在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇一
您好！
爺爺，您的身體好點了嗎，您在老家過得好嗎？您是不是還在抽煙呀！煙對身體不好。千萬不要抽煙。
我在這里過得很好，爸爸都不打我了，還有一件事就是，運動會800米和200米我都拿了第一名，我非常開心，不知道您開不開心呢？
小時候，我跑步的時候，我一次次摔倒，您就一次一次把我扶起來，我感到無比溫暖，您說：“摔倒了就爬起來，要微笑面對困難?！碑敃r我就把這句話牢牢地記在心中?，F在的我遇到挫折，就不會掉眼淚，因為我記住了爺爺說的這句話。
我在漸漸長大，您卻漸漸變老，不變的是您的臉上還常常掛著笑容。您總是跟說：“要做一個專心的人，這樣事情才能做好?！蹦嬖V我人生的道理，讓我懂得人生的道路很長，必須耐心地一步一步腳踏實地往前走。
此外，我在學校結識了一個朋友，她非常地愛看書，我們倆總是玩得非常起勁，她就是我們班的學霸。我從她身上學到了很多的知識。
祝您身體健康，開開心心，長命百歲！
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二
親愛的兒子：
你好！今天，媽媽從學校開完家長會回來，晚上11點半還沒睡著。（并不是因為你考的不好）所以起來提筆給你寫這封信件。
今天下午我讓你跟我一起回家，可怎么說你也不回來，（在以前媽媽每次接你，你都是高高興興的跟我一塊回來）我對你不滿意的就是你有內心話不給媽媽說，我多么希望你有什么事情都要給媽媽說說，因為媽媽的文化不高，在學習上幫不了你，但我總希望你自己認真學習、刻苦鉆研，不會的多問問老師或同學，這樣才能把學習搞上去。
在今后，我希望你能上課認真聽老師講課，不與同學交頭接耳，腦子不走神，字體寫工整，不與老師犟嘴，認真完成老師布置的作業(yè)，不辜負老師和家長對你的期望，做一個品學兼優(yōu)，好孩子，爭取再一次考試拿全班的欠三名，為爸媽爭光，為姑姑、姑父爭光，為所有愛你的親人爭光。
最后我要說的是爸媽永遠愛著你，每一天都在關注著你的一點一滴的進步。希望你不要辜負爸、媽對你的期望！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇三
其實周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特別的.格式，跟我們*時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。
下面是一些同學的周記作文，有的寫的不錯，有的寫的不好。你從正反兩方面來獲得啟發(fā)，哪些事情可以寫，應當怎么來寫這些事。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇四
(1)寄件人地址姓名應寫在信封左上角。
(2)收件人地址姓名應寫在信封右下角。
(3)用法文、英文書寫時，按姓名、地名、國名逐行順序填寫，地名、國名用大寫字母書寫。 。
(4)用中文書寫時，按國名、地名、姓名逐行順序填寫。
(5)用法文或英文書寫以外的文字書寫時，寄達國國名和地名應用中文或法文、英文(字母要大寫)加注。寄件人名址如只用中文書寫時，必須用法文、英文或寄達國通曉的文字加注我國國名和地名。
(6)寄往日本、韓國以及港、澳地區(qū)的特快郵件封面收、寄件人名址可以用中文書寫。
(1)不準使用舊信封或廢舊紙張和有字紙張制成的信封裝寄。
(2)信件應裝入標準信封內，并將封口粘固。
(3)如用透明窗信封裝寄，透明窗必須是長方形的，其長的一邊應和信封長的一邊*行。信件應適當折疊，使其在信封內有所移動時，收件人的姓名地址仍能通過透明窗清晰露出。
(4)透明窗應該用在燈光下不反光的透明紙制成的姓名地址仍能通過透明窗清晰露出。
262500
山東省濰坊市..街...號李xx
上海市籃賣兜郵購有限公司108-116信箱 收 或某某人 收
262500
注意,些收信人 收 字時是絕對不加括號的!!不能是某某(收)
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇五
親愛的媽媽：
您好！
一直很想提筆給您寫信，跟您說說我的心里話，并表達我對您的感激之情。
媽媽，從小到大您都在生活中無微不至的關心我，在學習上不斷的鼓勵我。我從一個頑皮的孩童成長為一個懂事的少年，這其中傾注了您許多的心血。是您手把地教我認字、寫字；是您教會了我洗衣、做飯；是您教給我勇敢地面對失敗和挫折……
每當我考試失利時，您從不責罵我，而是陪著我一起分析考試失利的原因，并把錯題收集在錯題本上，并不斷的鼓勵我，爭取下次考出好成績。*時我有不會的題目，您也總是耐心地給我講解，直到我弄明白為止……每當回憶起這些點點滴滴的小事，我的心中便劃過一道暖流，這暖流中飽含著深深的母愛。
記得在一個寒風呼嘯的夜晚，我從睡夢中醒來，看看鬧鐘已是深夜十二點多了，您房間的燈光還亮著，我輕輕的走過去，透過門縫著到您正在給我織毛衣，聽到爸爸勸你早點睡覺，可您說，天氣漸漸冷了，要趕著為我織一件厚毛衣，讓我多穿些保暖。想想您可是單位的領導，不但工作繁忙，回到家既要做家務又要操心我的學習，這是多么的辛苦！想著想著，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我默默地回到房間，思緒萬千，暗暗下定決心，一定要努力學習，少讓您為我操心。
還記得小的時候您跟我講的一個故事，一群獵人去打錯，在途中他們看見一群羚羊，欣喜萬分，他們一直追趕著羊群，直到懸崖邊。這時，奇跡發(fā)生了，老羚羊跳出懸崖，年輕健壯的羚羊踏著老羚羊的背跳到對面，而老羚羊卻掉進了無底的深淵。媽媽，您不正像那只老羚羊嗎？總是為了我無私的奉獻自己。
媽媽，您是一縷陽光，照耀著我茁壯成長；您是一把傘，為我遮風擋雨；您是一盞指航燈，在人生的道路上為我指引著正確的航向……我想人世間最偉大最無私的愛一定就是母愛吧。
