最新個人教師述職報告簡短(模板9篇)

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最新個人教師述職報告簡短(模板9篇)
時間:2023-06-06 14:13:42     小編:zdfb

隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇一

您好!

積極參加各種業(yè)務學習,研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高。

(1)我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,而是能注意分析學生的情況,注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),考慮如何調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的學習熱望,促進他們獨立思考和探究,把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。

(2)學生主動學習、合作學習的方式初步形成。

新課改實驗后,充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,為了弄清課內(nèi)學到的知識,課外還會主動向別人請教,主動搜集資料,并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。

(3)注意分層教學,轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對較差,為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導,并不限于知識性的輔導,更注重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,本學期我班的部分差生進步很快。

1、提高課堂教學效率,形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、搞好教法、學法研究,提高學生的學習品質(zhì)和能力。

3、根據(jù)班內(nèi)學生特點,改變學生的學習方式。

4、讓學生健康快樂地學習、生活。

此致

敬禮!

述職人:x

20xx年x月x日

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇二

一、班級管理和建設方面成效明顯。

通過自薦、觀察、培養(yǎng)、和考核,推選責任心強,綜合素質(zhì)好的“預備干部”,安排相應職務,班委會成員表、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示,以便于催促檢查。給全體同學提供參與班級管理建設的機會。重視策略的落實。

通過量種鮮活的情勢,調(diào)動學生參與熱忱。責任到人,做到人人有事干,事事有人干,在參與中進步,班級逐步到達自治。發(fā)動學生積極參與班級建設,精心布置教室,加強規(guī)范圖書角的建設和管理,培養(yǎng)良好的讀書習慣,班級文化氣味濃郁。

二、通過組織展開各種活動,鍛煉學生各方面的能力。

結(jié)合學校團委、體育組和德育辦的要求,有計劃地參與各項活動之外,自己班級八月底,做好了新生軍訓工作;玄月份初,進學初教育和班級布置工作,召開“新學期,新目標”主題班會,教師節(jié)聯(lián)歡會;配合教導處做好新生建立學籍工作。

中下旬積極準備參加了學校秋季運動會,取得多個獎項;十月份召開了班級特點運動會,學習經(jīng)驗交換會;十一月份參加年級廣播操比賽,取得二等獎;班級召開“感恩的心”故事會;十仲春班委會了舉行生日聯(lián)歡會,小科知識比賽。同時做好兩操,隊列練習,建立電子檔案,寫日記,做好班級周報的工作,堅持課前一首歌。

每周一的早課總結(jié)是這學期工作的亮點。結(jié)合班級實際,設計召開每周五的班團隊會。面向全體,關(guān)注每個孩子,不讓一個人掉隊。培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作意識,組成合作小組。同學們團結(jié)友愛,班級有很強的凝聚力。

三、平常管理方面:從抓常規(guī)工作進手,培養(yǎng)良好的平常行為習慣,紀律衛(wèi)生工作貫串始終。

定期召開,總結(jié)反思,精益求精調(diào)劑,從而不斷進步。各項任務落實到人到位,及時總結(jié)、檢查、表彰,每周選出綜合評比“周明星,表彰嘉獎。同時給表現(xiàn)不佳的同學重新開始的機會。

調(diào)動同學們積極向上,努力進取的熱忱,培養(yǎng)競爭意識。做好學校內(nèi)外安全教育工作,組織放學同行小組,保證校外安全。加強板報工作。

一方面認真依照德育辦的要求出好每期板報,一方面調(diào)動同學們發(fā)散思惟,大膽創(chuàng)新,積極參與設計,辦出自己的特點,發(fā)揮板報的宣傳作用,使之成為宣傳教育、“揚善”“勸善”的窗口,同樣成為增強學生競爭意識,培養(yǎng)集體榮譽感的陣地。

