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社會實踐綜合素質(zhì)評價篇一
專業(yè)實習(xí)報告
學(xué) 院：
專 業(yè)： 音樂表演
學(xué)生姓名：杜青道 學(xué)號：14880121
指導(dǎo)教師： 杜曉峰 職稱： 教授
完成時間： 20xx年5月10日
目 錄
隨著時代發(fā)展和社會進步，用人單位對音樂表演專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的音樂表演專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)音樂表演專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，參加音樂表演專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。
通過音樂表演專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在音樂表演專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力，提高音樂表演理論與實際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的音樂表演專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握這門知識。
20xx年02月01日～20xx年03月15日
(修改成自己音樂表演專業(yè)實習(xí)時間)
杭州市濱江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己音樂表演專業(yè)實習(xí)地點)
杭州市振石教育集團(修改成自己音樂表演專業(yè)實習(xí)單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你音樂表演專業(yè)實習(xí)單位的詳細介紹
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己音樂表演專業(yè)實習(xí)單位)開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)音樂表演專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。
在實習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是音樂表演專業(yè)畢業(yè)的，從事音樂表演領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和音樂表演專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及音樂表演專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在音樂表演專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
在單位實習(xí)期間，我從事的音樂表演專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負責協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用音樂表演知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下：
協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。
給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)音樂表演專業(yè)理論知識之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。
雖然只是簡單的計算，但也需要excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)音樂表演專業(yè)知識之外，我利用課余時間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用。
短暫的實習(xí)生活除了掌握音樂表演專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在音樂表演課堂上無法學(xué)到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入音樂表演專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。
當我們從母?！痢链髮W(xué)(修改成自己音樂表演專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于音樂表演專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這兩個月音樂表演專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和音樂表演專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，實現(xiàn)了自己最初的目標，感謝這次的實習(xí)，讓我看到了不一樣的自己！
