無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書(shū)籍為伴篇一
記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書(shū)中的語(yǔ)句已經(jīng)如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)我的心田。每當(dāng)臨睡前，我便依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她講述梁山好漢替天行道的事跡、唐僧師徒斬妖除魔的故事、安徒生筆下那執(zhí)著善良的小人魚(yú)，還有那意味深長(zhǎng)的伊索寓言…… 聽(tīng)書(shū)時(shí)光，其樂(lè)融融。
在我四五歲時(shí)，媽媽自制了一張張卡片教我學(xué)拼音，“a”、“o”、“e”……多有趣的語(yǔ)言，多奇妙的發(fā)音，幼小的我為之著迷，便興趣盎然地讀了起來(lái)。拼音，成了我人生旅途中成功的導(dǎo)線。讀著，練著，一個(gè)個(gè)成語(yǔ)不再生疏，一個(gè)個(gè)寓言脫口而出。一年級(jí)時(shí)，我參加了“故事大王”比賽，我奶聲奶氣的口語(yǔ)竟得到了評(píng)委的青睞，一舉打敗了年齡比我大的學(xué)生，登上了冠軍的寶座。
從那以后，讀書(shū)成了我生活中必不可少的一部分。在那夢(mèng)幻般的書(shū)海里，我一會(huì)兒乘著冰心的《紙船》漂泊，一會(huì)兒又去郭沫若的《天上的街市》閑游，在茅盾的《白楊禮贊》里，我感受到了白楊的質(zhì)樸和堅(jiān)強(qiáng)，在徐志摩的《再別康橋》中，我讀出了詩(shī)人淡淡的憂傷。
書(shū)，開(kāi)啟了我心靈的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野。記得一次語(yǔ)文競(jìng)賽，剛開(kāi)始，大家都順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈鲋}目，可做到“‘圍魏救趙’這個(gè)成語(yǔ)的主人公是誰(shuí)”這道題時(shí)，全都傻了眼?？晌覅s信心滿滿，因?yàn)槲蚁肫鹪催^(guò)的《成語(yǔ)故事》里正好有“圍魏救趙”這個(gè)故事，我毫不猶豫地把“孫臏”填了進(jìn)去?？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們都在為做不出這道題惋惜不已，我卻暗自得意，心想：“誰(shuí)讓你們看的書(shū)沒(méi)我那么多呢?”
在書(shū)的熏陶下，我一天天成長(zhǎng)。讀書(shū)，讓我享受到了黃沙中淘出金子的喜悅，貝殼里摘出珍珠的興奮。有書(shū)相伴的日子里，我愿做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!
我與書(shū)籍為伴篇二
在我豐富多彩的生活中，我最喜歡做的一件事就是看書(shū)。在書(shū)堆中，我總能像一只小書(shū)蟲(chóng)一樣“啃”出自己的趣味來(lái)。
小時(shí)候，我最喜歡看的書(shū)是《一分鐘巧破案》。這本書(shū)懸疑，驚奇的故事情節(jié)深深地吸引了我，使我一遍又一遍的翻看，百看不厭。
現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，不再看一些童話、連環(huán)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)了，因?yàn)樽屓擞杏字筛小，F(xiàn)在我喜歡看一些奇幻小說(shuō)和名著。前不久，我看了一本小說(shuō)，它的名字叫《根鳥(niǎo)》，它的故事內(nèi)容大概是這樣的：一個(gè)叫根鳥(niǎo)的小男孩，他第一次去打獵，遇到了一只白色的鷹，看到了一封邦在鷹腳上的求救信，落名“紫煙”，當(dāng)晚，根鳥(niǎo)和父親找遍了附近的所有山谷也沒(méi)有找到“紫煙”。根鳥(niǎo)一無(wú)所獲后，義不容辭地踏上了尋找“紫煙”之路。經(jīng)過(guò)重重困難，終于，根鳥(niǎo)到達(dá)了開(kāi)滿百合花的在峽谷，看見(jiàn)了白色的鷹在空中飛翔……
讀了這本書(shū)，我體會(huì)到了很多，更讓我認(rèn)識(shí)到什么是堅(jiān)持。生活中我就是缺少這種堅(jiān)持，做事往往半途而廢，我要跟根鳥(niǎo)一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持!
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在生活中朋友可能會(huì)離去，書(shū)卻是你最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有廣闊的天地，書(shū)中有不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻永恒不變!