四、關(guān)注學生的身心健康。

剛離別小學的生活,對初中的緊張和繁忙還不適應,學生輕易有壓力,乃至感到焦慮。仔細觀察,有針對性的加以疏導。有計劃地進行個別談話、走訪,了解學生的疾苦需要,做他們的良師益友,為他們排難解紛。關(guān)注弱勢群體,充分發(fā)揮班、團支部的作用。計劃、行動和總結(jié),步步到位,特別做好“題目學生“的幫教工作。力求腳踏實地,耐心細致。不斷完善班級管理制度條例,使同學們自覺遵守,模范執(zhí)行,從而使班級逐漸向良性發(fā)展。

做好平常的點點滴滴小事,也就成績了教書育人的大業(yè)。本學期盡心盡力,在手意外骨折的情況下,堅持上好課,帶好班,沒休息一天。善始善終,把每項工作落實到位。既認真完成了學校布置的任務,又不失自己的特點。做到與時俱進,在實踐中學習,在創(chuàng)新中體驗,不斷進步本身素質(zhì)和管理水平。保持活力,實現(xiàn)了做學生、家長、領導、社會都放心的優(yōu)秀的班主任的短時間目標。為學生的健康成長和年級的穩(wěn)定貢獻出了自己的氣力。

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇三

述職報告是對任職者進行實際考核的一種重要形式,生活中,老師都是怎么寫自己的述職報告的呢?以下是小編收集整理的教師個人工作總結(jié)述職報告,歡迎大家前來閱讀。

請允許我從課堂教學、課外活動、信息交流、已有成績這四個方面回顧這一學年的工作情況。

一、課堂教學

這一學年我教四年級八個班的科學課,每周兩節(jié)課,每學期二十周教學時間,除去節(jié)假日和學校組織的大型活動,每學期實際教學時間約有十七周。上課之前,我會提早準備充足的實驗材料和教學課件、視頻資料等,嚴格執(zhí)行學校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨意調(diào)換課,候課等。實驗課我們一般都在專用的科學實驗室(2)上課,實驗教學中我要求學生先清楚怎樣做實驗,如何記錄,然后分組實驗或個人實驗。非實驗課我通常要學生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問題,大家來討論。我們每節(jié)課都有科學作業(yè),我會及時批改,也要學生一一訂正,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的“科學加油站”資料,還要留下筆記痕跡,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,我會在他們的作業(yè)本封面畫一個五角星。

二、課外活動

我們的科學選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,這一學年我們一共開展了20周次課外活動,其中有9周次是生物園種植活動,四年級八個班的全班實踐活動至少輪流了兩次,另外,405班部分學生,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學生幾乎每周一二三沒事的時候都會跟我去生物園活動。我們活動的照片都放在我的空間相冊和網(wǎng)易工作博客相冊中,校網(wǎng)曾經(jīng)以“小農(nóng)莊、大智慧、深圳市石巖公學開設公共生活教育課程紀實”為題專門報道過我們的種植活動。

三、信息交流

一個面向四年級學生的qq群:__學科學探究群(__)。

一個網(wǎng)易工作博客,主要內(nèi)容是科學探究活動資料和教學設計、科學測試題等,最醒目的是孩子們的科學探究活動照片:行走泰順——小學科學老師張一平。

一個針對四年級學生家長的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育。

四、已有成績

1、20__年11月在__區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我輔導的2人獲二等獎,還有2人獲三等獎。

2、20__年八月至十二月,我輔導的學生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》(小學版)及《小學科學》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在20__年10月期《少兒科技》中發(fā)表。

3、20__年1月,我的一篇教學論文獲得校級三等獎。

回顧過去這一學年,我認為自己必須在教學研究和家校溝通等方面要特別加強學習和改進!

20__年一晃而過,馬上又要迎來新的一年了?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,收獲很多,也學到很多。一年的時間很快,今年是我們五幼收獲的一年。

