神秘島讀后感200(9篇)

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神秘島讀后感200(9篇)
時間:2023-04-07 16:00:47     小編:zdfb

當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

神秘島讀后感200篇一

起初,書里面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點也不精彩,剛想放下書,但我已經(jīng)讀了,就不能沒有恒心,還是讀了下去。

當我讀到許多在島上的神秘事件后,立即有了興趣,特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時,我覺得這個里面,最可愛的是小猩猩杰普,最可惡的是那些海盜們,讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時,唯一感想是:我暈。結(jié)局的神秘人不是別人,正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長,我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長,很可能是將艾爾通流放達抱島的那個船長。

唯一一點讓我佩服的,是凡爾納的科學知識,在書里,史密斯用幾根木頭就可以測出經(jīng)度and緯度;五個人齊心協(xié)力,便煉出鋼鐵;他們還做了收發(fā)報機。這是什么荒島,應該是天堂的測試版。

不多說了,我要去新家了,bye—bye!

神秘島讀后感200篇二

“兩岸的樹木郁郁蔥蔥,交織成了一個天然的綠色長廊。在拐過一彎后,獨木舟被一道瀑布擋住了去路,夕陽的余輝從枝葉間灑落下來,斜斜地照在瀑布上,映出一道道美麗的彩虹”這如詩如畫的美景是儒勒·凡爾納在《神秘島》中描繪的,讓我們一起走進這座神秘的小島。

美國南北戰(zhàn)爭期間,五個俘虜逃離戰(zhàn)俘營后漂落在一座荒島上。他們憑著自己的智慧和勤勞“白手起家”,運用自己豐富的科學知識,采用各種巧妙的辦法,制造了生活用品和生產(chǎn)工具,還制造的發(fā)電機和電報機。他們向這座美麗迷人的小島索取他們想要的一切,他們的生活變得舒適富足。

然而,故事的最后,孤島上火山噴發(fā),引起了威力無比的大爆炸,吞噬了他們辛苦建設的家園,摧毀了島上的一切,什么都要沒有了——所有那些讓他們過得舒適的一切,包括斧頭、炸藥……他們甚至沒有了立足之地,再次陷入困境。雖然他們最終獲救了,但是我想,孤島的火山噴發(fā)跟他們的闖入難道一點關系也沒有嗎?他們?yōu)榱松畹氖孢m,大量砍伐樹木,獵殺動物,制作化學物品,包括炸藥,炸藥的使用催使休眠的火山蘇醒,……

其實他們在荒島上生存的過程,正是人類從原始的采摘野果充饑到現(xiàn)代文明的縮影,這就告訴我們利用自然、改造自然,要珍惜大自然給予我們的“財富”,不能過度索取,我們應該善待和回報我們的地球母親。想想今天惡化的環(huán)境,沒有了郁郁蔥蔥的森林、清澈見底的河水、湛藍深遠的天空、清新甜潤的空氣,保護環(huán)境難道不是人類生存的頭等大事嗎?

我們應時時刻刻關注環(huán)境,保護我們賴以生存的地球,是我讀《神秘島》這本書得到的最大收獲。合上書,閉上眼睛,有一個聲音一直在我腦海里回蕩:愿神秘島永遠美麗,愿藍天、綠地、清水、白云不再是曾經(jīng)的記憶,不再有斧頭、炸藥傷害地球母親的軀體,讓毀滅人類的火山永遠休眠。

神秘島讀后感200篇三

最近,我看了一本書,《神秘島》,這本書的作者是科幻大師”---凡爾納。

凡爾納的父親是一名律師,非常有名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當律師,他更愛寫科幻小說。經(jīng)過一番努力后,凡爾納終于成為了科幻大師”。在他的作品中,經(jīng)常會涉及到自然、地理一類的知識,其實,科幻大師”對這些知識并不熟悉,他是在寫書的過程中,一點一點學習積累,才取得這樣的大成就。

《神秘島》講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,一群為北方正義而戰(zhàn)的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學習自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個領域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實的仆人;記者,一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上,后來他們將小島建成了一個富饒的家園。

在看完這本書后,我驚嘆于凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產(chǎn),在沒有任何工具的情況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告訴我們一些植物的用途、特點;而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物科幻大師”通過書中每一個人向我們普及一些知識,使整本書成為一個趣味科普知識課堂。

在《神秘島》一書中,有一個神秘的保護神”,他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們,從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結(jié)尾,卻從來沒有露過一次面。直到最后,他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬里》中的主角尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面,這一點也讓我贊嘆不已。

從這本書中,我感受到團體的力量有多么大:如果沒有哈伯,那么大家將會辨認不出那么多有價值的植物;如果沒有納布,那么就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用;如果沒有水手和記者,那么廚房里的食材將會少之又少;如果沒有工程師,那么這一切,可能都不會存在?!渡衩貚u》也同樣告訴我,永遠不要說不可能”,要抱著一種樂觀的心態(tài),不管你遇到了什么