天色漸晚，許多話都不足以表達我對您的感激和崇敬，只想輕輕道一聲：媽媽，辛苦了！兒子永遠愛您！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇六
好朋友：
你好！我想，你可能還不認識我吧。我的小名叫揚，在廣州市白云區(qū)的黃邊小學上五年級。
我的個子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜歡看書，家里人都叫我“小書蟲”。班上的同學稱我為“百事通”。我爸爸在機關單位上班，我媽媽是副校長。
我們班是一個非常優(yōu)秀的班級。這個學期，我們班又來了一位同學，他叫范文宇，非常調皮。上課的時候，他會大聲地講笑話，弄得整個班級都不安寧，連班主任也拿他沒辦法。他還會帶些小玩意兒回學校，上課的時候硬是在老師眼皮兒底下把那些粘粘的小玩意兒扔到天花板上，掉也掉不下來。勞動委員們只好在下課后拿掃帚去把范文宇扔上去的玩具搞下來。
打掃風波剛剛過去，教室里*靜了下來。我從我們班的一位同學手里花高價收購了許多張兩元的紙幣。那些紙幣是1990年制造的。想想這些紙幣，歷經了21年的滄桑歷程，終于來到我手里了！哈哈，不知道你對收藏紙幣有沒有興趣呢？
我們班最近開展一個“手拉手”活動。我的計劃是：希望我們之間能多交流，有條件的話可以在假期里一起去旅游，交流學習心得。如果你覺得我的想法可行的話，盡量回信給我。告訴告訴你的情況吧！歡迎你到我們學校來玩，我一定等著你！
祝你：
身體健康
學業(yè)有成
你的好朋友：xxx
時間：
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇七
親愛的媽媽：
您好！首先祝愿您工作順利，身體健康，萬事如意，越來越美麗！
媽媽，我有很多心里話像對您說，話在嘴邊，卻又說不出口，您為我們這個家付出了太多的辛勞，看著您臉上疲倦的樣子，我既心痛又無助！媽媽，您知道嗎？我已經給自己許下了一個承諾，就是我一定要好好學習，用的成績來回報您。
媽媽，非常感謝您，是您用心的呵護、疼愛，才有了我茁壯的成長。雖然，我有時候很調皮，很淘氣，經常惹您生氣，但我現在知道自己做錯了，在您的教誨下我肯定把所有的過錯全部改正過來，我很想看到您微笑的表情。
媽媽，我的心里藏有這樣的一段話，我是一顆小草，是媽媽這一縷陽光照射著我；我是一條小魚，是媽媽這一片大海滋潤著我；我是一朵小花，是媽媽這陣微風把我的花香帶給大家；我是一只小鳥，是媽媽這棵大樹為我遮風擋雨……
沒有媽媽，天下的孩子就沒有溫暖的家！媽媽，我想對您說：“謝謝您，您辛苦了?！苯裉焓悄鷵狃B(yǎng)我長大，以后就輪到我們各展風姿———做一個對國家和社會有用的人，來報答您的養(yǎng)育之恩，給您一個幸福的生活！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇八
____________________(單位名稱)：
___________，性別_______ ，政治面貌_______，身份證號碼：
_________________________________ 。于_______年____月_____日至_______年____月_____日在我公司________部門從事___________工作，工作積極，團結同事，遵紀守法，各方面表現優(yōu)秀。我單位對本證明真實性負責。
特此證明
單位名稱：____________________(蓋章)
_______年____月_____日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇九
書信是日常生活中廣泛應用的一種文體。它是一種特殊的實用文體。長期以來，它形成了自己獨有的固定的書寫格式：一般包括稱呼、正文、結尾、署名、日期五部分。
稱呼：第一行頂格寫收信人的名字和稱呼（或只寫稱呼），有時還要加上“敬愛的、親愛的”等詞，表示對收信人的親熱和尊敬；接著加個冒號，表示下面的話是對他說的。
正文：另起一行空兩格開始寫正文，也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節(jié)，問候語很多，有節(jié)日的問候，如“新年好”“春節(jié)快樂”等；有季節(jié)性的問候，如“夏安”“冬安”等。也有開頭問候身體健康，工作和學習情況的，如“近來身體可好”“近來的學習好嗎？”等等。問候語可以獨立成為一個段落。
正文是書信的主體部分，是寫信的目的之所在，寫信人要說的話，要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起，轉行時要頂格寫起。如果要說的話，要辦的事多，應該分段寫，每段寫一件事，寫完一件事，再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。
結尾：正文寫完后，要寫上表示祝愿、尊敬或勉勵的話，也叫致敬語。致敬語要根據對象不同而不同。如果寫給長輩，可以寫“敬祝健康”等；如果寫給*輩，可以寫“祝學習進步！”等。而“此致敬禮”是比較通用的，適合一般人的結束語。結尾的“此致”“?！钡瓤梢跃o接正文寫，也可以獨占一行，空兩格寫?！熬炊Y”“健康”等祝愿之情，要另起一行頂格寫。
署名：寫在正文結尾后的右下方?？梢愿鶕偶埵Ｏ碌亩嗌?，決定署名與致敬語的距離。署名時根據與收信人關系的親疏，可帶姓，可不帶姓。習慣上，還按與收信人的關系，在名字前面加上“孫”、“弟”“老朋友”等稱謂寫在名字的左上角，字體小一點。
日期：一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來，便于收信人了解寫信時間。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十
借條的正確書寫格式