今年,蒙領導的厚愛,同事們的信任,再次推選我當團小組長,身為帶班教師,班上的工作繁重而瑣碎,但是我很快樂的接受了這一個工作,并努力把工作做到最好:團小組是青年教師的隊伍,代表著整個幼兒園的形象。在擔任團小組長這兩年多以來,我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動,處處以身作則,帶頭參加到活動中。對于業(yè)務上的交流活動,我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與,并用各種方式對團員們以鼓勵,讓我們時刻保持一顆上進的心,讓青年團員們有新的成長。同時也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會更加努力的。

x月份幼兒園進行區(qū)示范性幼兒園的創(chuàng)建,我和同事們一起加班加點的整理資料,為幼兒園的創(chuàng)建工作做準備。我積極的配合園領導,細心的備課試教,成功的完成了迎檢的教學活動。幼兒園成功的評上了區(qū)示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽!十二份幼兒園進行綠色幼兒園的創(chuàng)建,我們也是積極的配合,利用休息時間進行環(huán)境的創(chuàng)設,組織孩子們進行環(huán)保小制作,通過大家都努力幼兒園成功的創(chuàng)上了區(qū)綠色幼兒園。

20__年我付出了很多,收獲也很多。五四青年節(jié)評上了區(qū)“優(yōu)秀青年志愿者”,x月獲得__區(qū)幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進行了小學二級教師的職稱評定。在以后的工作中,我將不驕不躁,把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著明天的太陽。

述職人:__

20__年x月x日

尊敬的領導:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學年,本人擔任__年級班主任,班級人數(shù)較多,又一直面臨著新課程改革。我在教育教學工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,認真記錄好聽課筆記。在教學中,認真鉆研新大綱、把握教學的重點難點,積極開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面

要想給學生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學習、充電。我在教學之余,除了認真參加學校的業(yè)務學習外,還擠出時間去函授學習,力爭達到現(xiàn)在的教育教學要求。

以上報告,如有不妥,敬請領導同事批評指正。

此致

敬禮!

述職人:__

20__.x.x

1、師德方面

本人擔任了三年級和四年級語文教學,擔任了一個四年級的班主任,兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中,始終堅持面向全體學生,關(guān)愛后進生,教書育人,為人師表,堅守學校的“三條高壓線”,遵守“三規(guī)范一要求”,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,堅持出滿勤,根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。

2、教學工作方面

按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,優(yōu)化教學方法,讓課堂教學真正體現(xiàn)新課程的教學思想,鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學重視學生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生,讓學生成為信息的主動攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

3、班級工作

根據(jù)學校德育和少隊的工作精神,積極開展班級活動,創(chuàng)新主題隊會的活動形式,推行“人人參與管理,人人接受管理”的班級管理模式,想辦法調(diào)動每一個孩子積極性和主動性,對部分學生缺乏自覺性,紀律性的學生,經(jīng)常不能按時完成作業(yè)的學生,我每周都要擠時間與學生進行談話和交流。與課任教師、家長密切配合。主動與課任教師互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過電訪、家訪了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步。家長對我班的課任教師和班級工作滿意率較高。

回顧本年度的工作和學習。從個人而言,盡了自己的主觀努力,但有時還有吃老本的思想,業(yè)務學習得不夠,不能持之以恒,希望在領導和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地發(fā)揮自己的一份力量,為學校增光添彩,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。

尊敬的領導:

您好!

一、思想政治方面

作為一名老師,一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來,我服從校園的工作安排,配合領導和老師們做就應做的工作。我相信在以后的工作學習中,我會在校園組織的關(guān)懷下,同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學工作方面

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,從學生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學過程中重視培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,使學生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體資料,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、群眾榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

三、本學期的主要成績

本學期,在校園領導的大力支持下,透過各位體育老師的多方努力下,校園的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第__屆小學生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力,期望在今后的比賽中,能多為校園爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學生的好評,這樣的活動受到學生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了必須的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力,改善不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的學習環(huán)境,促進學生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

此致

敬禮!

尊敬的領導:

日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個春夏?;厥最櫷锌f千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。

x年來雖然期間我也遇到過很多的困難,我不愉快過,我也曾對自己失去信心,認為自己是一名失敗的教育者,我覺的自己壓力好大,自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法,俗話說:“活到老,學到老?!币m應社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己,因此我把在黃金班的教學方法用在平常教學中,我相信只要自己有信心,有能力,能吃苦,沒有做不好的事,因此,我一直努力著;看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活,我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,我們付出了辛勤的汗水,才有了孩子們成長的進步。現(xiàn)在看著孩子們一個個高高興興上小學了,我也從心底感到高興,明白自己的辛苦沒有白費。

幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的,所經(jīng)歷的一切,都將是未來工作一筆寶貴的精神財富,現(xiàn)在的我就像剛離岸的船,在浩瀚的海洋里迎風斗浪,迎接新的勝利。我會更努力。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

一學年來,作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持為人師表,維護教師的良好形象。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作中能以身作則,積極主動,顧全大局,不計個人得失。

這一學年中,我作為一名生活教師,我負責管理住校學生的生活,看護住校生的安全,及時了解學生的情緒,幫助學生減輕學習壓力,督促他們完成作業(yè)。干的事情都是很瑣碎的,但是這個特殊的崗位讓我覺得充滿熱情。

作為生活教師,我的主要工作是做好學生宿舍的管理工作。因為宿舍是學生的第二個家,只有在一個干凈、安靜的環(huán)境中,學生才能得到良好的休息。在這一方面,我做到每天一有空就進宿舍,多檢查、多評比、多指導。并且制定相應的制度,落實管理的學生。經(jīng)過一學年的努力,我管理的女生學生的宿舍衛(wèi)生和文明都有了很大的進步。

在學生管理方面,我深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長、任課教師配合研究管理學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的住宿環(huán)境。個別學生的問題時,我會做一些力所能及的心理輔導,能夠主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育好青少年一代。

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇四

緊張而又繁忙的一學期工作就要結(jié)束了,數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。

(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念,提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求;

(2)注意研究有效的教學方法,培養(yǎng)學生的能力;

(3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。

我們的具體作法如下:

一、集體備課、資源共享

1、教學目標應有:認知目標、技能目標和情感教育目標,確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標,提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力,通過引導與規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、教學設計應以課程標準為準繩,根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材,要深入理解教材,突出重點、分散難點,對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。

3、課堂模式百花齊放。

二、認真上好每一節(jié)課

為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育,從發(fā)展的要求看,就不僅要讓學生“學會”數(shù)學,更重要的是讓學生“會學”數(shù)學,具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力,所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習,為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位,要求教師引導學生參與教學活動,必須給學生自主參與活動的時間和空間,為了能上好每一節(jié)課,根據(jù)我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果,馬秋梅老師一學期制作了23個課件,是全校之最,為了上好一節(jié)課,新教師劉舒曼、許慶紅都主動向老教師請教、取經(jīng),這兩位教師進步的都很快。

三、課后輔導

批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作,每天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè),采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等,每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導,特別是劉舒曼還利用休息日給學生義務補課,記得快鄰近期未考試的一天,我發(fā)現(xiàn)吃中午飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學老師,他們的工作態(tài)度令人欽佩。

四、課堂教學案例研究

教學案例是改進教學的抓手,是教師專業(yè)成長的階梯,是理論聯(lián)系實際的中介,本學期以備課組為單位,做一個教學的案例研究,六年級的課題是《弧長》、七年級的課題是《一元一次不等式的性質(zhì)》,每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。通過這個活動,讓全組教師都投入到教研活動之中。通過這次活動一方面要學習別人的成功經(jīng)驗;另一方面要結(jié)合自己的教學實踐,積累反思的素材,調(diào)整、優(yōu)化自己的教學決策和行為,提高課堂教學效益。

下學期工作的設想:

1、全組走出去聽課;

3、每個備課組搞一個課例研究;

4、青年教師多上公開課,機會留給年青人;

6、休息日開提高班、補差興趣班等。

初中教師個人工作總結(jié)述職報告4

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇五

要把工作做好,就要做細、做實,才能做得穩(wěn),所以我們要用心做事,按規(guī)則做事,按情理做事,我重任在肩,決不搞急功近利,只要在崗一天,就要負責一天,盡最大努力不辜負師生的期待,下面小編帶來的教師個人述職報告工作總結(jié)大全,希望大家喜歡!

