（一）活動部分
1.獎額150000美元
包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。
2.雜項11000美元
包括.費(fèi)、主持人費(fèi)、車馬費(fèi)、誤餐費(fèi)等。
.費(fèi)用10000美元
包括幸運(yùn)券、帆布袋、傳單、布旗、海報。
（二）廣告媒體費(fèi)用
1.報紙180000美元
2.電視節(jié)目170000美元
4.雜志12500美元
5.電臺50000美元
總合計：735500美元
注：①整理費(fèi)用擬利用工廠臨時作業(yè)員兩人協(xié)助，亦不另編列預(yù)算。②電臺部分提高為8萬美元。③應(yīng)增列現(xiàn)場拍攝記錄片多出制作費(fèi)之費(fèi)用約1萬美元。④待呈準(zhǔn)后，應(yīng)詳列預(yù)算表，并附正式估價單報準(zhǔn)。
廣告媒體之選擇分析：
1.報紙部分
為配合“**公司家電”市場開拓，此次報紙媒體和地方性報紙顯見增加，而并就此次活動，多發(fā)消息，以助其宣傳。
2.電視部分
改變過去**公司重視高格調(diào)之表現(xiàn)與節(jié)目選擇，在廣告表現(xiàn)上，采用平易近人的說明方式以slide及cf播放；在節(jié)目選擇上，參考**公司提出之10月份收視率調(diào)查結(jié)果，使其中層階層更為明顯，普遍對大眾做“大眾化”的訴求，如影片、連續(xù)劇、綜藝節(jié)目的綜合運(yùn)用。
3.電臺部分
突破歷年來的保守方式，大量播放于地方臺，并擬采用英語、中文配合播出。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇四
20xx年暑期普通高中新課程全員培訓(xùn)，通過遠(yuǎn)程研修與校本培訓(xùn)相結(jié)合的模式，在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，以教師為主體開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討，幫助廣大教師整體把握、準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)和有效實施高中新課程，促進(jìn)我省高中課程改革向縱深發(fā)展。
培訓(xùn)對象為全省普通高中學(xué)科教師，以學(xué)校為單位集體組織報名，全員培訓(xùn)，原則上不得缺額。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》中“落實課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時”的要求，對學(xué)校尚未開設(shè)的課程，也要選派教師參加培訓(xùn)。
全省高中教師按市地分兩批培訓(xùn)。
第一批：xx月xx日—xx日(xxx)
xx月xx日，完成公共課程的學(xué)習(xí)，xx學(xué)時;
xx月xx日—xx日：完成各學(xué)科xx個專題的研修。
第二批：xx月xx日—xx月xx日(xx)
xx月xx日，完成公共課程的學(xué)習(xí)，xx學(xué)時;
xx月xx日—xx月xx日：完成各學(xué)科xx個專題的研修;
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇五
以《大興安嶺地區(qū)中學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》為依據(jù)，把基礎(chǔ)教育課程改革列為我校教師教育之核心內(nèi)容，堅持以集中培訓(xùn)，教研培訓(xùn)，科研培訓(xùn)相結(jié)合為基本核心。加強(qiáng)科研，探索規(guī)律，保證培訓(xùn)發(fā)展，提高培訓(xùn)實效，努力提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要。
各學(xué)科50分以下的在崗教師（已參加骨干教師培訓(xùn)的教師可不參加培訓(xùn)）。
教育理論
教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新
基礎(chǔ)教育課程改革通況
現(xiàn)代教師觀，學(xué)生觀，教學(xué)觀，新情境的教學(xué)策略等教學(xué)理論
教育科研理論
學(xué)科教學(xué)理論與實踐
國家學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)科教學(xué)理論與實踐
學(xué)科知識的拓寬與加深
課堂的主觀摩和教學(xué)實踐的教研培訓(xùn)
教育科學(xué)研究
學(xué)科教育科研方法
課題研究的過程與方法
學(xué)科教改課題研究與實踐
1、現(xiàn)代化教育技術(shù)專題
2、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
結(jié)合我校特點，按照進(jìn)修校要求自學(xué)自練。
培訓(xùn)形式：
根據(jù)課程不同可采取講座，自學(xué)與研討，觀摩與案例探究，典型示范等把面授學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)與實踐工作相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)在放假前，開學(xué)初。學(xué)科學(xué)習(xí)利用周五第八節(jié)課，通過活動完成自學(xué)自練等實踐課。
培訓(xùn)管理：
（1）各教研組制定本組培訓(xùn)計劃，學(xué)校檢查實施。
（2）建立培訓(xùn)制度，培訓(xùn)的出勤，考核方法均納入教師目標(biāo)考核細(xì)則中。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇六
元旦前后是小家電特別是電熱水壺、豆?jié){機(jī)等可以做為禮品的產(chǎn)品的消費(fèi)旺季，為搶奪市場，各品牌都紛紛有所行動；同時豆?jié){機(jī)、榨汁機(jī)等產(chǎn)品高昂的價格及消費(fèi)者不熟悉如何使用等因素，一直使一些潛在消費(fèi)者猶豫徘徊。為了抓住這一銷售旺季和處在猶豫徘徊的消費(fèi)者，我司特策劃了本次活動。
1、利用“元旦”黃金周的機(jī)會，提升我司終端零售量，加大分銷力度
2、通過終端現(xiàn)場演示，提升我司產(chǎn)品知名度、激發(fā)猶豫徘徊消費(fèi)者的購買欲望；
3、有效的打擊競爭對手，為實現(xiàn)明年我司的銷售任務(wù)打好第一仗；
4、通過促銷機(jī)型，帶動其他產(chǎn)品的銷售；
5、增強(qiáng)經(jīng)銷商操作我司產(chǎn)品的信心，振作導(dǎo)購員的士氣。
20xx年12月25日—20xx年1月10日
促銷主題：yl小家電迎新賀禮大酬賓
宣傳口號：299，yl豆?jié){機(jī)抱回家；366，yl多功能燉盅提回家； 129，yl榨汁機(jī)帶回家；99，yl電水壺“撿”回家；yl電水壺老顧客不買也有禮送
過年了，給遠(yuǎn)方的父母帶個豆?jié){機(jī)回家吧
（橫幅標(biāo)語為上面宣傳口號或促銷主題）
1、促銷對象：終端消費(fèi)者 淘巧好，好淘巧
2、范圍：廣州、深圳可控終端（是指有導(dǎo)購員的賣場）
現(xiàn)場演示配大酬賓活動，大酬賓內(nèi)容有促銷機(jī)型、折優(yōu)惠和贈品
1、促銷機(jī)型
豆?jié){機(jī)：20xxb，促銷價299元；
燉盅：9121，促銷價366元；
榨汁機(jī)：5002b，促銷價129元；
電水壺：8901、8902，促銷價99元；
電磁爐：3018fb，促銷價199元
其它機(jī)型折優(yōu)惠
2、贈品形式
所有購買yl產(chǎn)品的顧客除隨機(jī)贈品外，還贈送精美新年臺歷一本（價值25元），電水壺顧客還贈送價值5元的除垢劑2包，電水壺老顧客憑有效購機(jī)證明免費(fèi)贈送價值5元的 除垢劑1包。（以上贈品特價除外）
3、現(xiàn)場演示
演示機(jī)型：燉盅9121，豆?jié){機(jī)20xxb，榨汁機(jī)5002b、5000d；（這四款為必須演示的機(jī)型，其它機(jī)型商家可根據(jù)銷售情況增加）
演示地點：商場入口處或樓梯入口處或商場門口
演示要求：燉盅要求燉骨頭或雞肉（禽流感期間可用其它代替），蒸格內(nèi)放玉米、饅頭、雞蛋、紅薯等并熱氣騰騰；豆?jié){機(jī)要求不間斷打豆?jié){（豆?jié){加糖）并讓所有前來演示臺的顧客品嘗；渣汁機(jī)要求現(xiàn)場
演示榨汁過程并現(xiàn)場演示清洗過程，突出易清洗，5002b演示榨奶汁過程時，原料為香蕉、純牛奶、冰糖等或青瓜、紅蘿卜等，演示完演示人員先嘗喝表示干凈再給顧客嘗喝。以上所有演示給顧客嘗試的東西必須要求衛(wèi)生、干凈（不僅演示中衛(wèi)生而且后臺操作也要衛(wèi)生，以防品嘗的顧客喝了生病鬧肚子而投訴）。
演示人員要求：演示人員一定要聲音洪亮、吐字清晰，條件允許盡可能帶耳麥，動作自然，說話有親和力而且幽默風(fēng)趣，吸引顧客前來觀看、咨詢。同時，演示人員還要突出演示5002b易清洗的過程，現(xiàn)場準(zhǔn)備水桶一蘸即干凈的效果；演示過程注意顧客的疑問并邊演示邊解答。
演示臺要求：至少3張以上演示臺并齊擺放演示。
現(xiàn)場演示布置要求：一個x展架、二張以上海報、一條以上橫幅、產(chǎn)品與贈品分開堆碼并在贈品上貼上醒目的“贈品”或“贈品區(qū)”字樣；通過一些氣球、鮮花、彩帶、以及導(dǎo)購員自做的蝴蝶結(jié)等美化現(xiàn)場，哄動現(xiàn)場促銷氣氛。
1、產(chǎn)品
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇七
甲方:________________
地址:________________
乙方:________________
地址:________________
鑒于:
甲、乙雙方理念相通、文化相近，在房地產(chǎn)及商業(yè)領(lǐng)域分別擁有各自的資源與優(yōu)勢，并致力于在中國鐵建國際城商業(yè)廣場中國鐵建國際城商業(yè)廣場項目的商業(yè)合作，共謀發(fā)展，經(jīng)雙中國鐵建國際城商業(yè)廣場方友好協(xié)商，決定建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，達(dá)成框架協(xié)議如下:
一、合作原則
1、信息共享原則甲、乙雙方應(yīng)加強(qiáng)日常交流、聯(lián)系，充分利用各自資源，加強(qiáng)在商業(yè)項目拓展等方面信息的溝通、交流，互通有無、互相支持。
2、優(yōu)勢互補(bǔ)原則雙方一致同意，在合作過程中，充分根據(jù)各自的專業(yè)優(yōu)勢，以及在商業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)、管理、品牌優(yōu)勢，加強(qiáng)合作。
3、誠實守信原則雙方一致同意，在合作過程中，雙方應(yīng)當(dāng)誠實有信、遵守諾言、實踐成約;同時，雙方應(yīng)對合作中有關(guān)保密資料，恪守成約、嚴(yán)格保密。
4、并立雙贏原則。雙方一致同意，在合作過程中，充分尊重對方訴求，持續(xù)雙方品牌并立，實現(xiàn)雙方利益兼顧，共同發(fā)展。
二、合作方式為建立雙方的緊密合作關(guān)系，并在房地產(chǎn)開發(fā)運(yùn)營方面取得成績。雙方確立在商業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營領(lǐng)域合作方式如下:
關(guān)于中鐵國際城商業(yè)廣場項目的商業(yè)合作:
中鐵國際城商業(yè)廣場項目的商業(yè)合作待甲方物業(yè)規(guī)證條件成熟時，甲乙雙方再次根據(jù)各自的商務(wù)條件進(jìn)行磋商，在同等條件下，乙方可享受比行業(yè)內(nèi)同類品牌和知名度商家更優(yōu)惠的商務(wù)條件，實現(xiàn)雙方全面戰(zhàn)略合作。
關(guān)于商業(yè)項目拓展支持
甲、乙方在長三角等對方重點發(fā)展區(qū)域進(jìn)行項目拓展時，應(yīng)加強(qiáng)交流;對于有可能合作的項目，雙方應(yīng)共同開展商業(yè)市場研究、項目定位等工作，以確定是否以商業(yè)合作方式共同參與商業(yè)項目的開發(fā)、運(yùn)營。
三、保密及其他
1、本協(xié)議資料以及合作方案實施過程中，雙方及雙方參與的人員應(yīng)嚴(yán)格保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向任何第三方透露合作的任何資料、細(xì)節(jié)以及進(jìn)程，法律法規(guī)以及申報、批準(zhǔn)必需的除外。
2、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方蓋章后生效。
本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方:________________乙方:________________
代表簽署:________________代表簽署:________________
時間:________年________月________日時間:________年________月________日
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇八
一般來講，重要的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市里的學(xué)生招生，而對城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實上，由于近年來國家征用大量土地，以及城市化進(jìn)程加快等原因，農(nóng)民，尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應(yīng)增加。因此，我建議貴機(jī)構(gòu)可嘗試避開競爭對手的正面火力，在當(dāng)?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。具體來說：
1、在當(dāng)?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報名宣傳點，若有條件可就地設(shè)立專門的面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的英語班(這樣學(xué)生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課，家長們也不用為擔(dān)心孩子的安全而操心);或者開設(shè)接送學(xué)生的專用大巴，也能起到上述效果。
2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校取得聯(lián)系，和各校英語教研組組長達(dá)成一致，開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動;當(dāng)然，若能以提成等方式說服英語老師在課堂上公開向?qū)W生推薦英語培訓(xùn)，則效果更好。
