時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
教學計劃進度表篇一
⑴初步認識聲、光等自然界常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產和生活中的 應用。 ⑵初具了解物理學及其相關技術中產生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學不僅物理知識，而且還包科學的研究方法，科學態(tài)度和科學精神。
⑶具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。
⑷會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。
2、過程和方法
⑴經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
⑵能在觀察物理現(xiàn)象或學習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。
⑶通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。
⑷通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。
⑸學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用書籍的科學規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。
⑹能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。
3、情感態(tài)度與價值觀
⑴能保持對自然的好奇，初步領略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有 親近，熱愛和諧相處的情感。
⑵具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
⑶在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度，不迷信權威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學規(guī)律的初步意識。
⑷有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有 主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。
⑸有將科學服務于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責任感。
教學計劃進度表篇二
土地開發(fā)辦2006年度重點工作計劃安排表
公司全年活動計劃安排表
內；
深圳市北斗星科技有限公司
總經(jīng)辦 2008年6月25日
上海友文實業(yè) 2014年
計劃制定人：
擬定日期：
計劃審核人：
審核日期：
下半年企業(yè)總計畫-有效的計劃在于完美執(zhí)行！-有效的計劃以經(jīng)濟結果為導向！
教學計劃進度表篇三
一、成立籌備小組（6.1~6.4）
二、制定籌備計劃（6.5~6.15）
分工合作分別制定市場營銷企劃部計劃進度表，人力資源部計劃進度表，采購部計劃進度表。
市場營銷企劃部
1、了解市場的購買力購買需求。
2、了解競爭對手的現(xiàn)狀。
3確定目標。
4制定營銷戰(zhàn)略。
人力資源部
1、進行各部門的崗位的設置，人力需求。
2、制定本部人員組織架構和工作計劃。
3、組織招聘主管有關人員，進行新員工入職登記安排培訓工作。
4、協(xié)助招商大會工作。
采購部
1、確定商品結構參與招商大會與供應商交流。
2、制定各種費用收取指標及業(yè)績毛利指標。
3、聯(lián)系供應商進行談判簽訂合同。
三、做好籌備計劃進行工作。
四、相關人員工作職能進行轉變。
五、每兩星期進行檢查督導一次，出現(xiàn)問題的進行修改調整。
六、回顧總結經(jīng)驗教訓。
一、了解現(xiàn)狀（6.1~6.15）
1、進行市場調查(6.1~6.12)做出商圈分析，確定市場購買力，購買需求（6.13~6.15）
2.對該區(qū)域產的競爭對手的產品情況發(fā)展情況營銷計劃長期戰(zhàn)略進行調查（6.1~6.12）總結出可能占有的市場空間（6.13~615）
3。對相關批發(fā)商代理商進行調查（6.1~6.12）對其情況進行分析并交與采購部（6.13~6.15）
二。動態(tài)的分析（6.16~7.15）