(一)、在政治思想方面

我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干,了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正有所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校里與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風格,服從安排,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于學校發(fā)展的話,多做有利于學校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,服從學校領導的工作調(diào)配,樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

(二)、在出勤方面

這一學年里,我繼續(xù)抓學校的教學工作,同時又擔任九年級重點班英語教學工作,領導信任我,但我感覺到肩頭的擔子很重,為了不辜負領導和家長們的殷切期望,利用住校的方便條件,每天晚上都找時間給學生解答疑難,每天都堅持提前進教室輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

(三)、在教學能力方面

在教學中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“ 無備之仗”,無論是新課還是復習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的'學生,來完成教學任務;在教育教學工作中,我樂于接受學校分配的各項任務,并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài),積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發(fā)現(xiàn)問題,恰當處理問題。

(四)取得的成績

一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在2013年12月份學校優(yōu)秀教師述職競聘會上,被評為安達市優(yōu)秀教師 。一年來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,2014年升入重點高中人數(shù)15人,比上一年11人多4人,升入重點高中的學生有于興海、王冰、劉思佳、宋佳麗等,平時英語成績都在80-90分數(shù)之間,很令我頭疼,我就單獨找他們個別分類輔導,教他們答題方法,怎樣記住英語單詞等等。功夫不負有心人,結(jié)果中考后,于興海英語104分、王冰100分、劉思佳104分、宋佳麗101分,分別考上重點高中。由于今年中考成績比往年好得多,我和崔校長又從緒騰公司多爭取緒騰基金3000元用于獎勵升入重點高中的學生。

(五)存在的不足

百密總有一疏,再大的付出不一定得到很好的回報,你向任雨婷同學553.5分、張美靜同學552分、楊永旭同學551.5分、劉福權(quán)同學538分,這四位同學都很優(yōu)秀,本應該考上,結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點高中,很令人惋惜。

人生有涯而知無涯。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我會更加努力,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

尊敬的各位領導、親愛的各位老師:

本人__年x月投身__教育事業(yè),分別在__的三賢、光明、花房子、涼風等__任教。__年調(diào)至__中學,分別從事過__、__、__的教學,后因工作需要,學校安排我從事了__教學至今。

從教以來我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。

在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學習黨的路線、方針和政策,熱愛本職工作,忠于職守,追求進步,團結(jié)同志。我積極參加各級組織的一系列學習活動,將學到的理論知識切實運用到工作中,做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。

在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真?zhèn)湔n、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,2008年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。

在教育教學中,服從安排,積極探索教學方法,努力提高自身的業(yè)務水平,自學了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務培訓,使我在教學基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務,在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績,質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。

在教研工作中,我長期擔任__教研組組長,我積極組織__組的活動,參與講課、聽課、評課、學習新課標、探究升學命題的規(guī)律、安排__教學計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。曾有多篇教學論文獲__課改優(yōu)秀論文一等獎。

總之,我做一行愛一行,在教育教學的園地中,認真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是大家的關(guān)懷,領導的關(guān)心所至,但這些都已成為了過去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于人民教師這個光榮稱號。

回顧過去,可圈可點;有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領導對我的關(guān)心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的報告完了。

當老師的的第五個年頭,我開始擔任班主任工作,作為新班主任我的優(yōu)勢是熟悉教材熟悉學生,劣勢是思維定勢和作風偏軟。于是請教了很多老班主任,他們告訴我班級管理要“多觀察、多談話、多反饋”,要“及時了解,果斷處理”,我知道了,做好一個班主任首先是要了解自己的學生。那年去旁聽省教改工作會議,有專家在講教改的思路時提到了一個詞――“傾聽”。這個詞啟發(fā)了我,用心傾聽,仔細分辨,慢慢的就會了解自己學生最真實的想法得到第一手資料。然后再去做工作就好作了。班主任工作很繁瑣,事無巨細,好在我還算是一個細心的人,所以有苦有甜,樂在其中。這一年我得到了平生第一個“優(yōu)秀班主任”的獎勵,真的非常感謝學校和領導,讓我在收獲里得到了提高。

班級管理不能放松教學,班主任在教學上是有優(yōu)勢的,在其他任課老師的配合和學生的努力下,我所帶的那個普通班,各項成績都還過得去,班級比較穩(wěn)定,得到了領導和其他老師的肯定,讓我感到很幸運也很高興。

