最新自我總結(jié)1500字左右(3篇)

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最新自我總結(jié)1500字左右(3篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:47:24     小編:zdfb

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

自我總結(jié)大學(xué)生篇一

一、在學(xué)習(xí)上,比起第一學(xué)期有了很大的提高,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)學(xué)校,對(duì)那里的情景很不熟悉,異常是那里的上課時(shí)間,每節(jié)課是五十分鐘,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自我以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自我的作業(yè)就自我做,不抄襲不作弊。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),以求提高自我的知識(shí)面,拓寬自我思考問(wèn)題的角度,從而多方面的研究問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,可是此刻好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

二、在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自我的事情自我做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大團(tuán)體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,可是各自的生活習(xí)性都很不相同,這就需要大家互相理解和遷就,僅有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。_嘛宿舍大家也是明白的,矛盾特多,但我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),所以很早就過(guò)著一種團(tuán)體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。在生活中,始終堅(jiān)持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)每一天晚上保證十二點(diǎn)之前睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景。

(2)加強(qiáng)時(shí)間觀念,異常是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)。

(3)多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自我的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課教師溝通,不懂就問(wèn),大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自我的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

1、認(rèn)真學(xué)好自我所學(xué)專(zhuān)業(yè)

2、不斷提高人際交往本事,進(jìn)取擴(kuò)大交際圈

3、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科技英語(yǔ),期望能縮小不少差距

4、培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,擴(kuò)大知識(shí)面以及深度

5、對(duì)目標(biāo)完成情景作出確定及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃

6、時(shí)刻反省自我,把任務(wù)落到實(shí)處

7、繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門(mén)必修課和選修課,進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的大范圍學(xué)習(xí)及其課外知識(shí)的學(xué)習(xí)

9、總結(jié)目標(biāo)完成情景并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃,使各項(xiàng)準(zhǔn)備更加充分。

10、努力備考奮戰(zhàn)四六級(jí),為雅思做好充分準(zhǔn)備

11、注重同學(xué)間的關(guān)系,多與同學(xué)以及教師交流

以上呢是我的短期計(jì)劃,我想我應(yīng)當(dāng)努力去完成它。

自我總結(jié)大學(xué)生篇二

考完試,是時(shí)候總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期了,這是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的日志。這個(gè)學(xué)期有且只有一個(gè)字適合形容——忙。

毛鄧三概論是我最喜歡的了。因?yàn)槔蠋熀芎?,講課生動(dòng)而且考試開(kāi)卷考論述。我很懷念老師課前的新聞解讀,老師太有才了,能把毛鄧三概論上得如此精彩。

生態(tài)學(xué)學(xué)到的不是生態(tài)學(xué)。為什么這么說(shuō)呢?生態(tài)學(xué)其實(shí)很簡(jiǎn)單,很多以前都有所接觸,看看書(shū)都懂了。然而課本和講課都是英文。老師的好在于不斷地鼓勵(lì)我們發(fā)表自己的意見(jiàn),而且真正做到了無(wú)論我們的答案對(duì)錯(cuò)都給予贊揚(yáng)用以肯定我們的勇氣。生態(tài)學(xué)的考試也是我遇到過(guò)的最囧的考試,全卷英文事小,關(guān)鍵在于考前要背一堆的英文應(yīng)付考試……生態(tài)學(xué)強(qiáng)迫我學(xué)了很多專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)。

現(xiàn)代儀器分析,想起來(lái)心里都覺(jué)得不踏實(shí)……老師其實(shí)挺nice的,就是死活不肯給我們課件的電子版。

微生物學(xué),其實(shí)我一個(gè)學(xué)期才上了3次課,其中一次還被可愛(ài)的老馬變成他的大學(xué)回憶之旅。哎,也不能怪他,是電腦突然中毒身亡,他下課時(shí)還連聲跟我說(shuō)自己rp不好。我不是逃課的學(xué)生,上了3次課可不是我逃課了,我申請(qǐng)了免修其實(shí)一次都不用上的。當(dāng)然,免修不免考,考試還是要的。

植物細(xì)胞工程,最早上完的一門(mén),也最早考。理應(yīng)有很多復(fù)習(xí)時(shí)間,可是考試是都暈了,感覺(jué)考的都沒(méi)看過(guò),看過(guò)也沒(méi)印象。

選修課說(shuō)來(lái)意義不大,倒是很想說(shuō)說(shuō)普通昆蟲(chóng)學(xué)和普通植物病理學(xué)。普昆和普病是我額外修的,也是為什么我要免修微生物和英語(yǔ)的原因所在,因?yàn)闀r(shí)間沖突。我一直很想找個(gè)機(jī)會(huì)宣泄一下,為什么!!!為什么我們那么多課?為什么我們一早提出課程安排不合理還變本加厲讓我們一次過(guò)上完大二大三的課?為什么當(dāng)老師提議最好不要延遲上譜蟲(chóng)普病是就我一個(gè)人要那么辛苦跟著別的班上課?為什么當(dāng)我熬過(guò)來(lái)了以為只是比其他人早修的時(shí)候,卻讓我知道別人可以不修這兩門(mén)課?……太多的為什么,讓我的性格都發(fā)生的改變。開(kāi)始大家都說(shuō)我很慘我導(dǎo)師很?chē)?yán)格,我非常不愿意聽(tīng)到“慘”這個(gè)字眼。也說(shuō)不準(zhǔn)誰(shuí)慘一點(diǎn),而我只覺(jué)得忙了一點(diǎn)。普昆是國(guó)家精品課程,普病也在申請(qǐng)中,我很慶幸我選擇植保,能感受到精品課程的魅力所在。如果說(shuō)這學(xué)期我因?yàn)樘芏鄷r(shí)候都不開(kāi)心的話(huà),普蟲(chóng)普病真的給了我很多快樂(lè)的時(shí)光。很多時(shí)候我對(duì)著奇妙的昆蟲(chóng)世界,煩惱就被拋到九霄之外,普昆的實(shí)驗(yàn)成了我精神療養(yǎng)的時(shí)間。

說(shuō)完學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)我自己的變化吧。我覺(jué)得不能說(shuō)華農(nóng)怎樣怎樣,關(guān)鍵在于我們是丁穎班的第一屆。我一直都用中國(guó)加入wto來(lái)類(lèi)比并鼓勵(lì)自己——進(jìn)入丁穎班機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。可能是我這個(gè)學(xué)期太累太忙的原因,我變得有點(diǎn)暴躁,經(jīng)常悶悶不樂(lè)。我以前不會(huì)太在意別人說(shuō)的話(huà)做的事,現(xiàn)在很多事都覺(jué)得看不順眼。我經(jīng)常發(fā)脾氣,覺(jué)得生活很艱難,社會(huì)很不公平。我甚至變得有點(diǎn)自我,在心里多少有點(diǎn)對(duì)別人的不屑。這真不是一件好事啊……我會(huì)慢慢試著放松自己,改變現(xiàn)狀。當(dāng)然也有好的方面,經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的磨練,我有一種勇往直前的沖勁,有一種敢為天下先的精神。對(duì)于一些人和事,我知道了什么需要堅(jiān)持,什么需要放棄,什么需要付出努力,什么需要隨緣。

自我總結(jié)大學(xué)生篇三

一開(kāi)始,我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。

1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。

同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。

如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。

由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。

3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。可是最我我覺(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。

活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入校學(xué)院的編輯部,豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。

綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。

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