每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二周記篇一
記得曾經(jīng)自己說(shuō)過(guò)我會(huì)做一個(gè)無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人，身邊的人問(wèn)為什么，有人笑我太瘋癲，有人笑我太年輕，也有人說(shuō)或許傷的太深了，我不想解釋什么，只是笑了笑擦肩而過(guò)。
記得那年，我和你相遇在了羽毛球場(chǎng)，那時(shí)的我們還太年輕，也不懂什么是愛(ài)，只知道傻傻的玩，不知從何時(shí)起，你對(duì)我的感覺(jué)有了改變，初中的生活總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，感謝上天讓我擁有了你這樣的朋友。到了高中，我們?cè)谝粋€(gè)班，也正因這樣，我們改變了彼此間的關(guān)系，成為了情侶，或許這一切都來(lái)得太快，也或許是彼此都還不夠了解。我有我的自尊，你有你的驕傲，因此我們總是在不斷爭(zhēng)吵，你說(shuō)我答應(yīng)你的時(shí)候，你就像是擁有了全世界，但你知道嗎?我答應(yīng)你，不是因?yàn)橥槟悖且驗(yàn)閷?duì)你有感覺(jué)。那時(shí)的你教會(huì)了微笑，記得那時(shí)你對(duì)我最常說(shuō)的一句話就是“多笑笑嘛，笑一笑才好看”。
愛(ài)像風(fēng)灌進(jìn)回憶一樣，痛被吹散，愛(ài)在不知不覺(jué)中著了涼。不知不覺(jué)已經(jīng)到了冬天，我遇見(jiàn)最后一片樹(shù)葉。我們的愛(ài)就此淹沒(méi)在人海了，淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。
我愛(ài)你。這三個(gè)字，溫情無(wú)比，薄涼無(wú)比，也絕決無(wú)比。等待，不是因?yàn)槟莻€(gè)人會(huì)回來(lái)，是因?yàn)檫€有愛(ài)。人與人之間，再投契也要留個(gè)距離，彼此也好轉(zhuǎn)身。
時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。我們必須接受有限的失望，但絕不可失去無(wú)限的希望。當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候。我希望我能在你身邊。盡全力讓你笑起來(lái)。當(dāng)我難過(guò)時(shí)希望假裝沒(méi)有遇見(jiàn)你，埋頭繼續(xù)行走，因?yàn)槟銜?huì)看不到我的失落。只是單純的希望等到你難過(guò)時(shí)，讓你看到你身邊還有我。錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了全部，就算在怎么努力也回不到從前了。
微笑掩飾淚，是我太堅(jiān)強(qiáng)，還是你不容我悲傷。你沒(méi)錯(cuò)，我沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)情也沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)的是太在乎。心里的傷，時(shí)間能使其淡忘，卻不能使其愈合。愛(ài)，始于自我欺騙，終于欺騙他人。這就是所謂的浪漫。有人為了守護(hù)幸福而存在，亦有人為了成全真愛(ài)而離開(kāi)。在愛(ài)的世界里沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)!因?yàn)槟?，我懂得了成長(zhǎng)，可你，依舊是我的傷。世界很大也很小。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)遇到什么人找不到對(duì)的人，其實(shí)很可能是，改不掉錯(cuò)的自己。你是我心口的傷口，總是在跳動(dòng)的心臟讓傷口無(wú)法愈合。那些過(guò)去的過(guò)去，原來(lái)——我們都不曾忘記。退一步，讓一步，來(lái)成全別人。即是修養(yǎng)，即是修行。也許有些人就像我，注定在緬懷愛(ài)的時(shí)候，失去愛(ài)。原來(lái)喜歡不可以偽裝，原來(lái)快樂(lè)不可以假裝，原來(lái)永遠(yuǎn)和瞬間一樣，原來(lái)在心隱隱作痛的時(shí)候，你也可以置之不理。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我說(shuō)的每一句話，做的每一件事，也請(qǐng)你記得。如今又邁入了春天，我已長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再掉眼淚，卻依舊不會(huì)忘記你。
時(shí)間在變，我們也在改變，但我還是很珍惜和你一起的日子，如今還有一年的時(shí)間我們就要各自奔向自己的前程了，所以我愿你天天開(kāi)心，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，我還是會(huì)和以前一樣，在你的背后默默關(guān)注著你，支持著你，此時(shí)的離開(kāi)或許是為了以后更好的相見(jiàn)!!
