人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
書籍使人進步下一句篇一
然而，在現(xiàn)實生活中，有人總不想讀書，認為讀書比吃藥還苦。冬天起不了床，夏天又怕熱，春天又打瞌睡，秋天正好出門玩。正所謂：春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠。于是，一生荒廢，一事無成。
“書籍是人類進步的階梯?！皶屛覀儚囊靶U到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了我們沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈?！吧罾餂]有書，就好像鳥兒沒有翅膀?！凹s翰遜更直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別?！?/p>
在茫茫的書海之中，我們讀過的書只不過是“滄海一粟?！拔易x過《鋼鐵是怎樣煉成的》。結識了一位百折不撓的英雄——保爾柯察金，他的英勇行為讓我感動，讓我震驚。我在這本書上，知道了什么叫勇敢，什么叫堅強，什么叫奮斗。是這書教會了我這一切。
面對書海，我有一句名言需要告訴大家：讀書百遍，其義自現(xiàn)。另外還有一句是：熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。這說明，只要我們多讀，就會有收獲。這叫“開卷有益“。
舉世聞名的物理學家阿基米德說過這樣一句令人震驚的名言：“給我一根杠桿，給我一個支點，我可以把地球托起來。”那么，朋友，請把人生的杠桿，放在書的支點上，讓它托起你遠大的理想吧！
書籍使人進步下一句篇二
光陰似箭，日月如梭。時間可以沖淡一切，唯獨沖不走我對書的情有獨鐘。五一假期，我就徜徉于書海，不能自拔。
其實從上二年級開始，我便愛上了讀書。對不愛讀書的人來說，讀書是一種負擔。但是我覺得書就像一把鑰匙，為你打開知識的大門；書就像一艘小船，帶你在知識的海洋里遨游；書就像一扇窗戶，為你開拓視野，增長見識。
在二年級之前，我的閱讀量很少，直到我閱讀了《xxx》。
那時我上二年級，許多字都不識得，可我還是一知半解的讀下去。書中《xxx》的夢幻唯美，瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛我都非常喜歡。我越讀越有勁，整天都把自己關在臥室里讀書。
《xxx》很快讀完了，我開始試著閱讀《希臘神話》?！断ＥD神話》中許多天神不僅有堅強的一面，還有英雄柔情的一面，都使我深受感動。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、xxx等；英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們，我被書中人物的真誠、善良、美好所打動，對一切虛偽，欺詐，丑陋的行徑深惡痛絕。我愛上了書。
現(xiàn)在，我更加認識到：書，是人們知識的海洋；是人們進步的階梯；是人們智慧的源泉；還是人們的精神糧食。正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。
在我童年的金色小屋中，永遠都存在著兩個字“讀書”。
書籍使人進步下一句篇三
小朋友們，你們喜歡讀書嗎？我是非常喜歡讀書的。杜甫爺爺曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨捎腥瞬恍?，說：“現(xiàn)在的生活中沒有神?！蹦蔷驼埪犖业囊粋€小故事吧！
有一次，快語文考試了，我對媽媽說：“基礎沒問題了，可我怕作文丟分。”媽媽回答說：“作文呀，多讀書就好了?！蔽衣犃藡寢尩脑挘瑥拇艘院螅焯於荚诳磿?，那次考試考了個一百分，還是全班第一呢！
還有一次，爸爸突然問我：“你讀書是為了考試嗎？”我回答道：“當然不是，我讀書使為了以后能驕傲、幸福地生活?！边@就是高爾基說的：“書籍是人類進步的階梯?！?/p>
小朋友們，你們讀書快樂了嗎？我很快樂，因為我能從中懂得很多道理。
讀完中國四大名著之一《西游記》之后，我懂了做人要善良，堅持到底就是勝利。
我還讀了《哈利波特》，從中明白了:邪惡敗于正義。我還因此聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭。
你們知道日本為什么沒有占領中國嗎？我現(xiàn)在找到了兩個原因。一是因為邪惡敗于正義，日本很邪惡，中國很正義。二是，從地形來看，中國像只雞，日本像蟲子，雞吃蟲子，是不是很有趣呢？
讀書使我進步，讀書使我快樂。小朋友們，你們喜歡讀書嗎？讀什么書呢？請介紹給我吧！沒準兒我也會去讀呢!