現在無論是借錢還是被借錢大家雙方都沒有底，借錢給別人的人擔心錢要不回來，所以借錢的人需要寫借條，那么借條應該怎樣寫，什么樣的借條才夠安全呢，一個借條要想要讓它具有法律效力，應具備如下內容：
1、應寫清楚借款人和放款人的法定全名;
2、應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;
3、應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;
4、應寫清楚還款的具體年月日;
5、應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定;
6、應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;
7、應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
借條怎么寫核心提示：
借條的格式并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但是借條需要具有法律效力則內容必須要符合要求，一個借條要想要想讓它具有法律效力，應該按照下面的格式來寫：
規(guī)范的借條書寫格式及內容舉例如下：
借 條
今有×××向×××借到人民幣大寫_____萬_____千_____佰_____拾_____元整。小寫_____元。上述借款約定于201_____ 年_____月_____日前還清，逾期不還，借款人應承擔違約金_____。雙方約定本糾紛由_____人民法院管轄。
借款人：××× 身份證號_______________
住址：__________ 電話：__________
借款日期：201_____年_____月_____日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十一
1、封面：寫明系別、專業(yè)、班級、姓名、指導教師、實習報告題目等。
2、摘要：作為實習報告部分的第一頁，為中文摘要，字數一般為150字，是實習報告的中心思想。
3、目錄：應是實習報告的提綱，也是實習報告組成部分的小標題。
4、正文：是實習報告的核心。寫作內容可根據實習內容和性質而不同。
(1)實習目的或研究目的
(介紹實習目的和意義,選題的發(fā)展情況及背景簡介,方案論證,或實習單位的發(fā)展情況及實習要求等)
(2)實習內容
(3)實習結果
(4)實習工作總結或體會(是對實習的體會和最終的、總體的結論，不是正文中各段小結的簡單重復。)
(5)參考文獻：是實習過程中查閱過的，對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文或實習報告范文。
書寫專用紙的格式3篇（擴展4）
——一封家信的書寫格式10篇
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十二
爸爸媽媽：
您們好！
這是我第一次給你們寫信，我的心情有些緊張。謝謝你們把我養(yǎng)育長大，謝謝你在我成長的道路上鼓勵我，幫助我，謝謝你們……
都說父恩比山高，我的爸爸對我非常嚴厲。規(guī)定我必須在晚上七點半做完作業(yè)，只要到時間就不能在做作業(yè)了。有時我要是犯了一點點地小錯，爸爸都會很在意地告訴我：“錯了就是錯了，即使改正就不怕?！卑职值倪@些話我一直牢牢記住在心里。
母愛比海深，都說母親的愛最溫暖，我的媽媽對我一絲不茍。記得有一次，我發(fā)燒了媽媽就把被子拿來包裹著我的身體，在匆匆忙忙地跑到菜市場買回姜，給我熬姜湯，熱氣騰騰地姜湯端到我面前，雖然姜湯是苦的，但是喝起來是那么溫暖，甘甜。還記得有一次，數學期末考試考差了，媽媽就大發(fā)雷霆差點把房子都快震破，可是媽媽還是和藹可親地告訴我：“考差了沒關系，但是要用心，要……”我的媽媽在生活方面是那么無微不至，我愛您我的媽媽。
爸爸媽媽您們辛苦了，現在我已經是十歲的大孩子。我不會讓你們在煩惱，因為我長大了；你們也不會為我的作業(yè)而感到煩惱，因為我長大了……最后我想對您們說：“你們辛苦了，我愛您們！
祝：身體健康！
您們的女兒：xx
xx月xx日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十三
要想寫好一篇書信，那么我們就必須要清楚明白書信的格式，下面讓我們來了解一下寫書信的格式怎么寫的詳細內容吧！
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。如：
親愛的小明：（要頂格寫）
另外，這里簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華”、“親愛的”等；同學、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”，如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等；亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如“xx委員會”、“xx公司”。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下并排在一起，也可一前一后，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱“尊敬的”，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”，那就有失檢點了。