神秘島讀后感200篇四

科學對我們來說,既熟悉,又陌生,隨著科技的發(fā)展,空調(diào),洗衣機,手機。它們都已經(jīng)融入了我們的生活,但對于一些科學的基本原理,現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實,在一百多年前,人們就懂得這些科學常識,并會熟練運用。

《神秘島》一書,講的是五個人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火,沒有生活用品,更沒有糧食和武器,也不明白島的具體位置,但他們依舊弄明白了一切,并且生存的極好。

其實,那都是他們的首領——愛科學并會用科學的史密斯的功勞。在那個孤獨的島上,沒有人煙,他們中的每一個人身上都沒有火柴,更沒有打火機。敲打鵝卵石試過了,鉆木取火試過了,可還是沒有火。要知道沒有了火,他們就必須吃生的食物,成為一個野人。就在這個時候,史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。

他用一點粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水,便做成了一個放大鏡。放大鏡把太陽光聚集在干燥的地苔上,不久,地苔就燃燒起來。這一切看似很簡單,可制造并靈活運用放大鏡,需要多少的科學常識呀!

后來,他們?yōu)榱烁闱逍u的位置,做了一次對峭壁的測量。史密斯準備了一根筆直的木桿,比照自己的身長,知道木桿大約22英尺長。他讓手下手持一根垂線,垂線下面系著一塊石頭,用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理,計算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計算了星空中南十字座的高度,根據(jù)這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭,右邊是智利的海岸。

這一切需要有精湛的科學技巧和熟練的計算能力的人才能做到。

有一個科學達人做伴,使他們的生活有滋有味,一直過著豐衣足食的生活,直到離開孤島。

由此可見,科學對我們的生活有多重要!我們只要學好科學,才有可能創(chuàng)造更好的生活!

神秘島讀后感200篇五

這幾天,我剛把這本《神秘島》讀完。我的心里久久不能平靜。

這本書里有五位主人公,他們五個是逃犯。故事是這樣的:在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北俘虜,利用一個機會憑借氣球得以逃出。他們中途被暴風刮到一個無人小島上,但他們并沒有氣餒、絕望,而是團結(jié)互助,依靠大家的智慧和辛勤勞動,從而建立起幸福的生活。

這幾個遇難者在島上生活,每當危險來臨,總會有一個神秘人物來保護他們。他們一直尋找那為恩人,后來才知道這個人就是在他們到達之前就已經(jīng)住在島上的尼摩船長。最后,在一次火爆發(fā)中,這些人都險些喪命,直到格蘭特船長的兒子經(jīng)過那里,才把他們搭救上船……

在這本書中,我最喜歡的是工程師史密斯。他心靈手巧,熱情樂觀,任何一件事都難不倒他。我還喜歡記者史佩萊,他是一位四十多歲的記者。他身材高大,精明能干,勇于在槍林彈雨中寫稿。

在生活中,我也要這樣,對生活樂觀一些,不管對誰都要樂觀,要向別人給予,才能得到回報!

神秘島讀后感200篇六

我讀過很多書,例如:四大名著、曹文軒著作、沈石溪著作、梁紅櫻著作……但讓我永難忘的還是凡爾納的三部曲之中的第三部——《神秘島》。

這本書的人物分別是:賽納斯·史密斯——工程師,納布——工程師的仆人,熱帶翁·斯皮萊——戰(zhàn)地記者,彭克羅夫——水手,哈伯——水手(船長的兒子)。

這五人逃出南軍大本營后,被迫降臨在一個荒島上,并且成功的逃生了。

此書中充分的表現(xiàn)了幾個人的智慧與勇氣,各種知識都蘊含在這令人心驚動魄的故事之中,十分充分地體現(xiàn)出了科學的力量是多么強大。

這本書的大致內(nèi)容是以美國南北戰(zhàn)爭為背景,五個北軍戰(zhàn)斧逃跑時流落到了一個偏僻的小小荒島之上,并歷經(jīng)了許多千辛萬苦,最后得以回國的跌宕起伏的故事。

《神秘島》是凡爾納的最后一部書,它傾注了凡爾納的所有心血,帶著奇異的幻想色彩,真是讓人回味無窮??!

這也讓我明白了一個道理:要團結(jié)一致,要勇敢,要有勇氣活下去,只有這樣,我們才能成功、才能進步。

神秘島讀后感200篇七

假期中,我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《神秘島》這本書,收獲很多。

這本書主要講了這樣一個故事:在美國南北戰(zhàn)爭時期,五個被困在南軍中的北方俘虜發(fā)揮聰明才智造了一只大氣球,借機會從里士滿逃了出去。途中,他們遇到了暴風雨,乘的氣球被風吹到了一個荒無人煙的小島上。但是,他們并不氣餒、絕望,而是團結(jié)一心、互相幫助,依靠大家的智慧和勤勞的雙手,從一無所有到能舒適地生活,甚至還制造出了陶器電報機,從而過上了幸福的生活。

