無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞稿150字篇一
第一條 為適應(yīng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展需要，全方位、大力度、深層次地抓好項(xiàng)目“塑形”工程，提高企業(yè)知名度，充分發(fā)揮新聞宣傳以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人作用，加強(qiáng)新聞報(bào)道工作管理，使之科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化，特制定本辦法。
第二條 新聞?shì)浾撌瞧髽I(yè)宣傳的重要工具和手段。經(jīng)理部及各單位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“服務(wù)中心，服務(wù)大局，唱響主旋律，打好主動(dòng)仗”的要求，夯實(shí)基礎(chǔ)，規(guī)范管理，加大正面宣傳力度，提高新聞報(bào)道質(zhì)量和水平。
第二章組織建設(shè)
第三條 項(xiàng)目分部成立新聞報(bào)道工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由項(xiàng)目書記擔(dān)任，副經(jīng)理任副組長，部室領(lǐng)導(dǎo)為組員，共同抓好此項(xiàng)工作。各單位設(shè)立新聞報(bào)道小組和兼職報(bào)道員2-3名，組長由本單位書記擔(dān)任，副組長由綜合管理部部長兼任，在項(xiàng)目分部領(lǐng)導(dǎo)下開展新聞報(bào)道工作。
第三章工作制度
第四條 采寫：積極采寫稿件，是項(xiàng)目分部每一名員工的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。
第六條 培訓(xùn)：為提高新聞報(bào)道人員政治思想素質(zhì)和新聞業(yè)務(wù)能力，項(xiàng)目分部及各單位要積極參加公司、集團(tuán)公司、業(yè)主等有關(guān)部門組織的新聞報(bào)道員培訓(xùn)班。
第七條 考評(píng)：項(xiàng)目分部每年考核一次本年度新聞報(bào)道工作任務(wù)完成情況，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，并進(jìn)行通報(bào)。
第四章統(tǒng)計(jì)范圍
新聞稿150字篇二
我們都知道，2008是一個(gè)不平常的年。在這一年里，發(fā)生的事情太多太多，數(shù)不勝數(shù)。在這段日子里，有淚水，也有歡笑。其中，給我印象最深的是汶川大地震。
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)突如其來的天災(zāi)，把“天府之國”的形象毀滅了。不過，事情有好的一面也有壞的一面，我們不要光往壞的一處想，我們看事情要兩面針對(duì)。在這場(chǎng)地震雖然經(jīng)歷了無數(shù)的生死離別，可正是這場(chǎng)地震，也正體現(xiàn)出中華民族自強(qiáng)不息的精神。
地震發(fā)生之后，我們的xxx親自來到了地震發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。不顧余震的危險(xiǎn)，來慰問受災(zāi)群眾。更可貴的是難得的真情。就在救災(zāi)人員趕到的時(shí)候，看到一場(chǎng)場(chǎng)慘不忍睹的景象，可想而知，他們的心中是多么的痛心。
不過，人們的頑強(qiáng)精神打動(dòng)了無情的地震，有多少孩子在這場(chǎng)地震中死于非命；有多少孩子失去美好的青春；又有多少父母看著自己的孩子遠(yuǎn)離人世間；國家又失去了多少花朵呢！
抗震小英雄林浩，在自己沒有受傷的情況下，救了一個(gè)又一個(gè)的孩子，當(dāng)時(shí)他說了這么一句話：因?yàn)椋沂前嚅L，這句話讓現(xiàn)場(chǎng)所有的人都感動(dòng)了；還有一個(gè)男孩，當(dāng)他被救援人員救起的時(shí)候，向救援人員打了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，攝像機(jī)永遠(yuǎn)的記錄著那一個(gè)畫面；還有許多許多小英雄，他們的事跡都刻在了鮮紅的五星紅旗上、歷史的足跡上。
地震無情人有情，強(qiáng)悍的中國人，不離不棄的精神。13億人民的力量+生死不離的精神=地震的力量。讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的四川。
新聞稿150字篇三
掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵
第一、 基本掌握標(biāo)題的制作技巧。標(biāo)題是文章的眼睛，一篇新聞稿若有一條新穎別致的標(biāo)題，就能象磁
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，
也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
1.新聞稿的結(jié)構(gòu)
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。
2.怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達(dá)一個(gè)中心思想，這就是主題。比如寫一篇消息時(shí)，寫什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。立意就是主題。
主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。
因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動(dòng)筆。
3.怎樣寫活新聞導(dǎo)語
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面(這就是導(dǎo)語)，使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。
有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用：“導(dǎo)語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話?！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。 4.重視背景的結(jié)構(gòu)特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景，全面的揭示事物的意義。寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
5.怎樣寫好新聞主體
新聞主體顧名思義是新聞稿件的血肉之軀，是文章的主要部分。要寫好新聞主體，首先要有豐富的材料，“巧婦難為無米之炊”嘛!要獲得豐富的材料，就要深入生活、工作、學(xué)習(xí)中去搜索、攝取。
當(dāng)然，稿件的材料，不是寫什么要什么，而是會(huì)挑選，把那些能夠表現(xiàn)稿件主題的材料選出來。和主題有關(guān)系并能有力地說明、烘托突出主題者，選而留之;和主題無關(guān)不能說明主題者，“扣”而舍之。
新聞?wù)Z言要明快、準(zhǔn)確，快速切入實(shí)質(zhì)內(nèi)容，注重用事實(shí)說話，不要過分修飾，過分追求華麗，但這決不是要放棄對(duì)語言的推敲。
切忌無限上綱上線、大加評(píng)論，自己先給出結(jié)論，要把結(jié)論留給讀者得出。
6.用簡練的語言寫好結(jié)尾
結(jié)尾要注與主體的搭配、銜接，要注意和導(dǎo)語遙相呼應(yīng)，最好用一兩句話干凈利索的把新聞稿結(jié)束
新聞稿150字篇四
饒雪漫公布春夏的信
春夏。驚艷全世界，以《踏雪尋梅》拿下35屆金像獎(jiǎng)最佳女主角的春夏。一襲藍(lán)色綢裙，一頭爆炸長發(fā)，大紅唇紅指甲，被很多人調(diào)侃她真的不是來搞笑的嗎。
她給《花火》《愛格》等雜志拍攝封面插畫。當(dāng)過寫模。做過taobao模特。
春夏。是一個(gè)有想法的女生，當(dāng)時(shí)春夏的經(jīng)紀(jì)公司不給力，她就親自跑到了香港去試鏡。200多人的面試者，導(dǎo)演選中了她不僅是她展現(xiàn)出來的靈氣，還有她為了爭(zhēng)取角色的積極，副導(dǎo)演后來回憶，不論多么苛刻的要求讓她演，她都沒有半點(diǎn)猶豫。
開始有人找她身上可以被消費(fèi)的點(diǎn)。饒雪漫就公布了一封春夏。給她寫過的自薦信。在信中，她為了爭(zhēng)取《左耳》中黎吧啦這個(gè)角色，剖析了自己的前半段人生。
在中等專業(yè)學(xué)校的時(shí)候還會(huì)尿床。小時(shí)候愛過自己的姨夫和母的男友。爸因犯罪做了牢還在獄內(nèi)死去。她還曾和一個(gè)大她二十多歲的臺(tái)灣男人談過戀愛…。
信公布出來后，春夏。收到了不少質(zhì)疑，有人認(rèn)為她品德不好，但更多的人覺得饒雪漫隨意公布一個(gè)粉絲的來信不好，特別是這封信寫得這么耿直，充滿了誠意。
春夏。的氣質(zhì)真的比馬思純更適合黎吧啦，春夏。的氣質(zhì)很獨(dú)特，不是標(biāo)準(zhǔn)的美人，可是給人很干凈舒服，演技在《踏雪尋梅》里也得到了認(rèn)證。她在私下的生活很低調(diào)，個(gè)性又謙虛，真心期待她能有更好的發(fā)展。
饒雪漫公布春夏的信
春夏自薦信為何被饒雪漫公開
新聞稿150字篇五
10月27日13時(shí)，信息工程系在籃球場(chǎng)1號(hào)場(chǎng)地停止了一場(chǎng)籃球?qū)Q。本次競(jìng)賽是小組決賽的強(qiáng)強(qiáng)交鋒，也是大一與大二的友誼比賽。競(jìng)賽開端，身著紅色的大一隊(duì)開端就表現(xiàn)出激烈的取勝愿望。他們借著身高優(yōu)勢(shì)對(duì)大二發(fā)起猛攻。大二無法獲得進(jìn)攻上的優(yōu)勢(shì)，只得防衛(wèi)。競(jìng)賽第一節(jié)的比分可是緊緊相逼啊。
第二節(jié)開端，由于經(jīng)過第一節(jié)的順應(yīng)，大二隊(duì)員經(jīng)過調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，全力打好配合，快攻猛打，充沛應(yīng)用彈跳力優(yōu)勢(shì)穩(wěn)住籃板，屢次搶到對(duì)手的籃板球。比分基本開始拉大，大二開始追趕對(duì)手。
異常是在競(jìng)賽雙方罰球時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的氛圍很緊張。然而以精彩的一球突破，全場(chǎng)到達(dá)一次高潮，比分差距6分。
在接下來的競(jìng)賽中，大一隊(duì)員受到在場(chǎng)觀眾得成功的鼓舞，再接再厲，奮力拼搏。
最終5分鐘是決議勝負(fù)的時(shí)分。雖然總分大一隊(duì)以6分之差搶先對(duì)手，可是隊(duì)員們都不敢漫不經(jīng)心。大二隊(duì)汲取了先前的經(jīng)驗(yàn)，決議發(fā)起還擊，到離競(jìng)賽完畢只剩三分鐘時(shí)，總比分都不斷飆升，僅落后大一隊(duì)四分。慌張的時(shí)辰就要到來了!全場(chǎng)隊(duì)員都發(fā)揮出了全部的身手，他們閃電般的速度，精確的搶斷，尖銳的打破，花式的動(dòng)作一次又一次地引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，全場(chǎng)的喝彩聲一波之后一波。在成功行將到來的時(shí)辰，本人院隊(duì)員絲毫不敢渙散，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不給對(duì)手有可乘之機(jī)，最終將比分定格在了45：39，以6分之差險(xiǎn)勝大二隊(duì)。
這是一場(chǎng)精彩的競(jìng)賽，雙方隊(duì)員都發(fā)揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場(chǎng)高潮迭起。本次競(jìng)賽大一隊(duì)的成功，不僅僅體現(xiàn)出他們得拼搏精神，也體現(xiàn)出他們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。
新聞稿150字篇六
1、 題材分析：
在全國許多寺廟景點(diǎn)對(duì)當(dāng)?shù)厥忻衩赓M(fèi)開放后，常州天寧寺，仍舊對(duì)眾游客收取門票費(fèi)。天寧寺是常州著名的旅游景點(diǎn)，是全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位、江蘇省“十佳”風(fēng)景區(qū)，常年香火鼎盛，經(jīng)常在此舉辦一些重大的宗教活動(dòng)，文化內(nèi)涵極其豐富。但是，早在多年前就有市民就是否應(yīng)該取消天寧寺的門票收費(fèi)，從此實(shí)行免票制這一話題進(jìn)行了激烈的討論，并有民眾向政府及天寧寺方面提出建議，但遲遲沒有得到一個(gè)確切的結(jié)果。從這些可以看出該新聞具有很高的新聞價(jià)值。我們應(yīng)抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)這個(gè)話題進(jìn)行深入分析調(diào)查最后進(jìn)行報(bào)道。
2、 角度分析：
常州天寧寺地處常州延陵中路，緊鄰紅梅公園，附近有許多學(xué)校與民居，天寧寺在人們心中是旅游勝地，然而進(jìn)去逛一次就要收取門票費(fèi)這一制度讓許多常州地區(qū)的市民們望而卻步。天寧寺是應(yīng)該徹底取消門票？還是僅對(duì)市民、學(xué)生、老人、殘疾人實(shí)行免費(fèi)制度，對(duì)前來觀光的游客收取門票亦或是更高的門票費(fèi)？還是依照從前的方案繼續(xù)對(duì)所有人收取門票或是更高的門票費(fèi)？天寧寺遲遲無法免費(fèi)開放的原因是什么？這些都值得我們探討。
3、目地分析：選擇這一題材是為了讓政府、市民更加全面地了解對(duì)方的心聲，凸顯門票制度的利弊，使政府更加關(guān)注市民的休閑建設(shè)，讓天寧寺門票議題有一個(gè)較好的解決方案，使老百姓成為最大的受益者。
1、確認(rèn)做該報(bào)道所要做的工作內(nèi)容：采訪（對(duì)象、問題）、通過相關(guān)媒體進(jìn)行尋找相關(guān)的資料。
① 采訪的對(duì)象：在常州市區(qū)內(nèi)及天寧寺周邊地區(qū)選擇不同年齡段的市民、政府
相關(guān)人員及天寧寺的管理人員進(jìn)行采訪
②針對(duì)市民的采訪的內(nèi)容：a、是否經(jīng)常去天寧寺？
（通過提問這個(gè)問題，來引出第二個(gè)要問的問題。）
b、覺得天寧寺是否應(yīng)該實(shí)行免票制？
（從市民自身的切身利益出發(fā)，真實(shí)地反應(yīng)可群眾的心聲）
c、問他們對(duì)于天寧寺的門票制度有沒有什么建議意見？
（通過他們的回答，可以給予相關(guān)部門提供意見）
② 針對(duì)政府相關(guān)工作人員的采訪內(nèi)容：
a、對(duì)于天寧寺現(xiàn)在實(shí)行的門票制的看法？
b、天寧寺是否應(yīng)該針對(duì)市民實(shí)行免票制或是全面實(shí)行免票制？
（政府工作人員代表的是政府，所以政府人員的觀點(diǎn)間接代表了政府的觀點(diǎn)） c、認(rèn)為兩會(huì)會(huì)不會(huì)通過天寧寺應(yīng)對(duì)市民實(shí)行免票制的提議？如若不能，難在哪里？
d、元寺的門票制度有何建議？
（通過他們的回答，從專業(yè)的角度更具說服力）
③ 針對(duì)天寧寺的管理人員的采訪內(nèi)容：
a、 天寧寺的門票收入主要用在那些方面？
（基本了解天寧寺的門票收入去向）
b、為什么天寧寺不像全國其它城市的寺廟一樣對(duì)本地市民實(shí)行免費(fèi)開放或?qū)λ腥藢?shí)行免費(fèi)開放呢？
（從這個(gè)問題來了解天寧寺方面為何對(duì)市民也要收取門票）
c、很早之前就有市民提議天寧寺應(yīng)對(duì)市民實(shí)行免票制，為何天寧寺方面一直沒有回應(yīng)，也沒有作出任何聲明與解決方案呢？天寧寺一直沒有對(duì)外免費(fèi)開放難是難在哪里呢？
（從這個(gè)問題基本的出天寧寺方面沒有作出回應(yīng)的原因和免票制的難處，發(fā)現(xiàn)根源所在）
3、 安排一個(gè)時(shí)間表（把每天所要做得事安排好），以確保專題能夠有計(jì)劃的施行。
1、針對(duì)天寧寺是否應(yīng)該對(duì)市民收取門票的問題，對(duì)采訪對(duì)象進(jìn)行訪問，并把訪問的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)整理。
3。時(shí)時(shí)追蹤兩會(huì)關(guān)于天寧寺門票制度的任何信息。
2、天寧寺門票問題與人們的利益息息相關(guān)，從關(guān)心他們的角度出發(fā)，這又為采訪任務(wù)提供的條件。
3、通過對(duì)自我的不斷反省，對(duì)計(jì)劃進(jìn)行靈活的改變，與及同學(xué)們的幫忙，這為報(bào)道能夠及時(shí)完整的完成提供了保證。
新聞稿150字篇七
標(biāo)題：首都各界歡慶申奧成功
導(dǎo)語：北京申奧成功，人民歡呼
主體：世紀(jì)壇狂歡
結(jié)尾：中華民族史冊(cè)上光輝的一頁
[作業(yè)設(shè)計(jì)、安排]
收集了解近兩年中國發(fā)生的大事。
[教學(xué)過程]
第一課時(shí)
一、讀題導(dǎo)入
1．新聞報(bào)道就是對(duì)國內(nèi)外社會(huì)中最近發(fā)生的具有一定意義的事實(shí)的`報(bào)道。它要求簡明扼要，迅速及時(shí)，真實(shí)準(zhǔn)確。
2．讀標(biāo)題。7月31日，中國獲得了奧運(yùn)舉辦權(quán)，當(dāng)是，作為中國人之一的你有何想法？
二、自讀課文，粗知課文內(nèi)容
1、自由讀書，提出不理解的字詞，師生共同解決。
2、自由讀課文，讀懂什么說什么？
自由匯報(bào)
（師：你從哪些地方感受到人們的興奮、激動(dòng)找出來讀一讀
師：什么意義，你說說看？
師：請(qǐng)大家齊讀這篇報(bào)道，感受一下當(dāng)時(shí)的氣氛，注意請(qǐng)把我們大家的激動(dòng)、興奮、自豪的心情也融合進(jìn)去）
3、指導(dǎo)朗讀全文
三、再讀全文，了解新聞報(bào)道稿的結(jié)構(gòu)。
1．師在生討論的基礎(chǔ)上歸納。
2．生根據(jù)師的歸納再讀課文，再次了解新聞報(bào)道。
四、.總結(jié)
五、作業(yè)
希望經(jīng)常讀報(bào)，向小星宇電視臺(tái)投稿。
教后感：