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節(jié)，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好！”“近好！”依時令節(jié)氣不同，也常有所變化，如“新年好！”“春節(jié)愉快！”問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。如：
你好！久未見面，別來無恙。（問候語，空兩格寫起）
最近，我在學習電腦。對于電腦，我自己可以說是一竅不通，只能加緊惡補……（這是正文，要空兩格寫起）
問候語之后，常有幾句啟始語。如“久未見面，別來無恙。”“近來一切可好？”“久未通信，甚念！”之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
正文寫完后，都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。）常用的如 ：
此致（主體部份寫完，另起一行，空兩格寫，不用寫標點）
敬禮?。砥鹨恍?，頂格寫）
也可以在主體部份寫完，這樣結尾：
身體健康！工作順利！
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之后，緊接著寫“此致”，轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。
（2）不寫“此致”，只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬?！保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩?、“健康”等。
4．署名和日期
在書信最后一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，后邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后，有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。如：
如友：大林
20xx年12月25日
日期一項，用以注明寫完信的時間，寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
信封寫法：
左上方填寫郵編及收信人地址；信封中間居中寫收信人姓名，加上稱呼。它可以是寫信人對收信人的稱呼，也可以是郵遞員對收信人的稱呼。后者為王力先生的觀點，實際上郵遞員只認為是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的，屬于格式上的錯誤。信封右下方為寄信人地址及郵編。
學生寫書信的注意事項：
1、書信是交際的工具，所以有什么話就直截了當地寫出來，一般無須含蓄婉轉，它的語言要口語化，不能文白相間不倫不類。
2、書信中的稱呼和措辭要倍加注意，稱呼要根據雙方的親疏程度，由個人來定，但求恰當，不失禮貌，以免引起收信人的不滿，影響彼此的關系。
信件不能用鉛筆書寫，以防模糊不清，也不要用紅筆書寫，這會認為是絕交信。一般用毛筆、蘭水筆或圓珠筆書寫。信紙一般用專用信紙或稿紙，切不可隨便撿一片紙就寫信。
3、不要為寫信而寫信。人們寫信大都事出有因，不能不寫，寫信時就會一氣呵成，情感之氣韻流貫始終。若應付差使，贅言連篇，不僅會讓對方反感，也會造成彼此關系的疏遠。
4、信件書寫務求字跡工整，一般也不要出現錯字、別字，寫過信后通常應檢查一遍，看看所寫內容是否全已寫出，同時檢查語句是否存在不通的現象或有錯別字出現。信件一定要保持清晰整潔，不可涂抹太多。
親愛的媽媽：
首先，讓女兒祝您身體安康，萬事如意！
媽媽，在您接到分別兩年后女兒給您寫的第一封信時，我想，您大概會用手帕輕輕擦拭眼角思念的淚水。別難過，您噪此地雖短短兩年多，家鄉(xiāng)變化可大啦！您心目中的那個“窮地方”，已一去不復返了。要是您身臨此境，一定會用您那天生的好嗓子唱一曲“誰不說俺家鄉(xiāng)好”。
淚水不知不覺爬上了臉頰。媽媽，別傷心，這已不是四年前爸爸去世時流的那悲傷的淚，也不是兩年前您離開我們姐弟，遠嫁它鄉(xiāng)時流的那種辛酸的淚，更不是您走后家里缺吃少穿無依無靠時所流的惶恐的淚；這是由于激動和感激而迸出的欣喜的淚花，當然，也有對您的思念。
媽媽，人親愛的媽媽，多少往事，萬語千言，該怎樣向您傾訴呢？媽媽，就在您遠嫁的第十天，弟第病倒了，晚上兩點出現了休克。剛滿13歲的我不知所措，急得只知道大聲哭喊：“媽媽！媽媽！”鄉(xiāng)鄰們被吵醒了，一雙雙溫暖的手伸向我們姐弟倆。弟弟被送進了醫(yī)院。鄉(xiāng)鄰們知道我們沒錢付藥費，大家東拼西湊，替弟弟付了藥費，還從城里買了營養(yǎng)品……媽媽，我當時是多么激動啊！我在心里默默地呼喊：“爺爺、奶奶、叔伯、嬸嬸們，你們的恩情，我沒齒不忘，我要永遠生活在這里，哪兒也比不上我的家鄉(xiāng)，誰也比不上我的鄉(xiāng)鄰們！”媽媽，兩年多來，我們姐弟倆就是在鄉(xiāng)鄰們的關心幫助下生活，我和弟弟都還在讀書。聽到這些事情，感情豐富的您，一定會激動得熱淚盈眶。
媽媽，如今的家鄉(xiāng)各方面都在發(fā)生喜人的變化。幾天前，當我在家看書時，忽然窗外探進一個腦袋來，喜滋滋地對我說：“告訴你一個好消息，昨天我爸爸算過帳，說我家今年收入可望達到8000元，還準備買一臺電視機呢！”媽媽，您還記得嗎？他就是曾罵您“小寡婦”，惹您生氣傷心的“討人厭”呀！媽媽，他現在可不是從前那個只知道整天光著屁股玩，愛戲弄人的“討人厭”了，他也變得講文明，懂禮貌，勤奮了。這家有名的“僻戶”，如今居然達到年收入8000元！這，您沒有想到吧！其實像這樣的勞動致富戶，……
…………………………………………………………………………………………………
媽媽，信紙無法表達我全部的心聲。分別兩年多了，想念您呀，請您吻一下女兒的信，就像吻女兒的臉龐一樣，望我母保重!
