演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
學(xué)生演講稿600字 學(xué)生演講稿篇一
時間是世界上最快而又最慢、最平凡而又最珍貴、最容易被忽視而又最令人難忘的東西。一步步、一程程已經(jīng)離開；一秒秒、一分分已經(jīng)過去；一年年、一代代不再回來。
高爾基說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者,時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間，卻比別人做了更多的事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，共完成了20xx多項發(fā)明，成了發(fā)明大王。他在79歲生日時，自豪地宣布：“按常人的工作量計算，我已經(jīng)135歲了?！?/p>
而我們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間少嗎？其實它就像是海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。當(dāng)你愁眉不展的時候，你抱怨時間不夠用的時候，時間其實早就從你的身邊悄悄溜過。我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法：時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學(xué)問還是做事情，都比不上效率比他高的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內(nèi)，收獲和別人一樣的成果，甚至超越別人。
珍惜時間在實踐中最好的踐行就是守時，守時是一種素質(zhì)，現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，呼喚著人們的時間意識。守時，理應(yīng)是現(xiàn)代人所必備優(yōu)良素質(zhì)之一。守時是對別人言而是有信，守時是社交的禮數(shù)，愈是先進的國家，對守時愈是重視。目前離期末聯(lián)考還有46天,這學(xué)期共有5個月，而下學(xué)期較短才有4個月，也就是說，我們很快就會度過這一學(xué)年，而高二的我們將升入高三開展緊張的備考復(fù)習(xí)，高一的學(xué)弟學(xué)妹們也將完成新生向老生的蛻變。時不待我，更待何時？在有限的時間內(nèi)，怎樣取得成績上質(zhì)的飛躍，就需要我們科學(xué)合理規(guī)劃我們的時間。這需要我們從日常生活中在珍惜時間的基礎(chǔ)上培養(yǎng)起守時觀念：每天時間細節(jié)化分配是我們班惜時守時的最好踐行，每天早上課代表提前做好安排，空閑的課余時間都有固定的學(xué)習(xí)任務(wù)；哪怕是在等待跑操的間隙也被充分利用起來背一些細小的知識點；中午同學(xué)們都能自覺提前進班較早進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，限時訓(xùn)練專攻數(shù)學(xué)；晚三自習(xí)之前提前十分鐘進班處理中午遺留的數(shù)學(xué)難題，班內(nèi)自行組織小組講解；晚自習(xí)根據(jù)情況分配時間合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。把學(xué)習(xí)時間細致到每時每分，真正做到珍惜青春年華，決不蹉跎學(xué)習(xí)的大好時光！
珍惜時間是通向未來的條件之一，生活在和平年代的我們雖不能為國殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功。雖不能干一番驚天動地的大事業(yè)，卻可惜時守時，立志報效祖國，為中華少年譜寫璀璨篇章！愿中華少年前程似錦，來日方長！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿600字 學(xué)生演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是*年級*班的王同毅，在班里擔(dān)任****的職務(wù)。今天，很榮幸能夠站在這里，參加“優(yōu)秀學(xué)生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己。我非常愿意為同學(xué)們服務(wù)，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下，在同學(xué)們的支持下，我認真履行著勞動委員的職責(zé)，一絲不茍，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學(xué)做好服務(wù)工作;尊重老師，見面主動問好;樂于幫助別人，遵守學(xué)校的規(guī)定、守則;團結(jié)同學(xué)，尊敬老人;不遲到、不早退，不在學(xué)校里追跑打逗;當(dāng)好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學(xué)們的好評。學(xué)習(xí)上，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的，成績優(yōu)異，在班里名列前茅，課上不講話、不做小動作，認真聽講，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，認真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學(xué)們支持我，鼓勵我。