3、對該區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生中特別具有新聞價值的群體或個人(如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等)予以特別培訓(xùn)，并尋求有關(guān)媒體予以報道。
注：這里的學(xué)校與第一部分不同，泛指貴機(jī)構(gòu)所在地的所有中小學(xué)。
1、典型示范：
與部分社區(qū)、中小學(xué)進(jìn)行合作，從中選擇部分孩子(每個社區(qū)、學(xué)校限定名額)參加英語集中培訓(xùn)營(1—2天時間)——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓(xùn)的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想?yún)⑴c其中。
2、提供贈品：
個人認(rèn)為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學(xué)校，上門派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語作業(yè)本(封面和扉頁有貴校的logo與廣告)、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長的慰問信，等等。
3、附帶培訓(xùn)：
貴?？稍诓煌臅r期，針對學(xué)生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。
比如，對于寒假參加英語培訓(xùn)的同學(xué)，貴校將派富有經(jīng)驗的資深教師幫助學(xué)生完成全部的寒假作業(yè)(或寒假作業(yè)中的英語部分);對于除英語外某一門嚴(yán)重偏科的同學(xué)，貴?？膳扇司推频哪情T為其單獨輔導(dǎo)三次，等等。
4、因時制宜：
選擇一些特定的時期(如家長會、運(yùn)動會、節(jié)日慶?；顒拥?，開展特別宣傳活動。
1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開展招生宣傳。如：在某某兒童影樓攝影，參加貴校英語培訓(xùn)，可享受八折優(yōu)惠，等等。反之亦可實施。
2、與相關(guān)媒體合作，聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等?？煞譃椤皟和M”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式，初賽、復(fù)賽、10進(jìn)7、7進(jìn)5、5進(jìn)3，最終選出“英語小超人”一名。
3、孩子是家里的寶貝，而最重視孩子學(xué)習(xí)成績的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場前設(shè)點進(jìn)行貴校英語培訓(xùn)宣傳;甚至與當(dāng)?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額，其寶寶參加貴校英語培訓(xùn)即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。
4、在當(dāng)?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立貴校少兒英語角，并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇九
鐵嶺中學(xué)教師的培訓(xùn)是根據(jù)我校實際情況和基礎(chǔ)教育的要求，對新教師、骨干教師的后續(xù)提高培訓(xùn)，其培訓(xùn)總目標(biāo)是按照教師專業(yè)化成長的規(guī)律，瞄準(zhǔn)反思型、內(nèi)省型、專家型教師為目標(biāo)，建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良、有研究潛質(zhì)、教學(xué)個性突出、實踐能力強(qiáng)，教學(xué)科研成果顯著的骨干教師隊伍。以此為基點，開發(fā)研訓(xùn)一體校本為主的培訓(xùn)新模式，整合培訓(xùn)資源，形成理論專家和教學(xué)實踐者緊密結(jié)合的培訓(xùn)合力，解決實際問題，滿足教師個性化發(fā)展的需要，使培訓(xùn)真正為教師服務(wù)，為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)。
35歲以下青年教師，共計42人。
1）結(jié)合學(xué)?！岸谡n改”工作的實際，重在可操作性和堅持學(xué)以致用的原則，有利于激發(fā)青年教師學(xué)習(xí)的積極性。
2）盡量尋找身邊的“真人、真事、真情”，堅持真實可信可學(xué)的原則，在教師中樹立新典型，宣傳新事跡，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
（一）教師職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)：
1、視頻—職業(yè)規(guī)劃—（1）魯靈敏做客央視商務(wù)時間，指點人生職業(yè)規(guī)劃（46’）；
（2）徐小平：做好自己的職業(yè)規(guī)劃，（42’）
2、或邀請本校新評上高級職稱的年輕教師現(xiàn)身說法，講講自己職業(yè)規(guī)劃的步驟，指點迷津。
3、宣講初、中、高級教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘條件，（或下發(fā)）讓教師早作準(zhǔn)備。
4、布置作業(yè)：每人寫一篇“個人的職業(yè)發(fā)展計劃”。
（校領(lǐng)導(dǎo)及人事部門根據(jù)本人意愿，提供管理和專業(yè)兩種職業(yè)生涯發(fā)展渠道，使青年教師有多種機(jī)會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。在這過程中學(xué)?？梢钥疾炷硞€教師是否有管理才能和培養(yǎng)潛力，當(dāng)有管理和技術(shù)職位空缺時，即可安排上崗。）
（二）教師師德的培訓(xùn)：
1、發(fā)購書券，自選書籍，開展讀書活動。要求做好讀書筆記，并結(jié)合課題研究。2個月后，組織青年教師召開讀書心得交流會，從中選出優(yōu)秀的篇目布置櫥窗展示，讓青年教師在選書、讀書的過程中得到修煉，提升師德素養(yǎng)。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十
甲方：
乙方：
鑒于甲方是以研發(fā)、制造、外銷石油鉆采機(jī)械設(shè)備以及帶給有關(guān)的石油工程服務(wù)為主的大型外向型工貿(mào)集團(tuán)，并且擁有完善的銷售體系和較強(qiáng)的銷售潛力;乙方擁有對erw焊管、lsaw焊管、ssaw焊管較強(qiáng)的生產(chǎn)潛力，能夠為甲方帶給較為雄厚的產(chǎn)品和技術(shù)支持。現(xiàn)甲乙雙方友好協(xié)商，甲乙雙方友好協(xié)商，秉著共同發(fā)展、誠信合作的宗旨達(dá)成如下協(xié)議：
一、合作宗旨
1、雙方在合作中建立的互信、慣例與默契是商業(yè)合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的基礎(chǔ)，提高效率與共同發(fā)展是雙方合作的目標(biāo)和根本利益。
2、本協(xié)議的基本原則是自愿、雙贏、互惠互利、相互促進(jìn)、共同發(fā)展、保守秘密、保護(hù)協(xié)作市場。
3、充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，優(yōu)勢互補(bǔ)，提高競爭力，共同進(jìn)行市場開拓。
4、本協(xié)議為框架協(xié)議，應(yīng)是雙方今后長期合作的指導(dǎo)性文件，也是雙方簽訂相關(guān)合同的基礎(chǔ)。
二、戰(zhàn)略合作關(guān)系合作方式
1、甲、乙雙方各自建立專業(yè)的業(yè)務(wù)團(tuán)隊進(jìn)行營銷信息交流乙方授予甲方在國家(或區(qū)域)對(產(chǎn)品)的銷售代理權(quán)，甲方根據(jù)乙方帶給的產(chǎn)品信息尋找在該地區(qū)的需求信息。乙方透過甲方指定的業(yè)務(wù)員了解其相應(yīng)國家(或區(qū)域)等產(chǎn)品的需求信息，乙方對以上信息負(fù)嚴(yán)格保密職責(zé)。乙方向甲方帶給乙方的產(chǎn)品信息(包括技術(shù)更新進(jìn)步和新產(chǎn)品信息)以及公司的產(chǎn)品動態(tài)和變化。
2、甲乙雙方在戰(zhàn)略合作中可采用的合作方式和操作方式(1)甲方根據(jù)不一樣客戶實際狀況，參加招投標(biāo)和報價等。為順利奪標(biāo)和獲得訂單，根據(jù)競爭對手和投標(biāo)以及訂單實際狀況，乙方根據(jù)自我的實際狀況報出合理的價格和交貨期，支持甲方投標(biāo)。
乙方在報價有效期內(nèi)確定的價格不得隨意更改。甲方中標(biāo)后，甲乙雙方將根據(jù)實際標(biāo)的另行簽訂產(chǎn)品買賣或定作合同，以確定雙方的權(quán)利義務(wù)，合同付款方式以及其他條款應(yīng)根據(jù)(不優(yōu)于)甲方與最終客戶簽訂的合同條款確定，給予甲方足夠的支持。(2)在甲方的用心參與及支持、并且雙方就具體項目簽訂合作協(xié)議的狀況下，乙方透過招標(biāo)或者直接銷售與當(dāng)?shù)匦枨罂蛻糁苯雍炗喓贤瑫r，乙方按合同金額的必須比例向甲方支付報酬(根據(jù)項目另行協(xié)商)。三、甲方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方每年能夠?qū)σ曳?/p>
公司進(jìn)行拜訪、考察，以了解乙方產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和技術(shù)工藝水平，并有權(quán)監(jiān)造其定制產(chǎn)品的生產(chǎn)。2、甲方能夠根據(jù)其對乙方產(chǎn)品的使用狀況向乙方做出反饋，乙方應(yīng)對甲方的反饋和推薦做出用心的回應(yīng)。3、如甲方的產(chǎn)品售往國外，甲方有權(quán)要求乙方帶給其產(chǎn)品的售后服務(wù)，具體事宜另行協(xié)商。
四、乙方的權(quán)利和義務(wù)1、在甲方按約履行付款義務(wù)的狀況下，乙方有義務(wù)根據(jù)甲方或海外分公司與乙方簽訂的合同規(guī)定向甲方交付產(chǎn)品。2、乙方應(yīng)向甲方帶給相當(dāng)數(shù)量的產(chǎn)品的銷售和促銷資料，如：中英文產(chǎn)品目錄，宣傳手冊。3、如甲方要求，乙方應(yīng)接待甲方客戶的相關(guān)考察，乙方承認(rèn)并尊重甲方客戶信息屬于商業(yè)秘密，未盡甲方允許乙方不得自行接觸和泄露上述信息。4、乙方應(yīng)用心回應(yīng)甲方的詢價和招標(biāo)邀請。5、乙方有職責(zé)根據(jù)與甲方簽訂的合同對其產(chǎn)品的質(zhì)量負(fù)責(zé)，并根據(jù)合同約定向甲方帶給產(chǎn)品的技術(shù)和售后服務(wù)支持
五、保密1、雙方應(yīng)對其透過工作接觸和透過其他渠道得知的有關(guān)對方商業(yè)秘密嚴(yán)格保密，未經(jīng)對方事先書面同意，不得向第三方披露。2、除本協(xié)議規(guī)定工作所需外，未經(jīng)對方事先同意，不得擅自使用、復(fù)制對方的技術(shù)資料、商業(yè)信息及其他資料。
六、本協(xié)議有效期一年，自20年月日起至年月日止。如果雙方對于彼此之間的合作感到滿意，經(jīng)雙方同意則本協(xié)議將自動續(xù)延一年。
七、對于本協(xié)議中未約定的事宜，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;產(chǎn)生的爭議可向甲乙雙方各自所在地法院提起訴訟。
八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，各份具有同等法律效力。
甲方：乙方：日期：日期：
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十一
為全面提升中職學(xué)校教師隊伍素質(zhì)，加快中職教育發(fā)展適應(yīng)社會對中職人才的需要，加快中職教師隊伍的培訓(xùn)，改革中職教育人才培養(yǎng)模式成為當(dāng)前中職教師隊伍建設(shè)的重點課題。因此，加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)成為當(dāng)前教育改革的重要任務(wù)。根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校烹飪學(xué)專業(yè)的教育教學(xué)實際，特制定本方案。
全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，堅持按需施教培訓(xùn)原則，突出培訓(xùn)的時代性、針對性和實效性；堅持學(xué)研用相結(jié)合的培訓(xùn)理念，推行教研、培訓(xùn)、自修一體化，探索優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)模式，以更新教育教學(xué)觀念，提高教師綜合素質(zhì)和實
踐能力為重點，培養(yǎng)一支熱愛職業(yè)教育事業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神、具有較高職業(yè)教育素養(yǎng)和專業(yè)化水平的職業(yè)教師隊伍，為中等職業(yè)教育的發(fā)展提供人才和技術(shù)支撐。
中等職業(yè)學(xué)校和教師進(jìn)修學(xué)校骨干教師培訓(xùn)本著“立足課堂，聚焦實踐”的宗旨，突出以參訓(xùn)教師為主體，以更新教師教育觀念為前提，以培養(yǎng)其研究能力、創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以提高理論水平和實踐操作能力為目的，努力建設(shè)一支理念新、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的中職骨干教師隊伍。烹飪學(xué)專業(yè)中等職業(yè)教師的在職培訓(xùn)，是面向21世紀(jì)中國烹飪學(xué)專業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的需要，以提高專業(yè)教師實踐教學(xué)能力為重點，培訓(xùn)具有“雙師型”素質(zhì)的專業(yè)骨干教師。