社會實踐綜合素質(zhì)評價篇二
車在山中快速行駛，樹快速從眼前閃過，一棵棵小樹。一片片綠色，我喜悅的坐在車上，好奇的氣氛充滿整個車廂，這一切的美好是因為我們要去赤城市第三中學(xué)體驗生活與那里同學(xué)成為朋友，老天憐愛，讓我們很快就到了那里。下了車，映入眼簾的是貼在樹上的彩紙“歡迎海外的同學(xué)”字寫的并不好看，顏色并不鮮艷，但是這份情，是最真誠的。
我們來到了宿舍，眼前的一切告訴我這并不美好。屋子里只有幾個上下鋪和一個大通鋪，這么小的地方要住下十八個人?。《疫@間屋子早被厚厚的土覆蓋了，我和大家很快就開始打掃起來，不一會兒，一切就都收拾好了，我已經(jīng)很累了，于是我和幾個同學(xué)去打飯，當我走到食堂看見那些菜，那些裝著菜的盆，胃口就基本沒有了。不過，我還是將飯打回了宿舍勉強的吃了幾口，打算休息時，老師來看我們了，老師告訴我們，教室都是校長帶著老師一磚一瓦蓋起來的；我們聽課坐的墊子都是同學(xué)怕我們著涼把自己的墊子讓給我們坐的，宿舍的床鋪是三人睡兩床給我們擠出來的；暖壺是他們自己從家?guī)У模蜑榱俗屛覀冞@些從北京來的孩子們有熱水喝而做的。我們吃的飯已經(jīng)是這兒比最好的飯菜了，當時，我的心里特別的感動也非常的后悔，后悔抱怨這的宿舍，這的伙食，這的環(huán)境……
下午我們開始聽課了，我聽的班是83班，走進班發(fā)現(xiàn)這里很暗，幾個老式的日光燈都沒有開，同學(xué)們都在認真的學(xué)習(xí)，因為他們知道，如果他們想和我們上同一所大學(xué)，足足要比我們多出100分，所以他們每天5：10分起床學(xué)習(xí)，夜里一兩點再睡他們的信念就是“我要出去！我要出頭！這的同學(xué)很熱情，還問我北京好不好，我知道他們都很想離開這里，去外面的世界。
當課外休息時，我看到三中的同學(xué)都在刻苦讀書，很多人搬出椅子對著墻念書。我被他們深深的感動著，他們沒有我這樣的好生活，6個人住一個干凈整齊的宿舍，每餐八菜一湯，而他們卻這樣努力學(xué)習(xí)，我們擁有這相對奢侈的一切，并沒有好好的珍惜，有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也沒有刻苦學(xué)習(xí)，慚愧充滿了整個自我。當你十二點出來的時候就會看到這一幕，每個教室里都會有微亮的燭光，小小的身軀臥在課桌前不停地學(xué)、學(xué)、學(xué)！只有好好學(xué)習(xí)才可以出人頭地離開貧困的家鄉(xiāng)，只有好好學(xué)習(xí)才能過上好日子。
通過來三中短短的三天生活中，我明白了很多，現(xiàn)在我擁有了很幸福的生活，但我并沒有好好的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該珍惜幸福生活，利用我擁有的一切刻苦學(xué)習(xí)，三中的同學(xué)的那份熱情我會永遠記在心底，他們生活艱苦，但他們都克服了，我一定努力學(xué)習(xí)，將來在高考考場上與他們在做比拼，我永遠不會忘記這三天中深刻的一切。
當我們離開時看見他們一個個依依不舍的樣子，微紅的笑臉，對我們說一定要常寫信，我們不會忘記你們的……我的眼眶濕潤了，一股暖流充斥著內(nèi)心。我也在心中默默地想著：再見了，赤城的兄弟姐妹。你們教給我們太多太多，使我們終身受益……
社會實踐綜合素質(zhì)評價篇三
1. 實習(xí)時間: 20xx年1月1日至20xx年1月20日
2. 實習(xí)單位：內(nèi)蒙古烏海市平溝煤礦有限責任公司
3. 實習(xí)目的：為了更好的了解專業(yè)知識，更好的應(yīng)用專業(yè)課本中的理論，也為了更好的適應(yīng)今后的專業(yè)崗位，從而開展一次實習(xí)工作，以便于熟悉以后的工作環(huán)境，并培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和堅持不懈的道德精神，從而為國家的煤礦事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。
實踐內(nèi)容
平煤集團公司現(xiàn)有生產(chǎn)礦井14座，20xx年原煤產(chǎn)量2669萬噸；選煤廠3座，精煤生產(chǎn)能力500萬噸／年。公司資產(chǎn)總額114.7億元，年銷售收入76億元，先后榮獲全國重合同守信用企業(yè)、煤炭行業(yè)質(zhì)量信得過單位、全國“五一”勞動獎等榮譽，在20xx年中國企業(yè)500強中排名第222位。企業(yè)設(shè)有國家級技術(shù)中心、國家級礦山救護中心、國家a級勞動安全衛(wèi)生評價咨詢中心。
平煤集團以“以煤為主、相關(guān)多元化”為發(fā)展戰(zhàn)略，走新型工業(yè)化道路，將逐步建成煤炭主業(yè)突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續(xù)發(fā)展能力強，在全國有重要影響的特大型能源企業(yè)，成為國內(nèi)重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地，步入全國企業(yè)百強行列。