敬禮！
女兒×××
×年×月×日
(本文系×年安徽省中考作文)
這是一位父喪母嫁的過早品嘗人生苦果的學生寫給遠嫁他鄉(xiāng)的媽媽的一封令人潸然淚下的書信。對于一位渴望親情母愛的孩子來說，思念媽媽是無可厚非的；如今面對家鄉(xiāng)巨變，提筆寫信給親愛的媽媽也是可以理解的。稱呼：親愛的媽媽。接著是真誠的問候與祝福。滿含淚水提筆寫信，更多地是激動和感激。兩年了，千言萬語也道不盡女兒對媽媽的思念與傾訴。然后告訴媽媽善良的鄉(xiāng)鄰對自己和弟弟的幫助，告訴媽媽家鄉(xiāng)喜人的變化，告訴媽媽自己與弟弟還在讀書的現狀……情不自禁中萬千思緒如河水洶涌澎湃傾泄而出，苦訴給日夜思念的媽媽。最后祝愿媽媽保重身體。這封將真摯的感情流露于字里行間的書信，感人至深，掩卷沉思，久久難以平靜。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十四
聘任書格式內容一般分為標題、稱謂、正文、結尾和落款五個部分。
聘書往往在正中寫上“聘書”或“聘任書”字樣，有的聘書也可以不寫標題。已印制好的聘書標題常用燙金或大寫的“聘書”或“聘任書”字樣組成。
聘任書上被聘者的姓名稱呼可以在開頭頂格寫，然后再加冒號;也可以在正文中寫明受聘人的姓名稱呼。常見的印制好的聘書則大都在第一行空兩格寫“茲聘任xx……”。
聘書的正文一般要求包括以下一些內容：首先，交待聘任的原因和請去所干的工作，或所要去擔任的職務。其次，寫明聘任期限。如“聘期兩年”、“聘期自20xx年2月20日至20xx年2月20日”。再次，聘任待遇。聘任待遇可直接寫在聘書之上，也可另附詳盡的聘約或公函寫明具體的待遇，這要視情況而定。另外，正文還要寫上對被聘者的希望。這一點一般可以寫在聘書上，但也可以不寫，而通過其它的途徑使受聘人切實明白自己的職責。
聘書的結尾一般寫上表示敬意和祝頌的結束用語。如“此致——敬禮”、“此聘”等。
落款要署上發(fā)文單位名稱或單位領導的姓名、職務，并署上發(fā)文日期，同時要加蓋公章。
書寫專用紙的格式3篇（擴展9）
——英語作文書寫格式
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十五
英文書信通常由下列五個部分組成：
a信頭(heading)
信頭包括寫信人地址和寫信日期，通常寫在信箋的右上角。在比較熟識的朋友之間的通信，寫信人的地址?？陕匀?。本課的信頭就只寫了寫信日期，而沒有寫信人的地址。日期通常有下列兩種定法：
(a)月、日、年：如august15,200__
(b)日、月、年：如15thaugust,200__
地址的寫法通常是由小到大，如：門牌號、街道名、市(縣)名、省名、國名(郵政編碼通常寫在城市名之后)。這同中文書信的地址寫法完全相反。地址可以寫1～3行，日期寫在地址的下方(見信箋格式)。
b稱呼(salutation)
稱呼指寫信人對收信人的稱呼，如dearxiaojun，寫在信頭的下方和信箋的左邊。稱呼一般用dear…或mydear…開頭，稱呼后一般用逗號。
c正文(body)
這是書信的主體部分，即寫信人要表達的內容。正文要求文字通順，層次分明，表意清楚?？梢允謺部梢源驅?。
d結束語(complimentaryclose)
它是書信結尾的恭維話，相當于文中書信最后的“祝好”、“致禮”之類的話語。本課書信中的“bestwishes”(致以最好的祝愿)就是結束語。
e簽名(signature)
簽名通常簽在結束語下方的中間偏右的位置，如本課信中的charlie。簽名應是親筆書寫，即使是打寫機打出的信件，最后仍需親筆簽名。在簽名的上方可根據寫信人和收信人的關系寫上sincerelyyours/yourssincerely(用于長輩或朋友之間)，或respectfullyyours/yoursrespectfully(用于對長輩或上級)。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十六
“尊敬的：”或“親愛的，：” （頂格寫，別忘了冒號）
（空二格）先向對方問好 長輩的話：“您好！”；平輩的話“你好！” 熟稔的話：“好久不見了！”之類的
正文 有事說事兒，沒事兒閑扯，反正隨你寫了，每段段首也要空兩格。
結尾格式： “此致 （空幾格寫） 敬禮”（另起一行，要頂格寫）
寫信人署名 （靠右） 寫信日期（靠右）
內容實例： xxx: 您(你)好 正文此致 敬禮！ （上兩行也可寫成： 祝 身體健康?。?寫信人名字或昵稱 寫信的日期
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稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十七
敬愛的彭老師：
您好!
