最新《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字通用(9篇)

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最新《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字通用(9篇)
時(shí)間:2023-04-05 07:24:26     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇一

王葆每天都?jí)粝胗幸粋€(gè)寶葫蘆,結(jié)果在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。他有了寶葫蘆之后,什么事都依靠寶葫蘆,讓寶葫蘆為他干這干那,想要什么有什么,連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過(guò)來(lái)了,害得王葆丟盡了臉。最后,王葆認(rèn)識(shí)到什么事都依靠寶葫蘆是錯(cuò)誤的,寶葫蘆有本事沒(méi)腦子,經(jīng)常好心做錯(cuò)事,所以給自己帶來(lái)了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進(jìn)了河里,再也不要它了,決定靠自己的努力取得好成績(jī)。

電影里老師說(shuō)了一句話:天下沒(méi)有不勞而獲的事情。我認(rèn)為要從王葆身上吸取教訓(xùn),不能什么事也不干,遇到難題時(shí)光依靠別人,要靠自己的努力,勤動(dòng)腦筋勤動(dòng)手,才能贏得老師和同學(xué)們的信任,才能有更大地收獲!

王葆在班級(jí)成績(jī)很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

有一次,王葆去河邊釣魚(yú),等了很久都沒(méi)有釣到魚(yú)。突然,他看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)了,馬上把魚(yú)竿提起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會(huì)說(shuō)話、做動(dòng)作,想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的,可愛(ài)得很。王葆說(shuō):“我想要一桶魚(yú)。”說(shuō)完,寶葫蘆手一揮,成千上萬(wàn)條魚(yú)騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。

還有一次,王葆來(lái)到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿了。王葆說(shuō):“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進(jìn)入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說(shuō):“我來(lái)救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了?!岸脊帜?!把我害了!我不要你!”王葆說(shuō)著,把寶葫蘆扔進(jìn)河中。

最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

王葆恍然大悟,說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呀!”

寶葫蘆除了會(huì)說(shuō)話,還會(huì)發(fā)出“格咕?!薄肮緡!?。寶葫蘆只會(huì)“偷”,不會(huì)變。寶葫蘆也很厲害,被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損,被燒還能變得完好無(wú)損。

讀了這本書(shū)我知道了:什么事都要自己做,不能依靠別人。

這本書(shū)說(shuō)的是:主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢(mèng):他出去釣魚(yú)釣到了寶葫蘆,它讓他要什么有什么……

除了王葆,還有許多人物:姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生(王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師)、楊拴兒(楊叔叔的侄子)和最重要的寶葫蘆。

每次考試測(cè)驗(yàn)碰到難題時(shí),我總是想,有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問(wèn)題就好了。張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,做什么事都不要自己動(dòng)手了,變得十分無(wú)聊,本來(lái)聰明的孩子不會(huì)動(dòng)腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門(mén)功課的答案,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都要有人去做出來(lái)。依賴(lài)寶葫蘆那樣的寶貝,自己會(huì)長(zhǎng)不大的。

正像課本中說(shuō)的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造?!蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

寶葫蘆的秘密講了一個(gè)叫王葆的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,還經(jīng)常鬧笑話,被同學(xué)取笑。于是他立志要做出點(diǎn)成績(jī)給大伙看看,可是他又不想出力,光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結(jié)果有一天,他去釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆!從此寶葫蘆幫王葆實(shí)現(xiàn)了很多愿望,但大多數(shù)都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了,于是他決定以后自己的事情自己做,不要葫蘆幫忙了。從這天開(kāi)始王葆真的像變了一個(gè)人。他學(xué)習(xí)和做事都變得刻苦和勤奮了……

通過(guò)閱讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,做事都得腳踏實(shí)地,不能偷懶,通過(guò)自己努力掙來(lái)的收獲才真正屬于自己的。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇二

在六年級(jí)的寒假,我讀了一本有趣的書(shū)《寶葫蘆的秘密》。

小學(xué)生王葆,好吃零食,又愛(ài)幻想,希望自己也能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地獲得一切。一天,他的愿望終于實(shí)現(xiàn)。王葆有了寶葫蘆,不但沒(méi)有得到幸福和歡樂(lè),反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認(rèn)識(shí)到寶葫蘆不是好東西,便主動(dòng)向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密,并毅然表示與這個(gè)”寶貝“決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔,轟然一響,寶葫蘆炸成了碎片。

