為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案標(biāo)題篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：百佳超市
活動(dòng)對(duì)象：大班級(jí)組全體老師和小朋友
：
1、了解超市里物品的分類(lèi)擺放；認(rèn)識(shí)物品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。
2、初步了解超市與人們生活的關(guān)系，學(xué)會(huì)文明購(gòu)物。
3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子自己體驗(yàn)購(gòu)物的樂(lè)趣。
1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）
2、大二班三位工作人員+陳醫(yī)生（共四人）
3、大三班三位工作人員+楊園長(zhǎng)（共四人）
4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）
1、提前聯(lián)系超市負(fù)責(zé)人，做好當(dāng)天安排的工作。
2、參觀前，提前考察路線、環(huán)境、內(nèi)容、安全等情況，明確制定參觀計(jì)劃。
3、當(dāng)天9點(diǎn)鐘大班級(jí)組從幼兒園出發(fā)，各班做好出發(fā)前的安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀超市里的水果區(qū)、熟食區(qū)、蔬菜區(qū)、冷凍區(qū)、食品區(qū)、用品區(qū)……
6、老師重點(diǎn)指導(dǎo)孩子觀察物品的擺放、貨架的標(biāo)簽、物品的生廠日期和保質(zhì)期。
7、各班重點(diǎn)圍繞一個(gè)"區(qū)域"讓孩子進(jìn)行自由選購(gòu)。
8、鼓勵(lì)孩子使用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行付款。（拿好找的零錢(qián)及購(gòu)物小票）
9、活動(dòng)結(jié)束，兩兩拉手回幼兒園。
1、參觀超市過(guò)程中要守紀(jì)律、排隊(duì)等候。
2、參觀超市過(guò)程中聽(tīng)從老師的安排，不能單獨(dú)離開(kāi)隊(duì)伍。
大班級(jí)組
20xx-3-18
活動(dòng)方案標(biāo)題篇二
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增加部門(mén)成員之間交流，創(chuàng)造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍，豐富員工生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
12月2日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
初步定為道滘粵暉園
四、參加人員
客戶(hù)服務(wù)部全體員工（值班人員除外）約30人左右
主持人：職責(zé)是負(fù)責(zé)組織開(kāi)展小活動(dòng)，調(diào)動(dòng)氣氛，要求機(jī)智、活潑、風(fēng)趣、幽默。
活動(dòng)工作人員：在活動(dòng)前確定場(chǎng)地，準(zhǔn)備好道具、器材、獎(jiǎng)品等，活動(dòng)時(shí)協(xié)助主持人開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)放獎(jiǎng)品，進(jìn)行拍照，要求工作細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)以賽龍舟為主，穿插一些小游戲和頒獎(jiǎng)活動(dòng)，員工分為若干組，舉行劃船比賽，然后組織一些游戲活動(dòng)，賽龍舟優(yōu)勝組和積極參加活動(dòng)的員工有獎(jiǎng)。在游戲進(jìn)行完畢后，由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。整個(gè)活動(dòng)分為3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，賽龍舟、小游戲和頒獎(jiǎng)儀式。
六、活動(dòng)預(yù)算
總經(jīng)費(fèi)按照30人*50元=1500元算。其中包括租船費(fèi)用3條*60元=180元，中餐30人*25元=750元，約500元可以購(gòu)買(mǎi)游戲道具和獎(jiǎng)品等。
附件：
具體活動(dòng)內(nèi)容：
1、賽龍舟（約3小時(shí)）
2、中餐（2小時(shí)）
3、游戲
帶球賽跑
時(shí)間：30分鐘
人數(shù)：不限
道具：每對(duì)參賽者一個(gè)氣球，加上備用氣球若干
兩根繩子（用來(lái)標(biāo)記賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)）
概述：這是一個(gè)讓人熱血沸騰的游戲
目的：1、使小組充滿(mǎn)活力
2、顯示合作的力量
3、引人發(fā)笑
準(zhǔn)備：
步驟：1、選一塊寬闊平整的比賽場(chǎng)地
2、讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔
3、給每對(duì)搭檔發(fā)一個(gè)氣球
4、讓每對(duì)搭檔把自己的氣球吹起來(lái)，縛住氣嘴
5、用兩根繩子分別在賽場(chǎng)上標(biāo)記出賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)。起點(diǎn)和終點(diǎn)的距離至少為20米
6、宣布比賽規(guī)則，自始至終保持氣球完好無(wú)損；賽跑過(guò)程中不許用手或胳膊拿球；必須兩人共同帶球；賽跑過(guò)程中球不能掉到地上，否則重回起點(diǎn)