本課的重點(diǎn)在感悟，感受億萬中國人民無比喜悅，無比自豪的心情，從心底里迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國主義熱情，但在學(xué)生交流時(shí)，還體會(huì)的少夠，交流面窄了些，我想如果讓學(xué)生通過多種形式再回憶一下、了解一下那段難忘的經(jīng)歷，會(huì)說的更好。
新聞稿150字篇八
3月20日北京安家世行融資擔(dān)保有限公司在“20**年普惠金融論壇”上榮膺“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次論壇由國培機(jī)構(gòu)、中國互聯(lián)金融研究院主辦，中國小微企業(yè)融資研究中心、《中小企業(yè)融資高層參考》雜志承辦，互聯(lián)金融千人會(huì)、中關(guān)村互聯(lián)金融行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦。
同時(shí)，受到了工業(yè)和信息化部中小企業(yè)發(fā)展促進(jìn)中心、中國人民大學(xué)商學(xué)院、北京軟件和信息服務(wù)交易所的支持，以及人民、鳳凰、騰訊、和訊、中國經(jīng)營報(bào)、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、金融時(shí)報(bào)、中國金融家、中國證券報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)的媒體支持。
本次論壇由“普惠金融之傳統(tǒng)小微金融“觸”發(fā)展趨勢(shì)探索”“普惠金融之互聯(lián)金融發(fā)展趨勢(shì)預(yù)判”的主題演講，以及以“小貸公司、擔(dān)保公司與互聯(lián)金融的融合發(fā)展思維(從合作模式角度談)”為主題的圓桌論壇組成。
最后，頒布了“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”獎(jiǎng)項(xiàng)。
此次參與評(píng)選的企業(yè)都是來自全國實(shí)力雄厚的金融性企業(yè)，經(jīng)歷層層評(píng)選，安家有幸獲得“20xx年度最受信賴小微企業(yè)金融服務(wù)100強(qiáng)”的獎(jiǎng)項(xiàng)也是業(yè)界對(duì)安家世行20xx年對(duì)小微金融做出的貢獻(xiàn)的肯定。
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新聞稿150字篇九
如何撰寫新聞稿
一、培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，是寫好第一篇新聞稿的意思準(zhǔn)備。
一個(gè)具有新聞價(jià)值的事情，別人不能看出它是新聞，而你卻一下就能識(shí)別它是新聞，這就是新聞敏感。
沒有一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就很難寫出一篇像樣的新聞稿。
美國新聞學(xué)家卡斯柏.約斯特在《新聞學(xué)原理》一書中的一段話，形象的闡述了新聞敏感對(duì)于記者的重要性。
他說：“一個(gè)不善于辨別色彩的人，不能成為一個(gè)畫家;一個(gè)不懂得和諧的人，不能成為一個(gè)音樂家;一個(gè)沒有‘新聞敏感’的人，也不能成為一個(gè)新聞?dòng)浾?。?/p>
(1)培養(yǎng)新聞?dòng)|角和新聞敏感，善于發(fā)現(xiàn)新聞線索，就能夠當(dāng)事情還在“風(fēng)起于清萍之末”時(shí)，就敏感地察覺到它，并預(yù)見它的去向，從而比較得心應(yīng)手地寫出一篇新聞稿。
具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感，就不會(huì)感到“巧婦難為無米之炊”，就會(huì)興奮地發(fā)現(xiàn)“生活處處皆新聞了”。
在上班下班、吃飯、出差旅游、住宿乘車等看似沒有新聞的場(chǎng)合，都能發(fā)現(xiàn)新聞線索。
發(fā)表在《xxx》通訊《新風(fēng)飯館有新風(fēng)》
(2)，就是記者吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)的新聞。
寫出這騙通訊的記者哪天外出采訪，中午趕不回報(bào)社吃飯，于是順便走進(jìn)北京西單新風(fēng)飯館。
飯館里早已擠滿了人。
記者正站在飯桌邊躊躇，一位熱情的老服務(wù)員笑著招呼，并且很快幫助記者找了座位。
對(duì)比另外的一些飯館服務(wù)態(tài)度不好的情景，記者立即感到這里有新聞。
經(jīng)過一番采訪，記者寫出了這篇通訊，為飯館樹立了一個(gè)好榜樣。
當(dāng)然，新聞敏感不是與生俱來的，而是記者在采訪實(shí)踐中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練獲得的。
在大學(xué)生記者群中，不乏這樣的人，他們剛開始成為一名學(xué)生記者，通訊員的時(shí)候，由于都是剛剛從中學(xué)來到大學(xué)，不用說缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感，就是基本的新聞知識(shí)也不具備。
但是，他們經(jīng)過一段時(shí)間的新聞工作實(shí)踐，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮筆耕，終于成為了一名有一定新聞敏感和寫作能力的校園記者。
二、積累新聞素材，選好新聞?lì)}材，找準(zhǔn)新聞角度，是寫好第一篇新聞稿的前提。
人民藝術(shù)家老舍曾經(jīng)對(duì)初學(xué)寫作的年輕人說過：“先收集材料，越多越好?！敝芰⒉ㄒ舱J(rèn)為“材料少了不好辦?！庇袀€(gè)外國記者說：“你要有作為嗎?*8小時(shí)寫稿不行，要做24小時(shí)的記者?！边@些都說明積累素材對(duì)寫作的重要意義。
作為一個(gè)初學(xué)寫作的大學(xué)生記者，更應(yīng)該重視積累新聞素材。
新聞素材是進(jìn)入記者視野并被記者所意識(shí)，所采摘的生活現(xiàn)象，即從社會(huì)生活攝取而來的、尚未通過提煉和加工的原始材料。
沒有新聞材料的積累過程，就談不上新聞寫作的問題，作為記者，要積累新聞素材，必須重視自己的“筆記本”。
法國作家果戈里便有一個(gè)近五百頁的筆記本，他總愛把自己每時(shí)每刻看到的、聽到的傳聞趣事、警句諺語隨時(shí)記到這個(gè)筆記本上。
他說：“一個(gè)作家。應(yīng)該象畫家一樣，身上經(jīng)常帶著鉛筆和紙張。一位畫家如果虛度了一天，沒有畫成一張畫稿，那很不好。一個(gè)作家如果虛度了一天。沒有記下一條思想，一個(gè)特點(diǎn)，也很不好。”每一個(gè)大學(xué)生記者，要寫好一篇新聞稿，就必須養(yǎng)成隨得隨記的習(xí)慣，把在校園內(nèi)看到的一切與師生相關(guān)、有可能產(chǎn)生新聞的素材積累起來。
一個(gè)校報(bào)
記者在幾年的采訪過程中積累起來的“筆記本”，將成為他從事新聞寫作和研究工作的“萬寶囊”。
新聞素材經(jīng)選擇、集中、提煉，其中一部分被記者寫入新聞作品。
我們常說：“收集材料要以一當(dāng)十，使用材料要以十當(dāng)一”。
采訪到的材料多，稿子里使用的材料少，這是一種正常的現(xiàn)象。
但是，如果不想辦法提高新聞素材的利用率，讓大量的、有生活氣息的材料“爛”在自己的筆記本里，這不能不說是一種極大的浪費(fèi)。
初學(xué)新聞報(bào)道的大學(xué)生記者，最常犯的一個(gè)毛病，就的不重視新聞材料的利用和選擇，他們恨不能將自己的采訪所得全部堆砌到新聞稿里去，或者面對(duì)大量的新聞素材，不知如何下筆。
那么怎樣才能提高新聞素材的利用率呢?一個(gè)重要途徑就是盡量把精彩的新聞素材轉(zhuǎn)化為新聞?lì)}材。
要選擇那些真實(shí)的、有較大新聞價(jià)值的、符合新聞?wù)叩牟牧献鳛樾侣勵(lì)}材，要使選擇的材料新穎、生動(dòng)、有特色，能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。
而沒有被選為新聞?lì)}材的素材，也不是全無用處。
它還可以作為新聞背景，加強(qiáng)新聞報(bào)道的縱深度;或者作為新聞?dòng)浾叩纳罘e累，幫助記者捕捉和深化主題;或者應(yīng)用到其他新聞體裁中，搞好新聞素材的綜合利用。
角度，是新聞寫作向自然科學(xué)借用來的一個(gè)概念。
報(bào)道的角度，是記者認(rèn)識(shí)被報(bào)道對(duì)象的思想方法及對(duì)被報(bào)道對(duì)象各“側(cè)面”把握水平的綜合反映的結(jié)果。
它在一定程度上能說明記者處理采訪的素材、挖掘材料的新聞價(jià)值的流程。
大量散漫在筆記本上和記憶中的材料，如何進(jìn)入新聞的既成軌道中呢?找出它之所以構(gòu)成為新聞的特殊由頭，就為記者進(jìn)入材料的世界打開了一個(gè)突破口，開啟了一扇大門;同時(shí)，找出最便于讀者接受的角度，實(shí)質(zhì)上是對(duì)材料的歸納和梳理，并對(duì)讀者認(rèn)識(shí)、接受事實(shí)起到了一個(gè)“導(dǎo)讀”的作用。
校園生活是豐富多彩的，可供我們捕捉和選擇的信息很多。
同樣一個(gè)新聞事實(shí)，選擇不同的角度進(jìn)行報(bào)道就會(huì)起到不同的效果。
特別是在學(xué)校里，它以學(xué)年度為單位，許多教育教學(xué)活動(dòng)、文化活動(dòng)以及生活學(xué)習(xí)方式，從時(shí)間上來說，都帶有周期性循環(huán)的特點(diǎn)。
如每年上半年是畢業(yè)生就業(yè)的時(shí)期，每年秋季是學(xué)校招收新同學(xué)的時(shí)間，每年都有教師節(jié)，每年都有學(xué)生到工廠、學(xué)校、機(jī)關(guān)和農(nóng)村實(shí)習(xí)等等。
如果每年的新聞報(bào)道，都僅僅報(bào)道活動(dòng)本身，而不的選擇一個(gè)新的角度和切入點(diǎn)，找出一個(gè)觀察人物、事物、問題的新角度，從人物、事物、問題的某一個(gè)側(cè)面入手，給讀者以新的信息，那就勢(shì)必使寫出來的新聞失去心意，似曾相識(shí)，讀者就會(huì)失去閱讀興趣，即使看了也只能是索然無味、如同嚼蠟，從而使時(shí)間失去報(bào)道的必要性。
角度是選擇的恰當(dāng)與否，在一定程度上決定著新聞成功與否。
最佳角度的選擇可以變平庸為新鮮，變枯燥為生動(dòng)，變膚淺為深刻，甚至可以變新聞為舊聞。
要寫好一篇新聞稿，可以注重這樣幾個(gè)角度： 第一、思想角度，有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力，加強(qiáng)思想上的力度是最重要的新角度。
如一個(gè)班級(jí)的黨章小組開展的活動(dòng)，單從范圍來說，算不上大的新聞，但如果從加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的角度來看，卻又有報(bào)道的價(jià)值。
第二、特色角度，有些節(jié)日的慶?；顒?dòng)每年都大同小異，但我們?nèi)绻覝?zhǔn)了該年活動(dòng)的特色內(nèi)容進(jìn)行報(bào)道，就能寫出有價(jià)值的新聞。
第三、讀者角度，要注意研究同全校師生的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問題，選擇發(fā)生在師生學(xué)習(xí)、生活中的“小事”，以小見大，才能增強(qiáng)新聞的吸引力。
作為一個(gè)大學(xué)生記者，只要經(jīng)常深入到同學(xué)們的教室、寢室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，注意觀察他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，了解他們的意見和要求，從他們的意見和要求，從他們最關(guān)心、最想知道的內(nèi)容入手，才能寫出有意義的新聞。
第四、時(shí)間和空間角度。
有些新聞事實(shí)，在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì)發(fā)生一定的變化。
有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞，但發(fā)生在今年卻要算新聞了;有的事實(shí)發(fā)生在a學(xué)院算不了新聞而發(fā)生在b學(xué)院卻又算新聞了;有的事件和話題，在一定時(shí)期內(nèi)迫切需要解決，對(duì)實(shí)際工作能起推動(dòng)作用;有的問題在一定時(shí)期內(nèi)成為師生關(guān)注的焦點(diǎn)。
三、掌握新聞寫作的一般技巧，提煉新聞主題，是寫好第一篇新聞稿的關(guān)鍵。
大學(xué)生記者要寫好一篇新聞稿件，就必須掌握各種新聞體裁寫作的一般技巧。
如果是學(xué)寫第一篇新聞稿，至少要做到以下幾點(diǎn)：
第一、基本掌握標(biāo)題的制作技巧。
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。
導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
國外新聞界有人稱導(dǎo)語是“抓心的手”這就是極言導(dǎo)語吸引作用的。
沒有好的導(dǎo)語，就算不上成功的新聞稿。
第三、基本熟悉各種新聞體裁的寫法和結(jié)構(gòu)。
不熟悉各種新聞體裁的基本寫法，就無法比較得心應(yīng)手地進(jìn)行新聞寫作。
第四、理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。
擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
初學(xué)新聞的大學(xué)生記者往往用自己的主觀評(píng)價(jià)和臆斷代替大量的重要的新聞事實(shí)，使寫出的新聞或空洞無物，或言不及義。
而孕育新聞主題，則是提高新聞稿價(jià)值的應(yīng)有之義。
新聞主題是一篇報(bào)道的主旨，我們寫任何東西，都要有一個(gè)明確的目的，到底要表現(xiàn)什么、反映什么，若是心中無數(shù)，勢(shì)必信筆涂鴉，不知所云。
如果要反映記者對(duì)生活現(xiàn)象和社會(huì)問題的基本態(tài)度和看法，使寫出的新聞報(bào)道吸引人、鼓舞人、引導(dǎo)人、就必須注重提煉新聞主題。
清代的袁枚對(duì)“主題思想”的問題講的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆銅錢，古代的銅錢外圓內(nèi)方，可以用繩子穿起來，一串銅錢叫“一貫”，袁枚認(rèn)為，文章的主題就好比是穿錢的繩子，要是沒有一個(gè)明確的主題思想來統(tǒng)帥你的文字，那你寫的東西就像撒滿一地的銅錢，不能派上用場(chǎng)。
新聞主題是整篇報(bào)道的靈魂，它隱藏于新聞素材之中，一旦我們把它發(fā)掘出來，它就會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全篇，成為整篇報(bào)道的中心內(nèi)容
我們要站在時(shí)代和社會(huì)的高度，堅(jiān)持實(shí)事求是、不落俗套、貼近生活、讀者至上等原則，運(yùn)用追根究底法、對(duì)比聯(lián)系法、見微知著法等方法，提煉和深化新聞主題。
四、虛心請(qǐng)教，大膽投稿是寫好第一篇新聞稿的必要過程。
作為大學(xué)生記者，由于缺乏對(duì)新聞知識(shí)較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，新聞寫作經(jīng)驗(yàn)更是微乎其微，因此，寫出第一篇新聞稿難免不盡如人意。
要使新聞稿基本上達(dá)到發(fā)表的水平，最學(xué)生便捷的途徑，就是虛心請(qǐng)教、不恥下問。
一是向有一定經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)記者請(qǐng)教。
從事過一定新聞采訪寫作實(shí)踐的高年級(jí)記者，具備了一定的新聞實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠比較有針對(duì)性地解決在校園新聞采訪中存在的一些具體問題，使初學(xué)新聞的大學(xué)生記者能夠少走彎路，盡快掌握新聞寫作的基本技巧。
新聞專業(yè)老師則可以主要從新聞寫作的一般規(guī)律和技巧上加以指導(dǎo)，使寫出來的新聞稿更加符合新聞呢理論的要求。
社會(huì)媒體老師更是能全面的站在社會(huì)時(shí)間實(shí)踐的角度來指導(dǎo)寫作，為以后從事新聞工作大好基礎(chǔ)。
請(qǐng)教的時(shí)間，可以貫穿到新聞采訪寫作的全過程。
如何培養(yǎng)新聞敏感，尋找新聞線索可以請(qǐng)教;如何擬訂采訪提綱、
選好新聞?lì)}材、提煉和表現(xiàn)新聞主題可以請(qǐng)教;如何使寫出來的新聞更加符合新聞寫作的要求，更加精彩，更應(yīng)該虛心向?qū)W長、師長請(qǐng)教。
一篇新聞概寫好后，還得大膽投稿。
有的初學(xué)新聞的學(xué)生記者，或者認(rèn)為自己的作品羞于出手，即使寫好了，也不敢或不愿寄出去，或者總是過分要求稿子的質(zhì)量，一而在，再而三的修改，結(jié)果錯(cuò)過了報(bào)道的時(shí)機(jī)。
其實(shí)，由于校園存在范圍小、易于捕捉、頭緒少等特點(diǎn)，如果不搶時(shí)間積極投稿，就會(huì)讓別人搶得先機(jī)，即使你寫得再好，也只能算作又一次練筆了。
當(dāng)然，大膽投稿不是盲目投稿。
如果沒有任何目的，打的是無準(zhǔn)備之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
總之，作為初學(xué)新聞的大學(xué)生記者，如何寫好第一篇新聞稿是十分關(guān)鍵的，也不是輕而易舉的事情。
大學(xué)生記者只有勇于實(shí)踐，大膽嘗試，深入采訪，勤奮筆耕，不斷提高新聞采訪寫作的技巧，才能寫出更多更好的新聞作品。
新聞稿150字篇十
體育新聞報(bào)道作文
在悉尼舉行的千禧奧運(yùn)曲終人散。與以往奧運(yùn)比起來，這一屆奧運(yùn)確有些值得稱道的事。
首先，韓國與朝鮮這兩個(gè)分裂了半個(gè)世紀(jì)的兄弟國家，雖然還是分別競(jìng)賽，但在開幕那天，世人都看見他們的選手，在統(tǒng)一旗幟下進(jìn)場(chǎng)。在場(chǎng)觀眾都報(bào)以熱烈掌聲。這是奧運(yùn)史上一個(gè)難得的佳話。
韓、朝自今年年中舉行歷史性“兩金峰會(huì)”后，半個(gè)世紀(jì)的仇恨與敵對(duì)，幾乎一夜之間煙消云散。世人都把朝鮮半島的和解，視為千禧年的一個(gè)佳音。
