寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
寒假小學(xué)生讀后感篇一
愛，能夠給予人全新的生命;愛，能夠給予人陽光般的溫暖;愛，能夠給予人無限幸福和快樂。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。但是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過這次歷險(xiǎn)，皮諾曹最后長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個(gè)讀者能夠想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，正因她時(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來，而是從心中默默地期望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛意。
寒假小學(xué)生讀后感篇二
《稻草人》這本書有很多的小故事，例如《小白船》《一粒種子》《地球》《芳兒的夢(mèng)》……每一個(gè)小故事帶給我們的不僅是有趣和快樂，還讓我們懂得了誠(chéng)信。
要說我最喜歡的故事，還得是《傻子》，因?yàn)閯傞_始時(shí)傻子的身世很可憐，他的父母養(yǎng)不起他送到了育嬰房里，之后，被取名為“傻子”，傻子長(zhǎng)大后，雖然干的活比別人累，但是最后用誠(chéng)實(shí)和善良感動(dòng)了國(guó)王。
文中傻子，又天真又誠(chéng)實(shí)，我想到了童年的一件事。在我的老家，有一位好朋友和我玩的很好，有一次，我看到了他的寶貝玩具——粉色的水晶彈珠，它很漂亮，我趁她不注意把彈球放在口袋里，匆匆的跑回家去了。媽媽知道了這件事，很生氣的教育我說：“別人的東西要經(jīng)過允許才能拿，像你這樣，就是偷了他的東西。”我當(dāng)沒聽到，當(dāng)話是耳邊風(fēng)了。有一次她和我玩的時(shí)候，她問我有看見她的“寶貝”嗎，我支支吾吾的回答他：“沒……有?！碑?dāng)天，我很后悔，于是晚上拿來了玩具，我愿以為她知道真相后不會(huì)和我玩了，沒想到她大方的原諒了我，我很感激，于是我向她發(fā)誓：一定不拿別人的東西了。
葉圣陶從一個(gè)稻草人的角度反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些人的艱辛生活。讀完了《稻草人》之后，我知道了：人一定要誠(chéng)實(shí)守信用。
寒假小學(xué)生讀后感篇三
寒假期間，我讀了一個(gè)感人至深的故事《夜鶯與玫瑰》，從中，我學(xué)到了深刻的道理，懂得了許許多多的美德。
故事是這樣的：一只心地善良的夜鷹看見一個(gè)學(xué)生正在哭泣。原來，王宮要舉行一個(gè)盛大的晚會(huì)，學(xué)生的戀人要求學(xué)生送給他一朵紅玫瑰，才答應(yīng)和他一起跳舞?？墒?，現(xiàn)在已經(jīng)晚秋時(shí)節(jié)了，哪里還有紅玫瑰呢？夜鶯看到學(xué)生如此傷心，便不顧一切的去幫助他。
另外，還有一些相反的例子。在秋天來臨時(shí)，金色的果田里，農(nóng)民伯伯辛勤的彎著腰，老坐著，為的就是讓人們吃上可口的果實(shí)……我們不要學(xué)習(xí)那個(gè)學(xué)生。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜，懂得感恩。
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