7、比賽開(kāi)始
8、為冠軍頒獎(jiǎng)
戰(zhàn)俘
時(shí)間：
2—3分鐘的游戲開(kāi)場(chǎng)白。加上找出答案所需的時(shí)間。不同的小組找出答案所需時(shí)間可能會(huì)有非常大的差別。
道具：
兩頂紅帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。
兩頂藍(lán)帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。
一堵磚墻或是一棵大樹(shù)（用來(lái)把一名隊(duì)員和其他三名隊(duì)員隔開(kāi)）
概述：這是一個(gè)能讓所有隊(duì)員都開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲?？梢杂盟鼇?lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。單純以?shī)蕵?lè)為目的來(lái)玩也未嘗不可。
目的：
展示以小組為單位解決問(wèn)題的好處，展示集體智慧的力量。
準(zhǔn)備：
把四頂帽子分別放人4個(gè)紙袋子里，注意放的過(guò)程不要讓隊(duì)員們看見(jiàn)。在袋子上做好標(biāo)記，以保證在發(fā)帽子時(shí)，給1號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子，2號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子，3號(hào)戰(zhàn)俘一頂紅帽子，4號(hào)戰(zhàn)俘一頂藍(lán)帽子。
步驟：
l、告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一道難題。
2、邀請(qǐng)4個(gè)志愿者充當(dāng)戰(zhàn)俘。給每個(gè)志愿者一個(gè)裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開(kāi)紙袋子，不得擅自開(kāi)啟。
3、讓4個(gè)志愿者排隊(duì)站好。l號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的后面，將被戴上一頂紅帽子；2號(hào)戰(zhàn)俘站在磚墻或大樹(shù)的另一側(cè)，將被戴上一頂藍(lán)帽子；3號(hào)戰(zhàn)俘站在2號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂紅帽子；4號(hào)戰(zhàn)俘站在3號(hào)戰(zhàn)俘的后面，將被戴上一頂藍(lán)帽子。四個(gè)志愿者站好后，告訴他們?cè)谌魏吻闆r下都不許說(shuō)話和回頭。
4、讓其他隊(duì)員每四個(gè)人組成一個(gè)小組，并告訴他們保持沉默，仔細(xì)聽(tīng)。
5、所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個(gè)“戰(zhàn)俘”作游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白如下：請(qǐng)你們把自己想象成戰(zhàn)俘集中營(yíng)里的戰(zhàn)俘。集中營(yíng)的司令讓你們四個(gè)人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動(dòng)、回頭和說(shuō)話。如果有人膽敢回頭或說(shuō)話，就會(huì)立刻被槍決?，F(xiàn)在。請(qǐng)你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來(lái)，戴在頭上。在這個(gè)過(guò)程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個(gè)人中有人能說(shuō)對(duì)自己所戴帽子的顏色，你們4個(gè)人都會(huì)被釋放。但是，如果第一個(gè)答案是錯(cuò)誤的，你們都會(huì)被槍決。顯然，第一個(gè)答案將決定你們的命運(yùn)。一個(gè)重要的已知條件是4項(xiàng)帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍(lán)的。別忘了。不可以說(shuō)話、走動(dòng)和回頭。
6、有必要的話，重述一遍游戲開(kāi)場(chǎng)白，以確保4個(gè)人都明確了問(wèn)題和游戲規(guī)則。然后，對(duì)他們說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們說(shuō)出的第一句話將會(huì)決定你們的生死。祝你們好運(yùn)！”
7、把其他小組帶到這4個(gè)人聽(tīng)力所及的范圍之外，問(wèn)他們哪個(gè)戰(zhàn)俘可能猜出自己帽子的顏色，為什么
8、游戲小組找到答案之后，引導(dǎo)隊(duì)員就解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作和溝通等方面展開(kāi)討論。
社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案安全生產(chǎn)活動(dòng)方案
活動(dòng)方案標(biāo)題篇三
一、 背景：
近年來(lái)，隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和消費(fèi)者消費(fèi)水平的日益提高，夜場(chǎng)也越來(lái)越成為中高檔酒的重要消費(fèi)終端，各種酒企業(yè)也越來(lái)越重視夜場(chǎng)終端的開(kāi)發(fā)。一些中高端的國(guó)際品牌已經(jīng)在夜場(chǎng)占據(jù)了絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，也積累了相當(dāng)豐厚的市場(chǎng)操作經(jīng)驗(yàn)，在中國(guó)酒水品牌做夜場(chǎng)無(wú)論是在品牌影響力還是操作經(jīng)驗(yàn)上都急需迎頭趕上。