對市場進行動態(tài)分析·競爭對手的動態(tài)分析·行業(yè)的動態(tài)分析（6.16~7.10）作出客觀的的結論（7.10~7.15）
三、確定目標（7.16~7.21）
對本企業(yè)進行綜合客觀的整體分析并對未來的發(fā)展進行定位
四、制定營銷策略（7.22~8.1）
進行市場調研對產品和服務進行準確定位找出賣點確定產品價格促銷政策
五、行動計劃策劃（8.2~8.12）
公司簡介設計印刷，制定本部門人員組織架構和工作計劃（8.12~8.15）實地考核公司，申報耗材設備預算（8.16~8.20）
部門設備到位（8.21~8.26）
確定招商實施方案（8.27~9.1）
邀請新聞單位參加招商大會（9.2~9.20）
招商大會場所的確定，布置會場（9.12~10.2）
作出廣告策劃（8.3~9.15）
公司的簡介制作
通過媒體·巡回車等宣傳造勢，為開業(yè)吸引客流做準備，設計出吸引人氣的促銷活動（贈品時段的切割·折扣的周期時點運用）
開業(yè)的活動準備
六、編制預算書(8.13~8.18)
報有關部門批準
七、流程監(jiān)督
八、撰寫營銷計劃書(8.25~9.14)
人力資源部籌備計劃
1.人力資源部辦公室的設立(6月7日-6月21日)
包括： a．辦公用品及辦公設備
b．秘書或文員的招聘及到職
2.根據(jù)本超市的實際情況，制定本部門的組織架構圖及人員編制；（6月21日-7月2日）
3.收集各部門制定的組織架構圖及人員編制方案，與總經(jīng)理等高層管理人員研究討論。制定出整個超市的行政架構圖及人員編制方案，并送超市事務部審批；（7月2日-7月10日）
4．對當?shù)爻袉T工工資及福利、待遇作大量的市場調查，與總經(jīng)理財務經(jīng)理討論制定出超市開業(yè)后的各級員工的工資、福利、待遇以及籌備期間員工工資、福利、待遇等，并報超市事務部審批；（7月10日-8月3日）
5．設計出超市開業(yè)后需用的所有人事管理表格，交采購部作適量印刷（這些表格在籌備期間可適用）；（8月3日-8月7日）
6．制定整個超市籌備期間，員工培訓期間的所用規(guī)章制度，特別是考勤制度；（8月7日-8月14日）
7．與財務部討論制定出各階段、各級別員工的勞動合同，并報勞動局備案；（8月14日-8月25日）
8．根據(jù)超市的施工進度，收集各部門的招聘員工計劃，編制出一套完整的招工方案，并送總經(jīng)理審批；（8月25日-9月10）
9．根據(jù)總經(jīng)理批簽之招工計劃完成下列準備工作：（9月10日-9月28日）
a．印刷員工職位申請表
b．聯(lián)系報紙或電臺等作招聘廣告
c．確定招工地點
d．聯(lián)系并確定員工培訓地點
e．編寫招工程序分發(fā)至有關部門
10.草擬超市《員工手冊》，反復與總經(jīng)理及各部門經(jīng)理討論。定稿后，交財務部安排印刷，員工入職后人手一冊；（9月28日-10月2日）
11．為應付員工招聘后的大量培訓工作，培訓老師安排入職，并與總經(jīng)理及各部門經(jīng)理討論，審理各部門的培訓計劃，并最后定案。培訓部老師制定一套整體計劃：員工入職培訓、英語培訓、管理人員培訓、秘書培訓等；（10月2日-10月7日）
12.制定本部門開業(yè)時需用的物品采購清單（特別是員工更衣柜、員工食堂、員工倒班房、培訓器材等的采購）；（10月7日-10月10日）
13.與工程部經(jīng)理及施工單位負責人到超市工地現(xiàn)場察看員工更衣室、淋浴室、衛(wèi)生間、員工食堂、倒班房等的面積及位置是否合理；（10月11日）
14.按計劃全面展開員工招聘，經(jīng)多次考核員工被錄取后經(jīng)統(tǒng)一體檢合格后，與他們簽定培訓期合同；（10月12日-10月18日）
15.安排對被錄取的員工進行有系統(tǒng)的培訓（包括專業(yè)理論、專業(yè)操作及外語）；（10月18日-10月29日）
16.與超市總經(jīng)理、財務經(jīng)理等研究確定員工的稅收保險購買等問題；（10月30日）
17.制定開業(yè)前、開業(yè)后人力資源部（包括員工培訓）的費用預算；（10月31日-11月2日）
18.聯(lián)系安排有關員工派外培訓的一切事宜；（11月2日-11月4日）
19.制定整個超市開業(yè)前后的工資福利費用預算，交財務部及總經(jīng)理審批；（11月4日-11月10日）
20.按部門設立員工個人檔案，并對管理人員以上或一些員工作外調；（11月10日-11月15日）
21.編寫人力資源部的操作手冊。（分人事部、培訓部）；（11月15日-11月18日）
22.人力資源部員工的培訓；（11月18日-11月24日）
23.組織安排對培訓先進行考核，達標者方能成為會所的正式員工；（11月24日、25日）