高二周記篇二
由古至今，每個(gè)人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”，而人們卻不曾想過(guò)將二者融合，變?yōu)樯睢?/p>
有人說(shuō)，現(xiàn)在的生活真精彩；有人說(shuō)，現(xiàn)在的生活真無(wú)奈；有人說(shuō)，生活即豐富又復(fù)雜，但未來(lái)一定更美好，也有人說(shuō)，生活是的老師，不錯(cuò)，生活，是我們一生的老師，也是我們的老師。生命無(wú)味，它為你調(diào)和，心中煩苦，他為你添彩，隨著一天天的日新月異，生活為我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)。
生活，就是“生的平凡”“活得精彩”，在一天天的煩躁的日子里，我們奮斗、我們堅(jiān)持、我們思考、我們獨(dú)立，生活為我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、增加了知識(shí)、增添了趣味。
生活，是我們的老師，五彩繽紛的.世界里，它與你同在，指導(dǎo)著你前行，指點(diǎn)著你彎腰，它帶你見(jiàn)識(shí)世界，讓你去品味好與壞，讓你去承擔(dān)責(zé)任，它教會(huì)你什么是誘惑，它教會(huì)你什么是虛假，它教會(huì)你什么是放手。
如果說(shuō)人的一生是一張白紙，那么生活就是一位技藝超群的畫(huà)家，他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界，春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白，他在為你與時(shí)間作斗爭(zhēng)，讓你在有限的時(shí)間里快樂(lè)的生活。
如果說(shuō)人的一生是一本毫無(wú)趣味的書(shū)，那么生活就是一位想像非凡的作家，他用神奇的筆填滿了你所有的空虛，在你的書(shū)里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛(ài)、恨、情、仇，他讓你感受到世間所有，讓你的世界豐富多彩。
如果說(shuō)人生是一盤(pán)毫無(wú)味道的菜，那么生活就是一位廚藝高超的廚師，他用靈巧的雙手為你加上味道，酸、甜、苦、辣，他讓你嘗遍世間味道。
生活，是的老師，他可以忘卻自我來(lái)融合于你，他可以放棄自由來(lái)為你指航，將生命的蠟燭點(diǎn)燃，你身邊的五彩世界你放心去踩，因?yàn)椋钆c你同在。
高二周記篇三
寒假，我到喬波滑雪場(chǎng)滑雪。
喬波滑雪場(chǎng)是灰顏色的房子，形狀像正在怒吼的海嘯。整個(gè)滑雪場(chǎng)分為兩塊，一個(gè)是初學(xué)者的滑雪場(chǎng)地，一個(gè)是高手的滑雪場(chǎng)地。初學(xué)者的場(chǎng)地較小，坡度也較小；高手的滑雪場(chǎng)更長(zhǎng)，坡度特大，要想上到頂部還得借助旁邊的繩子，不然會(huì)掉下去。
我換上滑雪場(chǎng)的衣服與褲子，到地下一層穿上那沉重的滑雪鞋，扛上長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。
我站在滑雪板上，用力一踩，“咔“的一聲，那滑雪板就牢牢地固定在了腳上。在雪上，行走可是件難事。我光邁著那水泥墩子般的雪鞋已經(jīng)夠吃力了，還不時(shí)會(huì)陷進(jìn)雪里?，F(xiàn)在加上那長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，真是難上加難啊。那滑雪板很長(zhǎng)，大大加大了拐彎的阻力，而且滑雪板還很容易交叉，讓人非常容易摔倒。一旦摔倒，站起來(lái)就很難。再加上雪地上的“千瘡百孔”，真是雪上加霜啊。我沒(méi)有辦法，只好先脫下滑雪板，拖著它，艱難地往前走。看來(lái)在雪地上行走可真是件難事。