王葆好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。有了這個(gè)寶貝,王葆習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)??墒?,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王葆吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王葆有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王葆把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給“搬”了王堡的試卷上。

其實(shí)在生活中我葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包等等,舒服啊!有時(shí)候,我的題做錯(cuò)了,想偷懶就不管錯(cuò)在哪里,直接問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳睦镥e(cuò)了?”媽媽總是回答我:“自己好好看看?!蔽揖筒坏貌蛔约赫J(rèn)真地檢查演算,最后總能查出錯(cuò)在哪里,這樣一來(lái)到鍛煉了我的檢查能力。學(xué)會(huì)了檢查可是個(gè)好事情,每次考試都能查出錯(cuò)誤來(lái),這樣考試就有好成績(jī)啦。

寶葫蘆雖然無(wú)所不能,但它始終不是萬(wàn)能的。我們都要像王葆一樣刻苦努力,就一樣能成為一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇三

我從不把活著和對(duì)生活的期待混為一談。我對(duì)生命無(wú)所期待。我沒(méi)有預(yù)先想過(guò)要什么。生活本身就夠激動(dòng)人心的了。

我讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食,愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,他幫王葆變出魚(yú),各種零食,玩具,還給他做模型,換試卷.......王葆從此變成了“閑人”,自己不做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變的完美,但世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。王葆一次次出丑,尷尬,更讓他傷心的是朋友,家人對(duì)他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也感覺(jué)良心不安,朋友對(duì)他的關(guān)心,愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住大伙兒。、

后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,隨意侵占別人成果行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)只是做了個(gè)夢(mèng),他明白不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡是依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心做一個(gè)好學(xué)生。

其實(shí)在學(xué)習(xí)生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望我有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書(shū)包.......這樣多舒服啊!生活中我不會(huì)系鞋帶,就讓媽媽幫我系,在體育課上,我鞋帶開(kāi)了,媽媽不在,就亂系一統(tǒng),結(jié)果摔了個(gè)大馬趴;學(xué)習(xí)中,只要遇到不會(huì)的`題目,就問(wèn)媽媽?zhuān)搅丝荚嚨臅r(shí)候,媽媽不在身邊。我發(fā)現(xiàn)難的題目我一個(gè)都不會(huì)。

我想,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們會(huì)逐漸變得小懶惰,依賴(lài),遲鈍.....這樣我們無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí),生活了,還要被別人嘲笑,誤會(huì)。我們應(yīng)該多動(dòng)腦筋,勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

評(píng)語(yǔ):作者對(duì)《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很感興趣,讀得也很用心,主要內(nèi)容概括的很完整,語(yǔ)句通順,層次清晰,有自己的體會(huì)。讓大家明白不能總是依靠別人,要自食其力!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇四

你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來(lái)什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了要什么來(lái)什么,想什么有什么的快樂(lè)生活。

但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):吃車(chē)!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫(xiě)完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深?lèi)?ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),,積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有魔法,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說(shuō)天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己;王葆爸爸常說(shuō)不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。

從那時(shí)起,她手不能抬,頭不能轉(zhuǎn),腳能不走。在殘酷的挑戰(zhàn)面前她沒(méi)有沮喪和沉淪。她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力自學(xué)了許許多多的科學(xué)知識(shí),成為了一位出色的作家。她現(xiàn)已出版書(shū)四十多本了,最震撼人心的是:杏林子把所有的稿費(fèi)都捐給了“殘疾人福利基金會(huì)”

讀了這里,我知道生命的意義是什么:是奮斗,是貢獻(xiàn)。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇五

剛考完試,媽媽就送給我一本書(shū),那就是《寶葫蘆的秘密》。

我是一個(gè)一貫不喜歡看書(shū)的人,但我捧著這本書(shū)看著看著,越發(fā)覺(jué)得它很有趣,也津津有味地讀了起來(lái),甚至讀得愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀到“寶葫蘆現(xiàn)身”這個(gè)片段時(shí),覺(jué)得這個(gè)寶葫蘆太神奇了,無(wú)所不能——你頭腦里想什么,它就能變出什么來(lái)!書(shū)中主人公王葆餓了時(shí),王葆還沒(méi)有出聲,寶葫蘆早就知道了,于是它隨便一說(shuō),就變出了許多吃的,有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅干、玉米、炸薯?xiàng)l……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲(chóng),想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了,包您心想事成。我多么想自己也能擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆呀!