重點學(xué)習(xí)專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)改革、校內(nèi)校外實訓(xùn)基地建設(shè)、烹飪技術(shù)新工藝等內(nèi)容。通過培訓(xùn)，提升教師的職業(yè)教育理念、教育教學(xué)手段、專業(yè)技術(shù)與技能、教育科研與實踐等綜合素質(zhì)和能力，適應(yīng)國家對技能型人才培養(yǎng)的新要求，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員應(yīng)達(dá)到以下培養(yǎng)目標(biāo)：把握烹飪學(xué)專業(yè)的建設(shè)方向，理解烹飪學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，能結(jié)合培養(yǎng)方案指定專業(yè)教學(xué)計劃；通過學(xué)習(xí)觀摩，掌握主要專業(yè)課程“理實一體化”的課程建設(shè)思路和教學(xué)方法；掌握主要實驗、實訓(xùn)項目的開發(fā)思路和操作要求，能承擔(dān)專業(yè)實驗實訓(xùn)室的建設(shè)任務(wù)；了解烹飪學(xué)專業(yè)的新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝及發(fā)展動態(tài)；掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體課件
開發(fā)技術(shù)；能組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練工作，形成新的職教模式，并在全國的職業(yè)教育中起到引領(lǐng)和示范作用。
中等職業(yè)教育學(xué)校烹飪專業(yè)骨干教師
烹飪學(xué)專業(yè)中職教師培訓(xùn)將引進(jìn)先進(jìn)理念和成熟模式，根據(jù)骨干教師培訓(xùn)目標(biāo)，結(jié)合參訓(xùn)教師的實際情況，以集中學(xué)習(xí)與分散研修相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合，并在其指導(dǎo)下通過與廣大中職教師的研討和實訓(xùn)等形式，創(chuàng)造一個能體現(xiàn)先進(jìn)職業(yè)教育特點，并與我省職業(yè)教育現(xiàn)狀相適應(yīng)的全新的職業(yè)教育模式。通過對烹飪學(xué)專業(yè)所涉及的專業(yè)核心課與專業(yè)特色課程的教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置、教學(xué)方法進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研討，以項目設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，通過專題講座、互動研討、觀摩教學(xué)、實驗實訓(xùn)操作、現(xiàn)場參觀等方式完成培訓(xùn)項目。
（一）綜合講座（64學(xué)時）
（二）專業(yè)技能訓(xùn)練（56學(xué)時）
1、學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四等級；
2、學(xué)員的成績由以下二部分組成：
（1）學(xué)員的出勤（30%）：學(xué)員的出勤不得低于總考勤量的80%。
（2）學(xué)員提交的報告（70%）：專業(yè)實訓(xùn)報告一份；學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)報告一份。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十二
為進(jìn)一步落實我校青年教師培養(yǎng)制度，規(guī)范青年教師培養(yǎng)工作，切實提高青年教師培養(yǎng)的有效性和針對性，本著“分類培養(yǎng) 分層評價 分步提高”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)全體青年教師教育、教學(xué)和教科研的基本技能的提升，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供充實的后備力量。
8年以內(nèi)的青年教師。
“學(xué)高為師，身正為范”，師德師風(fēng)是教師職業(yè)的靈魂。在新的形勢下，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師健全的人格，是教師培養(yǎng)的首要工作。目前，對教師的師德要求絕非僅停留在“敬業(yè)、愛崗”上，更要塑造教師健全的人格，以教師高尚的人格力量對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，“潤物無聲勝有聲”，才是教育的最高境界。學(xué)校要逐步給他們壓擔(dān)子，促使他們早日成為各級各類的骨干。
（1）堅持參加各類培訓(xùn)和學(xué)科組活動，不斷提高理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
（2）創(chuàng)造機(jī)會組織青年教師外出聽課學(xué)習(xí)，及時上交學(xué)習(xí)心得。
（3）規(guī)定每學(xué)期讀一本教育理論的書籍，并上交讀書筆記。
（4）規(guī)定青年教師每學(xué)期參加一次各級論文評比或在相關(guān)刊物上發(fā)表。
（5）組織青年教師參加或主持課題研究。
在學(xué)科教學(xué)中，由教務(wù)處指定骨干教師為指導(dǎo)導(dǎo)師，與青年教師結(jié)成“一對一”的師徒幫帶關(guān)系。指導(dǎo)導(dǎo)師要指導(dǎo)青年教師樹立先進(jìn)的教育理念，全程指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，包括：
（1）教學(xué)計劃的制定及總結(jié)的書寫；
（2）備課及教案書寫；
（3）作業(yè)批閱及學(xué)生學(xué)習(xí)評價；
（4）課堂教學(xué)過程的指導(dǎo)（說課、跟蹤聽課、評課）；
（5）習(xí)題選編及命題判卷；
（6）了解學(xué)情及教學(xué)輔導(dǎo)等。
在教育工作中，由政教處指導(dǎo)有經(jīng)驗的班主任，與青年教師結(jié)成師徒幫帶關(guān)系。指導(dǎo)導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)青年教師參與班主任的各項工作，使青年教師盡快適應(yīng)管理工作的各項要求。包括：
（1）班級工作的計劃和總結(jié)的書寫
（2）組織學(xué)生開班、團(tuán)會
（3）詳細(xì)記錄與學(xué)生的一次談話
（4）組織學(xué)生進(jìn)行課外活動
（5）組織學(xué)生進(jìn)行早鍛煉
（6）組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐
（1）組織青年教師參加每年兩次的蘇南?？迹⑦M(jìn)行統(tǒng)一閱卷。
（2）組織青年教師參加每年一次“百花獎”賽課，成績優(yōu)異的推薦參加各級青年教師基本功大賽。
（3）每學(xué)期組織一次青年教師教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思的評比。
（4）組織青年教師承擔(dān)班主任或管理學(xué)生社團(tuán)的工作。
（1）指導(dǎo)導(dǎo)師的聽課筆記、評課紀(jì)錄。
（2）青年教師的匯報課、“百花獎”評課、基本功大賽等教案及反思。
（3）青年教師教學(xué)設(shè)計、隨筆、工作總結(jié)等。
（4）青年教師班主任工作的考核。
（1）教務(wù)處每學(xué)期末組織聽一節(jié)新教師考核課，并進(jìn)行相關(guān)評優(yōu)活動。指導(dǎo)教師做好安排，并且作好評課總結(jié)。
（2）教務(wù)處組織檢查青年教師的聽課筆記及記載表、教案、作業(yè)批閱情況，檢查指導(dǎo)教師的聽課筆記及記載表等文本資料。期中、期末各一次，平常隨時檢查。
（3）每一學(xué)年，由教務(wù)處、政教處等部門組織對青年教師進(jìn)行一次綜合考核評估，其中包括學(xué)生座談?wù){(diào)查，青年教師的專業(yè)素養(yǎng)的考試、聽課等。對每一個教師做一個綜合評價，存入成長檔案。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十三
xx小學(xué)教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真貫徹落實省、市師培工作精神，結(jié)合我區(qū)教育局重點工作，以高提小學(xué)教師專業(yè)水平為目的，按照“面向全員、強(qiáng)化學(xué)科、提升骨干”的方針開展培訓(xùn)工作。學(xué)校將立足校本，結(jié)合常規(guī)教學(xué)和教科研活動，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，特制定我校教師校本培訓(xùn)計劃。
以學(xué)科教育理論、專業(yè)知識、綜合文化知識和學(xué)科教學(xué)方法為主要資料。以課堂教學(xué)為主陣地，從理論到實踐，從日常教學(xué)到校本教研，從主科到?？?，要求每人每周必學(xué)一篇與教育教學(xué)有關(guān)的文章。再次，繼續(xù)培養(yǎng)教師的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息技術(shù)的管理與應(yīng)用潛力，要求每人每學(xué)期應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)講課不少于5節(jié)。
1。教育教學(xué)理論和專業(yè)知識培訓(xùn)
根據(jù)教師實際需要和學(xué)科教學(xué)的特點、要求，進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，合理運(yùn)用教學(xué)方法，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、教育教學(xué)潛力培訓(xùn)
實施開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)和運(yùn)用，提高教學(xué)技能。要用心引導(dǎo)教師，運(yùn)用教育教學(xué)問題進(jìn)行實踐、研究、反思、總結(jié)，對教育信息進(jìn)行收集、處理、共享，使教師的教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。
3、教育科研潛力的培訓(xùn)
要加大教育科研培訓(xùn)的力度，以學(xué)校課題研究或個人課題為載體，開展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn)，為教師課題研究服務(wù)，把教育科研和課題、日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，在實踐中逐步提高教師的教育科研的素質(zhì)。
培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主，教研培訓(xùn)、群眾培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式，以學(xué)校為陣地，圍繞教育教學(xué)實際，培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。
1、指導(dǎo)提高式
透過外出學(xué)習(xí)，觀看名家論壇，教師論壇，校內(nèi)匯報課等形式;學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)、實踐。落實“四步提升法”
2、博客積累式
以教師博客為依托，把教學(xué)中的所得、經(jīng)驗、困惑等用隨筆，論文、反思的形式，及時記錄下來，互相借鑒，相互促進(jìn)、共同提高。
3、專題討論式
充分發(fā)揮每周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時光，把人民教育、實踐新課程、小學(xué)校長等刊物中的名篇和有借鑒價值的教學(xué)經(jīng)驗、案例。集中學(xué)習(xí)，并進(jìn)行研究探討，提高自我。圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究價值的問題，學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo)，圍繞某些專題，組織研究，老師們在參與、體驗、反思中總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，使教師個體和教師群體水平都得到提高。
4、以“寫”促進(jìn)式
要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章。透過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多教師既能說又能寫。鼓勵教師在各種正規(guī)刊物上發(fā)表文章。
堅持以校本為原則，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，從學(xué)校的實際出發(fā)，以學(xué)校發(fā)展為本，立足自我，實現(xiàn)培訓(xùn)后能提高全體教師的素質(zhì)，解決教育教學(xué)實際問題。幫忙各層次的教師確定自我的發(fā)展目標(biāo)，使他們都得到發(fā)展和提高。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十四
按照集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排，我參加了集團(tuán)公司舉辦的第二期收費(fèi)管理人員培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在集團(tuán)公司運(yùn)營部劉科長和部分收費(fèi)站長的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司新修訂的收費(fèi)管理文件等方面的知識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班儀式上，集團(tuán)運(yùn)營部楊部長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。
通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。
管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三、要寬宏大量，學(xué)會包容。