參加工作的前兩年,我擔任兩個班的語文課程,不當班主任讓我有了充分的時間熟悉和鉆研教材,在孫蘇林和成遠方兩位老師的傾心指導下,我慢慢的可以勝任這個工作了。

由于性格的關(guān)系,我那時候不是一個喜歡和學生較勁的老師,更喜歡水到渠成的授課方式,更愿意像成老師那樣跟學生在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進步與發(fā)展。于是我走近學生,一點一點的改變我的授課方式。在課堂上尊重學生的需要,相信他們的能力,不輕易抹煞、扭曲、置換學生的積極性,也無意于樹立一面唯老師獨尊的大旗,既傳授知識也力爭用自己的思想去影響學生,引導他們樹立向上的人生觀和價值觀,這也是大語文教學所必須的。

當然課堂教學只是一部分,更多的功夫在課下。課后的訓練我一點也不放松,因為孫老師的經(jīng)驗告訴我:沒有踏踏實實準確到位的課后訓練語文教學就只能是空中樓閣鏡花水月,是不會取得實質(zhì)性成果的花架子。

就這樣經(jīng)過兩年,不敢說已經(jīng)形成了自己的風格,不敢說已經(jīng)窺到了語文教學的門徑,但是也初步取得了小小的成績,所教的兩個班的成績也在同類班級中比較靠前,更是讓我感到欣慰。

20__-20__這兩個學年對我來說是跨度比較大的兩年,我先是擔任高二的兩個文科班的語文教學工作,又來到高一擔任兩個實驗班的語文教學任務。責任和壓力并存。

文科班應該更側(cè)重語文,而高二又是緊密聯(lián)系著高考的,怎樣讓文科的學生既能夠領略到文學的優(yōu)美,又不在高考的緊張競爭中落后呢?我感到這是一個對大有文章可作的美好的難題。我整理了前兩年的執(zhí)教思路,又向成老師請教,借濟南市中語會論文評比的機會寫出了論文《語文教學中的兩條線》,并在論文交流中獲得了一等獎。在教學中嘗試把人文知識的傳授和高考能力的訓練結(jié)合起來,提高課堂效率,提高訓練效率,加大在閱讀鑒賞和寫作上的指導力度,讓學生在喜聞樂見中得到能力的提升。應該說取得的效果,還是能夠讓人滿意的。

又一次教高一,而且是兩個試驗班,學生變了,教材變了,教學思路必須轉(zhuǎn)變。那一年我特別重視給學生打基礎。因為這批學生在將來要有所突破,就必須提高他們學習語文的興趣,挖掘他們的寫作潛力,這樣才能在高二高三的學習中如魚得水,不斷突破。我是這樣想的也是這樣做的,在那一年的測評中,學生對我的滿意率是百分之百,這是對我最大的鼓勵和獎賞。也堅定了的教學思路。

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇六

一、教材特點:

根據(jù)湖南音樂出版社音樂教育編輯室的教材特點有以下幾個方面:

1、教材充分重視各年段不同年齡學生的學習興趣及能力要求,切實體現(xiàn)“課本是學生讀本”的原則,可讀可學可看可聽四為一體。

2、教材內(nèi)容注意從學生生活和實際出發(fā),所選音樂作品在注重藝術(shù)性、時代性、趣味性的同時,特別重視將學生的生活經(jīng)驗與音樂密切結(jié)合,努力貼近學生的實際,并力求動聽好唱易記。

3、音樂風格多樣,內(nèi)容形式多元。教材體系是以人文主題組織單元,各單元的作品多樣,除音樂本體為主外,還融合其他藝術(shù),如舞蹈美術(shù)戲劇等,使學生更有新鮮感,更能激發(fā)學習的主動性。

4、新教材強調(diào)文本與音響密切結(jié)合,強調(diào)學生的實踐與創(chuàng)造活動相結(jié)合、學生的自主學習與研究性學習方式相結(jié)合,以利于改變傳統(tǒng)的接受性學習方法,學生可以通過合作探索創(chuàng)作自己的音樂作品。