今年，凡去過神華集團烏海能源有限責任公司平溝煤礦的人，發(fā)現(xiàn)這里的環(huán)境和礦容礦貌發(fā)生了巨大的變化。幾年來，這個礦先后投資數(shù)千萬元改造并硬化了礦區(qū)道路；裝修配套職工洗浴、就餐和文化活動陣地；建成了西落地、中煤倉擋風抑塵墻；實施了西山綠化和礦區(qū)綜合治理工程。平溝礦徹底改變了以往無風一層灰、風起煤塵揚的現(xiàn)狀。
干凈整潔的院落，裝飾一新的辦公大樓、任務(wù)交待樓和完善配套的井上井下科技信息網(wǎng)，讓工作生活在這里的職工無不感到家的溫馨。同時也為平溝煤礦的發(fā)展提供不竭的動力，推動各項事業(yè)健康發(fā)展。
平溝煤礦礦井最初為土法上馬的小井，裝備水平、生產(chǎn)工藝、安全環(huán)境相對落后。面對這一現(xiàn)實，平溝煤礦現(xiàn)任班子認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，秉承“一代人要實現(xiàn)一代人價值”的堅定信念，按照“提速創(chuàng)優(yōu)、科技創(chuàng)新”的具體思路，逐步走出一條以“和諧礦區(qū)”為愿景的科學(xué)發(fā)展之路；通過對
礦井通風、運輸、供電三大系統(tǒng)改造和科技投入，核定生產(chǎn)能力達到135萬噸/年；采煤機械化率達到了100%。
現(xiàn)代化煤礦的發(fā)展，離不開科技的支撐。平溝煤礦高度重視礦井信息化建設(shè)，建立了以kj66n-f系統(tǒng)為代表的安全監(jiān)控系統(tǒng)、kj128井下人員定位系統(tǒng)、工業(yè)電視系統(tǒng)、虹膜考勤系統(tǒng)、礦井調(diào)度指揮通訊系統(tǒng)等數(shù)字化系統(tǒng)，形成了全礦區(qū)從井上到井下、從環(huán)境到人員全方位的動態(tài)監(jiān)控體系，為煤礦安全搭建了立體化的防護網(wǎng)，全面提高了礦井安全程度。
辦公現(xiàn)代化是企業(yè)發(fā)展的重要標志，平溝煤礦安裝了本質(zhì)安全信息管理系統(tǒng)、核子秤計量系統(tǒng)；通過與公司級局域網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可登錄使用oa辦公自動化系統(tǒng)、費用控制系統(tǒng)、生產(chǎn)技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)、原料、產(chǎn)品信息管理系統(tǒng)、經(jīng)營管理系統(tǒng)、機電設(shè)備信息管理系統(tǒng)、生產(chǎn)調(diào)度信息管理系統(tǒng)等七大信息系統(tǒng)，優(yōu)化了業(yè)務(wù)流程；建立了礦區(qū)計算機寬帶網(wǎng)、礦區(qū)電話通信網(wǎng)、井下小靈通通信網(wǎng)、視頻會議系統(tǒng)，基本實現(xiàn)了信息技術(shù)與企業(yè)各類管理業(yè)務(wù)的融合，實現(xiàn)了各專業(yè)信息化管理。
為了進一步提升礦井生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)含量，實現(xiàn)科技裝備在安全保障中的巨大作用，平溝煤礦建成地面瓦斯抽放系統(tǒng)，今年投入運轉(zhuǎn)后，實現(xiàn)了礦井控制瓦斯由被動式管理到主動式管理的根本轉(zhuǎn)變。
回收利用瓦斯，適應(yīng)低碳經(jīng)濟的發(fā)展需要是平溝煤礦科技的又一創(chuàng)新。目前瓦斯發(fā)電項目進入了立項階段。束管監(jiān)測系統(tǒng)、移動注氮系統(tǒng)等也將在近日裝備井下。
煤礦科技的投入，為安全生產(chǎn)提供保障，平溝煤礦全面推行班組建設(shè)（四卡）管理，把隱患排查、整改、復(fù)查等納入到班組建設(shè)（四卡）管理當中，實現(xiàn)了井下各作業(yè)現(xiàn)場隱患排查的閉環(huán)管理。
通過大力開展安全質(zhì)量標準化建設(shè)、煤礦科技建設(shè)和企業(yè)安全文化創(chuàng)建活動，企業(yè)的面貌有了較大的改觀，職工的精神面貌發(fā)生了可喜的變化。企業(yè)的凝聚力和向心力得到了進一步加強，已連續(xù)實現(xiàn)第6個安全年，成為西部煤炭系統(tǒng)中的'優(yōu)秀礦井之一。
勤勞智慧、自信堅強的平溝煤礦人靠科技創(chuàng)新，讓半個多世紀歷史的平溝煤礦去了舊貌，換了新顏，他們還將乘著科學(xué)發(fā)展的東風，為實現(xiàn)企業(yè)的安全發(fā)展、和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展而努力拼搏。
時間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)快結(jié)束了。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟，感受到了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定。