無論這兩個(gè)國家離開實(shí)際統(tǒng)一還有多遠(yuǎn)，他們一開始和解后所決定的第一件事，就是讓他們的奧運(yùn)參賽選手，在統(tǒng)一的旗幟下進(jìn)場(chǎng)，這除了向世人展示他們尋求統(tǒng)一的意愿與決心外，也反映了他們對(duì)奧運(yùn)的重視。韓朝雖然奉行截然不同的政經(jīng)體制，但他們都把參加奧運(yùn)與一個(gè)民族的命運(yùn)、尊嚴(yán)結(jié)合在一起。
第二件事就是中國的表現(xiàn)。經(jīng)過這一屆奧運(yùn)，中國不但肯定為亞洲體育之雄，也躋身為世界體育大國。中國重回奧運(yùn)，中華民族取得第一面金牌，不過是84年洛杉磯奧運(yùn)的事，中國在這方面的進(jìn)步，不能不令人刮目相看，而中華民族撫今思昔，也難免會(huì)以此揚(yáng)眉吐氣。
西方傳媒通常愛以有色眼鏡看待亞洲選手，尤其是中國選手的表現(xiàn)，禁藥問題就是最好的例子。雖然西方選手服食禁藥的問題，其實(shí)更為嚴(yán)重，但西方傳媒卻總是夸大報(bào)道亞洲，尤其是中國選手服食禁藥的事，以此質(zhì)疑他們的總體表現(xiàn)。亞洲國家，尤其是中國，必須以事實(shí)來駁斥
這樣的偏見，必須確保自己的選手潔身自愛，不要授人以柄。中國要爭(zhēng)取奧運(yùn)在北京舉行，免不了還是會(huì)面對(duì)各種阻力與刁難，因此更不可在體育行為上行差踏錯(cuò)。
20奧運(yùn)，于情于理，都應(yīng)該輪到北京舉辦。過去半個(gè)世紀(jì)，單是澳洲，就舉辦了兩次奧運(yùn)，而人口與國家單位最多的亞洲，也是只舉辦了兩次，而且相隔20多年。雅典以后的奧運(yùn)，怎么說都應(yīng)該輪到一個(gè)亞洲國家，而這個(gè)亞洲國家，怎么說都應(yīng)該是中國。
對(duì)我們新加坡來說，悉尼奧運(yùn)也無疑具有特別意義。新加坡人眼看這一次與獎(jiǎng)牌擦肩而過，失望多少難免，但細(xì)想起來，我們也有了一些足以欣慰的收獲。
新加坡人坐在電視機(jī)前，為我們的選手打氣、喝采，為他們緊張，也為他們最終的失敗難過，證明了我們的國民意識(shí)與同胞感情，經(jīng)已根深蒂固。井浚泓雖然不是在新加坡土生土長，但她的身心都已屬于新加坡，而新加坡人在電視上看那緊張的賽情，都認(rèn)同她是新加坡人，她的對(duì)手才是中國人。新加坡參加這次奧運(yùn)最大收獲，就是證明了國人的國民意識(shí)不但更堅(jiān)強(qiáng)，思想和感情也更開放、成熟。對(duì)一個(gè)國家，這種收獲并不是獎(jiǎng)牌衡量得了的。
奧運(yùn)所以越辦越成功，各國人民，包括平素對(duì)體育不聞不問的人，每當(dāng)奧運(yùn)舉行時(shí)，都無比熱心的跟進(jìn)，是因?yàn)閰⒓訆W運(yùn)和在奧運(yùn)的表現(xiàn)，被認(rèn)為是國家、民族榮譽(yù)的象征，奧運(yùn)所激發(fā)的精神是永遠(yuǎn)的。假如奧運(yùn)是以個(gè)人為單位，或采用其他方式，那即使它能達(dá)到更高水平，人們對(duì)它的關(guān)注肯定大不相同。我們從中可以看出，國家推動(dòng)體育活動(dòng)，不只是為了國民健康，也是有利于人民的團(tuán)結(jié)與對(duì)國家的自豪感。新加坡雖然小國寡民，只要經(jīng)得起失敗，持之以恒努力下去，有朝一日，必然會(huì)看到我們的選手在萬眾歡呼聲中奪得錦標(biāo)歸。
體育新聞報(bào)道作文（二）
新聞稿150字篇十一
新聞報(bào)道稿作文
一篇報(bào)道稿，發(fā)表在廣播、報(bào)紙上，叫新聞稿，或者叫消息。發(fā)表在學(xué)校的板報(bào)上，叫報(bào)道稿，或板報(bào)稿。
比如你們班發(fā)生了一件好人好事，你把這件事寫下來，交給學(xué)校廣播站朗讀，這就是一篇報(bào)道稿了。養(yǎng)成經(jīng)常給黑板報(bào)、廣播站、報(bào)紙寫稿子的習(xí)慣，能培養(yǎng)一個(gè)人的觀察能力。使人變得敏感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中的新題材，提高認(rèn)識(shí)能力。養(yǎng)成經(jīng)常寫稿的習(xí)慣，自覺地增加練筆的機(jī)會(huì)，久而久之，會(huì)使人思路敏捷，思考細(xì)致，下筆成文。即使碰上新的作文題，也難不住。
報(bào)道槁的要求
一要“新”：選擇生活中最新鮮、最感人，有積極意義的.事;
二要“快”：報(bào)道要及時(shí)，要迅速;
三要“實(shí)”：報(bào)道稿要實(shí)事求是地寫，不夸大，不虛構(gòu);
四要“短”：不管是登在報(bào)紙上，還是板報(bào)上，篇幅都以短小精悍為宜，力求語言簡短、準(zhǔn)確、生動(dòng)。
【范文】：
好人好事報(bào)道稿
記得剛升入五年級(jí)的時(shí)候，梁迪可算的上是我們班的后進(jìn)生，學(xué)習(xí)、紀(jì)律，以及各項(xiàng)工作都拖班級(jí)的后腿，老師也經(jīng)常批評(píng)他，為此，他也感到煩惱。
他想當(dāng)一名好同學(xué)，想成為人人敬仰的人。于是，他就在拼命的努力著。
最近一個(gè)階段，在班主任老師的耐心教育、鼓勵(lì)下，從此以后，梁迪有了很大的改變。上課能認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參加，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。他也有了強(qiáng)烈的進(jìn)取心，再也不像以前那樣落后了，特別是對(duì)待學(xué)習(xí)，非常努力。黑板上也經(jīng)常沒有他的名字了。每天他除了完成老師布置的作業(yè)以外，還自覺地預(yù)習(xí)功課，不懂就問。如今，做題速度也又快又準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)，有了很大的提高。
在我們班像梁迪這樣的同學(xué)，還有許多。從后進(jìn)變成先進(jìn)，同學(xué)之間比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步，誰也不甘落后。我們班濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，感染著許多后進(jìn)的同學(xué)。讓我們一起努力吧!
新聞稿150字篇十二
20xx年10月20日，信電記者站傅鳴剛學(xué)長以“如何寫好新聞稿”為主題為每一位信電小記者發(fā)表演講。就新聞稿的要素、要求、形式等多個(gè)方面進(jìn)行不同程度的闡述，不僅強(qiáng)調(diào)了新聞在客觀、確切、簡練、樸實(shí)、通俗上的要求，還歸納了在寫學(xué)校管理動(dòng)態(tài)報(bào)道時(shí)需強(qiáng)調(diào)會(huì)議意義這一重點(diǎn)方向及對(duì)會(huì)議人員頭銜加注等注意事項(xiàng)的內(nèi)容，講述詳盡并且易于理解。在新聞稿“標(biāo)題”上，傅鳴剛學(xué)長指出，力求“短小精悍，開門見山”，最重要的是能撩人眼球，最好使讀者耳目一新，因此可以使用對(duì)偶等手法來增強(qiáng)標(biāo)題及文章的文學(xué)性和趣味性。此外，在“導(dǎo)語”的要素上的要求，“主體”中的意義強(qiáng)調(diào)以及“結(jié)尾”的承前啟后作用學(xué)長也做了相關(guān)程度的說明。
此次會(huì)議旨在使每一位新晉成員對(duì)新聞稿的寫作要領(lǐng)有初步的理解和掌握，并能嘗試學(xué)寫新聞稿，為以后的文字任務(wù)打下基礎(chǔ)，同時(shí)，促發(fā)小記者們?cè)谛侣劶皶鴮懛矫娴呐d趣，點(diǎn)燃其探索與創(chuàng)作的熱情，為記者站的工作提供源源動(dòng)力，也為即將開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)書寫一個(gè)華美的序章。
新聞如今已是生活不可缺的一部分，已成為人們獲取信息的優(yōu)選途徑，新聞稿更是無處不在，因而新聞工作前途不可限量。預(yù)祝每位小記者能學(xué)有所成，希望他們能在城院的歷史上塑刻下屬于自己的痕跡，并為城院向外面的世界邁步獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
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在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻的今天，職業(yè)規(guī)劃開始成為大學(xué)生爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司以人為本的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;下面是有關(guān)于畢業(yè)后的規(guī)劃，歡...
新聞稿150字篇十三
尊敬的xx同學(xué)：
你們好！
今天我演講主題是《珍惜信息中學(xué)校建設(shè)》
我的演講題目是“珍惜與愛護(hù)信息中學(xué)校建設(shè)，關(guān)注信息中學(xué)校建設(shè)”
在此，我想談?wù)勎覀€(gè)人的看法，我認(rèn)為在學(xué)校的建設(shè)中，學(xué)校是最重要的，是一支承擔(dān)著學(xué)校重要責(zé)任的強(qiáng)有力的隊(duì)伍。
在學(xué)校的發(fā)展中，信息的發(fā)展是至關(guān)重要的因素，是學(xué)校建設(shè)中各項(xiàng)工作取得成就的主要依靠。
在校園建設(shè)中，信息中學(xué)校的建設(shè)與愛護(hù)是緊密相連的。
在我們的校園，就有這樣一個(gè)“愛護(hù)信息中學(xué)校建設(shè)，關(guān)注信息中學(xué)校發(fā)展”的校園。學(xué)校的建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，在這里我想談?wù)勎覀€(gè)人的看法。
我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)校建成后，要想進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的建設(shè)是必要的。因?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)不僅關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，而且還關(guān)系到同學(xué)們的素質(zhì)，所以，學(xué)校必須把建設(shè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)作為重點(diǎn)工作來抓。
學(xué)校建設(shè)要從以下幾方面著手。
第一，學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生的素質(zhì)是提升學(xué)校綜合素質(zhì)的重要途徑，學(xué)生素質(zhì)的提升是學(xué)校建設(shè)的重要保障。
第二，學(xué)校的建設(shè)。學(xué)校的建設(shè)，是學(xué)校教育教學(xué)的重要保障，也是一項(xiàng)長期的任務(wù)。只有把學(xué)生培養(yǎng)好了，才能教育好，只有這樣，學(xué)校的教育才能提高，國家才能發(fā)展。
第三，學(xué)校的建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生進(jìn)行智力、情感、信息傳遞的基本單位，是學(xué)校建設(shè)的第一條主線。
同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)這些知識(shí)，掌握知識(shí)的來龍去脈，并且將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)，使這些知識(shí)得以運(yùn)用，為學(xué)校的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四，學(xué)校建設(shè)。學(xué)校的建設(shè)，是我們學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)管理的基本保障。
只有通過我們自己不斷地努力，學(xué)校的發(fā)展才能更好。
我相信，我們的學(xué)校明天一定會(huì)更好，我們的學(xué)校明天一定會(huì)更完美。
謝謝大家。
新聞稿150字篇十四
一、什么是新聞稿
申論考試中：新聞稿屬于公文寫作題，一般的呈現(xiàn)方式是題目要求“寫一篇報(bào)道”，或者“評(píng)論”。但是在申論考試中只知道這是公文寫作題還是不夠的，關(guān)鍵要知道在申論考試中如何寫新聞稿。
二、新聞稿的格式
嚴(yán)格來講，新聞稿有標(biāo)題即可，不像平時(shí)寫的公文（比如指導(dǎo)意見），新聞稿不需要寫稱呼、落款等。
如何寫標(biāo)題：在平時(shí)見到公文寫作題時(shí)，標(biāo)題采用“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”的形式，寫新聞稿時(shí)也可以按照這種模式寫標(biāo)題，可以寫“關(guān)于……的新聞稿”，在申論考試中，對(duì)標(biāo)題要求不嚴(yán)格，只要有標(biāo)題即可。但是從更準(zhǔn)確的角度講，建議大家將新聞稿的標(biāo)題寫得更準(zhǔn)確一點(diǎn)，不死板，能夠體現(xiàn)出主題詞。比如，圍繞“節(jié)約水源”寫新聞稿，則標(biāo)題可以寫：“節(jié)約水源從身邊做起”（其中“節(jié)約水源”是主題詞）。如果是評(píng)論類的新聞稿，取標(biāo)題則可以結(jié)合具體題目，起的有一些新意。
三、新聞稿的內(nèi)容
嚴(yán)格的新聞稿需要有導(dǎo)語，一般情況下就是要具備5w。但是申論中的新聞稿開頭沒必要這么“正式”，只需要簡單交待背景即可。從應(yīng)試角度來看，則要看字?jǐn)?shù)空間，有空間可以寫導(dǎo)語，否則不寫導(dǎo)語。即使寫導(dǎo)語，也不要讓導(dǎo)語占用太多的格子，用一句話帶過即可。
新聞稿。在寫作中就要把整段的事例簡要概括。此外要注意：①大段描述的典型事例要寫。②事例一筆帶過即可。
(3)其他要素：問題、原因、危害、意義、對(duì)策等。如果材料中有規(guī)范表述、符合題目要求則直接摘抄；如果原文中沒有規(guī)范表述，則需要?dú)w納概括?？傊牧嫌惺裁磳懯裁?。
(4)結(jié)尾：字?jǐn)?shù)空間允許時(shí)可以寫，沒有空間時(shí)要給中間正文讓路，有空間寫時(shí)可以簡單寫。
如果要寫的話具體結(jié)合題目要求，比如與社區(qū)新風(fēng)尚相關(guān)的話題目的可能是鼓動(dòng)宣傳。
新聞稿150字篇十五
同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼;同樣的一支隊(duì)伍，可以碌碌無為，也可以成就大業(yè)。
為了提高新員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加相互之間的感情，20_年11月26日-27日，拓展小組前往閩侯馬保拓展基地參加戶外拓展訓(xùn)練。
拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長的不斷增值的訓(xùn)練過程，是專門配合現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練。
開班以后，通過水果蹲這樣歡快的活動(dòng)，打破人與人之間的隔閡，建立相互信任的基礎(chǔ)，營造團(tuán)隊(duì)氛圍。
根據(jù)教練的指導(dǎo)，參加人員分成兩組開展了起隊(duì)名、唱隊(duì)歌、做隊(duì)旗、研究團(tuán)隊(duì)造型等活動(dòng)。
隨后我們以隊(duì)伍對(duì)抗的形式完成了高空v走、高空斷橋、鼓動(dòng)人心等團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，其中高空v走讓大家體會(huì)充分相信對(duì)方的重要性、體會(huì)語言溝通、肢體語言溝通及心靈的過程和感悟;高空斷橋時(shí)每個(gè)成員必須膽大心細(xì)，敢于挑戰(zhàn)，相互鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝恐懼;鼓動(dòng)人心讓大家明白良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)人發(fā)揮作用、個(gè)人成功必須建立在團(tuán)隊(duì)其他成員的共同努力與共同支持的基礎(chǔ)之上;
通過以上項(xiàng)目的訓(xùn)練，各個(gè)小組看到了本組的優(yōu)劣勢(shì)，同時(shí)也感受到了合作與溝通的重要性，這為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
兩個(gè)小組的實(shí)力不相上下，各有千秋，但我們比的不是高低，而是在這個(gè)過程中，你收獲了什么，感悟了什么，思考以前的工作方式與行為模式為自己的工作帶來了怎樣的阻礙，上傳下達(dá)的失真又為執(zhí)行力帶來了怎樣的影響。
在午餐以后大家都自覺聚在一起進(jìn)行熱烈的討論。
在上午的訓(xùn)練中大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性之后，在下午的鐳戰(zhàn)訓(xùn)練中則是充分實(shí)踐了自己的體會(huì)，在真實(shí)作戰(zhàn)中，策劃部署、分工合作、部隊(duì)士氣、上下級(jí)溝通、體能以及應(yīng)變能力等都是決定勝負(fù)的主要因素。
通過團(tuán)隊(duì)的生成、展示、整合，大家加強(qiáng)了理解和溝通能力，提升了創(chuàng)造卓越團(tuán)隊(duì)的精神。
同事們?cè)趯?shí)踐鍛煉中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中改變，受益匪淺，有了更多的人生感悟。
在體驗(yàn)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來的成功喜悅后，每個(gè)人深刻感受到“團(tuán)隊(duì)無間”的精髓，以及作為團(tuán)隊(duì)中的一員所要承擔(dān)的責(zé)任。
而此時(shí)，在緊張的工作與壓力之下，親近大自然，感受青山綠水，放飛心靈，提高工作效率，調(diào)動(dòng)工作熱情和積極性，為公司的人文建設(shè)及可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新聞稿150字篇十六
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，今天對(duì)于貓咪米來說，是特別的一天，因?yàn)榻裉焓撬咧軞q的生日?？?，小伙伴們都在為她制作生日禮物呢!