時光匆匆，轉眼間我們就要畢業(yè)了，但是，這兩年來，您對我的教會和愛護卻歷歷在目。一位好老師，可以培養(yǎng)出好的學生，這句話在你的身上得到了見證。
記得剛來到這個新的班級，面對這個陌生的環(huán)境，面對一張張陌生的面孔，我有些不知所措。但是當我看到您烏黑靚麗的長發(fā)還有可親的笑容的時候，我一下子就喜歡上了您。
剛開學，我的字寫得很差。您在第一次的家長會上批評了我?；氐郊遥瑡寢寚绤柕某庳熈宋?，我的心里難受極了。心想：老師也太不給我面子了，竟然在媽媽面前批評我，害的我在接下來的時間，每天在完成功課后還要花一個小時練習字帖。不過，后來我才發(fā)現，老師這樣做是為我好，我的字真的有了進步。要是當初您沒有批評我，我的字沒有現在的進步;要是您當初沒有批評我，或許以后的考試會因為字不工整、潦草而失分好多;要是您當初沒有批評我，我也許還會被大家嘲笑。在此，我想衷心的謝謝您。
還記得有一次我的考試考砸了，我怎么也不敢把試卷帶回家給父母簽名，就趴在桌子上哭了起來。您發(fā)現了我的不開心，走過來輕輕的拍著我的肩膀，用甜美的聲音對我說：“悅悅，別難過了，一次的失敗不可怕，失敗乃成功之母，我相信這點小小的挫折是難不到你的，我相信你。”我一想：“對啊，現在努力還來得及，我要好好總結這次考試的失誤在哪里，認真復習?！苯Y果，在第二次的考試中，我取得了不錯的成績，感謝您在我失敗的時候鼓勵了我。
短短的兩年時間飛快的過去，轉眼就要畢業(yè)了，在這兩年里，我在您的愛護和鼓勵下正在茁壯成長，在接下來的學習和生活中，我將會用的努力和更優(yōu)異的成績來報答您!
工作順利!
天天開心!
您的學生：悅悅
xxxx年4月19日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十八
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
在此我想對您們說一句話： 謝謝！ 讓您們操心了！
望著父母這兩個字，雖輕如鴻毛， 但在我的內心世界里， 這兩個字卻比山還重， 比海還深，它無時無刻不在滋潤著我的身心， 使我倍感親切 。
我的爸爸媽媽，您們?yōu)槲腋冻隽颂嗵嗔?，但是我卻無法用自己的筆寫下您們那份對我沉甸甸的愛，因為那是用人間最華麗的語言也描繪不出的，那份沉甸甸的愛對于我來說是天地間最最珍貴的寶物。
以前，您們總是吵架，但那是因為我的學習而吵架，但是親愛的爸爸媽媽您們可知，每次在您們真吵的時候，我的心都如針扎一般疼痛，媽媽您總是埋怨爸爸，沒有輔導好我的學業(yè)，其實爸爸并沒有不好好輔導我，而是我上課不好好聽講，不認真完成作業(yè)；還在爸爸輔導我的時候敷衍了事，氣爸爸。但是爸爸每次還是忍著心中怒火輔導我。
我真是太對不起您們了，我是使您們每次吵架的源頭，我宣布從現在開始：一定痛改前非，認真學習，不會再給您們吵架的機會，請相信您們的兒子吧！
爸爸，我也請您原諒我在每次您輔導時，不專心聽，使您生氣。
在每次我考試失利時，您們總誓勵我不要放棄，加油，一定能行，當我生病時，您們總是無微不至的照看我，您們對我那細致入微的照顧，使我無時無刻感受著比陽光還溫暖的愛。
父愛如大山，母愛如細流！
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇十九
親愛的父親：
坐在高考的考場上提筆給您寫信，幾多猶豫，幾多彷徨。思慮再三，我還是決定以這樣的方式向您傾訴我心中的感激與哀怨。
一則小小的寓言故事讓我清晰地看到了自己的影子，生活中的我何嘗不是那只無法學會游泳的兔子呢？是的，您給予了我太多，您付出的也太多，但您的要求也太多，您的標準也太高。在你那雙期盼的雙眼里，我感到的，不是力量，而是無窮無盡的壓力。
您為什么要我去摘天上的月亮？！
父親，我知道，在您的心中，您的兒子應該是秀的、最有才的。學習要好，愛好要廣，別的孩子擁有的特長我也一定要有。所以從小到大，我不停地奔波在繪畫班、書法班、武術班、舞蹈班、奧數班、英語班……也許您心里有自己的一桿秤，也有您的參照標準，但是，您的砝碼太大，您的參照標準太高了！從小學到現在，我總是在您的牽扯下馬不停蹄地？全面發(fā)展著？?？上?，我只是一個普通的孩子，對，一個非常普通的孩子，我無法按照您的設計完成那些對于我來說？難于上青天？的事情。我做的每一件事，已經是費盡氣力，用盡心血，可結果總是不盡如人意。于是您總是不滿意，總是失望。
父親，我感謝您十幾年來給予我的幫助，然而，我的人生之路畢竟應該由我來決定，您給我設定的發(fā)展？程序？并不適合我??！
父親，？十個指頭伸出來有長也有短？，我不是一個智商超群的人，奧數比賽總是失敗，唱歌總是跑調，而且學習也不是很好，做人也有失敗之處，但我還是我。[]也許您看到這里，會十分生氣，但是，父親，您能否降低你的？培養(yǎng)標準？，來仔仔細細地看我呢？
我學不好奧數，但我對電腦卻有天賦；我唱歌跑調，但我卻寫得一手好字；我不會種花，但我養(yǎng)的金魚十分活潑；我學習不是很好，但我有誠實的品質和健康的身體……