書(shū)是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，如今現(xiàn)代生活為我們創(chuàng)造成了這么好的條件，讓我們都與好書(shū)為伴，鑄就智慧人生!我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，有了好書(shū)的陪伴，我的生活一定會(huì)更加多姿多彩!
我與書(shū)籍為伴篇三
我第一次拿到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，就驚訝于它的厚，它的沉了。我斷定，這是一本很迷人，很有份量的書(shū)。
夜深了，窗外的夜空綴滿了一顆顆寶石般的星星，嫦娥輕輕鋪灑下月光。在這般迷人的月夜里，我捧起這本迷人的書(shū)，借著臺(tái)燈的光讀了起來(lái)。
月兒看著我，我看著書(shū)，這一刻，萬(wàn)籟俱寂，仿佛各種紛亂嘈雜都不曾存在過(guò)。在那一片片沙漠，一座座高山，一條條河流，一叢叢樹(shù)林之中，唯一閃耀著的只有保爾·柯察金的錚錚鐵骨。
那本是一塊普通的“鐵”。保爾·柯察金自幼喪父，受盡了冷嘲熱諷，嘗遍了生活冷暖。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了紅軍戰(zhàn)士朱赫來(lái)。在朱赫來(lái)的影響下，保爾這一塊普通的“鐵”，在烈火的鍛煉中，向“鋼”前進(jìn)!
但是，鋼鐵的煉成絕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。在激烈的戰(zhàn)斗中，保爾的頭部受到重創(chuàng)，盡管他用頑強(qiáng)的意志掙脫了死神的召喚，但身體狀況的變化讓他無(wú)法再回到前線。保爾這一塊火熱的“鐵”被“驟冷”了。
然而，這并不能阻擋他成為“鋼”的腳步。保爾又參加了修筑鐵路的工作。在熱火朝天的筑路工地上，保爾這塊被“驟冷”的鐵，又被熱火鍛造得渾身通紅。
筑路工作快要結(jié)束時(shí)，保爾發(fā)病住院。他不斷地與病魔斗爭(zhēng)，隨著保爾體質(zhì)的變壞，黨組織不得不讓他放棄工作。保爾這一塊火熱的“鐵”，又被“驟冷”了。
但這些，怎么會(huì)打敗保爾呢?“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！北栍滞度肓艘豁?xiàng)幾乎不可能完成的工作——文學(xué)創(chuàng)作。1927年，保爾全身癱瘓，接著又是雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿激情的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)束縛在床榻上。
保爾依舊不放棄，為了完成文學(xué)創(chuàng)作，他自己口述，請(qǐng)人代寫(xiě)。在母親與妻子的幫助下，保爾用鮮血寫(xiě)成的、用生命煉成的書(shū)出版了!保爾，用自己鋼鐵般的意志告訴我們，鋼鐵就是在烈火與驟冷中鑄造而成的!
不知什么時(shí)候，月亮不見(jiàn)了，東方隱隱有一片白。我看看手中的書(shū)，輕輕地對(duì)自己說(shuō)，鋼鐵是在烈火與驟冷中鑄造而成的，我，也要在烈火與驟冷中，不放棄，不軟弱，磨煉出鋼鐵般的意志!
這真是一本有份量的書(shū)!