小鹿斑比和小狗汪汪也參與在其中。小鹿斑比說:“應(yīng)該送給貓咪米一個(gè)王冠!”“對(duì)呀!貓咪米最喜歡王冠了，我們一起制作吧!”“好啊，好啊!”小鹿斑比興奮地說，接著他們倆拉著手一起去“百樂森林”里尋找材料。
走了好久好久，終于來到了“百樂森林”，森林里又濕又黑，把他倆嚇得可不輕!兩個(gè)小伙伴相互鼓勵(lì)著，繼續(xù)尋找材料。走著、走著，他們腳下一滑突然掉到一個(gè)深不見底的大洞里，小鹿的胳膊涌出了許多鮮紅的血，小狗汪汪的腿也骨折了?？墒撬麄冇诸B強(qiáng)的的站了起來，為了貓咪米忍著疼痛繼續(xù)向前走。
他們十分的恐懼，小鹿斑比彎著胳膊、小狗汪汪一瘸一拐的向前走!為了貓咪米，再苦再累都值得!這個(gè)大洞很深很深，還有許多毛毛蟲在地上蠕動(dòng)，兩個(gè)小伙伴嚇得心都在顫抖……接下來不可思議的事情發(fā)生了——大洞的最深處直通到一個(gè)花園，花園里長滿了綠油油的青草、五顏六色的花朵、花叢里還隱藏著許都許多美味的食物……還有千姿百態(tài)的蝴蝶在空中翩翩起舞，“哇，好美啊!真是‘人間仙境’!”他們倆個(gè)小伙伴不約而同地贊嘆道，這美麗、迷人的景色讓他們驚呆了!他們害怕破壞了這美麗的景色，于是小心翼翼的拔下了幾根青草、和一朵粉紅色的花朵做成了王冠，“要是再有一顆寶石該多好啊!”“對(duì)啊，那樣會(huì)使貓咪米顯得更加迷人的!!”小狗汪汪說。
“孩子們!”花園中突然傳來“花園女王”的聲音，“我被你們善良的心感動(dòng)了，獻(xiàn)出我最為寶貴的‘五寶石’，送給你們那位心中最好的朋友——貓咪米小姐吧!”突然，一顆五彩的寶石出現(xiàn)在他們面前，并慢慢地移到了王冠的中心，散發(fā)出了耀眼的光芒。
“謝謝您，貓咪米一定十分十分感激您的!”兩個(gè)小伙伴興奮的說?！昂呛恰H愛的寶貝們，用你們那顆善良、真誠的心去感化一切吧!世界都會(huì)因你而改變的!”話音剛落，仙境花園居然漸漸地消失了。這一切就像是一場(chǎng)夢(mèng)，好像是專門為他們?cè)O(shè)計(jì)的!幾只蝴蝶怕他們傷到傷口，帶著他們飛到了貓咪米的家里。貓咪米看見王冠，驚喜萬分地喊道:“哇!好漂亮!”
“送給你!生日快樂!”兩個(gè)小伙伴異口同聲地說。貓咪米高興極了，可當(dāng)他看到伙伴身上到處都傷痕累累時(shí)，淚水已填滿了她的眼眶，她緊緊、緊緊地抱住兩個(gè)小伙伴，流下了幸福的淚水……
新聞稿150字篇十七
第二、學(xué)會(huì)寫導(dǎo)語。導(dǎo)語是消息的開頭，是消息中最有價(jià)值的部分。
第三、 理解和掌握新聞寫作的基本方法——用事實(shí)說話。擺事實(shí)，用事實(shí)說話，這是新聞獨(dú)特魅力所在，也是新聞事業(yè)不可代替的價(jià)值所在。
1、新聞稿的結(jié)構(gòu)
一篇結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的新聞稿一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)尾等組成。其導(dǎo)語、背景交代、主體內(nèi)容和結(jié)尾都有其內(nèi)在的邏輯關(guān)系，在一個(gè)統(tǒng)一的關(guān)系中互相影響，互相勾連，互相牽制，互相完善，也就是通常所說的5w，即新聞稿的5要素。
2、怎樣選好新聞稿的主題
要寫好新聞，事先要想好文章的中心思想寫什么，無論是寫消息、特寫，還是通訊，都要表達(dá)一個(gè)中心思想，這就是主題。比如寫一篇消息時(shí)，寫什么內(nèi)容，要先把意思想明白，這就是立意。立意就是主題。主題對(duì)新聞稿起著決定性的作用，它是文章的靈魂，是文章的綱。它就像一根紅線，貫穿全篇，成為這篇文章的中心。所以說，主題是新聞稿件的統(tǒng)帥，新聞稿件的結(jié)構(gòu)安排、遣詞造句要受它的“調(diào)遣”，即文章的造詞、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)等等，都要以主題為依據(jù)，受主題的約束。因此，“意在筆先”，主題明確了，才好伏案動(dòng)筆。
3、怎樣寫活新聞導(dǎo)語
寫新聞首要寫好導(dǎo)語。寫新聞稿時(shí)往往不是按照事情原來的發(fā)展順序來寫，而是把事情的高潮、最有吸引力之點(diǎn)放在最前面（這就是導(dǎo)語），使新聞的主題通過導(dǎo)語最先突出地表達(dá)出來。有這樣一句順口溜很形象的說明了導(dǎo)語的寫法和作用：“導(dǎo)語像倒金字塔，凸現(xiàn)重點(diǎn)寫精華，形象具體引人看，文字簡明一句話?！毙侣劇暗箶⑹健奔础暗菇鹱炙苯Y(jié)構(gòu)形狀，而“導(dǎo)語”則恰恰是“倒金字塔”的塔基。
4、重視背景的結(jié)構(gòu)特色
新聞背景是為了描述新聞事件的來龍去脈，寫出它同其他事物有聯(lián)系的歷史事件、社會(huì)環(huán)境、政治原因、科學(xué)知識(shí)等客觀背景，全面的揭示事物的意義。寫好寫活新聞背景，可以起到烘托、深化新聞主題的作用。
5、怎樣寫好新聞主體
6、用簡練的語言寫好結(jié)尾
新聞稿150字篇十八
李漁，號(hào)笠翁，浙江蘭溪人。我國著名戲劇家、戲劇理論家、文學(xué)家、出版家、園林建筑設(shè)計(jì)師、雜家、中國文化產(chǎn)業(yè)之先驅(qū)和休閑文化之踐行者，世界文藝界最為多才多藝的奇才。20__年，是李漁誕辰400周年，為紀(jì)念這位曠世奇才、文化大家，李漁故里浙江蘭溪將與xxx社、浙江省文化廳、浙江師范大學(xué)等單位共同主辦“紀(jì)念李漁誕辰400周年國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”。為給會(huì)議營造良好輿論氛圍，結(jié)合李漁學(xué)術(shù)研究新突破，特制定本宣傳方案。
指導(dǎo)思想：以黨的__大精神為指針，以推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮為目標(biāo)，以學(xué)術(shù)研討為平臺(tái)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，堅(jiān)持“兩為”方向和“雙百”方針，通過學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，充分挖掘李漁文化遺產(chǎn)，推陳出新，古為今用，倡導(dǎo)休閑文化，促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，構(gòu)建和諧文化家園。
目的要求：紀(jì)念李漁誕辰___周年國際學(xué)術(shù)研討活動(dòng)既是文化考古的發(fā)掘會(huì)，更是追思文化先賢。在中外文化史上，很少有誰像李漁那樣富有爭(zhēng)議，包括他的生前與身后。改革開放之前，學(xué)術(shù)界對(duì)李漁的爭(zhēng)議主要反映在李漁的人品與文品上;改革開放后至今，由人品與文品方面的爭(zhēng)議逐步轉(zhuǎn)為對(duì)李漁作品思想性、藝術(shù)性等方面的爭(zhēng)議。通過學(xué)術(shù)研討和系列宣傳，改變李漁“生前為世人所不容，身后為世人所不識(shí)”的狀況，讓更多的人們更全面地了解李漁及其文化價(jià)值。
具體宣傳行為的設(shè)計(jì)與操作：
二、時(shí)間安排：20__年3月——20__年10月，包括前期預(yù)熱、國際學(xué)術(shù)研討會(huì)(20__年9月)以及會(huì)后宣傳。
三、宣傳策劃：通過策劃，設(shè)計(jì)系列新聞看點(diǎn)，形成連波宣傳高潮，為國際學(xué)術(shù)研討會(huì)預(yù)熱造勢(shì)。分外宣和內(nèi)宣兩個(gè)層面進(jìn)行。
對(duì)外宣傳
(一)啟動(dòng)階段(20__年3月份)
主要活動(dòng)：
1、做好赴京百度總部更改李漁詞條的新聞發(fā)布會(huì)。3月中下旬，由xxx浙江站牽頭，在杭州邀請(qǐng)xxx浙江分社、中新社浙江分社、xxx、浙江日?qǐng)?bào)等10-15家媒體負(fù)責(zé)人或記者，以晚宴形式統(tǒng)一發(fā)布信息，作為啟動(dòng)由頭。
2、配合xxx刊發(fā)《李漁故里李漁研究新突破》綜述文章，由學(xué)術(shù)界引發(fā)李漁爭(zhēng)議。
(二)升溫階段(20__年4月-20__年8月)
主要活動(dòng)：
1、配合xxx就李漁出生時(shí)間、出生地、作品、思想文化價(jià)值評(píng)價(jià)等有爭(zhēng)議的觀點(diǎn)開展討論(具體內(nèi)容附后)。
2、在刊登李漁文化活動(dòng)信息同時(shí)，積極爭(zhēng)取浙報(bào)、金報(bào)文化專版刊發(fā)李漁文化研究、交流、爭(zhēng)鳴文章。
3、組織蘭溪dv拍客，開展《發(fā)現(xiàn)李漁》比賽。
(三)高潮階段(20__年9月份)
主要活動(dòng)：
1、做好兩個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。一是8月底，李漁國際學(xué)術(shù)交流會(huì)前的新聞發(fā)布(發(fā)布內(nèi)容主要為活動(dòng)安排、參加專家、交流課題等)。二是9月4日的學(xué)術(shù)交流會(huì)期間，發(fā)布交流討論的內(nèi)容，研究新成果等信息。
2、結(jié)合蘭溪產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，推出李漁特色品牌，做好外宣，把文化活動(dòng)拓展到產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
(四)第四階段，年底做好總結(jié)，逐步把李漁文化外宣作為一個(gè)長期的工作內(nèi)容。
市內(nèi)宣傳
1、在《蘭江導(dǎo)報(bào)》連載刊登《閑情偶寄》及李漁園林、養(yǎng)生、文學(xué)等專欄專文，擴(kuò)大在市民中的影響，蘭溪電視臺(tái)恢復(fù)辦好《芥子藝苑》欄目，宣傳李漁。
2、市廣播電視臺(tái)和蘭江導(dǎo)報(bào)，組織精干采訪力量，沿著李漁足跡到福建、杭州、南京、如皋、楊州、甘肅武威等地開展尋訪活動(dòng)。
4、編印市本教材，擷選李漁生平、小故事、藝術(shù)成就、廉政建設(shè)等方面的內(nèi)容編成鄉(xiāng)土教材，發(fā)至全市機(jī)關(guān)干部、村干部、中小學(xué)生人手一冊(cè)，亦可委托新華書店銷售，擴(kuò)大影響面，從而使市民盡快從內(nèi)心知曉、認(rèn)可這位蘭溪?dú)v史文化名人。
5、蘭溪婺劇團(tuán)增掛“李漁劇團(tuán)”牌子，所有蘭溪?jiǎng)F(tuán)演出前必須以“李漁折子戲”鬧臺(tái)，每年演出節(jié)目中必須保證20%以上的李漁劇目節(jié)目，市財(cái)政給予適當(dāng)補(bǔ)貼。
6、農(nóng)村文化站要做好李漁文化宣傳工作，配備相關(guān)宣傳資料，市本教材及李漁書籍，供農(nóng)村群眾借閱。
7、結(jié)合“四城同創(chuàng)”，為提高城市品位，在選址定點(diǎn)基礎(chǔ)上設(shè)立李漁主題雕塑，彰顯名人地位。
8、加大公益廣告力度。結(jié)合溪西防洪壩文化墻的開辟，可以適當(dāng)增添李漁生平佚事的內(nèi)容;沈村高速出口，建議制作有關(guān)李漁的大型廣告牌一塊，迎賓大道沿線的廣告牌亦可增掛關(guān)于李漁的公益性廣告，大張旗鼓地告訴外來客商，蘭溪是李漁故里。
新聞稿150字篇十九
§1.受眾分析
老山藥業(yè)→產(chǎn)品(藥、保健品)→產(chǎn)品主力受眾(重生活品質(zhì)、重健康的中老年人)
南京廣播電視報(bào)→服務(wù)(新聞、宣傳)→媒體主力受眾(有購買力、時(shí)間充裕的中老年人)
老山藥業(yè)與南京廣播電視報(bào)的受眾群一致!