漸漸地,寶葫蘆對(duì)王葆的幫助越來(lái)越多,就像一個(gè)無(wú)所不能的保姆,王葆也越來(lái)越依賴(lài)他了。但寶葫蘆常常不明白人類(lèi)語(yǔ)言的意思,所以總是闖禍:害得王葆從河里釣了一條金魚(yú),讓他下棋的時(shí)候真的吃了棋子。更有甚者,王葆考試時(shí),自己一題不做,依賴(lài)于寶葫蘆的幫助,可寶葫蘆調(diào)換了王葆與蘇鳴鳳的試卷,讓師生都遠(yuǎn)離了王葆??吹竭@兒時(shí),我覺(jué)得太不可思議了,便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒(méi)有令我失望,他把寶葫蘆扔進(jìn)了水里,暗想:唉,我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍。

自此以后,王葆每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課,一放學(xué)就苦練游泳。比賽那天,他拼命地游,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己的真本事,幫助小組奪得了冠軍。

我一口氣讀完了這本書(shū)。讀完之后,我深深地嘆了一口氣,想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”,那就是我的爸爸、媽媽。尤其當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我會(huì)不停地問(wèn):媽媽?zhuān)魑念}目該怎么定?開(kāi)頭怎么寫(xiě)呀?中間的內(nèi)容怎么寫(xiě)?爸爸,結(jié)尾又該怎么寫(xiě)呢?這時(shí),我的“寶葫蘆”就會(huì)一句一句地教我寫(xiě),好多次我的作文成了班級(jí)里的范文,我充滿著喜悅,同時(shí)還有許多的愧疚,因?yàn)檫@畢竟不是我一個(gè)人獨(dú)立寫(xiě)的,所以每次考試寫(xiě)作文時(shí),我都會(huì)非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長(zhǎng)杯現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。得到消息后,我不是驚喜而是恐慌,但我不敢跟老師說(shuō)。我一直跟爸爸說(shuō):“萬(wàn)一遇到一個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的怎么辦?”爸媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定能寫(xiě)出來(lái)。”比賽的那一天,來(lái)到陌生的學(xué)校,我一個(gè)人拿著準(zhǔn)考證一步三回頭地走進(jìn)考場(chǎng),心里始終不能平靜,畢竟還是心中沒(méi)底氣呀!最終本次比賽,我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)次不高,但我依然很高興,因?yàn)檫@完全是自己的成績(jī)。同時(shí)也讓我深深地意識(shí)到,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等不能過(guò)多地依賴(lài)父母或他人,否則我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候都會(huì)感到不夠自信,甚至?xí)R陣脫逃。

我特別喜歡書(shū)中劉老師常說(shuō)的一句話:“天上不會(huì)掉餡餅,凡事都需要努力?!蔽蚁?,劉老師的話中也許就包含著寶葫蘆的秘密,這個(gè)秘密應(yīng)該就是“自立方能自強(qiáng)”!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇六

前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒(méi)看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?

原來(lái),寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲(chóng),能猜出王葆的需要,而且要什么有什么??墒牵S著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)麻煩。比如說(shuō),王葆想借的書(shū)先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會(huì)施展搬運(yùn)功,把書(shū)從別人的手中搬到王葆的書(shū)包里;在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,它把別人的試卷變到王葆的手中

讀到后來(lái),我明白了:寶葫蘆變出來(lái)的東西,不是憑空來(lái)的,而是從別人那里搶來(lái)的。這樣的寶貝我們能要嗎?