在這段時間里，在老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進步。實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的專業(yè)技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下礎(chǔ)。 實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守紀律，不遲到、早退，認真完成各老師交辦的工作， 通過本次實習(xí)，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認識
社會實踐綜合素質(zhì)評價篇四
半年以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷和悉心教導(dǎo)下，我個人素質(zhì)有了一定的提升，在工作、生活中，始終堅持做一名坐下來能寫,站起來能說,跑出去能干的基層干部，爭做黨和政府的有力助手，群眾的好幫手，切實發(fā)揮好大學(xué)生村官在農(nóng)村中的作用，個人工作能力得到了很大提高，工作經(jīng)驗也在逐步積累。逐步養(yǎng)成了勤奮學(xué)習(xí)、細心請教的習(xí)慣，慢慢的使自己融入到政府這個大家庭中來。
現(xiàn)就對半年來的工作總結(jié)如下：
1、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極工作
基層干部應(yīng)該“下得去、沉得住、謀作為”應(yīng)該立足崗位作奉獻。我堅持圍繞“在其職，盡其力，負其責”這句話，充分發(fā)揮好基層干部的作用。作為一名中共黨員，立足自身崗位，身先士卒，積極參與村兩委的日常工作，以日常村務(wù)工作為中心，親身入戶了解農(nóng)民的基本情況以及他們所思、所想、所盼，廣泛征求農(nóng)民群眾在新農(nóng)村建設(shè)、基層組織建設(shè)、創(chuàng)業(yè)致富、勞動力轉(zhuǎn)移以及精神文化生活等方面的意見和建議。全身心投入各項工作，協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭優(yōu)、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、開展“雙述雙評”、精神文明陣地建設(shè)等資料的后續(xù)完善工作；做好村“兩委”換屆選舉、第六次全國人口普查、林權(quán)改革資料的整理歸檔等階段性工作；做好四議兩公開、雙述雙評、計劃生育、村委日常事務(wù)、村民糾紛處置、遠程教育組織學(xué)習(xí)等慣例性工作；做好省、市、縣各級領(lǐng)導(dǎo)在我村的檢查、督導(dǎo)等接待工作；做好低保戶摸底、20xx年農(nóng)村醫(yī)療參合、參保等保證性工作；做好7.23特大暴雨重災(zāi)戶的安
置工作；做好衛(wèi)生廁所、沼氣入戶、梯田改造等民生工程的督促及協(xié)助政府做好驗收等工作。盡力當好黨的得利助手，與村干部一起共謀大計，團結(jié)實干，全力合作，一起為實現(xiàn)文明小康社會而努力。用自己的實際行動踐行著任職之初的諾言：上對得起領(lǐng)導(dǎo)的重托，下對得起百姓的希望”。
2、堅持學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
只有勤于學(xué)習(xí)，才能將理論知識學(xué)深、吃透，進一步指導(dǎo)實踐。只有不時給自己充電，不時加強自身修養(yǎng)，不時提升綜合素質(zhì)，才能進一步實現(xiàn)自己的理想，平時工作中，抽時間通過黨的建設(shè)建、半月談、平?jīng)鋈請?、農(nóng)家書屋書籍等方式學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨在農(nóng)村的路線方針、政策、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的知識。注重發(fā)揮特長，引導(dǎo)群眾通過學(xué)習(xí)提升思想素質(zhì)和致富能力。并敢于創(chuàng)新，勇于實踐，把自己的新想法、新思路不時運用到實際工作中，既提高了工作效率，也得到鍛煉。
半年以來，通過工作，我慢慢的學(xué)會了開展工作的各種方式方法，做好黨的政策宣傳員、基層組織建設(shè)的推進員、群眾服務(wù)代辦員和科學(xué)技術(shù)推廣員。
二、自己的不足和缺點：
俗話說：人無完人，更何況我剛參加工作時間不長，各方面都還很欠缺，現(xiàn)就我個人的不足之處分析總結(jié)如下：
1、黨在農(nóng)村的方針、政策等理論知識掌握不足，實踐缺乏理論的支撐。
2、工作的能力有待提高，方法經(jīng)驗不足，工作方式單調(diào)。
3、對農(nóng)村工作調(diào)查、認識不夠深。農(nóng)村是一個很大的圈子，包含內(nèi)容繁多，要通過長時間接觸、反復(fù)了解，升入調(diào)查思考，逐步深入認識。
4、應(yīng)對突發(fā)事件的能力不夠。
5、對自己要求不嚴。積極性還有所欠缺。
