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閱讀真令我著迷篇一
盛夏時節(jié),燥熱的陽光充斥著整個房間,有風,卻不清涼,反而將灼人的熱烘托得淋漓盡致。連知了也噤了聲的時光里,著實令人精神懨懨或歇斯底里。
我趴在床上,把玩著一支筆,何以解憂?忽而瞥了眼床下的吉它,心血來潮般想自學《送別》。說干就干!我先點開伴奏閉眼聆聽,一陣樸素卻不失活力的琴聲落入我耳邊,使我著迷,不由感嘆:人生若只如初見,何事更比琴音秒。也更加堅定了決心。
總以為那“天籟之音”很好彈奏,卻下了番苦功夫。我摸抱吉它,坐在床沿,左手立于品絲之上,右手架在琴弦之中,彈出c調(diào),嘗試著彈奏,卻發(fā)現(xiàn)彈得忽快忽慢。一心求成的我有些著急,但還是堅持了下去。不久后,手指漸漸紅腫,隱隱作疼,刺激著我讓,讓我放棄。我放下吉它,惱怒和疼痛如絲線般束縛著我的心,明明譜看著很簡單,卻那么難練。我暗暗在心中誹謗。剛想出去,卻被門窗前所寫的一句話拉住了腳步,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花香撲鼻?霎間,對自己的行為臉紅,即使摔倒也要姿態(tài)豪邁,大不了重頭再來。如果就這樣放棄,那我又怎么對得起剛開始自己下的決心和努力?我眼中燃燒起洶洶斗志,重拾吉它,把速度降到最低,力求彈準每個音,幾遍之后,已經(jīng)初具輪廓,再慢慢加快速度。十幾分鐘后,就已經(jīng)能流暢彈奏了,自豪感油然而生。
不知不覺已是黃昏,晚霞猶如燦爛的煙火,在天空這塊幕布的映襯下,散發(fā)耀眼的光彩,詮釋著美。我獨自彈奏了完整的一邊收尾,我撥著琴弦,奏出彎曲的手頂線,華光從縫隙傾沒。那悠揚的琴聲沖撞著我的靈魂,我沉醉在琴聲中,不知不覺自失起來,覺得要彌漫在這美妙的樂曲中,琴聲飄飄然,心也欣欣然,臉上洋溢的,是欣喜,激動,著迷,更是努力成功后自豪。臨近結(jié)尾,我越發(fā)激動,沉醉,沉醉,在媽媽的聲聲贊嘆中,我以一個掃弦結(jié)尾。
吉它那琴聲的悅耳,技巧的樸素,樂曲的高妙,以及通過努力學會一篇曲子后的自豪與成功感,使我著迷。
閱讀真令我著迷篇二
夏天匆匆離我們遠去,秋天悄悄地到來。
秋天來了,小草由綠到黃,樹葉像一張張郵票飄落而下。眺望遠方,遠處的小山像穿上了一件彩色的衣裳,紅橙黃綠,好看極了!
秋天的天空是澄凈的、空靈的、遼遠的,她總能帶給我許多遐想。秋天的雨是晶瑩剔透的。滴滴答答的雨聲像是一首歌,吸引著我,悅耳又動聽,那么奇妙,那么夢幻,讓人有種舒服而又豁然開朗的感覺。
秋天固然清冷,但她也是深情的。每當樹葉由綠變黃,天地間充滿了生氣;每當午后的暖陽灑在教室的每個角落的時候,她就像是媽媽的懷抱,有著家一樣的溫暖。秋天是多情的。她讓我看見了小人物身上的善良和純真,體味到了平凡生活的大愛和小美,讓我對生活充滿了希望。
秋天是沉靜的。一陣秋風吹落了樹上的樹葉,一陣秋雨滋潤了干旱的大地,天地之間靜默無聲,這一切是多么的美好啊!
秋天的風是清涼的。一陣風兒吹過,我聞到了秋天的氣息,她輕盈而不可捉摸。
閱讀真令我著迷篇三
;很小很小的時候,我就超迷恐龍。霸王龍自不必說,什么偷蛋龍、魚龍、冠龍、獨角龍我都能說出它們的小檔案。
二年級時,我幻想著生命的原初狀態(tài),畫出了木衛(wèi)三海洋生物想像圖。還研究金星模型的制作方法,繪制未來火星探測機器人想像圖。
我看《可怕的科學》做了厚厚的筆記,那里有果凍上的蜘蛛,有劇毒的植物沙拉,有黏糊糊的境地,無害的蕁麻,還有身體透視術(shù)……神奇而充滿未知性的科學實驗為我打開了科學殿堂的大門。
之后,我就迷上了科學——韓國的《第一本科學漫畫》讓我大開眼界,里面的科普知識驅(qū)使我繼續(xù)深入。但是,那時的我卻不知從哪兒入手。迷茫之中,我遇到了《酷蟲學?!贰,F(xiàn)在我對這本書里面的昆蟲了如指掌,自己還做了一本書的昆蟲繪畫,并用硬紙板制作了大大的昆蟲,昆蟲的觸角和足都可以靈活活動。
到了四年級,我們學校讀書節(jié)鼓勵大家裝扮成自己喜歡的書中人物。我就利用超大紙箱子、輪滑裝備的頭盔,和姥爺、爸爸媽媽一起動手,足足用三個晚上制作好了一個超酷昆蟲——避日蛛的全套裝備。當我走進校園,走上學校主席臺為全校同學宣講《酷蟲學?!愤@套書的好處,美美地介紹避日蛛的種種特性時,全校同學都轟動了!太酷了!