二、 夜場(chǎng)解析：
城市尤其是大中城市的夜生活豐富多彩，因而夜生活的消費(fèi)場(chǎng)也多種多
樣，夜場(chǎng)終端根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可分以下種類(lèi)：
1、按照目標(biāo)消費(fèi)者分類(lèi)：
a、純娛樂(lè)型夜場(chǎng)。此類(lèi)夜場(chǎng)主要有迪廳、夜總會(huì)、ktv包房、演藝酒吧等，是純娛樂(lè)型的場(chǎng)所，在這里消費(fèi)者可以忘我地投入到跳的士高、唱卡拉ok、觀賞文藝節(jié)目等娛樂(lè)活動(dòng)中，體會(huì)激情放縱的滋味，精神得到極大地放松。除了瘋狂的音樂(lè)，暢飲酒水成為放縱激情的最好方式。此類(lèi)夜場(chǎng)主要以20至35歲的年輕人為主，是夜場(chǎng)中最主要的啤酒及中端洋酒消費(fèi)場(chǎng)。
b、休閑型夜場(chǎng)。此類(lèi)夜場(chǎng)主要有西餐廳、音樂(lè)酒吧(無(wú)演藝)、靜吧、茶社、咖啡廳等，這里高雅、寧?kù)o充滿(mǎn)休閑氣氛，是宴請(qǐng)貴客、商務(wù)溝通、朋友談心甚至是情人約會(huì)的主要場(chǎng)所。這里的消費(fèi)者主要以有較高的經(jīng)濟(jì)收入和文化修養(yǎng)的中青年人為主，而且公款消費(fèi)占有較大的比例。此類(lèi)夜場(chǎng)是中高端酒的主場(chǎng)，而且在氣氛高雅的環(huán)境中更顯酒水檔次，故此類(lèi)夜場(chǎng)銷(xiāo)售中高端酒更加合適。
2、按檔次分：
a、高檔夜場(chǎng)。主要有高檔迪廳、夜總會(huì)、ktv、西餐廳、咖啡廳、音樂(lè)廳等， 消費(fèi)者所有消費(fèi)均在座位上點(diǎn)單后，由服務(wù)生提供全程消費(fèi)服務(wù)。 b、超市型夜場(chǎng)。隨著城市居民夜生活的日漸豐富，夜場(chǎng)消費(fèi)不再是極少數(shù) 高收入人的專(zhuān)利，中等消費(fèi)水平的居民越來(lái)越多地成為夜場(chǎng)消費(fèi)者，超市型夜場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。這類(lèi)夜場(chǎng)主要以大型迪吧、ktv超市、演藝酒吧等為主，門(mén)票在10元以下或不收門(mén)票，建有專(zhuān)門(mén)的酒水飲料超市，消費(fèi)者可以根據(jù)自己的需求自己選擇各種酒水飲料。
c、大眾型夜場(chǎng)。此類(lèi)夜場(chǎng)主要分布于城鄉(xiāng)結(jié)合部和地縣級(jí)城市，目標(biāo)消費(fèi) 者消費(fèi)水平相對(duì)較低的如在?；騽倕⒓庸ぷ鞯拇笾袑?zhuān)畢業(yè)生、進(jìn)城打工者、 中等收入市民等，主要場(chǎng)所有設(shè)施簡(jiǎn)單、普通的迪廳、kvt包房、歌舞廳等。
3、夜場(chǎng)作為一個(gè)特殊的消費(fèi)場(chǎng)所，具有以下特點(diǎn)：
⑴消費(fèi)量大。單個(gè)夜場(chǎng)的銷(xiāo)量較大，便于新入品牌撕開(kāi)市場(chǎng)的裂縫
⑵ 利潤(rùn)空間大。
⑶ 進(jìn)入門(mén)檻高。
⑷具有見(jiàn)效快、銷(xiāo)量穩(wěn)定、輻射力強(qiáng)的特點(diǎn)，同時(shí)也存在投入高、風(fēng)險(xiǎn)大、無(wú)法體現(xiàn)品牌核心優(yōu)勢(shì)的缺點(diǎn)。除了高額的營(yíng)銷(xiāo)成本外，夜場(chǎng)還存在許多隱性成本如，由于夜場(chǎng)普遍存在壓賬、經(jīng)營(yíng)業(yè)主更換頻繁等現(xiàn)象，不但企業(yè)和經(jīng)銷(xiāo)商資金周轉(zhuǎn)率降低，而且壞賬成本較高，經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)較大。
⑸夜場(chǎng)消費(fèi)群體比較固定，節(jié)假日人多些，但幅度不會(huì)相差太大。這里的消費(fèi)群體新潮、時(shí)尚，喜歡流動(dòng)于周?chē)牟煌箞?chǎng)，某個(gè)夜場(chǎng)的“新鮮喝法”很容易在圈子里流行起來(lái)，因此，夜場(chǎng)具有一定輻射作用。與酒店相比，夜場(chǎng)尤其是娛樂(lè)型夜場(chǎng)消費(fèi)隨機(jī)性強(qiáng)，有利于利潤(rùn)空間大的非名牌產(chǎn)品運(yùn)作。
4、避免夜場(chǎng)入市的“陷阱”
夜場(chǎng)信譽(yù)度普遍偏低，管理隨意性大，不可控因素多，容易出現(xiàn)危機(jī)。
①不要盲目重金買(mǎi)場(chǎng)
成熟品牌在夜場(chǎng)表現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)，是品牌、經(jīng)銷(xiāo)商實(shí)力、其他渠道促進(jìn)等綜合因素的作用。新銳品牌盲目拼搶夜場(chǎng)，短期內(nèi)可能很容易見(jiàn)到收益，但這種收益建立在高投入的基礎(chǔ)上，一旦投入力度下降，夜場(chǎng)的銷(xiāo)量便會(huì)馬上下滑。因此，對(duì)夜場(chǎng)應(yīng)該有清醒的認(rèn)識(shí)，綜合考慮它在自己的營(yíng)銷(xiāo)渠道中所起的作用，理性投入。