包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
四、要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。
五、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
六、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化“三個意識”。
“三個意識”是指憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機(jī)的整體。
其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ)，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。楊部長在傳達(dá)王總在20__年集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營工作會議上的講話時特別強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們中層干部要牢記“三個意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為集團(tuán)公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為集團(tuán)公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十五
一、活動時間：20xx年4月29日—5月2日
二、活動主題：歡歡喜喜慶五一 清清爽爽過夏季
三、具體活動：四重喜、驚喜連連看！
驚喜一：激情五一 開門送禮！
5月1日當(dāng)天前300名購物的顧客朋友，無論購物金額多少均可獲得精美禮品一份，數(shù)量有限，送完即止。
驚喜二：購物抽獎 抽完還送！
4月29日—5月2日，凡在本商場一次性購物滿28元即可憑電腦小票換取抽獎券一張；滿58元換取抽獎券兩張；多買多抽。單張小票最多限抽5張。
一等獎：現(xiàn)金購物卡888元 1名
二等獎：現(xiàn)金購物卡588元 2名
三等獎：現(xiàn)金購物卡88元 5名
四等獎：精美禮品一份 100名
驚喜三： 您購物，我送禮！
4月29日—5月2日，凡來本商場超市一次性：
購物滿18元 送 牙刷一把；
購物滿38元 送 500ml茶飲一瓶；
購物滿68元 送 可樂一瓶；
購物滿118元 送 洗潔精一瓶；
購物滿168元 送 調(diào)和油一瓶；
（注：煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參此活動）
驚喜四：超值換換換！
活動期間凡在本商場超市區(qū)一次性購物滿18元，就可憑海報剪角加1元換購牙膏1支；一次性購物滿38元，加5元可換購價值20元沖調(diào)禮品盒一盒；購物滿58元，加15元換購價值60元保健品一盒。（注：煙酒、糧油、生鮮、特價、會員價及專柜商品不參加換購活動；此活動和驚喜3活動任選一項，不可同時參加）
百貨商場促銷方案白酒促銷方案六一兒童節(jié)促銷活動方案
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十六
1、改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能、工作態(tài)度和行為模式，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項工作計劃與工作目標(biāo)。
2、加強(qiáng)公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強(qiáng)員工服務(wù)意識與服務(wù)水平，打造高績效團(tuán)隊，減少工作失誤，提升銷售額，提高工作效率。
3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司進(jìn)一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。
4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
5、完善公司各項培訓(xùn)制度、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，實現(xiàn)各項培訓(xùn)工作順利、有效實施。
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。
2、以素質(zhì)提升、增值服務(wù)項目、能力培養(yǎng)為核心。
3、以針對性、實用性、價值型為重點。
4、以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。
5、堅持理論與實踐相結(jié)合、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。
6、堅持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合。
7、堅持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。
8、實現(xiàn)由點、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變。
1、由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作，包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。
2、培訓(xùn)計劃的制定
行政人事部下發(fā)年度培訓(xùn)計劃通知，對公司培訓(xùn)工作做整體安排，各部門應(yīng)積極配合與支持。公司各部門的臨時培訓(xùn)需求，應(yīng)提前向行政人事部說明。
1、內(nèi)部培訓(xùn)的實施
由行政人事部根據(jù)公司年度培訓(xùn)計劃負(fù)責(zé)具體組織實施，包括培訓(xùn)教材的編制或選擇、培訓(xùn)講師的選擇、培訓(xùn)場地和設(shè)備的準(zhǔn)備等。培訓(xùn)時要填寫《員工培訓(xùn)簽到表》，培訓(xùn)完畢要填寫《內(nèi)部培訓(xùn)效果評估表》，以及《培訓(xùn)訓(xùn)后總結(jié)報告》。
2、外派培訓(xùn)的實施
外派培訓(xùn)審批程序：擬外派培訓(xùn)者提出申請→部門審核→行政人事部審核→總經(jīng)理批準(zhǔn)。擬外派培訓(xùn)者應(yīng)填寫《員工外派培訓(xùn)申請表》。參加外派培訓(xùn)的員工應(yīng)填寫《培訓(xùn)預(yù)算及執(zhí)行情況表》，各種費(fèi)用按實際支出報銷，不得報加班費(fèi)。
培訓(xùn)后，公司必須對培訓(xùn)的講師、培訓(xùn)的組織、總體效果等做出評估。1個小時以上的培訓(xùn)（包括外訓(xùn)），受訓(xùn)者學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫出《培訓(xùn)心得總結(jié)》，經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審閱后交行政人事部存入個人培訓(xùn)檔案。參加短訓(xùn)班，受訓(xùn)員工學(xué)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)將受訓(xùn)所學(xué)的內(nèi)容，對公司內(nèi)部其他相關(guān)員工進(jìn)行培訓(xùn)，以擴(kuò)大培訓(xùn)效果。培訓(xùn)獲得相關(guān)證書的員工，應(yīng)將證書原件存放行政人事部存檔。行政人事部對當(dāng)年的培訓(xùn)工作進(jìn)行總的評價，并寫出評估報告。在進(jìn)行年度評估時，應(yīng)將年內(nèi)每一次評估的結(jié)果作為依據(jù)。
1、個人培訓(xùn)檔案管理
2、公司建立員工培訓(xùn)檔案，凡是公司員工所受的各種培訓(xùn)，應(yīng)將培訓(xùn)記錄、證書、考核結(jié)果、相關(guān)資料都要進(jìn)行匯總，由人事專員把這些資料整理歸檔，進(jìn)入個人檔案。
3、公司會將公司員工所受培訓(xùn)情況在員工培訓(xùn)記錄卡上進(jìn)行登記。培訓(xùn)記錄卡主要記載每位員工進(jìn)公司以后所受各種培訓(xùn)，包括業(yè)余的、專業(yè)的、脫產(chǎn)的等各種培訓(xùn)。它的內(nèi)容是構(gòu)成人力資源檔案的主要組成部分，也是員工以后變動和升遷加薪的主要參考依據(jù)。
4、課程檔案管理
每次培訓(xùn)結(jié)束后，公司建立培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括培訓(xùn)的時間、地點、內(nèi)容、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)講師等。公司展開的各類培訓(xùn)課程，參加者簽到記錄、課程考核試卷等由行政人事部進(jìn)行分類登記、保管。
從零開始的企業(yè)培訓(xùn)逆襲搭建手冊，你領(lǐng)取了嗎？
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十七
通過這段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感覺受益匪淺。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機(jī)會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)，起到了更新觀念、開闊思路，轉(zhuǎn)變理念的作用，達(dá)到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步夯實政治理論基礎(chǔ)，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進(jìn)一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、通過培訓(xùn)進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的目的和時代重任。
牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時俱進(jìn)的觀念，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)時事政治，還要學(xué)習(xí)科技文化知識，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù)，只有這樣，我們才能應(yīng)對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，使我體會到組織部、黨校領(lǐng)導(dǎo)對我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：
一是進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：^v^員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，我們黨的性質(zhì)決定了^v^員必須樹立共產(chǎn)主義理想。因此，共產(chǎn)主義理想是^v^員的精神支柱，也是^v^員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期^v^員更需要堅定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時任務(wù)結(jié)合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
二是進(jìn)一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構(gòu)建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會的價值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會的文明程度，而且對社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。
三是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn)，^v^員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是^v^人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負(fù)責(zé)與對人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。在今后的工作中，我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務(wù)員形象，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，始終做到“兩個務(wù)必”，嚴(yán)以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎(chǔ)，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應(yīng)時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗。
拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學(xué)習(xí)對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識武裝頭腦，指導(dǎo)實際工作，為我縣的改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十八
我校于____年_月中標(biāo)__市教育局__市企業(yè)職工培訓(xùn)招標(biāo)項目，其中_類___培訓(xùn)200名，_類___培訓(xùn)400名、___培訓(xùn)1000名，共1600名。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通過全體工作人員的共同努力，本年度第一批共完成___培訓(xùn)101名，___培訓(xùn)461名;本年度第二批完成_類___培訓(xùn)325名，_類___培訓(xùn)625名，共1512名，較好地完成了中標(biāo)任務(wù)。每期培訓(xùn)后進(jìn)行教學(xué)反饋，從學(xué)員的反饋調(diào)查統(tǒng)計看來，總體滿意率高達(dá)98%，受到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和員工的充分肯定。