我與書(shū)籍為伴篇四
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！薄皶?shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”“書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這些千古名句無(wú)一不敘述著一個(gè)事實(shí)——讀書(shū)勝過(guò)一切。
在牙牙學(xué)語(yǔ)的幼年，在年幼無(wú)知的兒時(shí)，當(dāng)我依偎在母親的懷抱中，看著她手中的書(shū)，那上面密密麻麻的字跡讓我并不感興趣，但隨著母親從這些書(shū)本里，讀出的一個(gè)個(gè)美麗有趣的故事。漸漸的，我仿佛喜歡上了它們。像一個(gè)海邊拾貝的小姑娘，撿起一片片潔白的貝殼，擺出一篇篇玲瓏別致的圖案，串出潔白的手鏈。書(shū)籍像皎潔的月亮引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，是它讓我開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)。
在懵懵懂懂的、有悲有喜的童年時(shí)，我就已經(jīng)會(huì)讀書(shū)了。依稀記得，躺在家中老人的藤椅上，我手中拿著本書(shū)，接著下午的殘陽(yáng)，讀著書(shū)中的唐詩(shī)宋詞。雖然不完全懂得其中的含義，但一篇篇朗朗上口的詩(shī)詞，還是讓我沉醉其中。品讀著詩(shī)人的情思，感受著詩(shī)人那龐大、注入感情的氣節(jié)。這唐詩(shī)宋詞如同一把把巨斧，為我鋪開(kāi)學(xué)習(xí)之路。自此，我不斷買(mǎi)來(lái)一本本書(shū)籍，用心去感悟其中的道理和意韻，享受著來(lái)自于它的安逸和舒適。
日月如梭，光陰似箭?，F(xiàn)在的我已變成一位風(fēng)度翩翩的少年，曾經(jīng)的幼稚和頑皮已然不復(fù)，更多是沉穩(wěn)和內(nèi)斂。一直不減的依舊是我對(duì)讀書(shū)的熱情。
坐在圖書(shū)館里，從書(shū)架上取下一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢品味，體味著它的神奇。而我更愛(ài)在下雨天，捧著一本書(shū)坐在書(shū)桌前，任心中思緒萬(wàn)千，讓思緒融入到大自然中，體會(huì)生活最本質(zhì)的快樂(lè)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”與書(shū)相伴，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。讓我的少年生活時(shí)時(shí)憑添了幾縷書(shū)香。
我與書(shū)籍為伴篇五
莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別貼切。
我從0歲就開(kāi)始了我的讀書(shū)生活，因?yàn)樵趮寢尶磥?lái)，讀書(shū)對(duì)我就像奶粉一樣重要。于是，她就給我訂閱了《嬰兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)的我什么都不知道，所以都是媽媽繪聲繪色地給我讀，我則好奇地東張西望。稍大一點(diǎn)兒，《嬰兒畫(huà)報(bào)》變成了《幼兒畫(huà)報(bào)》，有時(shí)我也會(huì)有模有樣地拿著一本書(shū)，學(xué)大人的樣子坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(zhǎng)日久，我的閱讀興趣越來(lái)越濃，這時(shí)我對(duì)《幼兒畫(huà)報(bào)》就感到不過(guò)癮了。
后來(lái)上了小學(xué)，在老師的引導(dǎo)下，我開(kāi)始讀繪本。這時(shí)的我，如同沙漠中一個(gè)干渴的人找到了清涼的泉水，完全被書(shū)中美麗的圖畫(huà)和精彩的故事所吸引，看得如癡如醉?！对贫涿姘纷屛腋∠肼?lián)翩，《我想得到愛(ài)》讓我淚珠盈盈。只要拿起書(shū)來(lái)，我就忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
漸漸地，連繪本也不能使我心滿意足了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——圖書(shū)館里有很多書(shū)。于是，我央求媽媽在雙休日帶我去圖書(shū)館看書(shū)，一看就是幾個(gè)小時(shí)。幾個(gè)月下來(lái)，我?guī)缀醢涯抢锼械膬和≌f(shuō)都看完了。我讀得很快，雖然有些囫圇吞棗，但覺(jué)得津津有味。
醉心地閱讀使我得到了回報(bào)。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文常常居全班之冠。記得有一次，作文的主題是寫(xiě)秋天。很多同學(xué)寫(xiě)的是“秋天到了，樹(shù)葉都飄落下來(lái)……”我想我一定要和他們不一樣。我把秋天比做音樂(lè)廳，把蟋蟀比做音樂(lè)家，以秋天的聲音來(lái)展現(xiàn)秋天的美麗。結(jié)果，我的作文被老師評(píng)了個(gè)“優(yōu)秀”，還被當(dāng)做范文在班上朗讀。這些驚喜都是課外閱讀的饋贈(zèng)。
閱讀不僅豐富了我的語(yǔ)言，提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。一次語(yǔ)文考試中有一道拓展題：“魯班、牛頓、瓦特分別發(fā)明了什么?”很多同學(xué)被難住了，不是在那里絞盡腦汁地思考，就是張冠李戴地亂寫(xiě)?？吹竭@一題，我眼睛一亮，很快就寫(xiě)完了。卷紙發(fā)下來(lái)，我居然全對(duì)了。從這一次考試中，我再次感受到了閱讀帶給我的收獲。
從小到大，書(shū)如同我的精神食糧，讓我從中學(xué)到了豐富的知識(shí)，領(lǐng)略到了美好的情感，懂得了許多做人的道理，它滋養(yǎng)著我健康成長(zhǎng)。因此，我將一生與書(shū)相伴。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2418654.html】