世界上沒(méi)有什么完美無(wú)缺的東西。有了這種優(yōu)點(diǎn),就會(huì)存在那種缺點(diǎn)。因?yàn)橛械镁陀惺АC靼琢诉@個(gè)道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂(lè)的事。

天上不會(huì)掉下餡餅來(lái),不勞而獲的生活是可恥的。如果你想擁有豐富的知識(shí)、優(yōu)秀的成績(jī)及出色的能力,你就必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水。雖然有時(shí)付出勞動(dòng)與汗水也不一定就能成功。但成功的背后一定是充滿了勤勞和汗水。大科學(xué)家愛(ài)迪生就說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇七

在我的心目中,傳說(shuō)中的寶葫蘆充滿了神奇色彩,所以十分想要一個(gè)寶葫蘆,讓它給我許許多多的好東西??墒亲詮奈易x了這本書(shū)后,就覺(jué)得寶葫蘆并不是那么讓人神往了。

《寶葫蘆的秘密》是中國(guó)童話大師張?zhí)煲砉P下的一個(gè)童話故事,故事講了一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,小時(shí)候常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,所以非常希望自己有一個(gè)寶葫蘆。有一天,他和同學(xué)吵了架,睡了一覺(jué)便去河邊釣魚(yú),雖然沒(méi)釣著魚(yú),但卻釣上了個(gè)黃里透青的寶葫蘆。寶葫蘆要王葆保守秘密,他答應(yīng)了,于是,他便有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。

寶葫蘆雖然給王葆帶來(lái)了不少東西,但也給他帶來(lái)了許多煩惱。就像有一次,他由熏魚(yú)又聯(lián)想到鹵蛋,然后又聯(lián)想到了數(shù)不勝數(shù)的東西……許多人都以為那些來(lái)路不明的東西是他偷得。最后,他拿出不為人知的寶葫蘆來(lái)證明這一切,就在這時(shí)他醒來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。

讀了這本書(shū),使我感受到了一個(gè)道理,那就是什么事情都要靠自己的勞動(dòng)來(lái)取得,就像這本書(shū)中的王葆一樣,他想要吃的玩的就向?qū)毢J要,自己一點(diǎn)也不勞動(dòng),最后他也想扔掉那個(gè)寶葫蘆了,但怎么也扔不掉,因?yàn)檫@就像我們有了個(gè)壞習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng),想改掉就非常困難了。所以,我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)買(mǎi)東西,用自己的智慧來(lái)克服困難,堂堂正正的做人。這才是寶葫蘆真正的秘密。

最后,我想提醒大家一句:“寶葫蘆里還有好多秘密,你還發(fā)現(xiàn)了什么?。”

前幾天,我借到了一本《寶葫蘆的秘密》。沒(méi)看之前很好奇,《寶葫蘆的秘密》究竟講些什么呢?

原來(lái),寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,它像是王葆肚子里的蛔蟲(chóng),能猜出王葆的需要,而且要什么有什么??墒?,隨著故事的發(fā)展,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)大麻煩。比如說(shuō),王葆想借的書(shū)先讓別的同學(xué)給借走了,寶葫蘆就會(huì)施展“搬運(yùn)功”,把書(shū)從別人的手中“搬”到王葆的書(shū)包里;在考數(shù)學(xué)的時(shí)候,它把別人的試卷變到王葆的手中……

讀到后來(lái),我明白了:寶葫蘆變出來(lái)的東西,不是憑空來(lái)的,而是從別人那里“搶來(lái)”的。這樣的寶貝我們能要嗎?

世界上沒(méi)有什么完美無(wú)缺的東西。有了這種優(yōu)點(diǎn),就會(huì)存在那種缺點(diǎn)。因?yàn)橛械镁陀惺АC靼琢诉@個(gè)道理,我們就知道,擁有神奇的寶葫蘆并不是件快樂(lè)的事。

今天,我看了一本書(shū),它非常有趣,你一定想知道是一本什么書(shū)吧,告訴你吧!那是一本《寶胡的秘密》,下面我就給你說(shuō)一下里面有趣的內(nèi)容吧!

本文的主人公是王葆,他并不是一個(gè)壞孩子,他挺想學(xué)好,肯做好事,關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué),但是他有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的,遇到麻煩的事,就幻想有一種寶貝,幫他做事情,自己不用費(fèi)腦筋,想要什么就有什么。后來(lái)王葆無(wú)意中得到了一個(gè)寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就會(huì)為他實(shí)現(xiàn)什么,不過(guò)這事是不能讓第二個(gè)人知道的,原來(lái),如果有第二人知道他有一個(gè)寶葫蘆能變出各種東西,那么寶葫蘆從此以后就變不出東西了,從此王葆心里就一直藏著這個(gè)秘密,不敢跟別人講,甚至對(duì)他最親的爸爸也得撒謊,整天無(wú)所事事,生活失去了意義,最后當(dāng)王葆知道了寶葫蘆變的東西其實(shí)是把別人做好的東西拿給他時(shí),他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,做什么事都要自己去奮斗,不能坐享其成,不勞而獲,天下沒(méi)有天上掉餡餅的美事。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇八

有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會(huì)給你變出什么,多么誘人??!