在神秘島上,他們遇到了很多困難。在一次次危險時刻,五個落難者在自己克服困難的同時,總感到有人在幫助和保護他們。他們非常納悶并開始尋找這個神秘的恩人。后來,他們終于知道,這個人就是在他們落到島上之前就已經(jīng)在島上的尼摩船長。在一次火山爆發(fā)時,落難者們險些喪命,直到“鄧肯號”大船經(jīng)過那里時把他們搭救上船。

讀完這本書,我覺得五位落難者都十分勇敢,十分堅強,最重要的是他們都非常善于克服困難。我最佩服的是工程師史密斯和記者史佩萊。史密斯非常善于利用科學原理制造一些工具,比如島上沒有火種時他就制造出了火柴,這些工具使他們可以正常地生活。他還能非常仔細地觀察島上的一切,所以遇到困難時都能克服。史密斯給我的感覺是他幾乎無所不能,更何況他還有一條非常勇敢的狗能幫助他。

記者史佩萊也非常聰明,善于動腦,是個機智的人。有時情況已十分危險,他卻還堅持寫報道,真讓人佩服!

五人中的另一個人赫伯特雖然人性全無,但是他非常想改過自新,期盼著能和其他人一起友好相處。

這本書讓我懂得只有自己的辛勤勞動才能換來幸福的生活。如果這五人流落上島后不開動腦筋,不努力克服困難,那么他們獲救的機會是很渺茫的。而且這本書的故事描寫十分生動,很能打動人心。所以,我非常喜歡這本書!

神秘島讀后感200篇八

在這個寒假里我讀了《神秘島》這本書,《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部,是和前兩部《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》連接一起的。

這本書的主要內(nèi)容是講:在美國南北戰(zhàn)爭期間,有五個被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風暴吹到了太平洋上的一個荒島,他們依靠自己的科學知識和集體勞動,克服了重重困難生存了下來。從赤手空拳沒有武器,到制造出了陶器、玻璃、風車和電報機……把小島建設成了一個繁榮富裕的樂園。每當遇到困難時,尼摩船長都會暗中幫忙,他們還挽救了一個失去理智的罪犯,他們一起打退海盜??勺詈髰u上火山復活,火上爆發(fā)導致孤島沉沒,最后被格里那爵士救了。

這本書是法國凡爾納寫的,他還寫過不少著名的書,他寫的書很受人們青睞。因為他的作品不僅以流暢請重新的文筆,和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者,更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出,他對每個細節(jié)的描寫,都寫得細致入微、清晰可見,仿佛是和他一起歷險。凡爾納的小說還附有科學性,科學和他的小說融為了一體,不會讓人感到枯燥,反而越讀越想讀。

這本書讓我收獲最大,既不是精湛的文筆,也不是科學知識,而是人物之間的信任和不離不棄感情。當工程師失蹤時,他們沒有放棄尋找工程師的念頭,而一直找下去不肯放棄。當一個小男孩被海盜射穿胸口,在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時候,其他人沒有放棄一絲希望,仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開始他們是五個在街上擦肩,而過沒有關系的人,可現(xiàn)在卻是一個互相信任不離不棄的家,讓我感受到愛的偉大。

希望大家也去讀一下這本書,不光學凡爾納的文筆,和科學知識,更應該學習那種不離不棄的親情!

神秘島讀后感200篇九

人擁有的美德很多,但最寶貴的,我想是這三種——勇氣、智慧和善心。

在《神秘島》一書中,塑造了五個逃離敵營又流落到荒島上勇敢生存的美國英雄形象,他們是工程師史密斯、他的好友隨軍記者史佩萊、史密斯的忠實仆人納布、水手潘克洛夫和與他一起的船長孤兒、小博物學家赫伯特。他們的背景不同,在困境中互相幫助,取長補短,但他們都有一種共同的品質(zhì),勇氣、智慧和善心。正是這樣,他們才熬出困境,把逆境改變成好的境遇。

勇氣是與生具來的,但也是常常藏匿的。人總有怕的事物,但當另一人或動物受傷害時,它就會爆發(fā)出來,讓你勇敢無畏。當一個人奮起保護另一角色時,他的心中是沒有“怕”這個概念的。所以,勇氣常常是面對困境最必要的條件之一。

智慧是必不可少的,但也是很難積累的。智慧是需要積累的。積累是需要學習的,學習是需要勤奮的,而勤奮是很難堅持的。金字塔的第一層是地基——勤奮,可地基都打不好,怎么蓋好頂尖的一層——智慧呢?而智慧,恰恰是困境中的探照燈。

善心是做人基本道德。有時候,對別人善良,也是對自己的檢討和救贖。因為別人的感謝是一個榜樣,激勵自己,也是一面鏡子,檢查自己。如此,人應該常懷善心。

五個主人公是憑借這些和更多優(yōu)秀品質(zhì)生存了下來,而我,我們是要用這些品質(zhì)更好地發(fā)展下去,也許你還可以影響別人。

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