二、教材分析

每單元形式不同,有歌唱,欣賞及實踐與創(chuàng)造構(gòu)成。此外,每冊教材除單元內(nèi)容外,還設有相關(guān)音樂知識欄目,供學生拓展、選擇、自學、自評自測用,以利于提高學生的文化素養(yǎng)和審美能力。

如果要把教材內(nèi)的所有內(nèi)容都讓學生學完,就課程設置每周一節(jié)課而言,是無論如何都不能完成的,這就需要對教材要有一步進行梳理整合,根據(jù)每單元的主題,選擇相關(guān)的內(nèi)容進行教學,在教學設計中做到輕、重合理,要抓住主要的內(nèi)容作為重點教學,有些內(nèi)容可以讓學生自學或作簡單的介紹,讓學生了解即可,不必面面具到都是重點教學。

1、理解每單元的主題

第一單元可以理解為是愛國主義教育的主題。單元內(nèi)容以香港、澳門的回歸及,由歌曲欣賞《愛我中華》《東方之珠》組成。將主題定位愛國主義教育。

2、圍繞主題對教學內(nèi)容進行選擇

欣賞曲選擇,學生對《愛我中華》《東方之珠》、較熟悉,也容易理解,因此在教學中應以欣賞《東方之珠》或《愛我中華》為重點,欣賞教學只要根據(jù)《實踐與創(chuàng)造》的要求,讓學生能根據(jù)要求做好自己的題目就好。

三、需要注意的問題:

一、利用教材中的各個小欄目,發(fā)揮學生的自主學習和合作學習的能力,讓學生在各小欄目中找尋答案,了解知識。

二、在課堂教學中要盡量少講空話,講課和提問要切入主題、簡要明確,盡量多留時間和空間讓學生參與活動、探究問題。

四、藝術(shù)活動開展及藝術(shù)成果

本學期的藝術(shù)活動慶五一迎五四文藝匯演。通過這樣的活動培養(yǎng)了學生集體意識,和集體榮譽感,整個演出前期準備的過程中,各位領導和同學們的積極配合下積極有序地準備為演出的成功舉辦奠定了良好的基礎。演出在學校的體育場拉開帷幕。在演出的過程中班級的組織也是非常有序的,最令人感動的是同學們的熱情與演員的精彩表演。那么整場演出高潮迭起,動情的演唱、優(yōu)美的舞姿、配樂詩朗誦等。

五、結(jié)束語

我知道我的`工作還有很多不盡人意的地方,那么在今后日子里,在今后的教學工作中,我會不斷地去努力去學習去提高豐富自己。

初中教師個人工作總結(jié)述職報告3

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇七

一年來積極完成教學工作,用端正的心態(tài)對待每一天的,過去一段時間當中我一直都認為,只有不斷的提高教學質(zhì)量,還有教學水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認識到了這一點,我認為只有不帶的提高自己的能力,還要有一顆責任心,各方面都應該考慮到位,這些才是關(guān)鍵的,現(xiàn)在我也可以很負責的把這些都表達出來,我一直都希望自己能夠把一些細節(jié)的事情處理好,不管是工作還是在教育理念上面,都能夠得到升華,我正確的去看待自己的能力,把日常細微的一些東西繼續(xù)努力的完成好,未來我也相信我能夠做到更好,也對過去一年來的工作進行總結(jié)。

一、提高思想覺悟

作為一名教師,我遵守學校的各項制度,在每一天都讓自己學習起來,同時我也按照學校的規(guī)定落實好每一項工作,過去的已經(jīng)過去了,可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化,主動去落實好,永遠比不到萬不得已才去做要靠譜的多,在這個過程當中我也非常珍惜機會,這不是我應該要去經(jīng)歷的,很多時候我都愿意去把細節(jié)處理好,這是我對自己的的態(tài)度,當然有很多時候我也會問自己,面對日常的教學工作,還有哪些做的不夠好的,這一點我總是會堅定不移,我告訴自己人一直都在學習的路上,作為一名教師,這樣的心態(tài)更加要有,這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點,并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟。