24.組織、計劃、指導對員工飲堂的建立及運作。（11月
26、27日）
25.超市開業(yè)，人力資源部協(xié)助總辦工作。（11月28日）
6.16~6.30貨架、pos機、員工服裝、胸牌、空調、電視機、燈具等一系列基礎設備進行搜集資料。
7.1~7.5 收集顧客需求信息。收集和分析顧客的需求信息，以利于采購數(shù)量和品種及規(guī)格能合消費者的符需求。
7.6~7.10設定控制單位。在日常的連鎖超市管理中管理控制單位可以分為部門，大類，中類，小類四個級別。設定控制單位將關系到采購管理的精細化程度。例如: 如果在日常管理中只知道某一個部門的銷售額比去年同時期上升了9%，但是不知道某些中類或者小類情況的變化，那將對日常的品類管理會產生一些麻煩。尤其是一些商品品種比較多的門店，分析銷售數(shù)據(jù)更是一個相對比較困難的事情。
7.11~7.31確定貨源
8.1~8.15號評估商品連鎖商品采購在確定貨源以后，不論商品是自有品牌還是購自供貨商，都必須對商品進行必要的檢查和評價。
8.16~8.20制定銷售預測。銷售預測的管理范圍包括了整個連鎖超市企業(yè)，各個商品部門以及商品類別。大型連鎖超市企業(yè)范圍和部門范圍的銷售額通常使用統(tǒng)計進行預測，包括趨勢分析法，時間序列析法，以及多元回歸分析法。為了制定合理準確的otb計劃，獲得更準確的銷售估計值，有些企業(yè)會使用月銷售指數(shù)或周銷售指數(shù)，計算方式如下:月銷售指數(shù)=本月的實際的銷售額/月平均銷售額x100。
(1)當自己的門店的一年中存貨周轉率較低或者銷售變動異常時，適合采用基本庫存法，計算方式如下: 基本庫存(售價計算)=月平均庫存(售價計算)-月平均銷售額；月初計劃存貨水平=計劃月銷售額+基本庫存。
(2)當年庫存銷售周轉率超過6次或者相對穩(wěn)定的時候，推薦使用百分比差異法，因為它的計劃月度存貨更接近于月平均值。月初計劃存貨水平(售價計算)=計劃月平均庫存x(1+預計該月銷售額/預計月平均銷售額)/2。
(3)周供貨法的計算基礎是假設儲備的存貨與銷售額成正比。月初計劃存貨水平(售價計算)=預計的平均周銷售額x存貨的周數(shù)。
(4)零售商希望保持庫存與銷售額成一個特殊的比率。月初計劃存貨水平(售價計算)/預計銷售額=預期庫存與銷售比率。
9.1~9.3計劃采購額。它的計算方式如下:
采購限額的最大作用在于它能夠確保零售商在現(xiàn)有庫存與計劃銷售額之間保持一種確定關系，從而避免采購過多和不足。另一方面還能使公司調整商品采購額以反映銷售降價等的變化。從某些戰(zhàn)略角度看，零售商盡可能長的保留至少一個小額的采購限額是可取的。這使公司能夠利用特殊交易，采購新推出的產品并補充己經(jīng)出售的商品。
9.4~10.20采購談判。
9.10~11.27驗貨。
9.11~11.27進貨（保質期長，大件等）。
9.25~11.27貨品上架。
9.30~11.27檢查商品上架情況。
等待開業(yè)··
教學計劃進度表篇四
經(jīng)過第一學期的學習，我對班級學生有了深入的了解。我班一部分孩子能較主動地去學習，掌握了一定的識字方法，養(yǎng)成了良好的學習習慣。從去年的檢測成績上看，我班成績不是很理想，學生中沒有滿分，這是值得我深思的問題。我班學生對所學過的漢字基本做到會認，每生能寫漢字100字——150字之間，少數(shù)能寫200字左右。漢語拼音鞏固的較好，音序清晰，這為本冊的音序查字典法奠定了基礎。寫字姿勢有待于老師進一步鞏固，需再加強寫字習慣的督促、培養(yǎng)。學生的閱讀興趣濃厚，閱讀習慣良好。
二、教材分析
本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內涵都必將寬泛，避免了教材內容的局限性。
每組包括1課“識字”、4—5篇課文和1個“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構成了一個有機的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇，內容豐富多彩。8組之后有5篇選讀課文，最后是兩個生字表。
本冊識字的編排，繼續(xù)實行認寫分開、多認少寫的原則。全冊要求認識550個常用字，會寫250個認識的字。要求認識的字和要求會寫的字，分別在練習里有標明。此外，在語文園地里也安排了少量要認識的字。書后的生字表(一)，列出了全冊要認識的字，生字表(二)，列出了全冊要求會寫的字。
“語文園地”包括4個欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵學生探究發(fā)現(xiàn)，引導學生掌握學習方法，主要是識字的方法;日積月累——引導學生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇?？谡Z交際——與專題聯(lián)系，在雙向互動中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺——給學生提供展示學習所得的舞臺。
