演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生綠色出行演講稿三分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿試屏和動(dòng)作篇一
公共自行車(chē)、共享單車(chē)、共享汽車(chē)……這些新生事物想必大家一定都不陌生吧！它們?cè)絹?lái)越多地出現(xiàn)在我們的周?chē)?，給我們的生活帶來(lái)了許許多多的方便。更重要的是，這些共享車(chē)把資源都充分地利用了起來(lái)，為國(guó)家倡導(dǎo)的“綠色交通，低碳出行”貢獻(xiàn)了一大把力量！
我們一家三口為了響應(yīng)國(guó)家環(huán)保的號(hào)召，也將這些公共資源利用了起來(lái)，打算進(jìn)行一場(chǎng)“綠色之旅”。
星期六下午，陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮?，時(shí)時(shí)有涼風(fēng)迎面吹來(lái)，正是出游的好時(shí)機(jī)，我們打算騎小黃車(chē)去丹鳳公園溜溜。剛出家門(mén)，就發(fā)現(xiàn)路邊有三輛小黃車(chē)，好像是特地為我們準(zhǔn)備的，打開(kāi)手機(jī)掃一下，便可以用了。
騎上自行車(chē)，瞬間便感到輕松了許多，連煩惱也被拋到了九霄云外。我們騎著車(chē)，走在非機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)道上，哼著小調(diào)，發(fā)現(xiàn)我們周?chē)€有許多人都騎著小黃車(chē)，看來(lái)現(xiàn)在越來(lái)越多的人都有環(huán)保意識(shí)了，看著心里就舒服了許多！
又騎了一會(huì)兒，到了風(fēng)光帶，汽車(chē)疾馳而過(guò)，揚(yáng)起了一大片灰塵，真嗆人呀！于是我們便停下來(lái)拍拍照、觀賞觀賞美景……自行車(chē)只需在人行道上一停，就可以在那里盡情觀賞風(fēng)景，而汽車(chē)沒(méi)有停車(chē)位，真是一件令人頭疼的事。
休息了一會(huì)兒，體力恢復(fù)足了，便繼續(xù)向丹鳳公園進(jìn)發(fā)。
騎在丹鳳公園內(nèi)的自行車(chē)道上，花兒朝我微笑，小溪唱著歡快的歌，我的心情更加愉快了。我們一家人一邊騎車(chē)，一邊有說(shuō)有笑的，真是幸福極了！
小學(xué)生綠色出行演講稿三分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿試屏和動(dòng)作篇二
“叮叮，叮叮……”我往里看，看見(jiàn)父親騎著一輛很酷的自行車(chē)悠閑地朝我走來(lái)，欣喜地看著我，一對(duì)臥蠶歡快地跳著。我歪著頭，好奇地問(wèn)。
誰(shuí)怕誰(shuí)，針對(duì)一個(gè)單車(chē)共享。我眼前一亮，立刻拿起電話一掃而空，生怕被人搶走。我騎著自行車(chē)，像一只快樂(lè)的羊在草原上跳躍。爸爸不甘落后，對(duì)我做鬼臉，時(shí)不時(shí)給我表演特技：?jiǎn)问烛T行，站立騎行，好看騎行.我被逗笑了，笑得好像花開(kāi)了一樣。不知不覺(jué)，我騎車(chē)回家，看到小區(qū)門(mén)口停著四五輛自行車(chē)共享車(chē)！
我會(huì)微笑，和爸爸一起，我會(huì)看著紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色和紫色的小自行車(chē)，像街上的花一樣盛開(kāi)。
小學(xué)生綠色出行演講稿三分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿試屏和動(dòng)作篇三
大家好，我是八年級(jí)四班的梁雨欣。今天我的題目是“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”。
說(shuō)到綠色出行，環(huán)保節(jié)能，我想大家都很熟悉。這八個(gè)字的含義很重要，關(guān)系到我們個(gè)人的身心健康，關(guān)系到社會(huì)的和諧發(fā)展，甚至關(guān)系到人類的美好未來(lái)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活水平的提高，人們的生活越來(lái)越豐富，各種私家車(chē)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可或缺的一部分?，F(xiàn)在的人很少走路，不想騎自行車(chē)，不想擠公交車(chē)，越來(lái)越多的人喜歡開(kāi)私家車(chē)，導(dǎo)致道路越來(lái)越擁擠。汽車(chē)尾氣對(duì)空氣質(zhì)量和人類生活環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴(yán)重。城市無(wú)休止的交通排放出大量的氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、碳?xì)浠衔锏葟U氣。這些廢氣的急劇增加將嚴(yán)重導(dǎo)致自然環(huán)境的惡化，并對(duì)我們的健康造成極大的危害。我們不能否認(rèn)私家車(chē)給個(gè)人出行帶來(lái)了便利，但對(duì)環(huán)境惡化負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
因此，應(yīng)樹(shù)立“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的生活理念，平時(shí)盡量使用步行、騎自行車(chē)、乘坐公交車(chē)或地鐵等綠色出行方式，少開(kāi)私家車(chē)，既能減少汽車(chē)尾氣排放，又有利于環(huán)保節(jié)能，通過(guò)步行或騎自行車(chē)可以達(dá)到健身的效果，還能緩解城市日益增加的交通壓力。
為了更好地改善城市環(huán)境，減少?gòu)U氣和噪音污染，讓我們呼吸更新鮮的空氣，我提議積極向家人和朋友宣傳綠色出行、環(huán)保節(jié)能的理念，樹(shù)立環(huán)保節(jié)能的文明意識(shí)，共同參與“綠色出行、環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們，綠色旅行從一步開(kāi)始。讓我們用實(shí)際行動(dòng)支持綠色出行、環(huán)保節(jié)能，讓綠色交通逐漸成為我們的出行習(xí)慣，讓城市少一些污染，多一些清新；讓道路少一些擁堵，多一些順暢；讓我們少生多病，早日實(shí)現(xiàn)生態(tài)宜居城市的夢(mèng)想！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
小學(xué)生綠色出行演講稿三分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿試屏和動(dòng)作篇四
“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車(chē)?guó)Q聲從同學(xué)們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點(diǎn)40分，校門(mén)口同學(xué)們整齊的列隊(duì)被這呼嘯而過(guò)的汽車(chē)沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車(chē)跟前，護(hù)住上學(xué)的同學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景，已經(jīng)被我們看慣了。
在我們?nèi)粘５纳钪?，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車(chē)排起了長(zhǎng)龍，摩托車(chē)、電瓶車(chē)只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車(chē)鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周?chē)用竦纳瞽h(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重威脅著人們的出行安全。同時(shí)，通過(guò)了解，我知道，汽車(chē)在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，嚴(yán)重危害我們的身體健康。
爸爸開(kāi)車(chē)送我，短短的幾公里，需要耗費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓(xùn)中，我們?nèi)易龀隽艘粋€(gè)明智的決定，那就是，買(mǎi)輛自行車(chē)，爸爸騎車(chē)送我去上學(xué)!