從9月初到1月底，為完成任務(wù)，我校積極開展工作，花了很多心思，做了大量的工作?？偨Y(jié)本年度的企業(yè)職工培訓(xùn)，主要在以下幾個方面取得一些經(jīng)驗：
1、尋找培訓(xùn)技術(shù)支撐的重要性：培訓(xùn)應(yīng)該有實效，切實為企業(yè)解決問題，提高企業(yè)的競爭力，才能得到企業(yè)的歡迎與長期的合作。但自身的培訓(xùn)技術(shù)畢竟有限，尋找強(qiáng)有力的技術(shù)后盾才是上策。中標(biāo)后，再次與___公司合作，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)員工綜合技能及營銷能力提升培訓(xùn)課程，該課程針對企業(yè)實際需求，對企業(yè)員工進(jìn)行職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、以及與高層客戶打交道的營銷技能提升培訓(xùn)，為企業(yè)實實在在解決問題，提升企業(yè)效益。
2、搭建培訓(xùn)課程展示的交流平臺：好的東西也需要宣傳與展示，讓企業(yè)知道我們這個學(xué)校，了解我們培訓(xùn)的課程也是重要的一步。學(xué)校開設(shè)的___綜合素質(zhì)培訓(xùn)項目，很好的為學(xué)校的企業(yè)職工培訓(xùn)開設(shè)了一個展示與交流的窗口，該項目開設(shè)的形式豐富的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)禮儀等課程為企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人有了一個事先了解的過程，培訓(xùn)合作建立在相互了解與信任的基礎(chǔ)上，是件愉快的事情。
3、做好詳細(xì)的企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查工作：企業(yè)職工培訓(xùn)要切實為企業(yè)解決問題，培訓(xùn)前做好企業(yè)的調(diào)查了解工作，做好一份完整的方案，是很重要的。為此，每與一家公司合作，我校都事先派專業(yè)培訓(xùn)講師到公司各個部門與負(fù)責(zé)人、小組長、職工進(jìn)行座談，詳細(xì)了解企業(yè)的情況與職工的困難，象___公司底下有許多個分公司，我們會花幾天的時間到各縣區(qū)去走訪，受到企業(yè)的歡迎。
4、提供豐富多彩的互動的培訓(xùn)方式：培訓(xùn)的效果與培訓(xùn)的形式也有很大的關(guān)系，我校引進(jìn)的是當(dāng)下最流行的互動式的培訓(xùn)方式，上課形式以活動與游戲為主，課堂一掃以往的沉悶氣氛，非?；钴S，講師主要以提問與引導(dǎo)為，通過活動讓學(xué)員自發(fā)地感悟，學(xué)員也很容易接受，這種培訓(xùn)方式受到學(xué)員的歡迎，學(xué)員反映這樣的培訓(xùn)收獲很大。
5、做好培訓(xùn)后的善后服務(wù)工作：為使員工返回工作崗位保持培訓(xùn)時的良好心態(tài)，發(fā)揮培訓(xùn)時所學(xué)的知識，真正做到學(xué)以致用，培訓(xùn)結(jié)束后，我們都會為企業(yè)提出合理的監(jiān)督管理方案，并定時到企業(yè)回訪，做現(xiàn)場指導(dǎo)，這個做法大大提高了培訓(xùn)的效果，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也非常感謝我們的服務(wù)。
以上是本年度所做工作的一些回顧，在以后的工作中好的方面要保持并在原基礎(chǔ)上去努力再提高，不足之處還需領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)并向其它培訓(xùn)單位多多學(xué)習(xí)。明年爭取把工作做得更好。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇十九
一、美容院開業(yè)前的準(zhǔn)備工作
1、美容師的培訓(xùn)
美容師的培訓(xùn)是非常重要的準(zhǔn)備工作之一，培訓(xùn)類容也比較多，有美容手法的培訓(xùn)、銷售技巧的培訓(xùn)、美容項目流程的培訓(xùn)和美容儀器的培訓(xùn)等。
2、美容院開業(yè)前的裝修，物品設(shè)施準(zhǔn)備工作
美容院開業(yè)之前，所有的裝修工作，美容院產(chǎn)品，美容院儀器等一些硬件設(shè)施都要準(zhǔn)備齊全，甚至小到美容院的宣傳海報、美容毛巾等都要預(yù)備齊全，做到有備無患。
二、做好美容院開業(yè)之前的宣傳
美容院開業(yè)之前的宣傳很重要，要為自己美容開業(yè)當(dāng)天積攢一定的人氣，爭取做到一炮打響。美容院開業(yè)的宣傳方式目前主要有以下幾種方式：
1、在人流比較集中的地段派發(fā)優(yōu)惠券，邀請函等，可以適當(dāng)?shù)耐瞥鲞M(jìn)店有禮，進(jìn)店優(yōu)惠等促銷方案來吸引顧客。
2、一些高端美容會所，可以在一些當(dāng)?shù)氐膱罂s志電視媒體上等刊登宣傳廣告。
3、可以利用自己所有的社會資源，親戚朋友，同學(xué)同事等，邀請他們前來捧場，并讓他們幫忙邀請更多的朋友前來。
注：非硬性推銷，活動的目的旨在樹立美容院的專業(yè)形象和提升美容院的知名度。
三、有關(guān)邀請函的派發(fā)
1、時間
美容院可在開業(yè)前3～5天派出相關(guān)邀請函。
2、對象
①美容院老板及其員工的親戚朋友；
②附近生活小區(qū)的目標(biāo)客戶；
③附近辦公樓的目標(biāo)客戶。
3、邀請函的主題
考慮持續(xù)派發(fā)，以開業(yè)酬賓為主題。
四、美容院開業(yè)時店面的裝飾
開業(yè)時店面（內(nèi)）的裝飾很重要，好的裝飾不但可以烘托氣氛，還可以有一定的宣傳作用：
美容院開業(yè)時的店面裝飾是突出開業(yè)喜慶氣息的重要手段，能夠起到烘托氣氛的作用，對集聚人氣，宣傳美容院都有非常好的效果。店面的裝飾主要分為店內(nèi)的裝飾和店外裝飾。
1、在美容院開業(yè)時，店外可以張貼海報，海報盡可能的大一點，顯眼一點，海報內(nèi)容可以放一些特色產(chǎn)品信息和優(yōu)惠政策等，能夠讓顧客看一眼就心動。
2、擺放花籃、氣球，數(shù)量不宜太少，也可以把一些慶賀開業(yè)的橫幅，條幅懸掛在最顯眼的位置。
3、進(jìn)入美容院的門口要鋪設(shè)紅地毯，讓顧客有一種貴賓的感覺。
4、可以搞一些文藝演出，請一些專業(yè)的演員團(tuán)前來表演節(jié)目，可請舞獅隊助興。
五、美容院開業(yè)期間內(nèi)要給開業(yè)氛圍持續(xù)升溫
在美容院開業(yè)時，邀請的親朋好友不好聚集在一天都到，一天都到的話美容院太過擁擠，一下子接待不過來造成混亂的局面，最好是一個星期內(nèi)持續(xù)不斷的讓顧客前來，分批預(yù)約。
六、美容院開業(yè)時可以設(shè)置一些優(yōu)惠政策
美容院的優(yōu)惠政策一定要能夠打動人心，刺激人的消費(fèi)欲望和購買欲望，這樣能夠快速的給美容院積累顧客，在已開業(yè)就能促成業(yè)績的開門紅，一些常見的美容院促銷政策有：
1、給顧客送免費(fèi)護(hù)理，護(hù)理次數(shù)可以根據(jù)實際情況而定
2、購買產(chǎn)品及辦卡項目的打折優(yōu)惠；
3、贈送一些小禮品，如鏡子、雨傘等，或者給顧客開展抽獎活動，抽獎活動因為可以滿足人們的獵奇心理，是積累人氣的好辦法。
4、開業(yè)期間，三人同行一起消費(fèi)等金額，其中一人可以免費(fèi)；
5、開業(yè)期間過生日的客人可憑身份證免費(fèi)體驗一次；
6、買一送一，如辦面部月卡，送眼部護(hù)理月卡。
七、美容院開業(yè)注意事項
美容院開業(yè)還有很多細(xì)節(jié)需要注意，需要美容院老板考慮的東西也很多，很瑣碎，但是，事無巨細(xì)都要考慮周全，這樣才不至于出現(xiàn)問題。一般來說需要考慮的就是各個員工在各自的崗位上需要做的一些具體事物，例如接待、前臺、做服務(wù)的美容師、做銷售的美容師等，都要做到各司其職，在開業(yè)期間，不要一味的追求業(yè)績，在美容院開業(yè)初期，還是以打響知名度，積累顧客，收集顧客資料為首要目標(biāo)，同時還要做好處理各種意外和緊急情況的打算，不要事到臨頭，亂了分寸。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月的培訓(xùn)結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜。今天是個特殊的日子，因為從今天開始，我真正成為一名職員?；厥滓粋€月前，我還是一名稚嫩的學(xué)生，有點彷徨，有點浮躁。經(jīng)過一個月的崗前培訓(xùn)，我已不是從前的我。我變得更加成熟穩(wěn)重。感謝公司，給了我這個難得的崗前培訓(xùn)機(jī)會，讓我成功完成了從學(xué)生向職員的角色轉(zhuǎn)變;感謝在在一起培訓(xùn)的兄弟姐妹們，在與你們的學(xué)習(xí)相處過程中，讓我收獲了感動，收獲了珍貴的友誼。以下是我在這次崗前培訓(xùn)中的幾點收獲：
一、堅持、堅持、再堅持
“堅持就是勝利”這句話的真正含義在這次培訓(xùn)中得到了升華。堅持下去需要心中那股熱情，需要毅力與堅持下去的勇氣，更需要的是陽光般的心態(tài)。從前，我遇到困難要么回避，要么退縮，很少能堅持下去。還記得剛開始培訓(xùn)時，自己既要培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理小組，又要兼顧自己手上的工作。開始一段時間，自己常常會有種覺得自己不夠用，很累，很難再堅持的感覺。想過放棄，想過退縮。通過培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，與前輩們的交流等，讓我心智更加成熟。自己明白了：自己必須要盡快完成從學(xué)生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換，不能再像以前那樣隨心所欲。我們進(jìn)入公司，成為公司的一份子，就應(yīng)該承擔(dān)起自己肩上的那份責(zé)任，做好自己的工作，處理好自己生活、工作各方面的事情。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅守一種信念，成就一番事業(yè)，應(yīng)是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，要永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心。 有時候自己可能會覺得自己的事情很多，應(yīng)對不過來了，但只要記住自己的責(zé)任，再堅持一會，光明就出現(xiàn)了。還記得一位老員工跟我說過的一句話：“咬一咬牙就過去了”。是的，很多時候，不是手中的事情把我們壓得喘不過氣來，是我們自己沒有給自己堅持的勇氣。在幾天的堅持后，我發(fā)現(xiàn)自己其實是可以處理過來的。之后，我知道了：面對困難時，要始終保持陽光心態(tài)，多給自己積極的暗示，每天都有一份好心情，用陽光思維來考慮問題，直面困難，挑戰(zhàn)自我，再堅持一下就會成功，困難其實并非想象的那樣可怕。堅定信念，堅持下去一定會有奇跡出現(xiàn)。
二、合作、合作、再合作
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！奔w的力量是無限的，只有把每個人的力量結(jié)合起來才是明智之舉。我們的班級，我們的小組，我們的素質(zhì)拓展活動，井岡山參觀學(xué)習(xí)等等，都是在培養(yǎng)大家團(tuán)隊合作的意識，讓每個人認(rèn)識到：自己不足可以通過團(tuán)隊來彌補(bǔ)。同時也讓每個人學(xué)會兼顧大局、為他人著想。只有團(tuán)隊中的每個人充分發(fā)揮力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體才會進(jìn)步。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，指引了我在今后的工作中，要服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。遇到問題應(yīng)保持冷靜，正確地分析、判斷和思考問題，自己無法解決時就尋求同事的幫助。同樣，當(dāng)別人有困難時，我會主動伸出援助之手，熱心幫助同事。只要每個人全力以赴，團(tuán)隊就會堅不可摧。要學(xué)會合作、誠信、分享、寬容、感恩等等，不斷完善自己的人格。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
俗話說：活到老，學(xué)到老。剛離開校園踏上工作崗位，越來越發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課的理論學(xué)習(xí)對我們今后的上崗實踐有重要的指導(dǎo)作用。
大學(xué)生只是人才的坯子，要鍛煉成才，還需要實踐，不斷地探索新方法，不斷地給自己“充電”，才能保證適應(yīng)瞬息萬變的社會。這對于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變也是至關(guān)重要。學(xué)習(xí)存在于生活中的點點滴滴。學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守，學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識，靈活的工作技巧。學(xué)會生活，學(xué)會為人處事、待人接物。時刻保持不驕不躁的作風(fēng)，保持樂觀心態(tài)。在學(xué)習(xí)中不斷提高自己，做一個對公司有用的人才。
以上就是我在培訓(xùn)中的幾點收獲。在此，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我們安排的這個完美的一個培訓(xùn)，感謝同事、朋友們帶給我的收獲與感動!通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后祝福公司，祝福大家：有一個更好的明天。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十一
本戰(zhàn)略合作協(xié)議由上列各方于
鑒于：1、__公司(以下簡稱_公司)是國內(nèi)領(lǐng)先的__產(chǎn)品(或服務(wù))供應(yīng)商。2、___集團(tuán)公司(以下簡稱__公司)銷售磁條卡、智能卡、智能卡終端接口產(chǎn)品、校園系統(tǒng)集成、發(fā)卡系統(tǒng)及設(shè)備、安全認(rèn)證產(chǎn)品等，向顧客帶給該產(chǎn)品最為全面的基本卡及智能卡解決方案，業(yè)務(wù)涉及金融、公交、社保、校園、電子政務(wù)、高速公路等領(lǐng)域。3、雙方都擁有良好的品牌形象、銷售通路和客戶資源，雙方產(chǎn)品具有較強(qiáng)的互補(bǔ)性和兼容性。故此，雙方根據(jù)《_協(xié)議法》及其他相關(guān)法律，本著平等互利的原則，就建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的規(guī)則等相關(guān)事宜，雙方經(jīng)協(xié)商一致，達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，協(xié)議如下：