如果我當(dāng)選了優(yōu)秀學(xué)生，我會做到：
1、更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做好表率;
2、配合老師完成各項工作任務(wù);
3、做好同學(xué)們與老師之間的紐帶;
4、愛學(xué)校，愛老師，愛集體，講究文明禮貌;
老師們，同學(xué)們，請相信我，支持我，并把你們寶貴的一票投給我，我會發(fā)憤圖強，努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，以此來回報大家對我的信任。
以上是我參加競選演講的內(nèi)容，謝謝大家聆聽。
學(xué)生演講稿600字 學(xué)生演講稿篇三
倘使列位下層和同志們給我一個機緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動力。我以為,生機昌盛不止需求默默無聞的呈獻者,更需求與時俱進的創(chuàng)新者。我誓愿做一個與時俱進的創(chuàng)新者,重要思考的線索是:
一是鞏固一個看法:便是鞏固進展的看法,用進展的思考的線索想題目、用進展的目光看題目、用進展的處置懲罰措施解題目,緊跟當(dāng)今世界進展潮水,不斷學(xué)習(xí)新觀點,灌注新思想,發(fā)明新措施,樂成實門生演講稿現(xiàn)新打破。
如上, 我以為自個兒能足以擔(dān)當(dāng)××院長官位。我很明白的瞥見,隨著××外部和內(nèi)里配景的變動,作為一個綜合性辦理和辦事部門,對各個方面進展所起的效用將越來越關(guān)緊,同時對總和擔(dān)當(dāng)職務(wù)的人綜合素質(zhì)本領(lǐng)的要求也在不斷增長。經(jīng)過這幾年的辦公理論,我積累了一定的辦公經(jīng)驗,并努力只管即便增長本身的綜合素質(zhì)本領(lǐng),我以為自個兒已經(jīng)具有了××院長一職的辦私有經(jīng)驗。
第二、我具有團接互助,集團和諧,具備獨當(dāng)一壁的辦私有經(jīng)驗。我以為,自個兒具有充任××院長的素質(zhì)本領(lǐng)和有經(jīng)驗。我一直在投身××科、××等辦公。尤其在任××主法定期限間,我深深意識到:××辦公是一項政治性、政策性、綜合性、整個的局面:襟懷~性很強的辦公。我抓××辦公思考的線索明白,身先士失,團接互助,集團和諧,能搞好部門處室之間的和諧,有團隊神魂;在××辦公中能起到繼往開來、相互交代左右、和諧各方的效用;能為下層當(dāng)好“參謀”和幫辦;能做好對各項決定、表決要素的督辦辦公;能和諧各方的關(guān)系,各個方面推進××辦公;我能深化精細周密搞好全方位的辦事辦公。
倘使列位下層和同志們給我一個機緣,我將把你們給與我的那份沉甸甸的支持與信賴,化作努力只管即便辦公的動力。我以為,生機昌盛不止需求默默無聞的呈獻者,更需求與時俱進的創(chuàng)新者。我誓愿做一個與時俱進的創(chuàng)新者,重要思考的線索是:
競聘演講辭的基本寫法競聘演講由于要思量多種臨場要素與競爭工具,它的布局就必需靈活多樣,但就其基本內(nèi)容而言,仍可分為以下幾個部分：
競聘演講辭的標(biāo)題有三種寫法。一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競聘演講辭”;一種是公文標(biāo)題法,由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競聘××公司司理的演講》;還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可接納正副標(biāo)題形式,如:《讓收音機制造廠騰飛起來——關(guān)于競聘收音機制造廠廠長的演講》。
即對評委或聽眾的稱呼。一樣平常用“列位評委”“列位聽眾”即可。
(一)開頭。
為制造友善、調(diào)和的氛圍,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同道指教”等禮儀性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著闡明本身頒發(fā)競聘演講的來由。開頭應(yīng)寫得天然真切,潔凈爽利。
(二)主體。
這是全文的重點和焦點。應(yīng)圍繞以下幾個方面展開:
b.擺出競聘條件。競聘條件包羅政治素質(zhì)、政策水平、辦理本領(lǐng)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者能否被聘任的重要要素之一,應(yīng)該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談,應(yīng)多用究竟說話,“究竟勝于雄辯”。可以結(jié)合本身前臨時期的事情來寫,如本身曾做過什么相干的事情,效果如何。從中展露出本身的水平、本領(lǐng)、知識和才氣。采取引而不發(fā)的措施,經(jīng)過這些究竟,讓評委及聽眾天但是然地得出一定的結(jié)論。競職演講稿
a.先容個人簡歷。可分兩個條理:一層簡明先容競聘者的天然環(huán)境,使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對本身與競聘崗?fù)び新?lián)系的事情履歷、資歷作出系統(tǒng)、翔實的闡明,便于評審者比力與選擇。
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