書籍使人進步下一句篇四
虛心才能讓我們有一顆謙卑的心去接受對的或錯的事物，驕傲則會讓我們氣勢凌人，不聽勸告，被自負遮住雙眼。
虛心使人進步!驕傲使人落后作文
當你遇到挫折，你會怎么辦呢?當你得到夸獎時，你會怎么想呢?當你處于上風，超越了別人時，你會怎樣看待呢?這些問題之前我從沒有想過，也許我會做出與一般人一樣的舉動，但自從前幾天我拜讀了《正確面對現(xiàn)實》一文之后，我對這幾個問題有了新的見解，并從中受益匪淺。
《正確面對現(xiàn)實》主要敘述了做為祖國的新一代，我們應該如何認識自己，面對事情，并告訴我們做人的基本原則。
以前，我一聽到同學們的贊揚，就開始飄飄然了。看了這篇文章之后，又想了想，比我成績還好的內當家那么謙虛，我立刻清醒了腦子?！叭〉眠@么點兒成績就自夸了?”我暗暗責怪自己。文章上寫了：成功時不沾沾自喜，不驕傲自滿，應再接再厲，不斷進取。俗話說得好：驕傲使人落后，謙虛使人進步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所長，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科學高峰，走向社會的漫漫長途中，有多少人比你強啊?我克制了自滿情緒，看到了自己的缺點。這樣，我的水平又有了提高。
在生活中，我膽大如虎，在課堂上發(fā)言時，我卻膽小如鼠，因此，不敢舉手便成了我求學道路的“攔路虎”。讀罷此文，我深深地懂得了：我要善于適應逆境，學會逆水行舟，不進則退。區(qū)區(qū)舉手，怕什么?我要敢于逆流而上，不輕易放棄，因為我的座右銘時：人往高處走，水往低處流。社會不斷發(fā)展，環(huán)境不斷變化，新事物不斷涌現(xiàn)，身為現(xiàn)代小學生的我，要開始訓練自己適應環(huán)境的能力。
一遇到挫折就退卻是我的“致命弱點”，無論是在生活上，還是在學習上，這個缺點總是像“跟屁蟲”一樣粘著我。幸好在我拿它無可奈何，心灰意冷時，這篇文章猶如我的“救世主”似的“從天而降”。我終于找到了這些即將走向“滅絕”的邊緣——挫折的克星了!那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：揚長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服、擊倒自己的短處，以增強自己的學習與生活中的毅力，并樹立自信心，千萬不要垂頭喪氣，自暴自棄。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。挫折呀，就是成功之父。
《正確面對現(xiàn)實》給了我很大的啟發(fā)：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因為人的一生都不可能一帆風順、十全十美，有挫折的人生才是完美的人生，成功時不要趾高氣揚，高興固然是對的，可過高地估量自己，就會得意忘形。還有貶低別人是大忌，要看到別人的優(yōu)點和長處，也要知道自己的.缺點和不足，在困難面前不失信心，要保持冷靜的頭腦，以我們中華民族不屈不撓的精神迎接新的挑戰(zhàn)!
我堅信，我會一步一個腳印，穩(wěn)步走向光明的成功之路。
虛心使人進步，驕傲使人落后
俗話說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后?！钡拇_，我的親身經歷符合了這個要求。
我曾經考試有一次考得很好，但因為我驕傲了，所以全班40多個人，我才考到了20名!這是我應得的報應，誰叫我當初驕傲了呢?
在四年級的上學期語文期末考試中，我偶然考了個高分，我喜笑顏開，認為自己是個天才。沒有人比我聰明，沒有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分數(shù)，認為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績不好的同學。我根本沒有去在乎他們的自尊心。當聽到同學的分數(shù)都比我低時，我更是興奮。放學后，我立馬狂奔回家的路，想快點將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽到這個好消息，夸獎了我，我更自豪了!可是，在下學期語文考試時，我竟然得了個倒數(shù)第七!，我頓時傻眼了。我不想再理會任何人，看到分數(shù)高的同學高興的樣子，我心里產生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時候，我也是這么高興呀?！闭媸球湴寥堑牡?
驕傲給我?guī)砹藟挠绊?。我并不像達·芬其那樣。他的父親當時是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫家佛多基奧為師。老師要從畫蛋入手。達·芬其畫了很多雞蛋，足足畫了十多天。老師見他有點不耐煩了，便對他說：“別以為畫蛋很容易，要知道在1000個蛋中，沒有兩個是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會有差異?！甭犃死蠋煹脑?，達·芬其用心學習素描，終于創(chuàng)作了許多名畫。我應該像他一樣，要聽取他人的意見。
達·芬其的精神值得我學習，我也要學習達·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲?！凹扔幸?，何不能有二?”我要虛心，不能驕傲。
“虛心使人進步，驕傲使人落后?！钡拇_是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績，這句話，將是我一生的座右銘。
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