初生牛犢不怕虎，我一進(jìn)滑雪場(chǎng)就直奔自動(dòng)傳送帶。過(guò)了好一會(huì)兒到達(dá)滑雪場(chǎng)頂部。我往下一看，傻了眼。別看從下往上望，坡度一點(diǎn)都不大，但是從上往下望，那坡度可大了。我真害怕了。可是沒(méi)有退路，我急壞了。但看到上來(lái)的人都一個(gè)一個(gè)地滑了下去，我鼓起勇氣，一口氣沖了下去。因?yàn)槭堑谝淮位?，我不停地剎車(chē)，緊張地注視著前方，生怕自己像別人那樣摔個(gè)“狗啃泥“。盡管戴著帽子，我仍覺(jué)得后腦勺那冰冰涼，風(fēng)呼呼地吹過(guò)我的臉，我在不停地往下滑。終于，我平穩(wěn)地到達(dá)坡下。我成功了！我恨不得跳起來(lái)慶祝一下。
我嘗到了甜頭，又乘上了傳送帶，再一次站到了頂層。這下我的膽子大了，我毫不猶豫地沖了下去，太爽了！猛烈的寒風(fēng)吹著我的臉，頓時(shí)把我心中的煩惱吹散了。我靈活地躲過(guò)了在半當(dāng)中“拋錨的車(chē)輛”，再次平穩(wěn)地滑到了坡下。不少剛學(xué)會(huì)滑雪的人，從坡上滑到坡下時(shí)，因?yàn)榭刂撇涣松眢w的平衡而摔倒。只見(jiàn)一個(gè)人連滾帶爬地摔倒了，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又一個(gè)人沖了下來(lái)，因?yàn)椴粫?huì)拐彎，兩人直接撞車(chē)了?？粗敲炊嗳怂樱因湴翗O了，小尾巴翹得老高：滑雪一點(diǎn)都不難嘛，我一次就成功了。于是我準(zhǔn)備來(lái)點(diǎn)刺激的。
我再次來(lái)到頂層，驕傲的我勇敢地直沖而下，我享受著寒風(fēng)給我?guī)?lái)的喜悅，感受著風(fēng)馳電掣般的速度，早已把安全二字忘到了九霄云外。強(qiáng)大的慣性讓我無(wú)法掌握平衡，由于速度過(guò)快，剎車(chē)根本沒(méi)有用，我整個(gè)人連滾帶爬地被滑雪板拖到了坡下。真是驕兵必?cái)⊙?！幸虧沒(méi)出事，摔倒的我愣是在工作人員的幫助下才站了起來(lái)。我的心砰砰直跳，好險(xiǎn)?。?/p>
滑雪真好玩??！
高二周記篇四
我們班級(jí)由53位同學(xué)組成，他們有的活潑、有的漂亮、有的調(diào)皮、有的。但是，令我最喜歡的，是我們班的英語(yǔ)課代表——?jiǎng)⒂鹦馈?/p>
她不算高，大概一米四幾；她的皮膚白白的、嫩嫩的，摸起來(lái)很舒服，她有一個(gè)小巧、高挺的鼻子，臉上也架了一副粉紅色的眼鏡，而她最可愛(ài)的地方是：她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角會(huì)露出兩個(gè)甜甜的梨渦哦！
她渾身上下最有特點(diǎn)的地方是她的聲音了，她的聲音有時(shí)候是甜甜的、軟軟的，仿佛像一顆糖融化在你的心里；有時(shí)候是一本正經(jīng)的、嚴(yán)肅的，仿佛一個(gè)老師在教訓(xùn)犯錯(cuò)的學(xué)生；有時(shí)候是懶散的、輕松的，仿佛一只小貓兒在向你撒嬌。
每當(dāng)在跟我們一起玩游戲或者聊天的時(shí)候，她的聲音一直都是甜甜軟軟的，這時(shí)你便會(huì)感受到和她在一起是多么的愉悅、舒心。
可是，我們也會(huì)看到她生氣的時(shí)候，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)課代表，所以她的任務(wù)總是很重的，每當(dāng)有同學(xué)上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成的時(shí)候，她總會(huì)下課把這些人叫過(guò)來(lái)，給他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地談話、批評(píng)；如果有時(shí)候你上課時(shí)有不懂的地方，下課了你還可以去問(wèn)她，她會(huì)一本正經(jīng)的為你講解，看著她的"小大人”模樣，你絕對(duì)會(huì)被她逗笑。