第二條合作領(lǐng)域雙方一致同意致力于在以下產(chǎn)品或服務(wù)領(lǐng)域建立全面、深入的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系：1、2、
1、雙方認(rèn)同對方為核心戰(zhàn)略合作伙伴，充分利用各自的資源開展業(yè)務(wù)創(chuàng)新和市場宣傳合作，共同策劃組織市場營銷活動。
3、雙方相互給予產(chǎn)品與服務(wù)支持和優(yōu)惠待遇。_公司向__公司帶給__公司所需要的__公司向_公司帶給其所需要的產(chǎn)品(或服務(wù))。產(chǎn)品(或服務(wù))，;。年月日在市訂立。
4、雙方在現(xiàn)有優(yōu)勢業(yè)務(wù)間開展合作，將雙方的產(chǎn)品或服務(wù)設(shè)計成豐富的捆綁組合，并透過產(chǎn)品或服務(wù)的組合或捆綁，為客戶帶給個性化增值服務(wù)。對方新開發(fā)的產(chǎn)品或服務(wù)，雙方均享有優(yōu)先合作權(quán)。
5、雙方在市場營銷中相互支持，實現(xiàn)資源互換。一方接洽的項目需要另一方產(chǎn)品或服務(wù)配合時，應(yīng)優(yōu)先思考跟戰(zhàn)略合作伙伴的合作;對各自獲知的招標(biāo)項目，如有合作的可能，向客戶推介戰(zhàn)略合作伙伴的產(chǎn)品或服務(wù)，并根據(jù)客戶需求，以產(chǎn)品或服務(wù)的組合或捆綁的方式共同投標(biāo)，為客戶帶給更全面、更方便、更快捷的服務(wù)，以實現(xiàn)客戶資源的共享。
6、一方對于從市場或客戶獲知的有關(guān)另一方產(chǎn)品或服務(wù)的信息予以及時的反饋，互相推進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)的改良。
7、為提升雙方的市場競爭力，雙方開展人才交叉培訓(xùn)合作。
第四條溝通渠道1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時交流，雙方成立協(xié)調(diào)小組，負(fù)責(zé)溝通、聯(lián)絡(luò)等日常事務(wù)。l協(xié)調(diào)小組的組成：l協(xié)調(diào)小組的職責(zé)：2、對于具體合作項目，由雙方根據(jù)具體狀況成立項目組，負(fù)責(zé)具體合作項目的運(yùn)作。
第五條雙方的權(quán)利義務(wù)
1、本戰(zhàn)略合作關(guān)系不改變雙方各自的獨立地位和隸屬關(guān)系。雙方均有獨立進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動的自主權(quán)，以各自的名義經(jīng)營并對外承擔(dān)職責(zé)。2、雙方之間不存在任何從屬或代理關(guān)系。一方不得以任何形式干預(yù)或處分另一方的權(quán)益，否則，應(yīng)承擔(dān)由此而給對方造成的損失。
3、雙方均以自我的名義對外簽署協(xié)議。未經(jīng)對方書面授權(quán)或許可，任何一方不得自認(rèn)為并且對外稱其為另一方的代理人，或擅自以另一方的名義對外作任何承諾，否則，應(yīng)承擔(dān)由此而給對方造成的損失。4、雙方的產(chǎn)品與服務(wù)均具有相對的獨立性。雙方均以各自的名義向客戶帶給產(chǎn)品或服務(wù)，并對各自的產(chǎn)品或服務(wù)引起的法律后果承擔(dān)職責(zé)。
第六條知識產(chǎn)權(quán)
1、雙方對各自持有的專利、商標(biāo)、版權(quán)、技術(shù)秘密等享有自主所有權(quán)與使用權(quán)，且不因合作而必然導(dǎo)致上述知識產(chǎn)權(quán)的共享。未經(jīng)一方書面授權(quán)或許可，任何一方不能自認(rèn)為基于本合作協(xié)議而對另一方的知識產(chǎn)權(quán)享有任何權(quán)益。2、相互協(xié)作開展保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的合作。一方獲悉的任何侵犯戰(zhàn)略合作伙伴知識產(chǎn)權(quán)的行為，應(yīng)適時告知另一方。
第七條保密任何一方對因在合作期間知曉的另一方的商業(yè)秘密，于合作期內(nèi)以及合作終止后，只要該信息未成為公眾信息，雙方均負(fù)有保密義務(wù)。未經(jīng)對方書面授權(quán)或許可，任何一方不得將該商業(yè)秘密以任何方式披露給第三方或用作其它商業(yè)用途，否則，應(yīng)賠償由此而給另一方造成的損失。但中國現(xiàn)行法律、法規(guī)另有規(guī)定的或經(jīng)另一方書面同意的除外。
第八條合作期限
1、雙方致力于建立一個長期的戰(zhàn)略合作關(guān)系，在雙方認(rèn)為已無合作的必要或可能時，經(jīng)協(xié)商一致可終止本協(xié)議。
2、雙方同意終止本合作協(xié)議時，仍應(yīng)繼續(xù)履行合作期內(nèi)簽訂的各項目協(xié)議或協(xié)議，直至協(xié)議或協(xié)議履行完結(jié)或經(jīng)訂約雙方協(xié)商一致同意終止。
第九條不可抗力任何一方因不可抗力且無自身過錯的狀況下，不能履行全部或部分協(xié)議義務(wù)的，不負(fù)違約職責(zé)，但應(yīng)盡一切努力減輕給對方造成的損失，并且應(yīng)自不可抗力發(fā)生之日起15日內(nèi)通知對方并向另一方提交導(dǎo)致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。
第十條法律適用本協(xié)議的效力、解釋和履行均受中國法律的管轄。
第十一條爭議的解決合作期間雙方發(fā)生的爭議，應(yīng)本著友好協(xié)商的原則解決，不能協(xié)商解決的爭議，雙方同意提交__市仲裁委員會，按該仲裁委員會的仲裁規(guī)則進(jìn)行裁決。
第十二條陳述和保證12。1甲方的陳述和保證甲方向各方陳述和保證如下：(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的有限職責(zé)公司;(2)其有權(quán)進(jìn)行本協(xié)議規(guī)定的交易，并已采取所有必要的公司行為授權(quán)簽訂和履行本協(xié)議;(3)本協(xié)議自簽定之日起對其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。12。2乙方的陳述和保證乙方向各方陳述和保證如下：(1)其是一家依法設(shè)立并有效存續(xù)的集團(tuán)公司;(2)其有權(quán)進(jìn)行本協(xié)議規(guī)定的交易，并已采取所有必要的公司行為授權(quán)簽訂和履行本協(xié)議;(3)本協(xié)議自簽定之日起對其構(gòu)成有約束力的義務(wù)。
第十三條違約職責(zé)(1)除不可抗力的原因外，任何一方違反本協(xié)議，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金違約方予以賠償。
第十四條補(bǔ)充與變更本協(xié)議可根據(jù)各方意見進(jìn)行書面修改或補(bǔ)充，由此構(gòu)成的補(bǔ)充協(xié)議，與協(xié)議具有相同法律效力。
第十五條協(xié)議附件15。1本協(xié)議附件包括但不限于：15。1。1各方簽署的與履行本協(xié)議有關(guān)的修改、補(bǔ)充、變更協(xié)議;15。1。2各方的營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、及相關(guān)的各種法律文件;15。2任何一方違反本協(xié)議附件的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)按照本協(xié)議的違約職責(zé)條款承擔(dān)法律職責(zé)。
第十六條權(quán)利的保留任何一方?jīng)]有行使其權(quán)利或沒有就對方的違約行為采取任何行動，不應(yīng)被視為對權(quán)利的放下或?qū)ψ肪窟`約職責(zé)的放下。任何一方放下針對對方的任何權(quán)利或放下追究對方的任何職責(zé)，不應(yīng)視為放下對對方任何其他權(quán)利或任何其他職責(zé)的追究。所有放下應(yīng)書面做出。
第十七條后繼立法除法律本身有明確規(guī)定外，后繼立法(本協(xié)議生效后的立法)或法律變更對本協(xié)議不應(yīng)構(gòu)成影響。各方應(yīng)根據(jù)后繼立法或法律變更，經(jīng)協(xié)商一致對本協(xié)議進(jìn)行修改或補(bǔ)充，但應(yīng)采取書面形式。第十八條通知18。1本協(xié)議要求或允許的通知或通訊，不論以何種方式傳遞均自被通知一方實際收到時生效。18。2前款中的“實際收到”是指通知或通訊資料到達(dá)被通訊人(在本協(xié)議中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍。18。3一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起三日內(nèi)，將變更后的地址通知另一方，否則變更方應(yīng)對此造成的一切后果承擔(dān)法律職責(zé)。
第十九條協(xié)議的解釋本協(xié)議各條款的標(biāo)題僅為方便而設(shè)，不影響標(biāo)題所屬條款的意思。
第二十條生效條件本協(xié)議自雙方的法定代表人或其授權(quán)代理人在本協(xié)議上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應(yīng)在協(xié)議正本上加蓋騎縫章。本協(xié)議—式__份，具有相同法律效力。各方當(dāng)事人各執(zhí)__份，其他用于履行相關(guān)法律手續(xù)。甲
方：法定代表人：(或授權(quán)代表)(簽字)：乙方：法定代表人：(或授權(quán)代表)(簽字)：元。
(2)任何一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述、保證或其他義務(wù)，而使守約方遭受損失，則守約方有權(quán)要求
年月日
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十二
1、培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置
培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置有賴于培訓(xùn)需求分析，明確員工未來需要從事某個崗位，為培訓(xùn)計劃提供明確方向和遵循的構(gòu)架。有了目標(biāo)，才能確定培訓(xùn)對象、時間、方法等具體內(nèi)容。因此，在撰寫培訓(xùn)方案時，第一步，要先寫明培訓(xùn)目標(biāo)是什么？
2、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇
培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)的差異而多樣化，但是，一般來說培訓(xùn)內(nèi)容包含三個層次，分別是知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，在撰寫培訓(xùn)方案時，一定要注意根據(jù)培訓(xùn)對象的具體情況，有側(cè)重地策劃培訓(xùn)內(nèi)容，一般來說，管理者偏向于知識培訓(xùn)與素質(zhì)培訓(xùn)，一般職員傾向于知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)資源的選擇
培訓(xùn)資源可以分為內(nèi)部資源和外部資源兩類，內(nèi)部資源包括組織的領(lǐng)導(dǎo)、具備的特殊知識和技能的員工；外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、學(xué)校、公開研討會或?qū)W術(shù)講座等。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定在實際培訓(xùn)中可能使用到的資源，通常情況下，首推內(nèi)部培訓(xùn)資源。
4、培訓(xùn)對象的確定
培訓(xùn)內(nèi)容決定了大體上的受訓(xùn)者，但在設(shè)計培訓(xùn)方案時，還應(yīng)從已經(jīng)確定的受訓(xùn)者的角度來查看其是否適合受訓(xùn)。一方面，要考慮這些人是否對培訓(xùn)感興趣，如果沒有積極性，要考慮適度減少這類人群的培訓(xùn)，因為可能影響培訓(xùn)效果；另一方面，要分析受訓(xùn)者個性特點，注意培訓(xùn)的內(nèi)容是受訓(xùn)者后天可改變的知識和技能，而不是對受訓(xùn)者的天性進(jìn)行改造。
5、培訓(xùn)時間的選擇
培訓(xùn)時間的確定，并不想我們想象地那么隨意，比如：許多公司往往是在時間比較方便或培訓(xùn)費(fèi)用比較便宜的時候培訓(xùn)，但實際上，可能這個時候公司并不需要培訓(xùn)，增加了培訓(xùn)成本。許多公司會把培訓(xùn)活動設(shè)定在生產(chǎn)的淡季，以防止影響生產(chǎn)，卻不知道，沒有及時培訓(xùn)造成了大量次品、廢品等事故的出現(xiàn)，代價更高。一個優(yōu)秀的管理者在確定培訓(xùn)時間的時候，不僅要考慮上述列舉的問題，還要與培訓(xùn)相關(guān)的部門保持適時地聯(lián)系。
6、適當(dāng)培訓(xùn)方法的選擇
組織培訓(xùn)的方法有很多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，為了提高培訓(xùn)的質(zhì)量，在培訓(xùn)時可以根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容、目的等多因素，選擇一種或多種配合使用。
7、培訓(xùn)場所及設(shè)備的選擇
培訓(xùn)場所包括教室、會議室、工作現(xiàn)場等，若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容，則決定了最適宜的場所為工作現(xiàn)場，因為許多工作設(shè)備是無法在教室或會議室使用的。培訓(xùn)設(shè)備包括教材、筆記本、筆、模型，有的還需要投影機(jī)、錄像機(jī)、錄音筆等。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十三