三、在以后工作中的打算
首先，要不斷加大理論學(xué)習(xí)，將理論與實踐積極的結(jié)合起來，在工作中態(tài)度保持謙虛，多向書本學(xué)習(xí)，多和老同志交流、向有經(jīng)驗的同事請教。其次，加大深入調(diào)查研究的力度，真正的了解農(nóng)村的實際情況，積極抓好發(fā)展這一要務(wù)。再次，要勇于承擔責任，提高應(yīng)對突發(fā)事件的本領(lǐng)，為民造福。
社會實踐綜合素質(zhì)評價篇五
我們最終要走入社會融入社會。在這個寒冷的二月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶者青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。
20xx年2月6日，這是一個令我難忘的日子，今天的我就要踏上社會實踐的征途。我們的首站是愛我寶寶幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。我們?yōu)樗麄冎v解如何去愛自己，愛身邊的人，愛我們可愛的祖國。
社會實踐的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。當我邁入幼兒園的大門時映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地。看到眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話的王國，孩子們的世界。我通過聽課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。語言能力的發(fā)展是在運用過程中發(fā)展起來的，思想?yún)R報專題發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說，敢說，喜歡說并有機會說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。教師與幼兒的個別交流，幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。這個年齡階段的孩子舉手都極為踴躍，恨不得把手伸到半空好讓老師知道他舉手了。舉手踴躍，上課氣氛異?；钴S，在大家都發(fā)表完自己的意見后，老師再向他們闡釋她的看法，這樣既及時糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點，老師與學(xué)生之間的情感進行了很好的交流，語言能力也在不知不覺中提高了不少，可謂是一舉多得。
第二天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。保育員，作為幼兒教師的助手，她輔助教師負責幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。那天我才真正體會到想要看護這些四五歲的孩子們有多不容易。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊！真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。
接下來的五天里，我進入了幼兒園各班級，參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。我拿起一本故事書給孩子們講故事，翻開書，書上竟然一個字也沒有，都是簡單的圖畫，天?。∵@需要多么豐富的想象力才能講好這個故事?。∥乙豁撘豁摰木幹适?，看著孩子們純真的眼睛，帶著淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著，我仿佛也融入了他們當中，當一個天真的孩子真幸福！故事講完了，孩子們都搶著要自己再給大家講一遍，還說一定講的比我好，這樣剛好，就讓孩子們來個講故事比賽，這樣可以讓他們在游戲中鍛煉表達能力、豐富想象力。聽了他們講的故事，我心里生起了一種慚愧之感，一個孩子講的故事竟比我生動百倍！
應(yīng)老師的要求，我給孩子們上了一堂音樂課，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責任之重。給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，課上孩子們都非常聽話，瞪圓了眼睛聽我講課。孩子們很聰明，沒多長時間就學(xué)會了一首兒歌，在我的伴奏下，他們放聲唱著，我彈琴時雖然背對著他們，但聽著這天真的歌聲，我能想象他們可愛的笑臉，自己也不自覺的笑了起來。
接下來的實踐，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點兒經(jīng)驗，慢慢的我也進步了不少。也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居。七天的社會實踐是非常短暫的，我非常感謝幼兒園給我這次機會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個“舞臺”。
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