§2.目標(biāo)分析
老山的企業(yè)背景：1971年3月創(chuàng)辦的南京老山制藥廠
受眾認(rèn)知：實(shí)力雄厚、品質(zhì)保證
老山的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品：南京本土、制定國家標(biāo)準(zhǔn)的蜂產(chǎn)品
受眾認(rèn)知：南京人自己的優(yōu)質(zhì)蜂產(chǎn)品
老山的產(chǎn)品特點(diǎn)：中老年常備藥品、保健品
受眾認(rèn)知：南京中老年常備藥品、保健品
老山現(xiàn)在的位置：品牌穩(wěn)固，但品牌形象不清晰
受眾認(rèn)知：老山是南京一位矍鑠、穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的老中醫(yī)
老山的目標(biāo)位置：
1、老山的蜂產(chǎn)品是南京人自己的蜂產(chǎn)品;
2、老山藥業(yè)的產(chǎn)品是南京中老年常備藥品、保健品;
3、老山在南京人心目中是一位矍鑠、穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的老中醫(yī);
老山能帶給南京中老年人健康
如何到目標(biāo)位置：見宣傳/活動(dòng)方案
是否到達(dá)目標(biāo)位置：見效果測(cè)評(píng)
§3.宣傳/活動(dòng)方案
一、讓老山的蜂產(chǎn)品成為南京人自己的優(yōu)質(zhì)蜂產(chǎn)品
(一)加強(qiáng)老山蜂產(chǎn)品是本土優(yōu)質(zhì)蜂產(chǎn)品的宣傳
1、老山制定蜂王漿國標(biāo)的新聞報(bào)道
報(bào)道時(shí)間：政府宣布蜂蜜國標(biāo)期間 報(bào)道版面：半版(2期)
版面位置：視界周刊—關(guān)注版 整體費(fèi)用：_萬
新聞宣傳簡介：以新聞的角度對(duì)老山制定國標(biāo)進(jìn)行系列新聞報(bào)道，并讓信息以新聞的形 式傳播，讓南京人民對(duì)老山蜂產(chǎn)品產(chǎn)生品質(zhì)信任。如新聞報(bào)道主題可為“看企業(yè)制定國家標(biāo)準(zhǔn)——南京老山藥業(yè)出臺(tái)蜂蜜國家標(biāo)準(zhǔn)”
2、在蜂產(chǎn)品的旺銷季進(jìn)行蜂產(chǎn)品原料及品質(zhì)宣傳
宣傳時(shí)間：20__年7月7日——20__年12月31日(16期) 廣告版面：半版
共計(jì)版面：8版 整體費(fèi)用：__萬
廣告宣傳簡介：在蜂產(chǎn)品的旺銷季，通過軟文的形象宣傳，打造老山蜂產(chǎn)品的品質(zhì)形象及本土形象。在其他廠家都打價(jià)格促銷戰(zhàn)的時(shí)候，老山從其中跳出來專做品質(zhì)宣傳，但價(jià)格不變，以高質(zhì)量、低價(jià)格取勝。同時(shí)，借助南京市民對(duì)本土品牌的好感和認(rèn)可，以及老山產(chǎn)品本身的優(yōu)質(zhì)進(jìn)行產(chǎn)品的營銷推廣。如宣傳主題可為“老山蜂蜜，更了解南京人的健康”等。
(二)做些公益活動(dòng)，惠及南京市民
1、蜂產(chǎn)品社區(qū)免費(fèi)品嘗會(huì)
活動(dòng)形式：進(jìn)社區(qū)進(jìn)行蜂產(chǎn)品展示 活動(dòng)時(shí)間：隨本報(bào)進(jìn)社區(qū)時(shí)間(待定)
活動(dòng)簡介：不定期跟隨南京廣播電視報(bào)的廣電卡活動(dòng)，進(jìn)入社區(qū)以舉辦免費(fèi)蜂產(chǎn)品品嘗會(huì)之名進(jìn)行蜂產(chǎn)品展示。在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置憑廣電卡以市場(chǎng)價(jià)優(yōu)惠5元、10元、20元的折扣價(jià)購物活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置1—2名使用老山的產(chǎn)品后對(duì)老山贊不絕口的老客戶到現(xiàn)場(chǎng)捧場(chǎng)，制造現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2、免費(fèi)老山一日游(一)
活動(dòng)內(nèi)容：游老山、賞蜂園、觀蜂產(chǎn)品制作、現(xiàn)場(chǎng)品蜂蜜
活動(dòng)時(shí)間：擬定7月15日、9月16日、11月18日
活動(dòng)主題：親近自然、擁抱健康
活動(dòng)簡介：組織本報(bào)小魚兒俱樂部會(huì)員到老山一日游，參觀老山的種植基地和生產(chǎn)基地。老山現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置蜂產(chǎn)品賣場(chǎng)、免費(fèi)品蜂蜜機(jī)會(huì)，讓人們?cè)谄穱L老山蜂蜜的同時(shí)購買蜂產(chǎn)品。老山提供蜂蜜購買抵用券，如購100元贈(zèng)35元抵用券，購50元贈(zèng)15元抵用券等(實(shí)際抵用券以老山設(shè)置為準(zhǔn))。
二、讓老山藥業(yè)的產(chǎn)品成為南京中老年常備藥品、保健品
導(dǎo)視(即電視節(jié)目表)版面的產(chǎn)品宣傳
欄目位置：《南京廣播電視報(bào)》導(dǎo)視(即電視節(jié)目表)版
欄目尺寸：7cm×7cm 欄目定位：產(chǎn)品宣傳
欄目形象：老山logo
設(shè)置欄目形象的目的：傳播老山的品牌形象 欄目使用權(quán)：老山藥業(yè)
欄目有效時(shí)間：20__年7月1日——20__年12月31日(26期)
版面費(fèi)用：____元/次 整體費(fèi)用：__萬
宣傳優(yōu)勢(shì)：導(dǎo)視作為《南京廣播電視報(bào)》的主打欄目，是報(bào)紙欄目中關(guān)注度最高的地方。將老山的產(chǎn)品宣傳放在導(dǎo)視中間，必將強(qiáng)烈突出老山的產(chǎn)品，吸引受眾的眼球。
宣傳簡介：此版用于老山藥業(yè)的產(chǎn)品宣傳，7版導(dǎo)視正好介紹老山的7種產(chǎn)品。每期推出一款特價(jià)產(chǎn)品，并不定期進(jìn)行產(chǎn)品折扣活動(dòng)、產(chǎn)品有獎(jiǎng)問答活動(dòng)、新產(chǎn)品免
費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囉没顒?dòng)等。
如：▲本期老山特價(jià)產(chǎn)品：蜂王漿凍干粉，價(jià)格：__元，限購人員：35歲以上的中老年朋友;
▲黃金周老山送大禮：為迎接十一國慶節(jié)，本期所刊登老山產(chǎn)品全面9折，團(tuán)購價(jià)更優(yōu);
▲通緝：35歲以上的中老年朋友，關(guān)注老山產(chǎn)品且知道以下答案者!通緝?nèi)藛T必須攜帶以下問題答案及身份證到南京廣播電視報(bào)報(bào)到，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取老山__產(chǎn)品一份。問題省略……;
▲本期老山新品推薦：______，申請(qǐng)免費(fèi)試用產(chǎn)品請(qǐng)咨詢……
三、讓老山成為南京人心目中一位矍鑠、穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的老中醫(yī)
1、“老山健康談”欄目
欄目位置：《南京廣播電視報(bào)》健康版
欄目尺寸：12cm_7cm(500字軟文，約半通欄) 欄目定位：專家指導(dǎo)
欄目形象：漫畫老中醫(yī)
設(shè)置欄目形象的目的：形成老山的品牌形象;形成欄目的品牌形象。
欄目使用權(quán)：老山藥業(yè)
欄目有效時(shí)間：20__年7月1日——20__年12月31日(26期)
版面費(fèi)用：____元/次 整體費(fèi)用：__萬
欄目簡介：此欄目可結(jié)合公司推出的產(chǎn)品和中老年朋友關(guān)心的健康問題每期講授一次主題健康知識(shí)。如，針對(duì)老山胃樂寧片的一些療效及保健作用，講解在日常生活中中老年朋友應(yīng)注意的養(yǎng)胃知識(shí)等。
2、廣電卡免費(fèi)健康咨詢會(huì)
活動(dòng)形式：進(jìn)入社區(qū)開展免費(fèi)健康咨詢 活動(dòng)時(shí)間：隨本報(bào)進(jìn)社區(qū)時(shí)間
活動(dòng)簡介：以南京廣播電視報(bào)的受眾群為基礎(chǔ)、以廣電卡為號(hào)召物，進(jìn)入市內(nèi)各社區(qū)開展免費(fèi)健康咨詢。由老山的60歲左右的專業(yè)中醫(yī)、55歲以上的專業(yè)制藥師、55歲以上的醫(yī)學(xué)院教授等對(duì)持有廣電便民卡的中老年人提供免費(fèi)咨詢服務(wù)。每期進(jìn)行一個(gè)專題健康咨詢會(huì)，如“養(yǎng)胃健康咨詢會(huì)”、“肝臟健康咨詢會(huì)”等，針對(duì)細(xì)分的人群展開更細(xì)致的服務(wù)，在無形中宣傳老山的養(yǎng)胃、護(hù)肝產(chǎn)品。
四、通過以上宣傳及活動(dòng)手段，達(dá)到南京的中老年人對(duì)“老山能帶給南京中老年人健康”的認(rèn)同!
新聞稿150字篇二十
9月，是豐收的季節(jié)，剛剛經(jīng)過夏雨的洗禮，在這個(gè)充滿著迷彩故事的季節(jié)，又一批大一新生面臨著艱苦的考驗(yàn)，但等待著他們的卻是一份沉甸甸的收獲。我院紅十字會(huì)在醫(yī)生的指導(dǎo)下開始了軍訓(xùn)救護(hù)工作。
烈日炎炎，驕陽似火，穿著整齊迷彩服的新生們?cè)诓賵?chǎng)上展開了嚴(yán)格有序的軍訓(xùn)生活。最初幾天，由于大家身心兩方面都對(duì)如此高強(qiáng)度和長時(shí)間的軍訓(xùn)生活不習(xí)慣，所以有些新生出現(xiàn)了各種身體不適的現(xiàn)象，大多為頭暈，腳受傷等，紅會(huì)成員為這些身體不適的學(xué)生捈油、按摩，沖葡萄糖水，端送給有需要的學(xué)。，身體不適的新生在紅會(huì)休息點(diǎn)經(jīng)過簡單的護(hù)理和休息，大多都能夠回到隊(duì)伍中繼續(xù)軍訓(xùn)。
天公作美，今年軍訓(xùn)時(shí)的天氣并沒有往年那樣炎熱，況且，同學(xué)們經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，也開始慢慢適應(yīng)緊張、有序、生動(dòng)、和諧的軍訓(xùn)生活，因此軍訓(xùn)中感到不適的人少了很多，紅會(huì)的工作量也減少了很多。
軍訓(xùn)一天一天進(jìn)行著，同學(xué)們一天一天堅(jiān)持著，醫(yī)生，紅會(huì)成員，以及我們的志愿者也堅(jiān)守著職責(zé)，在烈日下值班。軍訓(xùn)期間，有維持6天的體檢，雖然工作量很大，但是為了體檢過程的安全與高效，紅十字會(huì)的全體干部還是不怕辛苦，堅(jiān)持到底。
在9月22日下午的軍事結(jié)業(yè)典禮上，校園領(lǐng)導(dǎo)檢閱了匯操。同學(xué)們以健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步法、昂揚(yáng)的斗志向教官、向校園交了一份滿意的答卷，這屆軍訓(xùn)在同學(xué)們和教官的辛勤努力下，取得了圓滿成功，歷時(shí)十二天的軍訓(xùn)最后落下帷幕。
對(duì)于紅會(huì)十字會(huì)的干事來說，他們?cè)谛律娪?xùn)中的醫(yī)療救護(hù)工作只是平凡的小事，沒有感人肺腑的過程，也沒有驚天的業(yè)績，他們只是在自己的紅會(huì)崗位上默默地堅(jiān)守，默默地奉獻(xiàn)，用他們的細(xì)心、耐心、熱心和鎮(zhèn)定、沉著、負(fù)責(zé)去應(yīng)對(duì)救護(hù)工作中各種復(fù)雜的問題。在勞累中快樂地踐行者紅十字會(huì)的“人道、博愛、奉獻(xiàn)精神”。相信在新生們的印象中，和他們并肩走過軍訓(xùn)的艱苦日子的，除了淚水和汗水，還有我們紅十字會(huì)的關(guān)懷。
新聞稿150字篇二十一
標(biāo)題簡潔明白，比如：我系召開xxx大會(huì)、我系學(xué)生xxx榮獲xxx獎(jiǎng)、我系xxx晚會(huì)成功舉辦。 ?
重復(fù)、瑣碎的話不要寫。 ?
要有側(cè)重點(diǎn)，不要寫流水賬。
希望寫得生動(dòng)點(diǎn)，要突出新聞稿的真實(shí)性、實(shí)效性，要有創(chuàng)意，能夠吸引讀者。
表達(dá)要清晰流暢，要吸引讀者。如果你自己都覺得看上去很無聊，那么別人就更不會(huì)去關(guān)注你的新聞。
介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，注意其職位、職稱的重要性，要按地位從高到低來排列。
如果有介紹其他系的代表，要放在自己系的前面，這是禮貌。 新聞稿要寫在“通訊稿模板”里，格式如下：
標(biāo)題：4號(hào) 宋體 加粗 居中
正文：小4 宋體，段與段之間要斷開空格。
新聞稿150字篇二十二
【策劃核心】
迅速完善阿瑪尼在安慶師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院的宣傳方案。逐步著手打造安慶師范學(xué)院美發(fā)第一品牌。利用有限的資源優(yōu)勢(shì)，綜合分析優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，有針對(duì)性的在我院晚會(huì)中推進(jìn)全方位的特色化宣傳活動(dòng)。
【策劃目標(biāo)】
近期：通過數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院強(qiáng)有力的晚會(huì)宣傳推廣活動(dòng)迅速提升阿瑪尼在我院的名度，并初步讓本院學(xué)生感受和體會(huì)阿瑪尼的服務(wù)檔次和產(chǎn)品質(zhì)量從而帶動(dòng)阿瑪尼在本院的整體，力爭(zhēng)在宣傳開始后的一個(gè)月內(nèi)達(dá)到預(yù)期的效果。
遠(yuǎn)期：使得阿瑪尼真正成為安慶師范學(xué)院第一眼睛品牌。牢固確立阿瑪尼在安慶師范學(xué)院的地位和知名度，為了銷售獲得更好的整體效益。
【優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)】
這一項(xiàng)目可以說優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)都很突出。
優(yōu)勢(shì)：
（1）近些年隨著學(xué)院的進(jìn)一步壯大招生人數(shù)越來越的，大學(xué)生對(duì)美容美發(fā)的需求也是越來越多，而且對(duì)質(zhì)量和品牌方面要求越來越高。而且校園中做品牌的精品理發(fā)店沒有幾家。
（2）天時(shí)：宣傳早，由于我們開始選擇了在晚會(huì)中做宣傳我們的晚會(huì)時(shí)間較早舉辦，因此要比其他美發(fā)店邁先一步，加之我們數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)院人數(shù)多，這更能為最終阿瑪尼真正成為安慶師范學(xué)院第一美發(fā)品牌做下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和鋪墊。
地利：由于阿瑪尼在東門外，附近比較繁華，因此要比其他同行業(yè)的人流量要多很多很多，人流量多自然顧客多；
人和：如果貴店與我院能夠成功合作，經(jīng)過挽回的宣傳定會(huì)使阿瑪尼在學(xué)校學(xué)生中留下了良好的形象和口碑。
劣勢(shì)：
美發(fā)的利潤無疑是很大的，因此很多商人都想在美容美發(fā)這方面分一杯羹，近幾年學(xué)校理發(fā)店如雨后春筍般，因此出現(xiàn)了勝多粥少的局面，若銷售不善，宣傳不到位，服務(wù)質(zhì)量下滑等原因一旦在失去了學(xué)生的印象，會(huì)波及整個(gè)點(diǎn)的利益。
對(duì)策：迅速確立阿瑪尼理發(fā)店真正成為安慶師范學(xué)院第一化妝品牌形象宣傳，喚起學(xué)生對(duì)購買阿瑪尼美容美發(fā)的欲望。
【宣傳模式】
一個(gè)具有長遠(yuǎn)目標(biāo)而又效果良好的宣傳計(jì)劃，僅僅靠傳單廣告宣傳，僅僅靠晚會(huì)活動(dòng)或后期新聞報(bào)道都是不夠的，需要的是傳單廣告、晚會(huì)活動(dòng)與后期報(bào)道的有效組合，只有三者巧妙融合在一起的時(shí)候，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的宣傳力，才能達(dá)到“投入最小，宣傳效果和力度最佳”這一理想境界,因此推薦傳單廣告宣傳十晚會(huì)活動(dòng)十新聞報(bào)道宣傳模式。
基本模式：傳單廣告十晚會(huì)活動(dòng)十新聞報(bào)道
一. 傳單廣告：從品牌、形象、特色、服務(wù)、功能、理念六個(gè)方面入手選擇阿瑪尼廣告內(nèi)容，明確告知消費(fèi)者阿瑪尼美容美發(fā)的優(yōu)質(zhì)形象,作為廣告布景理念考慮其中選擇畫面?；蛘哔F店已經(jīng)有做好的宣傳單。
印制精美宣傳冊(cè)，定點(diǎn)投放于晚會(huì)時(shí)音樂廳座位上，讓每一個(gè)觀看晚會(huì)的觀眾知曉。也可以憑借宣傳冊(cè)領(lǐng)到限量小禮物。（針對(duì)想要著手購買舉棋不定者，讓他們真正來感受我們的服務(wù)質(zhì)量）。
在音樂廳內(nèi)懸掛宣傳橫幅，或者貴店也可提供展板，展架等宣傳材料。
二.晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)：
在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)主持人宣講贊助商，及在晚會(huì)中間包含有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，貴店可提供適量小禮品當(dāng)做獎(jiǎng)項(xiàng)。（能保證在場(chǎng)觀眾都聽到宣傳）若貴店提供大量資金的話，我們可以在晚會(huì)節(jié)目中做植入性廣告宣傳。（把廣告詞加入到話劇表演，或者小品表演的臺(tái)詞中）
