最新校園的環(huán)保活動總結(jié)與反思 學校環(huán)?;顒涌偨Y(jié)優(yōu)質(zhì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:48:05
最新校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)與反思 學校環(huán)?;顒涌偨Y(jié)優(yōu)質(zhì)(4篇)
時間:2023-06-06 15:48:05     小編:zdfb

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)與反思學校環(huán)保活動總結(jié)篇一

校園環(huán)?;顒右幌蚴俏倚5奶卣骰顒?,為了增強師生的環(huán)境知道,推動維護環(huán)境的自覺做法,營建人人講環(huán)境維護的杰出空氣,我校打開了校園環(huán)?;顒?。

一、加強組織處理,增強環(huán)保知道。

我校一向注重環(huán)保宣揚教育,領(lǐng)導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)知道,樹立了校園環(huán)境教育作業(yè)領(lǐng)導小組,校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創(chuàng)立方針,并抓好進程處理,守時研討,履行辦法,往常加強查看催促,搞好評比總結(jié)。注重材料締造,對往常嚴峻的活動都能拍照錄像,堆集文字材料。注重陣地締造,校園有宣揚櫥窗,各班有宣揚板報,聯(lián)絡(luò)活動宣揚內(nèi)容,并打開手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動,注重教育效果。

1 、運用班隊會課打開環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保效果,增強學生環(huán)境維護的決心。

2、在國旗下講話中,聯(lián)絡(luò)我校的特征活動“環(huán)保日”,進行環(huán)境維護首要性的教育,增強環(huán)境維護的知道。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒,爭做環(huán)保小衛(wèi)兵”、 “新鮮地球靠咱們,低碳走近你我他”等為主題的活動中,同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著,就隨手關(guān)掉;日子用品用完后,就分類處理而不隨手丟掉;購物時,能自覺不運用超薄塑料袋,不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環(huán)境,凈化心靈。聯(lián)絡(luò)活動的打開,運用校園播送、板報等大力宣揚,然后增強了全體師生的環(huán)境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作,他們天天巡查清洗清洗,為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。

5、每下個星期判定慣例教育要害,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧鬧,自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣活動,發(fā)起學生節(jié)省維護本錢。

三、走向社會,深化教育

為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境維護,培養(yǎng)學生自我教育,自我處理才干,咱們把環(huán)境教育走向校外,面向社會,打開有關(guān)于性的環(huán)保教育實習活動,并組織學日子躍參與社區(qū)環(huán)保實習。

1、帶領(lǐng)學生收拾校園鄰近的廢物,讓學生更多地參與社會環(huán)境宣揚監(jiān)督活動。

2、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣揚材料,讓學生把環(huán)境維護知道進一步帶進家庭和社區(qū),讓家長和子孫一同承受環(huán)境教育。

可是,環(huán)保教育作業(yè)任重而道遠,咱們將把這些活動長時刻打開下去,行進全體師生的環(huán)保知道,攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉(xiāng),做維護環(huán)境的衛(wèi)兵,并使這項活動變成弘光德育品牌活動!

校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)與反思學校環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇二

xx江是xx人民的母親河,保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,到xx江出游的人們不斷增加,很多人對環(huán)境保護意識薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進一步增強服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

當天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進一步形成關(guān)愛母親河,保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節(jié)水、護水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

建議:為大力宣傳保護母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動愛護優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護母親河”行動中來!生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件,保護母親河就是保護我們自己。青年朋友們,讓我們攜起手來,為“天更藍、水更清”,為人與自然的和諧與共,為生活更加美好、社會更加和諧做出我們應(yīng)有的貢獻。

在這次活動中,同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。

校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)與反思學校環(huán)?;顒涌偨Y(jié)篇三

我校一向注重環(huán)保宣揚教育,領(lǐng)導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)知道,樹立了校園環(huán)境教育作業(yè)領(lǐng)導小組,校長作為榜首職責人常抓不懈。每學期的校園計劃、德育計劃中都有明晰創(chuàng)立方針,并抓好進程處理,守時研討,履行辦法,往常加強查看催促,搞好評比總結(jié)。注重材料締造,對往常嚴峻的活動都能拍照錄像,堆集文字材料。注重陣地締造,校園有宣揚櫥窗,各班有宣揚板報,聯(lián)絡(luò)活動宣揚內(nèi)容,并打開手抄報和板報評比活動。

1、運用班隊會課打開環(huán)保教育,讓學生了解我縣環(huán)保效果,增強學生環(huán)境維護的決心。

2、在國旗下講話中,聯(lián)絡(luò)我校的特征活動“環(huán)保日”,進行環(huán)境維護首要性的教育,增強環(huán)境維護的知道。

3、在本學期舉辦的以“學習雷鋒,爭做環(huán)保小衛(wèi)兵”、“新鮮地球靠咱們,低碳走近你我他”等為主題的活動中,同學們都能活潑投入到活動中。當看到水龍頭在滴水時或許沒人時燈仍亮著,就隨手關(guān)掉;日子用品用完后,就分類處理而不隨手丟掉;購物時,能自覺不運用超薄塑料袋,不制作白色廢物;不必一次性筷子……用實習做法美化環(huán)境,凈化心靈。聯(lián)絡(luò)活動的打開,運用校園播送、板報等大力宣揚,然后增強了全體師生的環(huán)境知道。

4、校園的“文明禮儀崗”學日子躍參與美化、凈化、美化校園的勞作,他們天天巡查清洗清洗,為校園的美化、美化、香化、凈化不遺余力。

5、每下個星期判定慣例教育要害,教育學生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧鬧,自覺維護校園正常的教育秩序。

6、每年國慶前夕舉辦“校園環(huán)保日”的義賣活動,發(fā)起學生節(jié)省維護本錢。

為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境維護,培養(yǎng)學生自我教育,自我處理才干,咱們把環(huán)境教育走向校外,面向社會,打開有關(guān)于性的環(huán)保教育實習活動,并組織學日子躍參與社區(qū)環(huán)保實習。

1、帶領(lǐng)學生收拾校園鄰近的廢物,讓學生更多地參與社會環(huán)境宣揚監(jiān)督活動。

2、組織學生向家長發(fā)放環(huán)保宣揚材料,讓學生把環(huán)境維護知道進一步帶進家庭和社區(qū),讓家長和子孫一同承受環(huán)境教育。

可是,環(huán)保教育作業(yè)任重而道遠,咱們將把這些活動長時刻打開下去,行進全體師生的環(huán)保知道,攜手維護這個咱們賴以生計的家鄉(xiāng),做維護環(huán)境的衛(wèi)兵,并使這項活動變成弘光德育品牌活動!

校園的環(huán)?;顒涌偨Y(jié)與反思學校環(huán)保活動總結(jié)篇四

環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設(shè)“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?;顒釉谶@金秋之季正式展開了。

1、美花廣場,凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

活動地點:南華廣場 (實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整)

(一)前期準備:

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

(二)活動開展: (各小組工作同時進行)

1、領(lǐng)導小組:協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結(jié)束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。 (活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)

(三)后期宣傳與總結(jié):

后期宣傳:借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)

1、在南華大學bbs上發(fā)帖。

2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

活動總結(jié):

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會(要求1000字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,不足之處則作為教訓。

材料 數(shù)量 金額(單位:元) 注釋 橫幅

注意事項:因為活動時間在深秋,大家要注意防水防寒工作。

共青團南華大學委員會

南華大學學生社團聯(lián)合會

環(huán)保協(xié)會

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