二、教育教學方面

我面對學生還是一個嚴肅形象,現(xiàn)在這一點我還是堅定不移,有很多事情都應該這么落實下去,過去很長一段時間這都是我對自己的要求,當然在這個過程當中我也會做的更好,在教學工作上面我必要嚴格,我認為一定要在這一點上一絲不茍,對于學生一定要嚴格到底,當然這也會有一個度,我一直都在把控著,這是不可忽視的,現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨,教學不是一條路走到底,我更加愿意去取經(jīng),去學習,多多向資質(zhì)較高的前輩學習,這樣才能夠看到更多的教學方法,也能夠彌補自己的不足。在教育上面我對學生們也是保持著一些原則,對學生們實施全素質(zhì)化教育,我一直多認為這樣才能夠讓學生們感受到自己的不是什么都被管著,有自己的選擇的,有自己的獨立思考,也能夠讓其快速的成長。

以上就是我的年度考核總結(jié)。

教師個人工作總結(jié)述職報告模板3

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇八

您好!

一、思想認識

積極參加各種業(yè)務學習,研讀了新課標、案例式分析、陶行知教育名篇。在不斷的學習中,使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到了提高。

二、教育教學中取得的成績

(1) 我們備課時不再只是關(guān)注如何處理教材,而是能注意分析學生的情況,注重從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),考慮如何調(diào)動他們的積極性,激發(fā)他們的學習熱望,促進他們獨立思考和探究,把知識學習、能力培養(yǎng)與情感體驗結(jié)合起來。

(2) 學生主動學習、合作學習的方式初步形成。

新課改實驗后,充滿活力的課堂教學已經(jīng)出現(xiàn),學生的求知欲、表現(xiàn)欲得到了激發(fā)和保護,能積極活躍地投入到課堂教學活動中去,用自己喜歡的方式進行認識、探索學習,為了弄清課內(nèi)學到的知識,課外還會主動向別人請教,主動搜集資料,并與他人討論、交流新的發(fā)現(xiàn)。

(3)注意分層教學,轉(zhuǎn)化了部分差生。由于我班留守兒童較多,家庭教育相對較差,為此我加大了對后進生的輔導力度。對他們的輔導,并不限于知識性的輔導,更注重解決他們的心結(jié),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,本學期我班的部分差生進步很快。

三、今后的工作方向和目標

1、提高課堂教學效率,形成教師樂教、學生樂學的良好氛圍。

2、搞好教法、學法研究,提高學生的學習品質(zhì)和能力。

3、根據(jù)班內(nèi)學生特點,改變學生的學習方式。

4、讓學生健康快樂地學習、生活。

此致

敬禮!

述職人:______

2022年__月__日

教師個人工作總結(jié)述職報告4

個人教師述職報告工作總結(jié)幼兒園教師個人述職報告篇九

一學年來,本人擔任數(shù)學教學工作。在教育教學工作中,堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培—養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。

我在工作中,認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表,在“課內(nèi)比教學,課外訪我家”活動中,取得了顯著地成績。

二、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功。

1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握知識的邏輯。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施,提高學生學習的興趣。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。

3、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、加強素質(zhì)教育理論學習,提高教育教學水平。

在工作中我積極學習新的課改理念,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習,提高學生自學能力;同時為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質(zhì)量。為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。

四、加強教育教學研究,提高教育科研能力。

在教育教學過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用新的課改觀點、方法分析這些問題,通過教學總結(jié)提出了自己的觀點和看法,并從理論的角度加以升華。我的教學過程,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,提出的觀點,積極撰寫教研論文,積極上公開課,研討課,并以副主編編寫書籍公開發(fā)行。

五、遵守職業(yè)道德,加強廉政自律。

在工作中,我能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,堅持不遲到、不早退,尊敬領導、團結(jié)同事,能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。能服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象,不向家長索要,嚴格用教育局頒發(fā)的教師道德標準嚴格要求自己。正因為自己一年來,德、能、勤、績、廉表現(xiàn)突出,被評為“鐘祥市優(yōu)秀教師”。做為一名教師,教學是我的基本工作,而教與學是一個良性互動的過程,在教中學,在學中教,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。在今后的教育教學中,我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

初中教師個人工作總結(jié)述職報告5

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