夜場(chǎng)的銷(xiāo)量雖然穩(wěn)定，但可持續(xù)增長(zhǎng)差，促銷(xiāo)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)效果明顯，但不會(huì)有長(zhǎng)久拉動(dòng)作用，過(guò)多費(fèi)用會(huì)導(dǎo)致投入產(chǎn)出失衡。市場(chǎng)費(fèi)用（進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、人員工資、店內(nèi)廣告、促銷(xiāo)品、瓶蓋費(fèi)、店慶費(fèi)等）由于外部競(jìng)爭(zhēng)的加劇而逐漸攀升，夜場(chǎng)的投入產(chǎn)出比日趨不合理，在企業(yè)市場(chǎng)資源有限的情況下，對(duì)夜場(chǎng)的大規(guī)模投入，使得企業(yè)要承擔(dān)更大的資金壓力和風(fēng)險(xiǎn)。
②分清夜場(chǎng)種類(lèi)，選擇適合產(chǎn)品進(jìn)攻品牌在運(yùn)作夜場(chǎng)的時(shí)候一定要從全局著眼，對(duì)當(dāng)?shù)馗髑澜K端情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，哪些店主走銷(xiāo)量、哪些店樹(shù)立形象要有明確分工。
因此，新進(jìn)品牌在選擇做夜場(chǎng)的時(shí)候應(yīng)該分清娛樂(lè)型夜場(chǎng)還是休閑型夜場(chǎng)， 并針對(duì)自己產(chǎn)品的特點(diǎn)以及市場(chǎng)所處的階段區(qū)別對(duì)待。
③避終端賺錢(qián)經(jīng)銷(xiāo)商賠錢(qián)的局面
從夜場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程來(lái)看，夜場(chǎng)終端只賺取加價(jià)利潤(rùn)空間，而營(yíng)銷(xiāo)成本主要是由經(jīng)銷(xiāo)商和廠家承擔(dān)的。這就很容易造成經(jīng)銷(xiāo)商和廠家承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，夜場(chǎng)賺錢(qián)的局面。因此，經(jīng)銷(xiāo)商和廠家應(yīng)該綜合考察夜場(chǎng)的信譽(yù)，爭(zhēng)取規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)。
④過(guò)于依靠夜場(chǎng)對(duì)于品牌不利
企業(yè)運(yùn)作夜場(chǎng)多用買(mǎi)斷方式，由于買(mǎi)斷了銷(xiāo)售權(quán)，產(chǎn)品推廣相對(duì)簡(jiǎn)單， 技術(shù)含量低。就算是再不知名的牌子在促銷(xiāo)小姐的促銷(xiāo)攻勢(shì)下也能暢銷(xiāo)， 導(dǎo)致企業(yè)依賴(lài)人員促銷(xiāo)而不注重品牌傳播。由于這種夜場(chǎng)對(duì)資金要求高而營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)含量低，易模仿，不具備核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，一旦遇到強(qiáng)勢(shì)品牌的擠壓的時(shí)候，銷(xiāo)量就會(huì)急劇下滑。
活動(dòng)方案標(biāo)題篇四
幼兒園數(shù)學(xué)是一門(mén)系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有著自身的特
點(diǎn)和規(guī)律，密切聯(lián)系幼兒的生活，結(jié)合幼兒生活實(shí)際和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，這樣易引起幼兒的情緒體驗(yàn)，為其理解的接受。
新《綱要》中指出：幼兒是教育活動(dòng)的積極參與者而非被動(dòng)接受者，活動(dòng)內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合。我想，作為教師，應(yīng)根據(jù)幼兒的興趣、需要和原有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒走向最近發(fā)展區(qū)。由此產(chǎn)生了中班數(shù)學(xué)——《摘果子》。摘果子是幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，這一活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于教師不僅要幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固5、6、7這3個(gè)數(shù)，而且要引導(dǎo)幼兒逐步能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以?xún)?nèi)的數(shù)量。教師要引導(dǎo)幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。幼兒的思維有著直觀、形象性的特點(diǎn)，而數(shù)卻是抽象的概念，由于受幼兒心理特點(diǎn)和知識(shí)水平的限制，單一的圖片加上老師的講解等，往往不易調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，幼兒理解和掌握會(huì)比較困難。因此我們通過(guò)多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)制作了教學(xué)課件，優(yōu)美的動(dòng)畫(huà)配以輕快的音樂(lè)，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的感官，使幼兒在輕松的狀態(tài)下積極的學(xué)習(xí)。
：
1、正確感知和判斷7以?xún)?nèi)的數(shù)量。
2、復(fù)習(xí)鞏固5、6、7這3個(gè)數(shù)。
3、引導(dǎo)幼兒逐步建立數(shù)的守恒的觀念。