父親，我擁有很多，我失去的也很多。您知道嗎？我只是一只小小鳥，一只能在空中飛翔的小小鳥。如果你想讓我像海豚一樣在大海里游泳，等待我的恐怕只有死神；如果您想讓我在草原上像野馬一樣奔跑，等待我的恐怕只能是悲劇。
父親，我只是一只小小鳥，飛翔才是我的特長，難道您就沒有想過嗎？如果您能幫助我不斷磨礪翅膀，也許我會飛得更高更遠，天空才是我一生的追求?。?/p>
父親，請您從您的心里的秤上，輕輕拿下一些砝碼，或者不要讓我去摘月亮，讓我為你摘個桃子吧，當您吃到甜甜的桃子，您就不會為我沒有摘到月亮而生氣了。
父親，我只是一只小小鳥！
敬禮！
您的兒子
20xx年xx月xx日
——證明的書寫格式3篇
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二十
借條的正確書寫格式
現在無論是借錢還是被借錢大家雙方都沒有底，借錢給別人的人擔心錢要不回來，所以借錢的人需要寫借條，那么借條應該怎樣寫，什么樣的借條才夠安全呢，一個借條要想要讓它具有法律效力，應具備如下內容：
1、應寫清楚借款人和放款人的法定全名;
2、應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;
3、應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;
4、應寫清楚還款的具體年月日;
5、應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定;
6、應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;
7、應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
借條怎么寫核心提示：
借條的格式并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但是借條需要具有法律效力則內容必須要符合要求，一個借條要想要想讓它具有法律效力，應該按照下面的格式來寫：
規(guī)范的借條書寫格式及內容舉例如下：
借 條
今有×××向×××借到人民幣大寫_____萬_____千_____佰_____拾_____元整。小寫_____元。上述借款約定于201_____ 年_____月_____日前還清，逾期不還，借款人應承擔違約金_____。雙方約定本糾紛由_____人民法院管轄。
借款人：××× 身份證號_______________
住址：__________ 電話：__________
借款日期：201_____年_____月_____日
——標點符號的正確書寫格式
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二十一
。稿紙模板如經常用到，建好后將其存為模板文件，可隨時調用。
，可以更改正文字體，但不能更改正文字號大小與字間距、行間距等設置；格式中輸入英文時，應將輸入法切換到中文輸入法的全角狀態(tài)，才能保證稿紙格線對齊。
封面、任務書上的內容用鋼筆填寫或打印，必須正確無誤。 2。
（1）“摘要”二字（小二號黑體）居中，字間空一格。 （2）“摘要”二字下，摘要內容（小四號宋體）。
每段開頭空二格，標點符號占一格。 （3）“關鍵詞：”（小四號黑體）在摘要內容之后隔一行空二格編寫。
關鍵詞（小四號宋體）數量為3-5個，與“關鍵詞：”接排（不留空格），每關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。 2。
（1）“abstract”（小二號times new roman加粗）居中。 （2）摘要內容（小四號times new roman）。
(3)“key words：”（小四號times new roman加粗）在摘要內容之后隔一行空四個字母編寫。 關鍵詞（小四號times new roman）與“key words：”接排（不留空格），每一關鍵詞之間用分號分開，最后一個關鍵詞后不打標點符號。
目錄按兩級標題編寫（如：第1章□□□□……1,1。1□□□□……1），上下空兩行，“目錄”二字居中（小二號黑體），字間空一格，下為章、節(jié)及其開始頁碼（小四號宋體，行間距為1。5倍行距），一級標題加粗，目錄格式為正式。
論文正文分章、節(jié)撰寫，每章應另起一頁。
各章標題要突出重點、簡明扼要。字數一般在20字以內，不得使用標點符號。
標題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應使用本行業(yè)的通用縮寫詞。 中文正文采用小四號宋體，外文正文用小四號times new roman。
行間距為1。2倍行距。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二十二
第一部分，稱謂。寫在信箋的第一行，頂格寫，是寫信人和收信人之間的關系，決定稱呼，稱呼后加冒號，表示后邊有話要說。如尊敬的劉老師：、親愛的爸爸：、王老師：等。