教材重點：
如何鞏固認識的550字，會寫的250字。指導學生在自主、合作、探究中學會學習，學會用標準的普通話說話、朗讀，養(yǎng)成良好的識字、閱讀習慣，能聯(lián)系生活實際進行語文實踐，在生活中學語文、用語文。
教材難點：
如何正確的閱讀。能正確、流利、有感情地誦讀、背誦課文，潛移默化地使學生受到文學熏陶，培養(yǎng)愛美情趣，引導學生在實踐中主動獲取知識，形成能力。
三、教學措施
1、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學生的學習興趣。
2、把課堂還給學生，以學生為主體，鼓勵學生在課堂上人人開口，做課堂的小主人，以充分調動學生學習的主動性和積極性。
3、在課堂上扶、放結合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學生在學習的過程中不僅學會，還要會學，及時讓學生總結學習方法，培養(yǎng)學生愛學習、樂學習的興趣。
4、在教學的各個環(huán)節(jié)中規(guī)范學生的口頭語言，培養(yǎng)良好的語言態(tài)度和語言習慣。
5、要重視課外閱讀的指導，給學生提供課外閱讀成果展示的機會，使學生互相學習、互相促進，不斷產生成就感。
6、努力開發(fā)語文課程資源，充分利用教材內容和當時、當?shù)氐恼Z文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動，使學生在日常生活中學語文、用語文。
7、認真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結。
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教學計劃進度表篇五
月
份 辦公室：
1、根據(jù)有關文件做好工資改革準備工作
2、制定下發(fā)07年度信息調研工作任務
宣教科：
1、配合教育局在中小學校開展"法制教育宣傳月"活動
2、抓好"五五"普法試點工作
基層科：
1、認真組織年檢注冊工作
法援科：
1、制定下發(fā)07年度法援工作計劃
矯正科：
1、接受法院、監(jiān)獄移交的社區(qū)矯正對象，歸檔移交有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)
公律科：
1、召開律師事務所主任會議，部署全年工作任務
司鑒科：
1、了解掌握06年度醫(yī)療鑒定工作情況
公證處：
1、組織全體人員學習新的法律、法規(guī)
2、對2011年度卷宗歸檔
綜合：
1、組織宣教、公證、法援到盱眙縣、金湖縣、淮陰區(qū)學習考察
2、由宣教牽頭"3.15"組織相關科室，開展法律咨詢活動
四
月
份 辦公室：
1、對10年度檔案、文件整理歸檔
2、安排好周五政治學習
宣教科：
1、組織"五五"普法啟動工作檢查（邀請人大代表、政協(xié)委員視察）
2、配合教育局開展一次中小學校 "法制教育宣傳周"活動
基層科：
1、做好糾紛排查、安置幫教回歸人員排查工作
2、組織司法所、法律服務所外出考察
法援科：
1、爭取法援經(jīng)費落實到位
矯正科：
公律科：
1、對律師事務所06年6月份前卷宗質量進行檢查
2、做好律師07年度年檢注冊工作
3、對律師事務所養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、責任保險交納情況進行一次檢查
司鑒科：
1、檢查06年度醫(yī)療鑒定質量、規(guī)范檔案卷宗
公證處：
五
月
份 辦公室：
1、系統(tǒng)內"五五"普法工作啟動
2、開展創(chuàng)衛(wèi)工作突擊月活動
宣教科：
1、組織重點學法對象學法考試
2、出二期《普法簡報》
基層科：
1、舉辦人民調解委員會主任、司法助理員培訓班
法援科：
1、做好法援信息管理系統(tǒng)楚州區(qū)信息的登錄工作
矯正科：
1、對部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)矯正對象檔案、組織公益勞動情況進行檢查
公律科：
1、走訪顧問單位，了解律師服務質量，有無違紀行為
2、成立律師支部，完善律師黨建工作
3、出臺實習律師管理有關規(guī)定
司鑒科：
1、作好醫(yī)療鑒定年檢注冊準備工作
公證處：
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2416001.html】