多媒體課件、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、磁帶、電視機(jī)、幼兒操作材料、筆。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）小猴摘水果1、 小猴家里有一個(gè)果園，他在果園里種了很多果樹(shù)。秋天到了，他種的水果都成熟了，小猴想請(qǐng)我們小朋友一起到他的果園里去參觀，看一看果園里有些什么水果？你們想不想去？（幼兒：想）那我們就一起去吧?。ǔ鍪緢D一）
2、 小朋友你們看梨樹(shù)上有幾只梨？蘋(píng)果樹(shù)上有幾只蘋(píng)果？柿子樹(shù)上有幾只柿子？
幼：梨樹(shù)上有5只梨；蘋(píng)果樹(shù)上有6只蘋(píng)果；柿子樹(shù)上有7只柿子。
（評(píng)析：這一部分主要是讓幼兒目測(cè)數(shù)群，能不受物體排列形式的影響，正確的感知數(shù)群。）（二）給水果排隊(duì)1、 果園里的水果都成熟了，小猴把它們一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，摘了三盆水果。（見(jiàn)圖二）師：第一盆是什么水果？第二盆是什么水果？第三盆是什么水果？
幼：第一盆是梨。第二盆是蘋(píng)果。第三盆是柿子。師：第一盆有幾只梨？五只梨可以用數(shù)字幾表示？（見(jiàn)圖三）
幼：第一盆有5只梨，五只梨可以用數(shù)字5來(lái)表示。師：第二盆有幾只蘋(píng)果？六只蘋(píng)果可以用數(shù)字幾表示？（見(jiàn)圖四）
幼：第二盆有6只蘋(píng)果，六只蘋(píng)果可以用數(shù)字6來(lái)表示。師：第三盆有幾只柿子？七只柿子可以用數(shù)字幾表示？（見(jiàn)圖五）
幼：第三盆有7只柿子，七只柿子可以用數(shù)字7來(lái)表示。
2、 小猴請(qǐng)小朋友幫他把這三盆水果按數(shù)量順序從少到多排好隊(duì)，應(yīng)該怎么排呢？
幼：這三盆水果應(yīng)該5只梨排在第一、6只蘋(píng)果排在第二、7只柿子排在第三。
（評(píng)析：這一部分主要使幼兒能進(jìn)行數(shù)物匹配，明白每個(gè)數(shù)可以表示相同數(shù)量的物體，并且能根據(jù)數(shù)量的多少把物體按順序排隊(duì)。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓幼兒說(shuō)出來(lái)老師操作并在屏幕上出現(xiàn)相應(yīng)的數(shù)字。） （三）分水果1、 小猴非常高興，摘了那么多的水果，他想把這些水果分給他的好朋友吃，讓大家一起來(lái)嘗一嘗。
看！小猴先來(lái)到小兔家，他想把水果分給小兔吃。小朋友看看有幾只小兔？
幼：有5只小兔。師：小猴請(qǐng)小朋友幫他想一想，該把哪一種水果分給小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把梨分給小兔吃，才是正好每只小兔分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把梨分給小兔呢？
幼：因?yàn)檎美婧驼眯⊥靡粯佣?，都?5
小朋友你們分對(duì)了，小兔和小猴高興得跳了起來(lái)。2、看！小猴來(lái)到小貓家，他想把水果分給小貓吃。（見(jiàn)圖十）小朋友看看有幾只小貓？
幼：有6只小貓。
師：小猴該把哪一種水果分給小貓，才是正好每只小貓分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把蘋(píng)果分給小貓吃，才是正好每只小貓分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把蘋(píng)果分給小貓？
幼：因?yàn)樘O(píng)果正好和小貓一樣多，都是6。
師：小朋友你們分對(duì)了，小貓和小猴高興得跳起了舞。3、瞧！小猴又來(lái)到了小狗家，他想把水果分給小狗吃。（見(jiàn)圖十三）有幾只小狗？
幼：有7只小狗。
師：小猴該把哪一種水果分給小狗，才是正好每只小狗分一只，不多也不少呢？
幼：小猴把柿子分給小狗吃，才是正好每只小狗分一只，不多也不少。（根據(jù)幼兒的回答，老師讓水果與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）
師：為什么把柿子分給小狗？
幼：因?yàn)槭磷诱煤托」芬粯佣?，都?。
小朋友你們分對(duì)了，小狗和小猴也高興得跳起了舞。
（評(píng)析：這一部分讓幼兒在進(jìn)一步正確的感知數(shù)群的基礎(chǔ)上，能將相同數(shù)量的物體一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。這一環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)成讓水果隨幼兒的回答進(jìn)行移動(dòng)的形式與動(dòng)物一一匹配，使幼兒在選擇后清楚的看到自己的答案是否正確：回答正確，小猴和小動(dòng)物會(huì)隨歡快的音樂(lè)跳舞。）
1、小猴感謝小朋友幫他分水果，他還帶來(lái)一些練習(xí)題，考考小朋友。第一組：添、去點(diǎn)子。按照題目上給的數(shù)字添圓點(diǎn)或去圓點(diǎn)。第二組：按順序填空格。按照題目中圓點(diǎn)多少的順序在空格里印上相應(yīng)的圓點(diǎn)。第三組：連線。按題目中給的數(shù)字和動(dòng)物一一對(duì)應(yīng)起來(lái)。
小猴還說(shuō)如果哪個(gè)小朋友全做對(duì)了，就邀請(qǐng)小朋友到他家里去做客。
2、幼兒操作，
教師及家長(zhǎng)巡回指導(dǎo)。
（評(píng)析：這一部分繼續(xù)應(yīng)用電腦動(dòng)畫(huà)，依次展示以上題目的相應(yīng)內(nèi)容，讓幼兒參與解題。這一部分可以使幼兒加深對(duì)7以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。）
