每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
兩只小鳥(niǎo)的對(duì)話 兩只鳥(niǎo)的對(duì)話句子篇一
今天我不僅夢(mèng)想成真了，還懂得了保護(hù)環(huán)境呢！
事情是這樣的：我在小區(qū)的小花園里轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，用黃黃的喙梳理著羽毛，還歪頭柔和地注視著我，眨巴了兩下小小的眼睛，我立刻覺(jué)得頭上有點(diǎn)痛。原來(lái)它把我的頭發(fā)撥走了幾根。奇跡發(fā)生了，我居然能聽(tīng)懂小鳥(niǎo)的講話了——
“小朋友，你住在這兒？”“嗯，這兒很好，不是么？”“是的，這兒確實(shí)不錯(cuò)。瞧這棵參天大樹(shù)你就知道了?！苯又?，它似乎看穿了我的心思，給了我一個(gè)精致的小盒子，說(shuō)：“來(lái)拿著這個(gè)，以后你就能聽(tīng)懂所有小動(dòng)物的語(yǔ)言了。”
“你住在哪里？”我問(wèn)道。小鳥(niǎo)嘆了口氣：“唉，以前我住在一片茂密的森林里，可惜后來(lái)呀，一個(gè)藍(lán)色的，頭重腳輕的怪物來(lái)到了那里，從這個(gè)怪物上面下來(lái)了十幾個(gè)人，四分之三的人拿著一些帶鋸齒的東西。其中一個(gè)說(shuō)：“就這棵吧，又粗又壯?！绷硗鈳讉€(gè)回應(yīng)：“嗯，可以。”于是鋸齒動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)旁響起了刺耳的拉鋸聲，隨即一顆顆大樹(shù)“撲通”應(yīng)聲倒下，我不愿意看到這殘忍的場(chǎng)面，于是我只好飛走了。我輕輕地告訴它：“那些人是伐木工人。小鳥(niǎo)抬起頭，用水汪汪的眼睛看著我，繼續(xù)說(shuō)：“那里本來(lái)青山環(huán)抱，綠水長(zhǎng)流，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒們都唱著歡快的歌?？上н@些伐木工人亂砍濫伐，導(dǎo)致那里不再美麗?！甭?tīng)了這話，我很是氣憤，覺(jué)得人類(lèi)真是太不應(yīng)該了，怎么能這樣肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，毀掉大森林，毀掉鳥(niǎo)兒的家園呢？光喊“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這個(gè)空口號(hào)有什么用呢？
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)綠化，多走水泥路，不傷害小草，多種樹(shù)，一起把地球從灰色的死亡線拉回綠色的活力線吧！
兩只小鳥(niǎo)的對(duì)話 兩只鳥(niǎo)的對(duì)話句子篇二
清明節(jié)放假三天，我和爺爺奶奶到鄉(xiāng)下去踏青，一路風(fēng)景非常秀麗，真是春暖花開(kāi)的好季節(jié)不一會(huì)兒我們到了表哥家。
看到表哥家養(yǎng)了一對(duì)小鸚鵡，它們的頭上長(zhǎng)著一簇珊瑚似的毛，肩上還帶點(diǎn)紅色，表哥說(shuō)：它們的嘴巴平時(shí)向里勾著，只有吃食的時(shí)候才露出小勾來(lái)。它們的下頜下邊長(zhǎng)著一簇黃色帶黑點(diǎn)的毛。小
鸚鵡們生氣的時(shí)候，這簇羽毛一鼓一鼓的，樣子很滑稽。我仔細(xì)觀察小鸚鵡們兩只眼睛圓溜溜、亮晶晶的，還有漂亮的雙眼圈呢。
我看見(jiàn)小鸚鵡們的模樣，太討人喜愛(ài)了，我對(duì)：你們可是名副其實(shí)的飛行高手啊，為什么不離開(kāi)籠子呢？它們說(shuō)：我們太舍不得表哥家了，他們對(duì)我們很好，再說(shuō)，現(xiàn)在人類(lèi)亂砍濫伐，我們的家都被砍掉了，現(xiàn)在無(wú)家可歸了，幸好表哥家收留了我們。
我問(wèn)：你們整天被關(guān)在籠子里，還能飛嗎？它們說(shuō)：你表哥每天都放我們出來(lái)飛行，你現(xiàn)在放我們出來(lái)，我們表演給你看。它們一飛起來(lái)就像一架轟炸機(jī)，一會(huì)兒停在房梁上，一會(huì)兒學(xué)蜜蜂跳起八字舞，一會(huì)兒又停下來(lái)梳理自己的羽毛我看得情不自禁拍手叫好。
我對(duì)小鸚鵡說(shuō)：你飛了這么久，累嗎？小鸚鵡回答我：有些累，快給我吃飯吧！我喂了它們以后，它們用小嘴親親我的手，小舌頭軟軟的，可溫順了。
我們現(xiàn)在要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，不能亂砍濫伐，為鳥(niǎo)兒們創(chuàng)建一個(gè)良好的生活環(huán)境。
兩只小鳥(niǎo)的對(duì)話 兩只鳥(niǎo)的對(duì)話句子篇三
每天，看著快活的小鳥(niǎo)們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由自在地飛翔。我十分羨慕它們，真想自己也變成鳥(niǎo)兒在天上自由翱翔，無(wú)憂無(wú)慮地生活。
一天，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)?？匆?jiàn)有幾只麻雀站在窗臺(tái)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。