【“傳單廣告十晚會(huì)活動(dòng)十新聞報(bào)道宣傳模式的優(yōu)勢(shì)】
（1）廣告的優(yōu)勢(shì)：只要不違反有關(guān)校園規(guī)定，可以對(duì)自己的美發(fā)店進(jìn)行全面而詳細(xì)的介紹。
廣告的缺點(diǎn)：費(fèi)用太高，可信度差，愛關(guān)注程度低。
（2）晚會(huì)活動(dòng)：
活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)：活動(dòng)能把許多新聞和廣告宣傳中的內(nèi)容具體化、現(xiàn)場(chǎng)化，并且許多活動(dòng)本身就是有新聞性的，因此能有效配合宣傳。 晚會(huì)活動(dòng)的劣勢(shì)：投入精力大，難以組織。
（3） 以新聞報(bào)道進(jìn)行宣傳的優(yōu)勢(shì)：閱讀（報(bào)紙）面廣、可信度高，容易引起關(guān)注，容易被受眾記憶，對(duì)品牌的塑造尤為有效。新聞報(bào)道的缺點(diǎn)：一般難以詳細(xì)介紹產(chǎn)品的具體內(nèi)容，包括品牌、價(jià)格等。
結(jié)論：
“傳單廣告十晚會(huì)活動(dòng)十新聞報(bào)道”模式，可稱之為“廣告開道、晚會(huì)配合，新聞斷后”的宣傳模式，能有效組合彌補(bǔ)各自缺點(diǎn)，以最少的投入達(dá)到以最大效益的宣傳效果。
新聞稿150字篇二十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)一縷陽光灑向大地的時(shí)候，我們已經(jīng)是xx年級(jí)的學(xué)生了，我們已經(jīng)是xx年級(jí)的學(xué)生了。這學(xué)期，由吳老師為我們主講的是xx年級(jí)小朋友為大家?guī)淼摹秞x年級(jí)小朋友們》。
這學(xué)期，我們班級(jí)來了一位新的同學(xué)，她的名字叫小明。我們都叫她“小明”，她的性格是活潑開朗的，也是一個(gè)開朗的女孩。記得有一次，她們班來了個(gè)“搗蛋鬼”，我們叫她“小鬼”，可她一點(diǎn)也不怕，一點(diǎn)也不怕，她一直不說話，一直說個(gè)不停，把我們都逗笑了。有一次，她和同學(xué)在玩，她不小心摔了一個(gè)跟頭，我和同學(xué)一起扶她起來，并給她揉腿，她就是不說話，也不走，還一直哭，我們都很傷心。
小明的成績也很好，她不僅學(xué)習(xí)好，還喜歡幫助別人。有一次，老師讓她們寫一篇關(guān)于小明的作文，她不會(huì)寫，怎么也不去問老師，老師就讓她到辦公室去問老師，她就去問老師了，老師讓她去問老師，她就去問同學(xué)了。小明的成績一下下降了，她不知道該怎么辦，就在這時(shí)她看見同學(xué)們都在幫她，她就跑過去問她們：“你們?cè)趲椭覇?？”同學(xué)們就一個(gè)一個(gè)來問，最后，她終于把題都會(huì)寫好了。老師就說：“你的作文進(jìn)步很快，要加油哦！”同學(xué)們聽了都非常高興，小明的成績也不錯(cuò)。
同學(xué)們，我們要向你們學(xué)習(xí)，向你們學(xué)習(xí)。你們的成長離不開老師的培養(yǎng)，老師是我們最大的恩人，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做一個(gè)對(duì)國家有作用的人。
同學(xué)們，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)候有快樂，有悲傷。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，在一起快樂的時(shí)候，有悲傷，有高興，有快樂，有悲傷，我們就是這樣。
同學(xué)們，讓我們?cè)谝黄?，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長吧！
謝謝大家！
新聞稿150字篇二十四
1、統(tǒng)一電子版執(zhí)法文書。今年將進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)科、隊(duì)、各縣級(jí)局的執(zhí)法辦案文書，統(tǒng)一全系統(tǒng)的案件辦理模式。
2、完善全系統(tǒng)行政執(zhí)法辦案?jìng)浒钢贫取榱吮阌谑芯指玫恼莆湛h級(jí)局案件辦理和行政處罰情況，也便于市局領(lǐng)導(dǎo)掌控全市的執(zhí)法動(dòng)態(tài)，今年繼續(xù)完善和執(zhí)行該項(xiàng)制度。
3、繼續(xù)完善自由裁量規(guī)定。為使行政處罰更加客觀公正，我科與業(yè)務(wù)部門將進(jìn)一步完善定量包裝商品、汽瓶安全監(jiān)察規(guī)定、條形碼、3c、工業(yè)產(chǎn)品許可證等違法行為的自由裁量規(guī)定。對(duì)于已制定好的自由裁量規(guī)定要把好關(guān)。
4、開展行政執(zhí)法工作檢查。今年下半年對(duì)全市各縣級(jí)局執(zhí)法辦案情況進(jìn)行一次全面的檢查，內(nèi)容包括：執(zhí)法文書規(guī)范化、辦案質(zhì)量等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問題將予以通報(bào)批評(píng)。
5、召開案例研討會(huì)。擬于今年年中召集全系統(tǒng)的案例研討會(huì)。旨在提高執(zhí)法人員的辦案水平，將崗位引向深入。
6、嚴(yán)把案件審理關(guān)。根據(jù)案件審理的有關(guān)規(guī)定把好案件的審理關(guān)，對(duì)于證據(jù)不足，程序違法的案件，該撤銷的堅(jiān)決撤銷，決不將就姑息。
2、要綜合利用質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)宣傳資源。要求各單位要積極梳理、提供各類宣傳素材，組織有關(guān)新聞媒體報(bào)道，并及時(shí)報(bào)送市局、省局宣傳工作機(jī)構(gòu)。各縣級(jí)局在報(bào)送各類政務(wù)工作信息給市局、省局辦公室的同時(shí)，要通過電子郵件報(bào)送市局法規(guī)科（新聞報(bào)道專用郵箱）和省局法規(guī)處（新聞報(bào)道專用郵箱），以切實(shí)反映質(zhì)監(jiān)部門工作動(dòng)態(tài)；重點(diǎn)執(zhí)法打假案件查處情況原則上要向媒體公開曝光，但須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意。開展監(jiān)督抽查的情況，特別是在監(jiān)督抽查中發(fā)現(xiàn)存在危及人體健康和人身、財(cái)產(chǎn)安全等嚴(yán)重質(zhì)量問題的產(chǎn)品和企業(yè)的，要按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定，報(bào)省局法規(guī)處，由省局統(tǒng)一對(duì)外公告。
3、要實(shí)行宣傳工作目標(biāo)管理制度。要求各單位宣傳通訊員撰寫的稿件，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意后，可以宣傳通訊員名義或與新聞?dòng)浾呗?lián)名直接向新聞媒體投稿，凡向省級(jí)以上媒體投稿的，同時(shí)發(fā)送電子郵件至市局法規(guī)科和省局法規(guī)處新聞報(bào)道專用郵箱。市局各科（室、隊(duì)）和縣級(jí)局新聞報(bào)道的任務(wù)數(shù)詳見附表。
4、要建立宣傳工作通報(bào)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度。一是實(shí)行宣傳工作月通報(bào)制度。要求各單位于每月4日前填寫《新聞宣傳統(tǒng)計(jì)報(bào)表》，將上月本單位開展宣傳工作情況，特別是在省級(jí)以上媒體發(fā)表的新聞報(bào)道情況,報(bào)市局法規(guī)科，逾期報(bào)送或未報(bào)送的，視為當(dāng)月未發(fā)表報(bào)道。二是加強(qiáng)對(duì)宣傳工作的考評(píng)。市局在年終行政執(zhí)法和打假責(zé)任制考評(píng)中，將宣傳工作單列進(jìn)行考評(píng)，并將考評(píng)結(jié)果予以通報(bào)。三是落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)制度。市局每年開展評(píng)選質(zhì)監(jiān)新聞宣傳先進(jìn)單位、優(yōu)秀宣傳通訊員、質(zhì)監(jiān)好稿件好新聞等活動(dòng)，對(duì)宣傳工作中成績突出的單位和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
新聞稿150字篇二十五
我校陽光體育春季運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，在4月29日正式召開。經(jīng)過激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操場(chǎng)上落下帷幕。五年級(jí)五班最終以團(tuán)體分最高而奪得第一名，五年級(jí)三班以團(tuán)體分第二而屈居亞軍，五年級(jí)六班屈居第三。
五年級(jí)五班有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們訓(xùn)練刻苦，素質(zhì)很高。尤其是陳業(yè)，他是五班的主干將，他扔實(shí)心球拿下五年級(jí)第一，為五班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)在集體十人跳繩時(shí)，他們兩分鐘跳了九十一下，得了五年級(jí)團(tuán)體冠軍，為他們奪得第一起決定性的作用。
五年級(jí)三班雖然沒有戰(zhàn)勝五年級(jí)五班，但是他們班也有非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，如：王子，她在五年級(jí)女子八百米時(shí)拿下第一;邵祭亭在五年級(jí)四百、八百米雙雙拿下第一。他們?yōu)槲迥昙?jí)三班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。五年級(jí)三班位居第二。
五年級(jí)六班打敗了五年級(jí)二班奪得第三名，這多虧了五年級(jí)六班的運(yùn)動(dòng)健將趙雪純。她在五年級(jí)女子二百、四百米都獲得了第一，為自己班贏得了榮譽(yù)(注：此處用詞的變化應(yīng)該表揚(yáng)一下)。五年級(jí)六班位居第三，五年級(jí)三班屈居第四名。
這屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是賽出友誼，賽出風(fēng)格，特設(shè)精神文明獎(jiǎng)，分別發(fā)給了五年級(jí)五班和六班這兩個(gè)文明集體。
新聞報(bào)道范文 特殊的捐贈(zèng) 子彬昌 下午3點(diǎn)剛過，門廳接待捐款的劉云杰老師告訴我：“王鏡師傅又來了!”在場(chǎng)的人心里都一陣高興，我撂下手頭工作趕忙走到前廳：“大冷的天，這么遠(yuǎn)您怎么來了?”我問。他迎過來，右手拿著200塊錢一揚(yáng)：“這不，我把這錢捐了?！?王鏡——就是那位住在北京黃杉木店周轉(zhuǎn)房、撿破爛向希望工程和其他社會(huì)福利事業(yè)捐款萬元的退休老工人。
今天出現(xiàn)在我眼前的王鏡老人，無論從臉色上，還是穿著上，都和以往來時(shí)大不一樣了：他的臉黑中透出紅潤，而且胖了;身穿黑色棉外套、土黃色新工作罩褲，足下一雙黑色包頭膠底棉鞋，顯得干凈利落。我請(qǐng)老人坐下，沒等我問寒問暖，他就滿臉堆笑地說：“這不，人家知道我困難，給我寄來200塊錢，好人哪!我怎么能要人家的錢呢?”我接過話茬：“你節(jié)衣縮食，撿破爛把1萬元都捐了，這200塊錢人家給您，您留下用也是應(yīng)該的。”老人立即反駁道：“不能!無論如何我也不能要。人家一片好心。退休費(fèi)我足夠用了，還是捐給希望工程，給貧困山區(qū)辦教育吧?！闭f著，他轉(zhuǎn)過臉對(duì)劉老師說：“你一定要寫人家的名字，我把收據(jù)給他寄去，好好謝謝人家。這情我領(lǐng)了。”“我琢磨，退回去也太不盡人情?？晌矣植荒芤?，還是給希望工程，頂好!”我一邊聆聽，一邊湊過去接過老人手中的一個(gè)信封，那上面寫著：河南洛陽一拖公司油泵廠安環(huán)科高防。
我明白了，這200塊錢就是素不相識(shí)的高防同志看了中國青年報(bào)1994年12月19日刊登的《黃杉木店陋室銘》后匯給王境老人的。 這就是數(shù)天前發(fā)生在北京北新橋香餌胡同3號(hào)——希望工程北京捐助中心捐款大廳的一幕動(dòng)人情景。
生育觀的大轉(zhuǎn)變 ——陜西漢中地區(qū)計(jì)劃生育調(diào)查 (本報(bào)記者 黃振中) 轄10縣1市的陜西漢中地區(qū)，曾是劉備稱王、諸葛亮屯兵的重地。一代代英才創(chuàng)下的偉業(yè)裝點(diǎn)著這塊富饒土地。今天，他們的后代用現(xiàn)代文明開拓了一條計(jì)劃生育幸福之路，托起新的輝煌。全地區(qū)連續(xù)人口自然增長率控制在10%。
以下，少生人口129萬。361萬漢中人生育觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變! 用身邊事教育身邊人 十幾名青年婦女坐著小板凳，圍成半圈在院子里學(xué)習(xí)，她們談?wù)撦^多的是計(jì)劃生育致富，這是中心組的興奮點(diǎn)。漢中有不少困難戶得益于計(jì)劃生育，不僅脫了貧，而且逐漸富裕起來。尤其是富裕戶和貧困戶結(jié)對(duì)子，開展“一幫一”活動(dòng)更為見效。
新聞稿150字篇二十六
201_年1月28日農(nóng)歷臘月廿五，主題為“『____ ____』201_給力__” 之“__集團(tuán)201_年簽約誓師大會(huì)暨201_年度表彰大會(huì)”在__集團(tuán)國際會(huì)議中心正式拉開帷幕。蓬蓽生輝的會(huì)場(chǎng)內(nèi)充滿了喜慶的氣氛，紅紅的燈籠洋溢著天獅人火熱的激情，巨大的“?！弊旨艏垊t將濃濃年味傳遞給在場(chǎng)的每一位同仁。 下午13點(diǎn)整，在一雙雙充滿期盼的目光注視下，__集團(tuán)董事長___先生在集團(tuán)各位副總裁及系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)人的陪同下，在喜慶激昂的音樂聲中身著節(jié)日盛裝榮耀入場(chǎng)，與眾多天獅家人們相聚一堂，共同感受這一年來的豐收喜悅，共同暢想體驗(yàn)這美好的幸福時(shí)光。
當(dāng)紫色的大幕緩緩開啟后，32只天真活潑的“兔寶寶”用充滿靈動(dòng)與喜悅的開場(chǎng)舞《玉兔迎春》引爆了全場(chǎng)節(jié)日氣氛，瞬時(shí)間整個(gè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)成了歡樂的世界、喜慶的海洋。緊接著，__集團(tuán)大事記將201_年集團(tuán)的輝煌與與___董事長的偉績?cè)谌藗冃闹杏肋h(yuǎn)定格——?jiǎng)倓傔^去的201_年，是天獅集團(tuán)開拓創(chuàng)新、成果輝煌的喜慶之年，是創(chuàng)造歷史新水平、增添發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的豐收之年，是經(jīng)營業(yè)績大幅提升的振奮之年。
過去的一年，__家人遵循著___董事長 “大健康產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的工作指引，整合全球資源，調(diào)整組織架構(gòu)，__人精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏，各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步與發(fā)展，推出了眾多新產(chǎn)品、新項(xiàng)目、新服務(wù)，開拓了更為廣闊的市場(chǎng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)的成功，打造了一個(gè)更加寬廣的國際化大舞臺(tái)。
接下來，尊敬的__副總裁熱情洋溢地做《__集團(tuán)工作報(bào)告》。在報(bào)告中，__副總裁講到： 201_年，對(duì)于__集團(tuán)來說是碩果累累的一年;201_年，則是希望與挑戰(zhàn)并存的一年，集團(tuán)組織架構(gòu)的革新，各事業(yè)部的建立，成為__發(fā)展史上的又一重要里程碑，__同仁將繼續(xù)堅(jiān)定不移地秉承企業(yè)核心價(jià)值觀，深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)___董事長關(guān)于201_年集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略部署和總體工作規(guī)劃與指導(dǎo)，同時(shí)，她還希望每位簽約人和每一位__人將簽約儀式當(dāng)作是一場(chǎng)大戰(zhàn)前的動(dòng)員會(huì)，帶著使命和必勝的信心投入到新的工作中去。做到“統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)”，業(yè)績給力，認(rèn)真務(wù)實(shí)，果敢創(chuàng)新，制定嚴(yán)謹(jǐn)可行富于成效的計(jì)劃，并狠抓計(jì)劃的落實(shí)到位，認(rèn)真帶領(lǐng)好每一支隊(duì)伍。
最后隨著_總一句“成功屬于過去，未來還需要全體天獅人不斷進(jìn)取，奮力拼搏!”全場(chǎng)氣氛再一次被點(diǎn)燃，全體員工報(bào)以熱烈的掌聲。 掌聲中，大幕徐徐合并，但主持人富有穿透力的聲音依然在回蕩在整個(gè)會(huì)場(chǎng)：“在貫徹___董事長提出的“_____”的經(jīng)營理念過程中，__集團(tuán)調(diào)整戰(zhàn)略布局，將“鏈?zhǔn)健惫芾砟Ｊ秸{(diào)整為“事業(yè)部制”的管理模式，整團(tuán)優(yōu)勢(shì)資源，實(shí)現(xiàn)多業(yè)態(tài)的綜合發(fā)展??”