（五）作業(yè)評(píng)價(jià)
（六）活動(dòng)結(jié)束：
師：小猴的果園里還有很多的果樹(shù)，果樹(shù)上有很多的水果，我們一起去幫它摘下來(lái)好嗎？幼：好。
師幼一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊做摘水果狀跳出教室。（放音樂(lè)）
《摘果子》這一活動(dòng)運(yùn)用了我們自行設(shè)計(jì)制作的多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，這一課件以小猴與小朋友做游戲的形式展開(kāi)并貫穿始終，讓孩子們?cè)谟螒虻那榫持羞M(jìn)行思考和學(xué)習(xí)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了極佳的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，我發(fā)現(xiàn)多媒體系統(tǒng)的運(yùn)用是幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)突破傳統(tǒng)的教學(xué)方法、解決難點(diǎn)的有效途徑且每一部分結(jié)構(gòu)緊湊，使幼兒在動(dòng)眼、動(dòng)手、動(dòng)腦與動(dòng)口的過(guò)程中掌握知識(shí)，鞏固記憶，發(fā)揮了幼兒在學(xué)習(xí)中的主體地位。
活動(dòng)方案標(biāo)題篇五
加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
全體動(dòng)員，共建文明校園
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
電視講話：九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳：新聞信息處
內(nèi)容：每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書(shū)》。號(hào)召班級(jí)投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。
3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會(huì)課后，中隊(duì)長(zhǎng)交團(tuán)委）
4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書(shū)，同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書(shū)。做到全員動(dòng)員，全體參與。
1、開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查，批評(píng)不文明行為，表?yè)P(yáng)文明行為，由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級(jí)1分。
3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵(lì)各種文明行為（如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主），1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級(jí)開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長(zhǎng)先到少先隊(duì)申請(qǐng)，再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度，予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！
團(tuán)委會(huì)、德育處
20xx-11-23
活動(dòng)方案標(biāo)題篇六
1、通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
2、掌握一些自護(hù)的本領(lǐng)，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
演小品、知識(shí)問(wèn)答等。
1、引出主題
主持人：同學(xué)們，不知不覺(jué)美麗、迷人、充滿(mǎn)生機(jī)的春天又來(lái)到了我們身邊，轉(zhuǎn)眼間，我們一起相處二年多的時(shí)間。
主持人：在這兩年多時(shí)間里，我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
主持人：但我們偶然也會(huì)有不愉快，特別是在課間的時(shí)候，有些同學(xué)老是喜歡你追我趕，這樣難免會(huì)有碰傷。
主持人：如何快樂(lè)安全地度過(guò)這課間短暫的十分鐘，在這十分鐘里，我們應(yīng)該做些什么呢？
合：《快樂(lè)的課間十分鐘》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
現(xiàn)在請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)講話：
中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，這次中隊(duì)主題會(huì)的主題是《快樂(lè)的課間十分鐘》，這個(gè)主題源于平時(shí)有些同學(xué)不正當(dāng)?shù)恼n間活動(dòng)。課間十分鐘，時(shí)間是短暫的，但我們應(yīng)該把它充分地利用起來(lái)，開(kāi)展好內(nèi)容豐富的課間游戲，使我們緊張的大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫r(shí)活躍我們的學(xué)習(xí)氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。通過(guò)這次主題班會(huì)，讓我們課間十分鐘過(guò)得平安、快樂(lè)。