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，為規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師教育教學(xué)水平，我校根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，把教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為20xx年工作的重中之重。為此，我校結(jié)合實際，特制定《永寧小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)實施方案》。
以學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以教師專業(yè)成長為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員，立足崗位，注重實踐，通過以訓(xùn)導(dǎo)練，以練促學(xué)，賽評結(jié)合，學(xué)用結(jié)合，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師專業(yè)發(fā)展。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：蘇永財
副組長：解志金
組 員：王帥 馬斌 張正楷
1、引領(lǐng)性原則
為使培訓(xùn)有實效，要充分發(fā)揮中心小學(xué)教研員及完小教導(dǎo)主任的專業(yè)引領(lǐng)作用，同時發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的專業(yè)帶頭作用。
2、全員參與性原則
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一項長期的工作，是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。每位教師為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求，順應(yīng)教育改革需要，都必須經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能不斷更新教育觀念，夯實教學(xué)基本能力、基本素質(zhì)。新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對每位教師都提出了新的要求，所以必須充分認(rèn)識全員參與培訓(xùn)并積極投入訓(xùn)練活動的重要性和必要性。
3、自主性原則
學(xué)校是教師教學(xué)活動的主陣地，課堂是教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的主要載體，為了夯實教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校必須加強(qiáng)自主培訓(xùn)的力度，開展扎實有效的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、創(chuàng)新性原則
創(chuàng)新教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)內(nèi)容、形式、手段和機(jī)制，針對教師實際、課堂教學(xué)實際，充分發(fā)揮學(xué)校在培訓(xùn)中的自主創(chuàng)新意識，使培訓(xùn)活動充滿活力，是培訓(xùn)工作持久開展的關(guān)鍵。
5、實效性原則
理論聯(lián)系實際，根據(jù)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的基本要素，結(jié)合教師教學(xué)需要，結(jié)合教師教學(xué)中存在的問題，從教師專業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，開展校本培訓(xùn)、“國培”，使培訓(xùn)與教學(xué)實踐緊密結(jié)合，增強(qiáng)實效性。
1、培訓(xùn)內(nèi)容
①新課程教學(xué)理念培訓(xùn)。主要內(nèi)容為學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》。
②新課程教材培訓(xùn)。具體內(nèi)容為教材編排解讀和教材處理培訓(xùn)。
③新課程課堂教學(xué)技能訓(xùn)練。主要內(nèi)容為導(dǎo)入、提問、教法使用、學(xué)法指導(dǎo)、評價、結(jié)課等教學(xué)基本技能訓(xùn)練。
④教師教科研能力培訓(xùn)。主要以課題研究和專題研究為載體，鼓勵教師積極參與，從而提高教師的教科研能力，進(jìn)而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
⑤教師基本功培訓(xùn)。具體可通過普通話訓(xùn)練；粉筆字、書法與板書訓(xùn)練；教學(xué)簡筆畫訓(xùn)練；教案設(shè)計與編寫、備課、上課、說課、評課訓(xùn)練；課件教具制作訓(xùn)練；教育技術(shù)（含計算機(jī)及試驗演示技術(shù)）能力訓(xùn)練等，促使教師練就扎實的基本功。
2、目標(biāo)
通過培訓(xùn)，促使教師轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)的基本技能，提高新課程教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)水平，提升實施新課程能力，提高教科研能力，夯實教學(xué)基本功。
1、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十四
老師最大的成功，就是把陽光心態(tài)傳遞給每一個學(xué)生，以積極的人生態(tài)度感染每一個學(xué)生，本文就來分享一篇心理教師培訓(xùn)方案，希望對大家能有所幫助
就學(xué)校心理健康教育的理論與實務(wù)，對鼓樓區(qū)各級各類學(xué)校班主任、任課教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使之在作為學(xué)校心理健康教育教師的個人素質(zhì)、理論修養(yǎng)、教育能力和研究等方面，達(dá)到南京市學(xué)校心理健康教育教師資格認(rèn)證條件，初步勝任進(jìn)行學(xué)校心理健康教育活動的工作，以保證學(xué)校心理健康教育活動規(guī)范、有效的進(jìn)行，推動學(xué)校心理健康教育的深入發(fā)展。
1、具有良好的心理健康水平，善于處理自我成長中的問題；
2、具備從事學(xué)校心理健康教育相應(yīng)的基本觀念和理論修養(yǎng)；
3、掌握學(xué)校心理健康教育的基本模式和方法，具備設(shè)計、組織和實施班級心理健康教育活動的能力；
4、掌握基本的心理溝通技能，善于創(chuàng)設(shè)良好的群體心理氛圍；
5、具備對學(xué)生心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行群體和個別評估的初步知識和能力，能及時發(fā)現(xiàn)和向校心理咨詢員轉(zhuǎn)介需要心理咨詢的學(xué)生；
6、具備一定的學(xué)校心理健康教育研究能力。
1、學(xué)校心理健康教育教師的個人成長；
2、學(xué)校心理健康教育的基本理論；
3、學(xué)校心理健康教育活動的主要模式和方法；
4、學(xué)校心理健康教育活動實踐；
5、學(xué)校心理健康教育的研究。
以理論學(xué)習(xí)、實踐學(xué)習(xí)和體驗運(yùn)用為主要內(nèi)容，基于“學(xué)習(xí)、理解、體驗、觀摩、行動、改變”的循環(huán)學(xué)習(xí)過程。注重縱向的理論引領(lǐng)，還包含行為跟進(jìn)的全過程反思，促進(jìn)行為的改變，以此獲得知識和經(jīng)驗的重構(gòu)。
1、集中培訓(xùn)、自學(xué)相結(jié)合，共162課時；
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十五
為了開闊教師視野，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定杭州市浦袁小學(xué)教師外出培訓(xùn)方案。
通過有計劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念，開闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
組 長
副組長
成 員：各年級年級組長 各學(xué)科教研組長
1、參加人員要高度重視外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí)考察，把新的教育教學(xué)理念及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
2、帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)考察的教師要帶著問題與考察學(xué)校的名師相互交流，積極參加各項教研活動，力爭通過學(xué)習(xí)考察，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題。
3、外出學(xué)習(xí)考察期間，參加考察教師要提前跟教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，安排好外出學(xué)習(xí)考察期間課程。
采取個人申報，年級組、教研組推薦，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定
依據(jù)杭州市財政局相關(guān)規(guī)定實施。
備注：請有意向的老師于3月25日（下周三）下班前發(fā)到z的k12（ypxx_ww）郵箱。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十六
書法是以漢為表現(xiàn)對象。歷代的書體發(fā)展有甲骨文、大篆、小篆、楷書、行書、草書等不同代表性體。中國書法是漢書寫的一種獨特藝術(shù)，是我國寶貴文化遺產(chǎn)的一顆燦爛的明珠。大書法家沈伊墨說：“世人公認(rèn)中國書法是藝術(shù)，就是因為他能顯示出驚人奇跡。無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞，心暢神悒。”因此，宏揚(yáng)中國的書法藝術(shù)，讓學(xué)生繼承傳統(tǒng)中國文化是我們教育者的又一重要使命。
課程改革正在使課程資源結(jié)構(gòu)發(fā)生著重要變化，學(xué)校開始成為課程資源開發(fā)的中堅力量。雖然有教科書，但是，校本課程開發(fā)還是應(yīng)該成為當(dāng)代教師義不容辭的責(zé)任。一路走來，我們在中國教育的歷史巨變中，變革我們的教育思想，變革我們的教育行為，變革我們的教育實踐，力求創(chuàng)新學(xué)校的校本課程，使學(xué)生個性得到張揚(yáng)，綜合素質(zhì)得到全面提高，為實現(xiàn)“人人有才藝，人人有成就”的校本目標(biāo)而不懈努力。
校本課程是以學(xué)校為“課程”編制主體，充分利用各種課程資源，自主開發(fā)與實施的，反映學(xué)校辦學(xué)特色的，充分尊重和滿足學(xué)生差異性的課程類型。我校的書法教育校本課程正是在這樣的理念背景下和學(xué)校擁有的資源優(yōu)勢基礎(chǔ)上開發(fā)的，現(xiàn)已成為學(xué)校課程中一項不可缺少的重要組成部分。
書法教育校本課程具有以下特征：
(一)主體性
書法教育校本課程的主體性主要體現(xiàn)在三個方面：
-——它是根據(jù)學(xué)校要“培養(yǎng)具有民族文化根基的現(xiàn)代人”這樣一個辦學(xué)思想和“人人有才藝，人人有成就”的辦學(xué)理念基礎(chǔ)上，學(xué)校自主開發(fā)和發(fā)展的課程，做大做強(qiáng)我校“書法教育特色品牌”，搶占時代教育的制高點。
——它得到了廣大教師、學(xué)生、學(xué)生家長、社會等方面的肯定與認(rèn)可，充分調(diào)動了教師參與的積極性，加上教師的書法基本功和強(qiáng)有力的教師隊伍，保證了該校本課程的計劃實施。
——它凸顯了以學(xué)生的現(xiàn)實需要為主導(dǎo)，學(xué)生時時刻刻都要與寫打交道，在書寫的過程中不僅可以提高學(xué)生的書寫水平，更重要的是鍛煉學(xué)生的意志品格和處世態(tài)度。
(二)基礎(chǔ)性
書法教育校本課程突出以全面發(fā)展學(xué)生的能力素養(yǎng)、行為素養(yǎng)、審美素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)科知識間的遷移運(yùn)用為目的，為每一位學(xué)生的成長基礎(chǔ)服務(wù)。
“認(rèn)認(rèn)真真寫，端端正正做人。”已成為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)和基座，只有打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，才能打點好學(xué)生的人生底色，而書法(寫)訓(xùn)練正是培養(yǎng)學(xué)生這方面素質(zhì)的一個重要途徑和方法，嚴(yán)格按照年級培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行練習(xí)，不拔高，一步一個腳印地做下去，這樣才會顯現(xiàn)校本課程開發(fā)的獨有魅力。
(三)發(fā)展性
時代變革，日新月異，優(yōu)勝劣汰，競爭激烈。教育也不能逃脫時代發(fā)展的浪潮，而一個學(xué)校沒有特色或者說沒有自己的“拳頭項目”，它也就無法跟上時代步伐。我校書法教育校本課程開發(fā)正是著眼于未來學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖而量身定做的，為每一位學(xué)生未來、一生發(fā)展奠基，彰顯學(xué)生的個性，以拳頭項目拉動學(xué)校全面發(fā)展，提高學(xué)校的聲譽(yù)和知名度、品牌力，從而促使學(xué)校的各項工作得到良性循環(huán)發(fā)展。
教育實踐證明，一個人每個方面都非常突出是不可能的，為此，我校的書法教育校本課程彌補(bǔ)了教育的空白，讓每一個人都有發(fā)展、都有進(jìn)步、都有成功、擁有自信成為可能，使每一個學(xué)生得到自我發(fā)展和提高，讓我們的母語文化得到繼承與發(fā)展。
(四)德育性
作為一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)，我們的書法教育校本課程不是僅僅把寫好，造就一批書法家，更重要的是能夠培養(yǎng)出一批“具有民族文化根基的現(xiàn)代人”，即：在現(xiàn)代社會里傳承書法文化的同時，還要注重人的品德、品行、品性等方面的培養(yǎng)，力求把書法文化提高到一個新的精神高度。