大幕再次拉開，亮麗的鎂光燈下，集團(tuán)下屬_個(gè)事業(yè)部、全球財(cái)務(wù)中心負(fù)責(zé)人——__副總裁、__副總裁及其管理團(tuán)隊(duì)分別上臺(tái)與___董事長簽署績效合同，并帶領(lǐng)所屬管理團(tuán)隊(duì)鄭重宣誓承諾保證完成201_年績效任務(wù)，為__集團(tuán)201_年富有歷史意義的大騰飛“給足動(dòng)力”。簽約環(huán)節(jié)的最后，集團(tuán)副總裁__先生代表簽約代表進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言，他激動(dòng)地表示：各事業(yè)部將堅(jiān)定不移地追隨___董事長，不畏艱難，開拓進(jìn)取，以必勝的決心回報(bào)集團(tuán)的高度信任與充分授權(quán)。
是的，十六年來，眾多的__人都保持著創(chuàng)業(yè)時(shí)的激情和必勝的自信與決心，銳意進(jìn)取，披荊斬棘，為__的發(fā)展勇敢地前行著。___董事長沒有忘記這些優(yōu)秀的__人。在表彰大會(huì)上，他為201_年度表現(xiàn)突出的員工們頒發(fā)了“____”等12個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，并獲獎(jiǎng)?wù)咭灰缓嫌傲裟?。在炙熱的舞臺(tái)上，獲獎(jiǎng)代表的感言也是那樣的感人至深，他們說，他們將珍惜歷史選擇機(jī)遇與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)托付的信任，以鐵一般的紀(jì)律展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，繼續(xù)勇于承擔(dān)天獅賦予的歷史責(zé)任，繼續(xù)贏得輝煌與榮譽(yù)，為天獅的繼續(xù)發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
整個(gè)大會(huì)是莊重而又充滿激情和歡樂氛圍的，在頒獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)間隙，一個(gè)個(gè)由__人自編自演、承載__企業(yè)文化與產(chǎn)品特色、飽含__人才情和忠心的精彩節(jié)目，將一個(gè)異彩紛呈的視聽盛宴呈現(xiàn)在大家面前。別開生面的節(jié)目令人目不暇接，節(jié)目高潮層出不窮。吉^v^火的舞蹈《____》給每一位__人送去了熱烈的新春祝福;《___》則別出心裁地將一款款__產(chǎn)品展現(xiàn)在大家面前，著實(shí)令人耳目一新;幽默詼諧的音
樂劇《___》以新奇的創(chuàng)意與幽默的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣又一陣如潮水般的掌聲與喝彩聲;激情四射的歌舞《___》、深情款款的《___》將觀眾們帶入了一個(gè)個(gè)不同凡響的美好境界，引起一個(gè)又一個(gè)高潮;生動(dòng)形象的音樂劇《___》更讓大家在輕松有趣的氣氛中感受了___的整體風(fēng)貌，感受到___中心作為一個(gè)_____，在音樂劇跳動(dòng)的音符中，全體___都翹首以待201_年___全面發(fā)力的美好景象——在大健康理念的指引下，在務(wù)實(shí)奮進(jìn)的經(jīng)營策略支持下，___將成為___集團(tuán)又一個(gè)騰飛引擎。
在經(jīng)久不息的掌聲中，__家人的領(lǐng)袖、大家長敬愛的___董事長發(fā)表了高瞻遠(yuǎn)矚而飽含真情的講話，他首先對(duì)十六年來對(duì)__不離不棄的__人及家人表示由衷的感謝和新年的問候，對(duì)國家各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府政策的巨大支持與關(guān)愛表示真摯謝意。
接著，他殷切希望每一位___都能在集團(tuán)拿到__和即將打包上市的大背景下，更加有信心、有決心、有實(shí)力、有斗志，給力__，在__的事業(yè)平臺(tái)上揮灑精彩的人生，創(chuàng)造生命的流光溢彩!在發(fā)言最后，___董事長還對(duì)__事業(yè)部、___業(yè)態(tài)、___業(yè)態(tài)、__事業(yè)部、產(chǎn)品事業(yè)部等各業(yè)態(tài)寄予了厚望，對(duì)__戰(zhàn)略作了高屋建瓴地指導(dǎo)，對(duì)天獅未來做了富有信心的展望。
傾聽著___董事長微言大義的講話，每一位__人都頻頻鼓掌，表達(dá)了他們對(duì)__的美好未來充滿必勝的信念，并將嚴(yán)格遵循___董事長對(duì)各事業(yè)部的殷切期盼和詳盡的工作指引，在各事業(yè)部負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下闊步前行，實(shí)現(xiàn)201_年劃時(shí)代的飛躍。
講話后，___董事長還饒有興致地主持了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，向大家派發(fā)新春祝福，將博愛的__魅力感染給每一個(gè)__人，此時(shí)的國際會(huì)議中心早已是歡笑的世界，幸福的海洋，四處洋溢著溫馨的畫面，__就是一個(gè)大家庭，傳達(dá)著___的品牌核心。
新年伊始，玉兔賀歲報(bào)春來!天獅給力，紫氣滿堂展新圖!
這一刻，普天同慶，家家福臨門!
這一刻，金獅報(bào)喜，處處春光美!
這一刻，讓我們共同祝福騰飛的__，魅力無限，再創(chuàng)輝煌!
17點(diǎn)50分，大會(huì)在歌曲《___》的喜慶歡快中圓滿落下帷幕。這一刻，春天的氣息已經(jīng)蕩漾在我們心中，__人的激情營銷大戲已悄然上演;這一刻，“____”的工作精神與作風(fēng)的種子已在我們心中播種發(fā)芽;這一刻，我們?cè)复松c__共相伴，用激情、用執(zhí)著、用忠誠、用智慧在__的平臺(tái)上書寫自己完美人生;這一刻，我們心中充滿了感激與祝福，感謝__，感謝___董事長，祝福天獅201_“___”之年碩果累累，祝福__明天會(huì)更好，祝福__基業(yè)長青，祝福__與山河同在、與日月爭(zhēng)輝!
難忘今宵，難忘這歡樂的時(shí)刻，祝愿__家人們和諧美滿，兔年大吉!
新聞稿150字篇二十七
2日中午，“二師杯”足球賽在中文和物電兩隊(duì)之間展開半決賽的對(duì)決。除了眾多學(xué)生球迷外，中文系黨總支副書記閻偉、物電系主任肖明等也前來觀戰(zhàn)。現(xiàn)場(chǎng)拉拉隊(duì)聲勢(shì)浩大，兩系均搬來了大鼓助威，鼓聲、吶喊聲不絕于耳。最終，物電系以3：1戰(zhàn)勝中文系，成功進(jìn)入決賽。
上半場(chǎng)開賽后，物電系便打出迅猛的攻勢(shì)，搶先進(jìn)球。但是由于球員犯規(guī)，該球被判為無效球。比賽進(jìn)行20分鐘后，中文系在加強(qiáng)防守的同時(shí)，80號(hào)選手艾山帶球沖過對(duì)方兩名后衛(wèi)，挑射進(jìn)球，贏得一陣喝彩。上半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，中文系以一球的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。
下半場(chǎng)，物電系調(diào)整比賽戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了合作。13時(shí)28分，11號(hào)隊(duì)員吳烈在9號(hào)王聰任意球的發(fā)射下，點(diǎn)球進(jìn)門，拉平比分。比賽變得更加激烈，雙方隊(duì)員窮追不舍，6分鐘后，11號(hào)隊(duì)員再進(jìn)一球，物電系開始領(lǐng)先。
與此同時(shí)，中文系更換3名后衛(wèi)，加強(qiáng)進(jìn)攻，期望借此舉反敗為勝。但在比賽的最后關(guān)頭，物電系23號(hào)隊(duì)員帶球沿右路下切，拉入球門左方，臨門一腳，又進(jìn)一球。比賽結(jié)束哨聲響起，物電系以3：1成功進(jìn)入決賽。
物電系足球隊(duì)隊(duì)長朱磊說：“中文系雖然戰(zhàn)敗，但讓我們感到了巨大的壓力?！庇^看了4場(chǎng)比賽的華厚杰老師表示，這場(chǎng)比賽十分精彩，中文系和物電系的隊(duì)員表現(xiàn)的很出色。
據(jù)悉，本周四下午，物電系與建材系角逐冠亞軍。
新聞稿150字篇二十八
摘要:電視新聞從業(yè)人員對(duì)新聞稿件中的錯(cuò)別字,錯(cuò)句和破句的寫作存在著觀眾“聽不出”和“看不出”的誤區(qū),本文對(duì)此作了細(xì)致的分析,并提出了電視新聞稿件用詞和造句的準(zhǔn)確、規(guī)范是電視新聞從業(yè)人員的品質(zhì)所在這樣一個(gè)觀點(diǎn),從理論的高度闡述電視新聞稿件“咬文嚼字”的重要性。
關(guān)鍵詞:電視新聞;稿件;咬文嚼字;品質(zhì)
咬文嚼字,《漢語大詞匯》中列有三個(gè)義項(xiàng):一是形容過分推敲詞句;二是形容掉書袋或賣弄學(xué)問;三是謂不重視實(shí)質(zhì),只在某些字句上糾纏,或強(qiáng)詞奪理。由此,我們可以看出,“咬文嚼字”是一個(gè)含有貶義的成語。
一、認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)
(一)瞬間即逝,聽眾聽不出來
2.語句方面。一個(gè)句子,在語法上有主、謂、賓之分。可在一些電視新聞稿件中,經(jīng)常能看到一些句子殘缺或者詞語搭配不當(dāng)?shù)那闆r。譬如,“老師要注重聆聽來自學(xué)生的意見”,“聆聽”是一個(gè)謙詞,我們可以說:“我愿聆聽您老人家的教誨”,而不能說“大家要注意聆聽我的報(bào)告”。又如,“該校近期開展了‘小手拉大手,共建文明城’的熱潮”。此句中,不光詞語搭配不當(dāng),而且存在明顯的語法錯(cuò)誤?！伴_展”一般接“活動(dòng)”,而“高潮”前面的動(dòng)詞應(yīng)該是“掀起”。這樣的句子,如果觀眾不是仔細(xì)聽,確實(shí)很難聽出來的。
3.詞義方面。有一些詞語,記者在使用中由于理解有誤,將含義弄反了。譬如,“晚風(fēng)徐徐,城市的闌珊燈火盡收眼底。”描寫的是某城市入夜的繁盛燈火。這里,記者將“闌珊”的意思用反了。“闌珊”,辭書上列出五種含義,即衰減、消沉;暗淡、零落;殘、將盡;零亂、歪斜;困窘、艱難。這五種含義當(dāng)中,沒有一個(gè)與“繁盛”相關(guān)的,倒是恰恰相反。再譬如,“這些女同志當(dāng)初在豆蔻年華就干起了列車押運(yùn)。”此例屬于誤用典故。記者只了解豆蔻年華指女子年輕時(shí)候,但忽略了這個(gè)詞所指的年齡段是幼年,不是青年,因而致誤。
(二)一晃而過,觀眾看不出來
基于這樣的認(rèn)識(shí),在電視新聞報(bào)道中,錯(cuò)別字連篇的情況也就沒有必要大驚小怪了。如某縣級(jí)電視臺(tái)新聞節(jié)目播出的《走在東風(fēng)大橋不再慌兮兮》,報(bào)道一座農(nóng)村大橋整修一新的事,消息內(nèi)容中將被整修橋梁的一個(gè)部分稱為“護(hù)欄”,而字幕有時(shí)打“護(hù)欄”,有時(shí)又打“扶欄”,同一個(gè)橋梁,怎么既有“護(hù)欄”又有“扶欄”?其實(shí),橋梁只有“護(hù)欄”而沒有“扶欄”。再如,《自掏腰包請(qǐng)大戲》,“某某越劇團(tuán)帶著精彩的劇本和各式道具如約而至某某花園”,這行字幕中,劇團(tuán)帶的應(yīng)該是“精彩劇目”而不是劇本。因?yàn)?劇團(tuán)是來表演的,而并不是帶著腳本來參加排練的。
電視新聞中的錯(cuò)別字不勝枚舉,有些錯(cuò)字、別字雖然在熒屏上一晃而過,不易被人察覺,但作為電視從業(yè)人員,千萬不能存在僥幸。因?yàn)?電視機(jī)前有千千萬萬雙眼睛在緊盯著你。
二、“咬文嚼字”的品質(zhì)所在
就傳播介質(zhì)來看,印刷紙媒的靜態(tài)展示和電視音畫合一的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)是兩種媒介在生動(dòng)性、形象性上的最大區(qū)別;就信息傳達(dá)方式來看,受眾在信息接收時(shí),報(bào)紙讀者享有更多的主動(dòng)權(quán),可以相對(duì)自由地選擇獲得信息的時(shí)間和地點(diǎn)。而電視觀眾則必須“定點(diǎn)定時(shí)”,靜心觀看。因此,筆者認(rèn)為,電視新聞的從業(yè)人員必須從掌握電視新聞的特點(diǎn)入手,正確處理好傳播者和接收者之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽而寫、為看而寫”的寫作特色,做到“咬文嚼字”,準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng),切莫使用那些存在歧義,觀眾要“想一想才能理解”的詞語。
(一)會(huì)意與求解
記得筆者還在搞廣播的時(shí)候,省廣校的老師在給我們講課時(shí)曾經(jīng)說過“有聲寫稿,無聲播音”這么一句話。此話用在電視新聞稿的寫作和播音中,也是意義深重。筆者的理解是,前者要求記者在寫稿時(shí)多讀自己寫的稿件,能讓聽(觀)眾聽懂,聽明白。后者就是要求播音員正確傳達(dá)稿子所表達(dá)的含義,以聽(觀)眾能夠會(huì)意的方式去播報(bào)新聞。筆者曾在某縣電視臺(tái)新聞部看到過這樣一篇新聞稿,標(biāo)題是《白花花死魚浮滿魚塘》,報(bào)道某鎮(zhèn)村民承包魚塘死魚的事件。在一個(gè)關(guān)鍵之處,表述不夠慎重,留下會(huì)被招惹是非的隱患?？次闹羞@句話:“但是沒想到最近的一場(chǎng)大雨,讓175畝魚塘里的魚幾乎死了90%?！闭沾司淅斫?是“一場(chǎng)大雨”才“讓魚塘里的魚幾乎死了90%?！币嗉此吏~的原因是“最近的一場(chǎng)大雨”。這無疑給這起“死魚事件”定了性:純屬天災(zāi)。而事實(shí)上,魚的死因卻如報(bào)道最后一句所說的:“尚在進(jìn)一步調(diào)查中”。顯然,死魚原因的結(jié)論應(yīng)該是有關(guān)權(quán)威部門調(diào)查檢測(cè)之后才能得出,而媒體即使是無意間的一個(gè)粗略表述,也會(huì)給事件的定性和處理帶來負(fù)面干預(yù),以至被牽連到是非爭(zhēng)端中去。其實(shí),那句“最近一場(chǎng)大雨,讓……魚幾乎死了……”少了一個(gè)關(guān)鍵性的字,又多了一個(gè)不該多的字。在“一場(chǎng)大雨”后應(yīng)加一個(gè)“后”字,再去掉“讓175畝……”中的“讓”字,就可以避免上述問題了。因?yàn)檫@樣表述,“這場(chǎng)大雨”只是一個(gè)死魚的時(shí)間界定,而不是“讓”魚死的原因了。
(二)緣情度理
文字和思想感情有密切關(guān)系,語言跟著思想感情走,更換了文字同時(shí)更換了思想感情,只有刻苦自勵(lì),推陳翻新,時(shí)時(shí)求思想感情和語言的精煉與吻合,才會(huì)逐漸達(dá)到藝術(shù)的完美。通過“咬文嚼字”,我們可以提出自己的質(zhì)疑,但是要真正解決疑惑,還必須做到“緣情度理”。
(三)準(zhǔn)確精辟
我們常說,措詞的精當(dāng)實(shí)質(zhì)上是思想的嚴(yán)密和嚴(yán)謹(jǐn)。其實(shí),對(duì)于電視新聞稿件來說,“推敲”亦十分重要。它既是對(duì)熒屏的負(fù)責(zé),又是對(duì)觀眾的尊重。如果我們不注重稿件的“咬文嚼字”,錯(cuò)別字、語法錯(cuò)誤這類毛病就會(huì)連篇累牘出現(xiàn)在稿件之中。
某縣電視臺(tái)有一條新聞叫《拉風(fēng)的狗狗》,畫面是有人在公園遛狗、有人給狗拍照的場(chǎng)景,首先,將此“新聞”作為“正面報(bào)道”來宣揚(yáng),似有不妥。政府部門及公園管理方早有規(guī)定,禁止在公園內(nèi)遛狗。再是,解說詞中“是不是有明顯范兒呢?”實(shí)在看不懂句中“明顯范兒”是什么玩意兒。按照一般理解,“范兒”尚可理解為“派頭”,但“明顯派頭”又該如何解讀?