2、小品表演：《下課了》
“叮零零”，下課鈴響了，同學(xué)們走出了教室開(kāi)始活動(dòng)。突然同學(xué)甲和乙打起來(lái)了，副班長(zhǎng)及時(shí)出現(xiàn)說(shuō)：別打了！別打了！倒底出了什么事呀？
a：他動(dòng)手打我！
b：是他先動(dòng)手的！
班長(zhǎng)：別吵了！我明白了是怎么回事了。可是，你們知道嗎？課間的時(shí)間是多么寶貴，你們應(yīng)該充分利用，做些正當(dāng)?shù)挠螒?，既可以休息也可以鍛煉身體！而不是像你們這樣，一下課就打架
主持人：大家一定還記得一句句警言：
合：“珍惜生命，安全第一”。
主持人：是??！大家說(shuō)得好。安全，給我們唯一的承諾是平安。
主持人：現(xiàn)代文明城市，需要大家具備現(xiàn)代安全意識(shí)。
主持人：你請(qǐng)、我讓、高風(fēng)格。
主持人：文明、安全、有秩序。
主持人：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到或者見(jiàn)到在課間時(shí)有同學(xué)發(fā)生意外。
請(qǐng)看以下模擬情景：《下課了》
3、朗讀《課間安全三字經(jīng)》
主持人：同學(xué)們，在課間，看到以上情景你們是怎樣做的呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（指2名同學(xué)說(shuō)出自己的見(jiàn)解。）
主持人：在課間，我們不該跑，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架，我們?cè)摷皶r(shí)及時(shí)制止他們不良行為或立該告訴老師。
主持人：還有同學(xué)們，我們之間應(yīng)該互相諒解和包容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)粗。要提高安全意識(shí)。
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣提醒我們做好課間安全的。
朗讀《課間安全三字經(jīng)》
守規(guī)范 遵《守則》 懂安全 我做起 不逞能 慎微小 莫冒險(xiǎn) 前車(chē)覆 后車(chē)鑒 安全事 永在懷 校園內(nèi) 講安全 爬高墻 有危險(xiǎn) 攀樹(shù)枝 違規(guī)范 摔折骨 終身憾 上下樓 忌推搡 胡亂跑 會(huì)跌跤 大聲嘩 使人煩 打架毆 更違法 慢慢走 小聲說(shuō) 和諧校 寧?kù)o園
無(wú)事故 學(xué)習(xí)好 成績(jī)優(yōu) 人人夸
主持人：同學(xué)們，聽(tīng)了課間安全三字經(jīng)的表演，現(xiàn)在我想考考大家對(duì)安全知識(shí)掌握的情況。
《進(jìn)行課間安全知識(shí)搶答題》
1、課間休息時(shí)上下樓梯要（ ）。
2、在樓梯、走廊、過(guò)道上行走時(shí)，遇到同學(xué)應(yīng)（禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序）。
3、行至拐彎處要小心，避免（碰撞慢慢行）。
4、下樓梯不（跑）不（跳）（穩(wěn)步）走，保持距離（不推拉）。
5、在教室里休息不要（追逐）、（推拉）、（打鬧），防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
4、《課間小游戲表演》
主持人：同學(xué)們，其實(shí)，課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能開(kāi)發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。
主持人：其實(shí)課間我們可以玩一些又簡(jiǎn)單而又健康的小游戲，如跳繩、踢鍵子、猜謎語(yǔ)等，如下面這個(gè)小游戲又簡(jiǎn)單又好玩，請(qǐng)看第一小組自創(chuàng)的小游戲。
《課間小游戲表演》
（1）手指游戲，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和反應(yīng)能力
（學(xué)生1上臺(tái)表演，請(qǐng)大家跟我做“手指游戲”）
學(xué)生1：我的“手指游戲”簡(jiǎn)單又好學(xué)，左手做出一的形狀，右手做出槍的形狀，然后左右手交換，右手做出一的形狀，左手做出槍的形狀，依次來(lái)“打”，看誰(shuí)的反應(yīng)快。我們還可以給它取個(gè)名字，叫：“槍打一” 。很好玩吧？不過(guò)，它簡(jiǎn)單了些。請(qǐng)大家再和我一起做“槍打四”怎么樣？（一手做出槍的動(dòng)作，一手
做出四的動(dòng)作，依次交換。）
主持人：同學(xué)們，這些有益的活動(dòng)，不僅愉悅了我們的身心，增進(jìn)了同學(xué)間的友情，還能開(kāi)發(fā)我們的智力，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。
主持人：希望同學(xué)們都能積極地參與到文明游戲的玩耍中，讓“文明之花”開(kāi)滿(mǎn)我們的校園，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明有禮的好學(xué)生！下面請(qǐng)欣賞由“ ”小隊(duì)為我們帶來(lái)的兒歌表演《下課了》。
（三）小組表演拍手歌《下課了》
下課鈴聲丁零響，丁零響。
蹦蹦跳跳到操場(chǎng)，到操場(chǎng)。
創(chuàng)新游戲多有趣，多有趣。
人人臉上帶微笑，帶微笑。
課間活動(dòng)守秩序，守秩序。
安全愉快多歡暢，多歡暢。
主持人：同學(xué)們，大家從自己做起