“書法教育”校本課程以“書法教育”為特色，實踐活動為手段，臨摹訓(xùn)練為方法，培養(yǎng)學(xué)生的民族文化情節(jié)、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。
(一)課程總目標(biāo)
1、《愛國主義教育實施綱要》中指出：“要進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育?！焙汀斑M(jìn)行中華民族悠久歷史的教育”，使廣大青少年深刻了解中華民族悠久歷史，美好河山，優(yōu)秀文化。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。
2、寫好鋼筆，掌握書寫的基本方法，會寫硬筆，培養(yǎng)學(xué)生書寫漢的能力，鞏固語文識教學(xué)。
3、感受中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧和人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文的情感。了解書法的藝術(shù)價值和實用價值，充分認(rèn)識學(xué)習(xí)和繼承書法藝術(shù)的重要意義。
(二)課程分目標(biāo)：
1、通過書法教育，力求探索中學(xué)生書法練習(xí)與育人相結(jié)合的契合點，化的發(fā)揮書法教育的育人功能。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，培養(yǎng)審美能力；養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、通過書法教育，開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的觀察力、分析力、語言表達(dá)能力和綜合評述力等，為其他課程的學(xué)習(xí)打下良好的底色基礎(chǔ)，更好地促進(jìn)中學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
3、書法練習(xí)講究姿勢，使人身體各種器官都得到了相應(yīng)的鍛煉，促使學(xué)生身心健康。
4、有效探索小學(xué)生寫系統(tǒng)訓(xùn)練的科學(xué)方法與小學(xué)生寫能力的檢測辦法、評價體系及鄉(xiāng)小學(xué)生寫教學(xué)指導(dǎo)課的教學(xué)框架，逐步提高教師寫教學(xué)的指導(dǎo)和研究能力。
5、根據(jù)日常生活需要，運(yùn)用書法進(jìn)行人際溝通和社會交往。
1、寫指導(dǎo)課：我們創(chuàng)設(shè)了寫三步教學(xué)法(模式)：一看，即讀帖、觀察感知；二練，即寫，實踐體驗；三評，即分析感悟。
2、書法欣賞課：書法作品具有悅耳的音美、悅目的形美、感人的意美。為欣賞到書法作品的妙處，要讓學(xué)生懂得如何入手、如何欣賞。具體到一幅作品的用筆、用墨、章法布局、結(jié)構(gòu)等方面，在書法的線條、結(jié)構(gòu)中感受情感意蘊(yùn)，獲得特定的審美感受，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。
3、書法研究課：了解書法文化有助于豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，為此我們設(shè)立了書法研究課。比如：對中國文房四寶的研究，對古幣文的研究，對蘭亭文化的研究等等。這些課題的研究，都開辟了我校寫教學(xué)的新天地。引導(dǎo)學(xué)生從理論的高度分析研究書法作品、作家，從而形成自己的認(rèn)識，完成對作品的再認(rèn)識、再提高。
(一)示范法。示范在臨摹教學(xué)中是最常用、最有效的手段之一。其作用是向?qū)W生再現(xiàn)臨摹對象的書寫過程，便于學(xué)生整體把握、感受用筆的方法和技巧，以獲得鮮明、深刻的印象。
(二)分解法。即在學(xué)生臨摹整體對象前，教師先指導(dǎo)學(xué)生對臨摹對象的各部分進(jìn)行臨摹的教學(xué)方法。其作用是讓學(xué)生了解整體與局部關(guān)系，降低臨摹難度，消除學(xué)生臨摹的畏懼感，達(dá)到化難為易的教學(xué)效果。
(三)嘗試法。根據(jù)學(xué)生好模仿、好奇心強(qiáng)和好勝心理，臨摹時教師先出示臨摹對象，由學(xué)生自己分析、臨摹，最后由教師根據(jù)學(xué)生的實際情況，予以講評指導(dǎo)。這種嘗試做法既能調(diào)動學(xué)生的臨摹興趣，又可潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力。
(四)記憶法。運(yùn)用記憶法教學(xué)，實際上是教給學(xué)生背臨的方法。教學(xué)中教師先出示臨摹對象讓學(xué)生認(rèn)真觀察后將對象移開，由學(xué)生憑記憶臨摹，接著再出示對象，讓學(xué)生分析、比較、找差距，最后由教師加以指導(dǎo)。
(五)創(chuàng)作法。學(xué)生有一定臨摹基礎(chǔ)后，教師可將原帖編成常見的“成語”或“名言”，由學(xué)生憑臨摹記憶，創(chuàng)作出有一定內(nèi)容的書法作品。這種方法的運(yùn)用，可化學(xué)生被動地反復(fù)臨摹為主動地臨摹，并能在臨摹中提高學(xué)生的運(yùn)用能力，激發(fā)其創(chuàng)作欲望。
(六)競賽法。實踐證明，良好的教學(xué)氣氛可以促進(jìn)學(xué)生的思維活動，吸引學(xué)生的注意，把師生之間的情感因素調(diào)動起來，從而達(dá)到教學(xué)相長的目的。因此，把競賽引入臨摹教學(xué)，是活躍課堂氣氛、調(diào)動學(xué)生臨摹興趣的極好辦法。教學(xué)中，教師將預(yù)備的帖放大出示，并告訴學(xué)生競賽規(guī)則。
(七)欣賞法。任何藝術(shù)教學(xué)活動都離不開欣賞，書法臨摹課也不例外。臨摹課中欣賞法的運(yùn)用，實際上是教師引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真讀帖的習(xí)慣。通過對范的點畫、用筆、結(jié)體、神韻的一番揣摩品評，進(jìn)而加深學(xué)生對臨摹對象的記憶，把握臨摹對象的特征，提高臨摹的準(zhǔn)確性，在臨摹中訓(xùn)練學(xué)生的書寫技巧和鑒賞能力。
培訓(xùn)學(xué)校推廣方案篇二十七
甲方：
乙方：
根據(jù)《合同法》、《物業(yè)管理條例》等有關(guān)法律法規(guī)，本著公平、平等、互利的原則，甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就共同合作拓展、經(jīng)營管理物業(yè)項目達(dá)成一致意見，簽訂本協(xié)議，雙方共同遵守和執(zhí)行。
第一條 合作事項
（一） 甲方協(xié)調(diào)開發(fā)商，將甲方參與投資開發(fā)的各類物業(yè)項目的物業(yè)管理權(quán)交予乙方負(fù)責(zé)經(jīng)營管理；
（二） 雙方按比例分配共享經(jīng)營利潤。
第二條 合作期限
合作期限：年 月日—年 月 日止。協(xié)議到期后，雙方可續(xù)簽協(xié)議。
第三條 合作原則
（一）保密原則
無論合作關(guān)系存續(xù)期間還是合作關(guān)系終止之后，雙方都必須對有關(guān)信息保密，不得向任何第三人透露經(jīng)營管理信息和技術(shù)。
（二）誠信原則
雙方都應(yīng)遵守誠信原則，不得在合作過程中弄虛作假，不得虛構(gòu)支出，不得隱瞞收入，不得從事?lián)p害合作方利益的任何事情。
（三）友好原則
合作雙方都應(yīng)遵守友好原則，無論在合作過程中因任何事情發(fā)生任何分歧、爭執(zhí)，雙方均應(yīng)本著友好合作的原則，相互尊重，相互支持。
第四條 股份比例及利益分配
（一） 股份比例為：甲方40%、乙方60%。
（二） 經(jīng)營管理的利潤按股份比例分配，經(jīng)營管理中出現(xiàn)的虧損、風(fēng)險和法律責(zé)任按股份比例承擔(dān)。
第五條 權(quán)利和義務(wù)
（一） 甲方的權(quán)利和義務(wù)
1. 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和維持與開發(fā)商的關(guān)系，并負(fù)責(zé)洽談和獲取項目的物業(yè)管理經(jīng)營權(quán)利，盡力爭取最優(yōu)惠條件；
2.甲方以物業(yè)服務(wù)項目為投資資本，占項目利潤40%；
3.不參與物業(yè)項目的具體經(jīng)營管理，不干涉乙方的正常經(jīng)營管理活動；
4.有權(quán)對乙方的經(jīng)營管理活動進(jìn)行監(jiān)督和審核。有權(quán)制止乙方經(jīng)營管理中的違法違規(guī)行為，對因乙方違法違規(guī)造成的損失，有權(quán)向乙方追索；
5.出席雙方經(jīng)營工作會議并就乙方經(jīng)營管理中出現(xiàn)的問題和重大決策事項發(fā)表意見；
6.積極支持和配合乙方的開展工作，共同提高物業(yè)管理水平和品質(zhì)；
7.本合作協(xié)議有限期內(nèi)，不得與第三方開展同業(yè)合作。維護(hù)乙方的聲譽(yù)和形象，不發(fā)表任何損害乙方聲譽(yù)、形象的言論，不做任何損害乙方利益的事情。
（二） 乙方的權(quán)利和義務(wù)
1. 全權(quán)負(fù)責(zé)項目可行性經(jīng)營評估、人員組織、成本核算和具體經(jīng)營管
2. 按照60%比例投資，按投資比例承擔(dān)經(jīng)營風(fēng)險、法律責(zé)任，按投資比例分配經(jīng)營利潤。
3. 建立健全財務(wù)管理制度，規(guī)范成本核算，每月向甲方報送財務(wù)報表，接受甲方的財務(wù)審核。
4. 每月召開一次經(jīng)營分析會，向甲方報告當(dāng)月經(jīng)營狀況、盈虧狀況，對項目投資、虧損分擔(dān)、盈利分配及其他重大事項提出解決方案。
5. 建立健全物業(yè)管理規(guī)章制度，規(guī)范經(jīng)營，不得發(fā)生違法違規(guī)、徇私舞弊及故意損害甲方利益的行為。
6. 積極參與和配合甲方與開發(fā)商的溝通、協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)起草和簽訂物業(yè)服務(wù)合同和其他合作文件。
7. 主動接受甲方的監(jiān)督和審核，積極采納甲方的合理化建議。
8. 維護(hù)甲方的聲譽(yù)和形象，不發(fā)表任何損害甲方聲譽(yù)、形象的言論，不做任何損害甲方利益的事情。
第六條 財務(wù)管理及監(jiān)管
（一） 建立健全財務(wù)管理制度，由雙方討論確定后執(zhí)行。
（二） 每個項目單獨建賬，單獨核算，單獨出具財務(wù)報表。
（三） 經(jīng)營管理成本按行業(yè)規(guī)范以實際發(fā)生為準(zhǔn)。能提供正式發(fā)票的必須提供正式發(fā)票；不能提供正式發(fā)票的，應(yīng)提供第三方出具的收據(jù)（蓋章或摁手?。患炔荒芴峁┱桨l(fā)票，也不能出具收據(jù)的費(fèi)用，由雙方協(xié)商處理。
（四） 稅費(fèi)按照國家和地方政府及其職能部門規(guī)定計算并繳納。
（五） 按照規(guī)定向乙方總公司繳納管理費(fèi)用。
（六） 員工工資、福利等按項目所在地行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；分公司薪資按比例分?jǐn)偢黜椖俊?/p>
（七） 差旅費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、辦公費(fèi)等按財務(wù)制度規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（八） 每季度對經(jīng)營利潤按比例分配并支付。
第七條 債權(quán)債務(wù)
（一） 甲乙雙方自行對自己的債權(quán)債務(wù)和法律責(zé)任負(fù)責(zé)，任何一方不為對方承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
（二） 本協(xié)議合作過程中，因經(jīng)營管理的需要共同產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)按本協(xié)議第三條約定的股份比例承擔(dān)。
第八條 協(xié)議終止及清算
（一）發(fā)生以下情況之一，協(xié)議終止：
1.協(xié)議到期，合作自然到期；
2. 經(jīng)雙方協(xié)商一致，提前終止合作；
3.發(fā)生人力不可抗力事件，致使無法繼續(xù)合作。
（二）合作終止后，應(yīng)對合作期間的資產(chǎn)和債權(quán)債務(wù)進(jìn)行清理和結(jié)算。
1.固定資產(chǎn)按國家有關(guān)政策和法規(guī)折舊，殘值按股份比例分配；
2.經(jīng)營管理的收益盈余按股份比例分配；
3.經(jīng)營管理中的共同債務(wù)按股份比例承擔(dān)。
第九條 違約責(zé)任
（一） 甲乙雙方均應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格履行本協(xié)議的義務(wù)，任何一方違約，違約方應(yīng)向守約方支付違約金2萬元，并承擔(dān)由此給守約方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失。
（二） 如遇不可抗力導(dǎo)致任何一方無法繼續(xù)履行本協(xié)議全部或部分義務(wù)，不視為違約。但需及時通知另一方，并提供有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)提供的報告、證明文件。不可抗力事件結(jié)束后，雙方可協(xié)商是否繼續(xù)執(zhí)行本協(xié)議或修訂協(xié)議。
第十條 其他
（一） 經(jīng)營管理過程中，若發(fā)生合作方意外傷亡或喪失履行協(xié)議的能力，由該合作方的法定繼承人繼續(xù)履行合作協(xié)議的相應(yīng)權(quán)利和義務(wù)。
（二） 本協(xié)議未盡事宜以及經(jīng)過管理過程中產(chǎn)生新問題，經(jīng)協(xié)商一致，可以簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議作為本協(xié)議的附件，具有相應(yīng)法律效力。
（三） 因為本協(xié)議或執(zhí)行本協(xié)議過程中產(chǎn)生的一切分歧、爭議，三方應(yīng)友好協(xié)商解決。協(xié)商不能達(dá)成一致意見的，任一方均可向有管轄權(quán)的人民法院訴訟裁決。
（四） 本協(xié)議壹式貳份，雙方各持壹份，具有同等法律效力，自簽字（蓋章）后生效。
甲方（蓋章）： 乙方（蓋章）：
代表簽字： 代表簽字：
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