也許是工作太辛苦，也許是她的壓力大了；每當(dāng)下課時(shí)，她會(huì)抽幾分鐘來(lái)補(bǔ)補(bǔ)眠?？墒谴蛄祟A(yù)備鈴，你去喊她起來(lái)準(zhǔn)備上課的時(shí)候，她絕對(duì)睡得死死的；這時(shí)我們會(huì)伏在她的耳朵邊，輕輕說(shuō)一句（怕嚇到她，所以輕輕喊）：老師來(lái)了，快起來(lái)！這招百試百靈，每回她會(huì)一個(gè)激靈睜開(kāi)眼，用迷茫的聲音問(wèn)道：”老師來(lái)了嗎，怎么不喊我呢？”看著她這副如小貓一樣可憐的模樣，我們也只能對(duì)她無(wú)可奈何。
這是劉羽欣，可愛(ài)如她，嚴(yán)格如她，機(jī)靈如她。她是這樣一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的女孩子。
你喜歡她嗎，如果你喜歡她，請(qǐng)到1503來(lái)找她。
高二周記篇五
一晃六天過(guò)去了，告別了沖擊，告別了軍訓(xùn)，告別了我們可愛(ài)的教官，心中不舍。
——敬我們可愛(ài)溫暖的軍訓(xùn)時(shí)光
昨日的點(diǎn)滴浮現(xiàn)在眼前，第一次軍訓(xùn)生活就此結(jié)束，雖按常理來(lái)說(shuō)本是很辛苦，但不知怎的，我卻從心底喜歡，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是快樂(lè)的，當(dāng)我聽(tīng)到宣布軍訓(xùn)結(jié)束的那一刻，有種莫名的失落感涌上心頭，當(dāng)我未曾經(jīng)歷軍訓(xùn)，總是聽(tīng)人說(shuō)教官的多么多么的嚴(yán)厲苛刻，不通人情，但相反，我卻認(rèn)為我們教官是一個(gè)和藹可親，平時(shí)友善的好教官，有時(shí)他也會(huì)和我們開(kāi)玩笑啦。談天說(shuō)地啦。
教官推選我做優(yōu)秀學(xué)員，說(shuō)實(shí)話，我既高興又難過(guò)，高興是教官他對(duì)我努力的肯定，難過(guò)的是我沒(méi)有做到最好，我不配得此殊榮，因?yàn)槲以谟?xùn)練時(shí)遲到了兩次。
教官說(shuō)過(guò)這樣一句話過(guò)去的就過(guò)去了，未來(lái)還在繼續(xù)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。珍重，我的軍訓(xùn)生活；珍重，我敬愛(ài)的教官—李教官。
高二周記篇六
想念是一種味道，像是夏日里不經(jīng)意的一聲雷鳴總是讓人久久不能忘記。
不知何時(shí)，是否就在這個(gè)夏天，開(kāi)始學(xué)會(huì)在想你的路上前行。想念的情緒勝過(guò)夏日里陽(yáng)光的炙熱，可還是想你、想你。
又開(kāi)始想你了，在綿陽(yáng)可以看海的時(shí)候。多希望能與你一起奔跑在‘綿?！氖澜缋??？赡氵€是要離去了。站在樓頂水的世界里，想讓想你的點(diǎn)滴隨著暴雨一起輸送到你的懷里。為何總在這個(gè)夏天開(kāi)始想念的話題？從有第一朵梔子花的時(shí)候開(kāi)始想念。想念沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言卻無(wú)限柔情的你，想念與太陽(yáng)比陽(yáng)光的你，想念轉(zhuǎn)身一剎那動(dòng)人的你，就是這么，在這個(gè)夏天又開(kāi)始了想念你的話題。
想念還來(lái)不及傾訴，你已背上行囊準(zhǔn)備離去。要怎么挽留？七夕已悄悄靠近，會(huì)微笑著送你離去。只是想念的話題也只能繼續(xù)進(jìn)行。
想念有時(shí)也是一個(gè)人的事，一個(gè)人傻傻的想著過(guò)去與未來(lái)。想念和你曾經(jīng)的點(diǎn)滴，想念越來(lái)越遠(yuǎn)離的你，想念還未曾遠(yuǎn)離的你。
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