主持人：大家從身邊做起
主持人：讓安全事故遠(yuǎn)離我們
主持人：讓平安長(zhǎng)伴我們左右
主持人：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們拿起你們筆，以課間安全為題設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)語(yǔ)。
標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
主持人：萬(wàn)家平安是我們的共同的心愿。
主持人：同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。
主持人：我們要大手牽小手，共筑平安道。
7、班主任講話
同學(xué)們，今天我們班結(jié)合學(xué)校提出的課間要求和本班課間活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況，我們?cè)谶@兒舉行了一個(gè)別開(kāi)生面、富有教育意義的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，課間都能參與到文明游戲的玩耍中，讓安全系著你、我、他。讓你們的生活每天都充滿(mǎn)快樂(lè)，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)我們的校園。
活動(dòng)方案標(biāo)題篇七
1.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月28日——20xx年5月5日
2.活動(dòng)目的：
1.借助五一節(jié)日氛圍，大力宣傳美容院，引起新老顧客的關(guān)注，擴(kuò)大客戶(hù)群體，提高美容院業(yè)績(jī)。
2.上架新項(xiàng)目、產(chǎn)品并引導(dǎo)顧客半價(jià)體驗(yàn)新產(chǎn)品，以產(chǎn)品效果和熱情服務(wù)來(lái)打動(dòng)消費(fèi)者，提升美容院店內(nèi)業(yè)績(jī)。
3.盡可能吸納更多的消費(fèi)群體，并用熱情服務(wù)打動(dòng)她們，使之發(fā)展成長(zhǎng)期顧客，擴(kuò)大美容院的影響力。
3.活動(dòng)方案：
1.項(xiàng)目交叉促銷(xiāo)：
美容院的項(xiàng)目是比較多的，那么可以打包消費(fèi)。比如原價(jià)做一個(gè)洗面再贈(zèng)送一次蒸臉項(xiàng)目。五一又正值初夏，那么關(guān)于夏天話題無(wú)非就是減肥瘦身、曬后修復(fù)、全身美白等等。美容院就可以做這類(lèi)項(xiàng)目的交叉促銷(xiāo)。也可以是原價(jià)做一次再送一次配套項(xiàng)目?？傊鶕?jù)店內(nèi)顧客的需求隨機(jī)應(yīng)變?nèi)ゴ钆洹＿@樣以來(lái)，顧客只花一份錢(qián)卻有兩次項(xiàng)目體驗(yàn)，非常劃算。
2.代金券促銷(xiāo)：
代金券促銷(xiāo)活動(dòng)大多美容院管理者都會(huì)想到，那么我們的代金券促銷(xiāo)可以設(shè)置的更人性化一些，比如在大型的美容項(xiàng)目上消費(fèi)多少送多少;也可以是小項(xiàng)目上的消費(fèi)500送200等等活動(dòng)。設(shè)置使用期限，確保顧客的回頭率。
3.折扣促銷(xiāo)：
折扣促銷(xiāo)往往是最常用的促銷(xiāo)方式，那么針對(duì)此促銷(xiāo)方式，我們可以根據(jù)時(shí)節(jié)，根據(jù)顧客現(xiàn)時(shí)所需來(lái)調(diào)整，滿(mǎn)足她們當(dāng)下所需來(lái)提高美容院的業(yè)績(jī)。
4.免費(fèi)促銷(xiāo)：
免費(fèi)促銷(xiāo)小型的美容院可能不太能做到，對(duì)于大型美容院更是一種挑戰(zhàn)。那么我們也可以根據(jù)顧客現(xiàn)時(shí)所需要免費(fèi)提供，但可以限制名額，一天兩個(gè)或是五個(gè)等等，也可以報(bào)名排隊(duì)。對(duì)于得到免費(fèi)服務(wù)的顧客當(dāng)然是滿(mǎn)意的，但對(duì)沒(méi)有得到免費(fèi)機(jī)會(huì)的，后期她們?nèi)绻敢?，可以根?jù)個(gè)人信息來(lái)店做半價(jià)消費(fèi)，這樣也是極好的。
5.消費(fèi)積分贈(zèng)品促銷(xiāo)：
在顧客消費(fèi)后可以不斷累積積分，其額度不一定需要太高，可做小返點(diǎn)或大返點(diǎn)。消費(fèi)積分主要面對(duì)是美容院為回饋老顧客而采取的一種方法，讓老顧客在消費(fèi)后，不僅得到了身體和精神的享受，而且還有免費(fèi)的積分獎(jiǎng)品領(lǐng)取，給她們一種心靈上的慰藉。促使顧客后期繼續(xù)消費(fèi)。
4.活動(dòng)宣傳方式：
1、派發(fā)傳單：小區(qū)和街上派發(fā)美容院的活動(dòng)傳單。
2.店內(nèi)宣傳：美容院店內(nèi)外活動(dòng)前期張貼活動(dòng)海報(bào)或條幅，吸引路過(guò)顧客。
3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：充分利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性，在各大網(wǎng)站發(fā)布活動(dòng)方案和活動(dòng)內(nèi)容，吸引新老顧客。
3、短信宣傳：給美容院店內(nèi)老顧客發(fā)送活動(dòng)短信，告知活動(dòng)內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)老顧客的節(jié)日福利。
4、微信宣傳：在微信的公眾號(hào)上將美容院五一的活動(dòng)方案推出，吸引顧客瀏覽消費(fèi)。
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