此外,我還閱讀了《數(shù)學幻想大戰(zhàn)》和《數(shù)學王國》等書籍。有一陣兒又迷上了化學,還在班里開了個《化學之旅》的個人講壇。這些,我認為都為我打下了科學的基礎(chǔ)。
當然了,我的夢想就是要當科學家!
四年級下學期時,我又在班里成立了一個科學社團。我和我的科學小組的伙伴們專門養(yǎng)了蜘蛛來觀察。同時也在學校錄播室進行了一次公開研討,把我們看到的蜘蛛生長現(xiàn)象,還有養(yǎng)的蜘蛛統(tǒng)統(tǒng)帶到了現(xiàn)場,還挑戰(zhàn)了大家的極限——看看誰敢把大蜘蛛放到手中來近距離觀賞。
總之,在我成長的道路上,科學世界令我著迷,令我的生活也隨之變得豐富多彩。好書相伴,不可或缺。讀著讀著,我也寫了很多文章,也愛朗讀或發(fā)表自己的見解。主持過班級的、學校的一些節(jié)目。也愛時不時給同學們講個課啥的,這學期我還獲得了金話筒小主持的榮譽稱號,全年級只有我一個金話筒喲!
另外,我還要說,生活中不能缺少音樂,天籟之音葫蘆絲從一年級伴我成長到現(xiàn)在。秦皇島的河北賽事、赴云南四年一次全國賽,我都積極參與其中,也分別獲得了銀獎和銅獎。在這個過程中我肯定是自豪的啦!
不僅如此,運動方面也不能少,我可是練過擊劍的喲!怎么樣?是不是很fashion?!
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自從一年級學完拼音后,我就開始看課外書了。從通俗易懂的童話書,到知識豐富的科普書;從簡短有趣的笑話書,到厚重深奧的古典名著……漸漸地,我與書便有了一種難以割舍的感情。
記得我在看《紅樓夢》時,正好臨近期末考試了。為了讓我專心復習功課,媽媽對我下了一道“禁令”:在這段時間內(nèi),除課本外,不準看任何書,否則整個暑假就別想看課外書了。天哪!沒有課外書的日子怎么過呢!我暗自叫苦。
為了不讓我的心一直癢癢,我想到了“瞞天過?!敝嫞汉尾怀脣寢屆客砣ヌ∶啦俚漠攦嚎磿??哈哈,這可真是一個好機會。
說干就干,晚上,我飛快地寫完作業(yè),馬上洗漱完畢,拉好窗簾,就坐在了床上看書。正當我看地津津有味時,門外傳來了熟悉的腳步聲,是媽媽回來了!我趕忙關(guān)好電燈,帶著書爬進了被窩里??蓵啬睦锬??床頭柜,不安全;床鋪,怕被硌著;枕頭底下……最終,我想來想去,還是選擇了床鋪底下。我剛把書放好,媽媽就進屋里來了?!耙莿幼魃晕⒙艘恍蔽覈槼隽艘簧砝浜?。
閱讀真令我著迷篇五
令我著迷的,則是讀書。如果我是一只螞蟻,那么書就是實物;如果我是一只小鳥,那么書就是蟲子;如果我是一個迷途者,那么書便是路牌,指引著我前進的方向。
是書,教會了我勇敢;是書,教會了我感動;是書,教會了我感恩。
空閑之余,我會熟練地拿出幾本想看的書,細細品嘗。
輕描淡寫,勾勒出美好的旖旎風光;筆尖纏綿,寫出一顆顆赤子之心;豪情壯志,拼繪出那被鮮血染紅的旭陽。
面對這個繁雜的世界,我們難免會產(chǎn)生一種厭世的情緒。這時,或許只有讀書,才能洗滌我們心中的煩躁。心便去了冗雜,留了一份淡定。
在書中,我穿越于歷史的長河里,感受杜甫的愛國熱情;感受李清照“怎一個愁字了得”的愁苦;品味岳飛“十年之功,毀于一旦”的無奈而又憤恨的情懷;品味范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,憂國憂民的愛國之心。
在書中,遺憾也是不可缺少的一部分。遺憾那西楚霸王臨死不肯過烏江;遺憾猛將張飛竟然死于兩個無名小卒之手;遺憾魏延吹滅了諸葛亮的七星燈。
是書,教會了我“水至清則無魚,人之察則無徒”;是書教會了我“被同一塊石頭絆倒兩次是一種恥辱”;是書,教會了我“一切偉大的行動和一切偉大的思想都擁有一個微不足道的開始”!
我在書中緬懷那些曾為了我們的幸福而拋頭顱,灑熱血,用自己殷紅的鮮血染紅了五星紅旗的革命烈士們,我在書中揣摩那難以了解的詞句,去找尋幸福的真諦。
是書,在這十一年的成長歲月中,陪伴我走過明媚的花季,渡過潮濕的雨季,或許在若干年后,我會因它而打開光明之路!
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