我對(duì)著它們自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真羨慕你們，長(zhǎng)著翅膀能自由地飛翔，想到哪兒就飛到哪兒，生活無(wú)憂無(wú)慮的。而我呢，卻要天天上學(xué)，每天又有這么多的作業(yè)，真苦悶?！?/p>
忽然間，我好像聽(tīng)到它們?cè)趯?duì)我說(shuō)：“小朋友，你苦悶什么呀！你現(xiàn)在是最幸福的時(shí)候。你的父母給你創(chuàng)造了這么好的條件，你只要天天把書(shū)讀好就行了。不像我們，其實(shí)我們也有苦惱。前天，我的一個(gè)朋友在樹(shù)上玩，只聽(tīng)到一聲‘砰’的槍響，我的朋友就離我們而去。我們過(guò)著提心吊膽的生活。”
“還有你們?nèi)祟?lèi)，為了自身的利益，不斷地砍伐樹(shù)木，使我們無(wú)家可歸。”麻雀?jìng)冊(cè)秸f(shuō)越生氣，不停地在窗臺(tái)上跳來(lái)跳去。
“沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有些人實(shí)在是太可惡了。為了自己的利益就不顧一切，什么事都可以干得出來(lái)?！蔽乙矠樾▲B(niǎo)們打抱不平。
“還有，到了莊稼收獲的季節(jié)，我們確實(shí)會(huì)吃掉一些糧食。人類(lèi)只看到我們壞的一面沒(méi)有看到好的一面。其實(shí)，我們一年能吃掉許多害蟲(chóng)，也算是益鳥(niǎo)吧！”
“叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中驚醒。??！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，我如夢(mèng)初醒。我和麻雀比起來(lái)我是幸福的。我生活在一個(gè)充滿幸?？鞓?lè)的家庭中，我有疼我的爸爸媽媽。所以，我要更加努力地學(xué)習(xí)！
兩只小鳥(niǎo)的對(duì)話 兩只鳥(niǎo)的對(duì)話句子篇四
在一片荒無(wú)樹(shù)陰的“森林”里，一只小鳥(niǎo)闖入我的視線。小鳥(niǎo)原本光滑的羽毛變得凌亂無(wú)比，上面還布滿了泥土，它面無(wú)血色，有氣無(wú)力地扇動(dòng)著翅膀，落到我的手上?？赡苁呛脦滋鞗](méi)吃東西，它餓得肚皮快貼到骨頭上了。它重重地嘆了一口氣：“看看你們?nèi)祟?lèi)都做了些什么?!”
我被說(shuō)的一愣，迷惑不解道：“人類(lèi)……怎么了?”
小鳥(niǎo)聽(tīng)我這么一問(wèn)，痛哭起來(lái)，“這片光禿禿的森林……都是人類(lèi)給害的!”它哽咽著，“我……我?guī)闳タ纯础?。?/p>
它帶著我走出了這片“森林”，來(lái)到一條小河邊。河里的水黑糊糊的，粘稠的像米湯，上面漂浮著許多垃圾，河水還散發(fā)出一股股惡心的臭味。它傷心地說(shuō)：“這條小河原來(lái)清澈見(jiàn)底，這片森林里的動(dòng)物都靠這條河生存，可后來(lái)，人們不斷地往河里排廢水、扔垃圾，這條小河便不再干凈。我的朋友也都因?yàn)楹攘诉@河里的水——生病死去了。”
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，我真為那些人感到羞愧，但我馬上告訴小鳥(niǎo)：“現(xiàn)在人類(lèi)都開(kāi)始保護(hù)樹(shù)木和環(huán)境了，聯(lián)合國(guó)還特地把4月3日定為世界環(huán)境日呢!”
“你們還得保護(hù)動(dòng)物!”小鳥(niǎo)提醒我。
“我們會(huì)保護(hù)的，”我肯定地說(shuō)，“放心吧!”
“但愿如此!”小鳥(niǎo)飛走了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一群人正在植樹(shù)。望著他們的背影，我相信，不久，這里就是一片茂密的森林。
兩只小鳥(niǎo)的對(duì)話 兩只鳥(niǎo)的對(duì)話句子篇五
每天清晨都會(huì)有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái)上嬉鬧。今天又有一只小鳥(niǎo)先來(lái)了。我跟小鳥(niǎo)打招呼說(shuō)：
“你好，小鳥(niǎo)。”
小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)：“你好啊，看你的神情很高興嘛。”
“是啊。”
“什么高興的事，說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嘛?！?/p>
“昨晚舅舅打電話來(lái)，他生了個(gè)兒子，我有小弟弟了啊?！?/p>
“那祝賀你啊?！?/p>
“我好想去看看小弟弟啊?！?/p>
“那你就去唄。”
“舅舅家好遠(yuǎn)的，我還要上學(xué)的，去不成啊。你能幫我個(gè)忙嗎？”
“好啊，你說(shuō)吧?！?/p>
“我寫(xiě)了一封祝賀的信，你幫我?guī)グ?，信上有地址，隨便帶上我的問(wèn)候?！?/p>
“好啊，你把信給我，我馬上給你帶去?！?/p>
“回來(lái)的時(shí)候帶一張我小弟弟的照片過(guò)來(lái)，謝謝你啊，小鳥(niǎo)?！?/p>
“我們是好朋友，不用謝的啊。”
小鳥(niǎo)帶上了我的信，飛向空中，飛向舅舅家的方向……
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