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一齊,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆是無(wú)所不能的。于是他開(kāi)始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。

在一次做電磁起重機(jī)時(shí),王葆和同學(xué)鬧了不快,自我回家生了一頓悶氣后去釣魚(yú)時(shí),竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆能夠?yàn)樗兂鋈魏螙|西,但他要保守秘密,對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō),多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可生活漸漸變得無(wú)聊了,還因?yàn)閷毢J,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對(duì)他的信任,他最終忍不住向大家說(shuō)出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎樣物歸原主呢正當(dāng)大家冥思苦想時(shí),王葆從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),原先,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

在夢(mèng)里如此,在現(xiàn)實(shí)中呢天上不會(huì)掉餡餅,我們要靠自我的努力,去取得成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲(chóng)、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開(kāi)心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒(méi)結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝溫和的對(duì)他說(shuō):”這不怪我,因?yàn)槟愕柠溩記](méi)有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過(guò)煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農(nóng)夫聽(tīng)了,后悔不已。

從這個(gè)故事我們懂得了:不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自我動(dòng)手豐衣足食,實(shí)干才是硬道理,僅有勤勞的人,才會(huì)贏得成功!

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記300字篇九

就在這個(gè)寒假,我閱讀了大量書(shū)籍,但其中,張?zhí)煲頎敔數(shù)闹鳌秾毢J的秘密》一書(shū)深深地吸引了我,讓我記憶猶新、大受啟發(fā)。

這本 《寶葫蘆的秘密》主要講了:一個(gè)叫王葆的孩子,總是有點(diǎn)兒懶,總是想著不勞而獲。在一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆要求他守住秘密,它就為王葆服務(wù),他同意了。于是,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活。但也給王葆帶來(lái)了不少麻煩,對(duì)朋友、家人都不能說(shuō)真話,一直到后來(lái),他才知道,寶葫蘆變出的東西都是偷別人的。于是他把寶葫蘆的秘密一五一十的告訴了大家,寶葫蘆的魔力就消失了。他突然一覺(jué)醒了。哦!原來(lái)是南柯一夢(mèng)。

看完這本書(shū),我的思緒久久不能平靜。我的心里生出了疑問(wèn):難道天上會(huì)掉餡餅等著我來(lái)?yè)靻??我想了想,終于得出了最終答案:絕對(duì)不會(huì)!天上不會(huì)掉餡餅!只有自己靠自己!我們只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能得到屬于自己的東西,才能幸福起來(lái)!絕對(duì)不可能撿現(xiàn)成的。

看著看著,我的思緒不禁飄到了小時(shí)候?qū)W到的一則寓言故事 —— 《濫竽充數(shù)》:一個(gè)叫南郭先生的人不會(huì)吹竽,卻混在吹竽的隊(duì)伍里,裝模裝樣,蒙騙所有人,白拿齊王的賞賜。后來(lái),新的國(guó)王上臺(tái)了,他讓吹竽的人一個(gè)一個(gè)上來(lái)吹。南郭先生覺(jué)得自己混不下去了,便悄悄地逃跑了???!天上不會(huì)掉餡餅,不會(huì)讓我們不勞而獲的。

哦!對(duì)了!我又想起了一件發(fā)生在我自己身上的事:記得有一次,我心不在焉。而考試迫在眉睫,我既不在平時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),也不在考試前夕臨陣磨槍??荚嚂r(shí)想抄別人的答案,別人都不愿意,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)門(mén)兒!”我頓時(shí)傻眼了。結(jié)果我的成績(jī)直線下滑。這也應(yīng)證了這句話。

讀完《寶葫蘆的秘密》,我很受啟發(fā):天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己。不可能不勞而獲。通過(guò)自己努力所得到的東西才是最有意義的!

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