再如,“我縣某某村首當(dāng)其沖,在全縣農(nóng)村建起第一幢高層住宅樓?！?“首當(dāng)其沖”是說處于沖要位置,比喻最先受到攻擊或首先遭遇災(zāi)難、損害。這是由于誤解而誤用了成語。由此,我們可以看出,新聞?wù)Z言,“小處”不能隨便,字斟句酌,也并不是多余的。因?yàn)?準(zhǔn)確無誤,是新聞稿件寫作最基本,也是最起碼的要求。而認(rèn)為電視新聞稿的措詞和句子,沒有必要像平面媒體那樣要求表達(dá)的規(guī)范、準(zhǔn)確和完整,毋須“咬文嚼字”,是為自己的工作不嚴(yán)謹(jǐn)而找的一個(gè)借口。
新聞稿150字篇二十九
《作文（新聞報(bào)道）》
1．指導(dǎo)學(xué)生讀懂例文《我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)東城小學(xué)男籃獲得冠軍)，學(xué)會(huì)新聞報(bào)道的寫法。
2．在學(xué)習(xí)例文的基礎(chǔ)上遷移運(yùn)用，寫一則跳繩比賽的新聞報(bào)道。
3．引導(dǎo)學(xué)生初步掌握新聞報(bào)道的一般寫法，把事件寫清楚，重點(diǎn)突出、語言規(guī)范。
教學(xué)設(shè)計(jì)
[教學(xué)要求]
1．讀懂例文，了解這則新聞報(bào)道是怎樣報(bào)道市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)的。
2．通過討論，領(lǐng)會(huì)這則體育新聞報(bào)道的寫法，明確新聞報(bào)道的寫作要點(diǎn)。報(bào)道的題目應(yīng)把事情的結(jié)果，即最重要的內(nèi)容寫出來。這則報(bào)道開頭交代了比賽的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情結(jié)果，接下來敘述奪冠情況，最后交代有關(guān)問題。
3．舉行一次班級(jí)跳繩比賽，組織學(xué)生觀看，仿照例文寫一篇新聞報(bào)道。
[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]
重點(diǎn)：掌握新聞報(bào)道的一般寫法。難點(diǎn)：對(duì)跳繩比賽中精彩(爭(zhēng)奪冠軍)部分的觀察、描述。
[課前準(zhǔn)備]??、
舉行一次班級(jí)跳繩比賽。
[教學(xué)過程?]
一、導(dǎo)人
1．聽一段新聞廣播。
說說這則新聞內(nèi)容，體會(huì)新聞的好處。
2．利用廣播、電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道激發(fā)學(xué)生對(duì)新聞報(bào)道的興趣。
二、出示例文，了解內(nèi)容
1．指名朗讀例文。
2．說說例文的每個(gè)自然段都寫了些什么。
三、討論例文，明確寫法
1．同桌、前后位的同學(xué)展開討論，看看新聞報(bào)道有什么特點(diǎn)o
2．題目就如文章的眼睛，新聞報(bào)道的題目應(yīng)該怎樣寫呢?
3．如何將要報(bào)道的新聞告訴聽者或讀者呢?
用“開頭……接下來……最后……”的句式說。法。
(板書：
開頭：交代結(jié)果
接下來：事情經(jīng)過
最后：補(bǔ)充交代)
四、指導(dǎo)寫好跳繩比賽
1．指名說說跳繩比賽的情況。
2．按照板書的提示教師指導(dǎo)將跳繩比賽按新聞報(bào)道格式說。
3．給這次跳繩比賽的新聞報(bào)道命題。
五、請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)小記者將我們班這次跳繩比賽向全班同學(xué)發(fā)布，練習(xí)寫稿。
七、指導(dǎo)評(píng)議，修改，擇優(yōu)選送校廣播站播出。
精彩片斷
師：剛才大家說得都很好，新聞報(bào)道的作用真不小，不但可以讓我們了解國內(nèi)外意義重大的事件，還可以幫我們?cè)鲩L知識(shí)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一則體育新聞報(bào)道。(出示新聞報(bào)道(我市第九屆小學(xué)生男子籃球比賽結(jié)束??東城小學(xué)男籃獲得冠軍))先請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀，看看這則新聞報(bào)道告訴了我們什么。
生：這則體育新聞報(bào)道告訴我們南京市小學(xué)男子籃球比賽的情況。
師：讀了這篇例文，我們就能對(duì)這次比賽情況有了個(gè)清楚的.了解，這則報(bào)道是如何寫的，請(qǐng)四位同學(xué)依次朗讀4個(gè)自然段，其他同學(xué)思考每個(gè)自然段寫了什么。
生：第1自然段交代了爭(zhēng)奪冠軍的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽球隊(duì)和比賽結(jié)果。
生：第2和第3自然段寫奪冠情況。
生：第4自然段交代了與比賽有關(guān)及第三、第四名的獲得者。
師：為什么要這樣寫呢?同桌、前后位的同學(xué)互相討論。
生：因?yàn)楸荣惤Y(jié)果是人們最想知道的，所以在報(bào)道的開頭交代清楚比賽的時(shí)間、地點(diǎn)以及比賽結(jié)果。
生：雙方是如何奪冠的，也是人們想知道的，所以這也是報(bào)道不可缺少的部分。
生：最后交代與比賽有關(guān)的情況以及第三、第四名的獲得者，這樣才能使報(bào)道顯得更清楚，更完整。
師：請(qǐng)――位同學(xué)用上“開頭……接下來……最后……”的句式說說新聞報(bào)道的寫法。
生：新聞報(bào)道開頭要寫出事情結(jié)果，接下來寫事情的關(guān)鍵部分，就是人們最想知道的地方，最后補(bǔ)充交代有關(guān)情況。
師：下面請(qǐng)同學(xué)將這則體育新聞朗讀一遍，體會(huì)體育新聞的寫法。
師：這則新聞的題目有什么特點(diǎn)?
生：這則新聞的題目很長，將比賽結(jié)果寫出來，這樣可以讓讀者一看就知道報(bào)道的最重要的內(nèi)容，符合讀者心理，引起讀者興趣。
師：我們班舉行了一次跳繩比賽，現(xiàn)在我們就當(dāng)一次小記者按寫新聞報(bào)道的方法報(bào)道這件事，有興趣嗎?
生：有。
師：寫得好的稿件老師要幫助推薦到校廣播站廣播。
[評(píng)點(diǎn)]??本次習(xí)作是學(xué)習(xí)寫新聞報(bào)道。在學(xué)生讀懂例文的基礎(chǔ)上，了解新聞報(bào)道的寫法，再水到渠成地學(xué)寫一篇報(bào)道本班級(jí)跳繩比賽的新聞稿。這樣循序漸進(jìn)，讓學(xué)生掌握寫作方法，結(jié)合自己的實(shí)際生活，使習(xí)作有具體內(nèi)容寫、容易寫，從而學(xué)會(huì)寫新聞報(bào)道。教師激勵(lì)性的語言對(duì)克服學(xué)生畏難情緒起到了一定的作用。更難能可貴的是教師在引導(dǎo)學(xué)生明確寫法的時(shí)候，也表現(xiàn)了較強(qiáng)的言語交際訓(xùn)練，讓學(xué)生按一定的順序發(fā)言，就是一例。
《作文
新聞稿150字篇三十
清晨，天空下起了霧茫茫的小雨，細(xì)細(xì)地雨絲，像霧一樣，吃了早飯去，雨點(diǎn)漸漸大了，屋面上也有水滴滴了下來。去年秋天，種上麥子以后，就沒有下一場(chǎng)透雨。去年冬天雪花也不喜歡光顧我們這片土地。土地缺水啊。聽氣象專家介紹，山東半島遇到了30多年來的最大的一次干旱。
今春的雨，總是不盡人意，雖然來了幾次降雨過程，但是幾滴雨點(diǎn)過后，地皮沒有濕，雨就住了。
今春的雨，總像一個(gè)羞答答的少女，在眾目睽睽之下羞羞澀澀的，沒有大大方方的落下來。不知道是西伯利亞的風(fēng)，還是南方的暖濕氣流在我們山東半島上空會(huì)面，揭去了春雨的羞澀面紗。一陣清風(fēng)，把春雨送到了我們面前。你看那春雨，一改往日的羞澀，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滴落在這片干涸的土地上。滋潤著人們焦渴的心田。
這是一場(chǎng)及時(shí)雨，一場(chǎng)久旱的甘霖。
去冬今春這些干旱的日子，農(nóng)民付出了多少心勤的勞動(dòng)。小麥種上了以后，去冬澆了兩遍，今春，又澆了兩遍。到了中午麥苗還是萎蔫。今天，麥苗張著干渴葉片，把雨點(diǎn)融入自己的身體。在雨水的沖洗下，麥苗舒展開了綠油油的葉子，拔著節(jié)兒的長。路旁的高大的楊樹，葉子在雨水的沖洗下，舒展了，碧綠碧綠的。柳樹的枝條，帶著一串串柳棗，在雨中隨風(fēng)搖擺，就像美麗的少女，在春雨中翩翩起舞。
春雨貴于油??！雖然你來的遲些。還是及時(shí)雨。你看那干涸的大地張開了懷抱，作物伸長了脖子，盡情吸允這場(chǎng)甘霖，來滋潤他們的生靈。
你看，那些田間勞作的人們，為了抗旱，滿臉的疲憊，在春雨的沖洗下，汗水和塵土不見了，看著被雨水洗過的麥苗，豐收的喜悅涌向心頭，露出了開心的笑臉。
你看，梨花喝足了雨水，片片梨花的花瓣，在雨水中隨風(fēng)飄落。在雨水中，桃花笑了，油菜花也笑了。
你極目遠(yuǎn)望，那一片片碧綠的麥田，那路旁一排排高大的楊樹，果園那盛開的桃花，一片火紅，那盛開的蘋果花，一片雪白。在池塘邊上的那些垂柳，池塘中嬉戲的魚兒，與淅淅瀝瀝的小雨，是多么美妙的一幅畫卷。
一場(chǎng)遲來的春雨，一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，帶來了農(nóng)民的喜悅，給豐收帶來了希望。給大地帶來了清新。
新聞稿150字篇
1、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，是我的生日。在這個(gè)生日的日子里，在這個(gè)屬于每一個(gè)孩子的歡樂日子里，我想請(qǐng)大家來我的家做客，來陪伴我的父母。首先，在這里，首先我代表學(xué)校向在百忙之中抽空來參加我生日聚會(huì)的所有的親朋好友們道一聲節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心我、支持我的人們致以衷心的感謝！
回顧一下xx年來的工作，在我的校園里，有很多我都不熟悉，但是我的同學(xué)們給予我的支持與幫助卻是最大最大的，在你們的支持下，我的學(xué)習(xí)有所提高，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還是有很多不足的地方，我的同學(xué)們也是你們的父母，我真誠的感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
同學(xué)們，在我們的校園里，有很多的人在我身上發(fā)生著變化，這其中，最讓我感動(dòng)的是我們班的班主任，因?yàn)樵谀銈兩韨兛吹搅艘晃桓改笇?duì)你們的愛，看到了一位父母對(duì)你們的愛，這就是你們的父母，在你們生命的最后時(shí)刻，希望你們能在我身邊陪伴著，不離不棄，不離不棄，我相信，在以后的日子里，你們能一起學(xué)習(xí)，一起成長。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起為這個(gè)家的發(fā)展，為這個(gè)家的建設(shè)，為你們提供優(yōu)越的條件，為此，我衷心的祝愿同學(xué)們生日快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
新聞稿150字篇
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽光，十月電院體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。
鏡頭一：開幕式精彩的瞬間
鏡頭二：運(yùn)動(dòng)健兒拼搏的姿態(tài)
呼吸慢慢凝重，他們彎下腰，眼神專注，只聽得一聲槍響，百米跑道上，幾道身影如離弦的箭般飛奔而去;腳步越來越遲緩，男子200米跑道上她們揮汗如雨，卻依然憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著，堅(jiān)持著?！皡⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)可以督促自己鍛煉身體，同時(shí)磨練意志。當(dāng)然了，最終目的還是為系部爭(zhēng)光?！鲍@得男子200米決賽第二的孫定波說。
鏡頭三：工作人員辛勤的身影
無論在哪屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總有這樣一群人，當(dāng)我們?cè)跒榻?jīng)常的比賽歡呼時(shí)，他們卻不停地忙碌著。這些人中間，有志愿者，有裁判，有國旗班，有醫(yī)護(hù)人員……他們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行忙碌著，奔波著。采訪他們時(shí)，他們說的最多的是運(yùn)動(dòng)員，問到他們工作時(shí)的感受，他們卻說的簡單而樸實(shí)：又苦又累，但看到運(yùn)動(dòng)會(huì)順利的進(jìn)行，看到運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏，就覺得我們的工作特別值!
鏡頭四：吶喊聲傳遞的無窮力量
鼓聲隆隆，吶喊陣陣，他們的熱情感染著運(yùn)動(dòng)員，使得運(yùn)動(dòng)員一次又一次爆發(fā)出自己的潛力，突破自己的極限。他們給賽場(chǎng)增加了一份生機(jī)，注入了自己的一份力量。也許不曾相識(shí)，但無論老師，不論學(xué)生，都有掌聲為你運(yùn)動(dòng)員響起，因?yàn)轶w育沒有界限，運(yùn)動(dòng)不分你我。那一幕幕，上演了電院激情四射的動(dòng)人的劇情，體現(xiàn)了電院學(xué)生生積極進(jìn)取、和諧的風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我們熱愛運(yùn)動(dòng)、追逐運(yùn)動(dòng)的夢(mèng)想并不會(huì)因此停止。
新聞稿150字篇
chinese vice premier stresses production safety
vice premier zhang dejiang underscored the scientific outlook on development and production safety during an inspection tour to northern shanxi province on wednesday and thursday.
zhang visited the site of the sept.
8 landslide in xiangfen county on thursday morning, where an unlicensed iron ore tailings pond burst and killed at least 262 people.
^v^the september 8 landslide was a very serious production safety incident, causing great losses, having a bad impact and leaving a deep lesson, ^v^ he said.
the vice premier said a thorough investigation into the cause of the incident should be conducted and that those responsible for it should be punished seriously in accordance with law.
a lesson should be drawn from the incident and people should be put first, he stressed, adding that more efforts should be exerted to crack down on unlicensed production and corruption behind production safety incidents.
he also demanded local authorities have a scientific outlook on development.
production safety should be strengthened through more investment, scientific and technological progress and better management, the vice premier said.
新聞稿150字篇
小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿
金秋九月，丹桂飄香，
小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)道。在這美好的日子了，大洋小學(xué)迎來第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，鼓樂隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、各班運(yùn)動(dòng)員隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的方陣在響亮、整齊的口號(hào)聲中踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)，誠懇接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的檢閱。
開幕式上，首先講話的是副校長張金元，他以“團(tuán)結(jié)、文明、自信、和諧”為主題，既闡述了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)質(zhì)意義，又提出了希望：希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿，斗志昂揚(yáng)，拼出成績，賽出風(fēng)格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落;希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識(shí)、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí)，做到公正裁判;希望沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，要服從大會(huì)管理，文明參觀、主動(dòng)服務(wù)，為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊，加油助威，為爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨后總裁判長、裁判員代表、運(yùn)動(dòng)員代表先后代表了300余名裁判員及運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行了宣誓。最后，林國元校長宣布：大洋小學(xué)第13屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕。話音剛落下，煙花、禮炮齊鳴，整個(gè)校園呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在學(xué)校各方面取得成績和突破的新形勢(shì)下進(jìn)行的，我想，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更能讓學(xué)生和老師樹立拼搏、團(tuán)結(jié)、和諧的信念，為大洋小學(xué)的明天而努力。
10月30日下午2時(shí)整，踏著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲節(jié)拍，彩旗隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員代表排列著整齊的方陣，在旗手的引領(lǐng)下，依次有序地走過主席臺(tái)。運(yùn)動(dòng)員們精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號(hào)展現(xiàn)了健康向上、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮勇拼搏的精神風(fēng)貌。大江鎮(zhèn)中心小學(xué)第二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在中心小學(xué)陳小君副校長激情洋溢的講話后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。
本屆校運(yùn)會(huì)共設(shè)立了60米跑、100米跑、400米跑、跳遠(yuǎn)、跳高等多個(gè)比賽項(xiàng)目。精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)給全校師生留下了深刻的印象。比賽中，運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場(chǎng)上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，人人爭(zhēng)做文明運(yùn)動(dòng)員，他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神。
10月31日下午四點(diǎn)半，在全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。中心小學(xué)雷健生校長、副校長伍衛(wèi)聰、陳小君為獲得部分前三名的學(xué)校頒獎(jiǎng)。(甲組：第一名：伍時(shí)暢紀(jì)念小學(xué)，第二名：東頭小學(xué)，第三名：振育小學(xué)。乙組：第一名：伍時(shí)暢紀(jì)念小學(xué)，第二名：公益小學(xué)，第三名：振育小學(xué))
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，不僅達(dá)到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的，還豐富了校園文化內(nèi)涵，更提高了學(xué)校凝聚力。運(yùn)動(dòng)員通過努力拼搏、不斷進(jìn)取、超越自我，體現(xiàn)出了“更快、更高、更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)也展示了學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的嶄新風(fēng)貌。
大學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂”的青春號(hào)角吹醒了明媚的陽光，在十月的萬人體育場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，人群如潮。
201x年10月24日上午8點(diǎn)，學(xué)校全體師生匯聚于萬人體育場(chǎng)內(nèi)，只為迎接這一年一屆激動(dòng)人心的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全校師生的共同努力下，校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。
鏡頭一：開幕式精彩的瞬間
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