第二部分，正文。這是書信的主要部分，需要詢問、回答或告訴對方的事情都寫在這一部分。正文從第二行開始，一般空兩格書寫。正文部分可分段，常常是一層意思寫一段。書信內容可短可長。
第三部分，結尾。正文寫完后，根據對方情況和雙方的關系，寫一句表示祝愿或勉勵的話語作為結尾。如祝您健康！、此致、敬禮！等。祝你、此致等詞語，可緊接正文寫，也可另起行空兩格寫。健康、敬禮則另起行頂格寫。
第四部分，署名。在書信末尾，署上寫信人的名字或單位名稱。
第五部分，日期。寫信時的年月日，寫在名字和單位的右下角。一般私下通信，只寫月日，不寫年號。
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二十三
伯父伯母：
您好！侄兒鄭寬向您二老問好，祝您二老身體健康，全家中秋節(jié)快樂！您為我父親寄來的月餅收到了。由于農村時值秋收，家中很忙，不能到市里過中秋節(jié)，我已把月餅送到桂花村的家中，我父母甚是欣喜，全家感謝您和伯母的恩德，永不忘懷。
每逢佳節(jié)倍思親，明月千里寄鄉(xiāng)思。中秋節(jié)是個團圓的日子，由于我們相隔幾千里，不能相聚團圓，只能讓明月代表鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)愁和相思了。
多年前，伯父、伯母的親情、感情就已經在我的記憶中留下了深刻的烙印。我的_、奶奶、父親、姑姑經常想你們，念你們，時常提起你們。
伯父做了大官，是我們全家的驕傲和自豪，我的_、奶奶在世時，特別是小窩棚周家我的姑姑、姑父經常到桂花家中，我的_、奶奶對他們格外關愛。所以，這份親情、這份感情伴隨著我的童年、少年、青年及中年一直沒有忘懷，始終記憶猶新。
隨著歲月的流逝，我的爺爺、奶奶輩的老人們都相繼離我們遠去了，所以我們非常珍惜這份親情，更愿意*時多溝通、多聯(lián)系、多交流，把父輩用半個多世紀奠定的感情基礎，在我們這一代人身上繼續(xù)向前延續(xù)。衷心期待伯父、伯母在方便的時候，經常到東北的家鄉(xiāng)看看、走走，雖然這些親屬生活水*和條件不同，但是對您及您全家的思念是相同的。
祝您全家中秋節(jié)快樂！心想事成，萬事如意！祝伯父伯母身體健康！福如東海，壽比南山！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二十四
親愛的爸爸：
您還好嗎？不知道您的工作是否還順利，我已經好幾個月沒見到您了。
爸爸，自從我開始上小學以后您就出去工作了，因為當時家濟很困難，您知道我連一年的學費都很困難所以您就離開了我，這一離開轉眼就是一年，當我上了二年級以后，媽媽才告訴我，您在那里開了一家公司，而且是買房子的，我聽了以后特別高興，我特別想見您，媽媽就找了一個時間把你約了出來和我見面，我一見到您就感覺大不相同，你的頭發(fā)白了，不像我以前的爸爸了，我這才知道您為了我的學費浪費了本該屬于您的青春。爸爸您還記得那一次嗎？那時媽媽出去學攝影，我跟著媽媽一塊到那里去住宿，到開學的前一天晚上，您特意去您公司到媽媽學校底下的小飯館那里等著我。那天，天氣很冷您只穿了一件單薄的褂子，而我卻不想跟您走，因為我跟您太陌生了，但是因為這樣我才越是想您。
爸爸，您為我們母女倆做得太多了，因為你怕我在老家的時候光被弟弟妹妹欺負，就瞞著家人和姨姨還有媽媽在外面買了一套房子住，因為只有這樣我才能像別的同學一樣在樓房里住著。
爸爸我愛您！
祝您：
身體健康工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
稿紙的書寫格式 稿件署名規(guī)定篇二十五
親愛的爸爸：
您好！
在我4歲時，您為了我更好的生活，去北京掙錢打工了，您一去就是幾個月，但是您每天晚上卻給我發(fā)了一條短信，學問我的學習情況和心情，如果我不是說不高興你還問我為什么，這就可以見得您時多么關心我呀！
有一件事令我終身難忘，那一次您回來了，在那個風雨交加的夜晚里，我在柜子里找著了一個涼皮，我發(fā)現它的顏色不一樣，我想這一定很好吃。然后吃了一大口，還沒嘗到什么味道就咽下去了，這時我聽見門響了一聲，估計有人要來了，便慌忙地關上了柜子，裝成沒事的樣子，晚上我忽然嘔吐了，爸爸急得滿頭大汗，他以飛快的速度連傘都沒拿就下去打車了，但因為時間太晚了，沒有一輛出租車，爸爸上樓把我背起來又拿了一把傘和一件大衣，爸爸把大衣披在我身上，讓我拿著傘把我背到醫(yī)院，走時爸爸叫我把傘往后拿，我被遮住了，爸爸卻被雨淋著，我看著他拿臉上的水，想：“這是汗水？是淚水？是雨水？”我心里像打翻了五味瓶，又酸又甜，甜的是因為我又一位好爸爸，酸的是心疼爸爸被雨淋病了。
爸爸，您是我心目中的英雄，更是我心中的一盞燈，照亮我人生的道路，我愛您，爸爸！
祝您工作順利！
您的兒子：xxx
時間：
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