我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為：爸爸騎車(chē)送我上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認(rèn)為，我們家的車(chē)不上路，也可以減輕交通的擁擠。
坐在爸爸的自行車(chē)上，看著那些被堵在路上的同學(xué)，焦急的望著前面的車(chē)流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來(lái)到學(xué)校，從容的收拾衛(wèi)生，準(zhǔn)備上課的東西，我衷心的`感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。
從我的親身經(jīng)歷中，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：“綠色出行，暢通無(wú)阻”!我也真誠(chéng)的呼吁：同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，采用步行，騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公交車(chē)等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護(hù)我們家鄉(xiāng)--泉城的美麗貢獻(xiàn)力量。也希望我的同學(xué)們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)和小伙伴。我們不想當(dāng)“吸塵器”，呼吸汽車(chē)尾氣和車(chē)輛行駛過(guò)去揚(yáng)起的灰塵;我們不想當(dāng)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級(jí)體的榮譽(yù)!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請(qǐng)還給我們自由行走的權(quán)利!
做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的小學(xué)生，建設(shè)我們綠色的校園，從你，從我開(kāi)始做起，堅(jiān)持我們綠色的信念，我相信：上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越順暢!我們?nèi)械男W(xué)生一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色出行，我們的家園會(huì)更美!
小學(xué)生綠色出行演講稿三分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿試屏和動(dòng)作篇五
如果說(shuō)20世紀(jì)是戰(zhàn)火紛飛的世紀(jì)，那么，21世紀(jì)是一個(gè)嶄新的世紀(jì)。你瞧，以前只有富人家才開(kāi)得起的汽車(chē)，已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。我們經(jīng)常能看到這樣的現(xiàn)象：大街上車(chē)水馬龍，特別是上學(xué)、放學(xué)和上下班的高峰時(shí)段，街上行駛的汽車(chē)一輛接著一輛。坐在舒適汽車(chē)中的你，看到那么多汽車(chē)同時(shí)在排放尾氣，有沒(méi)有想到環(huán)境的污染問(wèn)題呢？是的，汽車(chē)在大街上來(lái)來(lái)往往，一團(tuán)團(tuán)的濃煙從車(chē)尾冒出來(lái)，就對(duì)環(huán)境造成了污染。
那么，汽車(chē)排放的尾氣，對(duì)人類有多大的危害呢？
據(jù)有關(guān)資料顯示：汽車(chē)尾氣的成分相當(dāng)復(fù)雜，有100多種以上物質(zhì)，排放的污染物主要是一氧化碳、碳?xì)浠衔?、碳?xì)溲趸衔?、氮氧化物、顆粒物及鉛的化合物等。盡管這些污染物在汽車(chē)排放尾氣中所占比例并不大，然而它們卻是污染環(huán)境、危害人體健康的罪魁禍?zhǔn)住Ｗ钪苯拥暮蠊窃斐扇驓夂蜃兣?，還會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)?？梢?jiàn)，汽車(chē)尾氣的排放處理可不是一件小事情。
首先，我們要減少汽車(chē)的使用率，多乘坐公共交通工具，比較近的地方，甚至可以選擇步行。步行，既鍛煉了身體，又減少了尾氣排放，一舉兩得。
其次，我們還可以拼車(chē)出行。就拿上次的親子活動(dòng)來(lái)說(shuō)吧，除了有幾個(gè)同學(xué)選擇公共交通工具，我們班大部分人是自駕的，但是如果我們兩戶家庭開(kāi)一輛車(chē)前往農(nóng)莊，那就可以少開(kāi)20來(lái)輛車(chē)，就可以減少很多尾氣的排放了。再如住同一小區(qū)或者是附近的同學(xué)，也可以安排家長(zhǎng)輪流接送，既節(jié)省了時(shí)間，又節(jié)省了能源，還可以減少尾氣排放，一舉三得。
現(xiàn)在，已經(jīng)有了電動(dòng)汽車(chē)，只是充電有些不方便。我希望在不久的將來(lái)，能發(fā)明出太陽(yáng)能汽車(chē)，代替現(xiàn)在燃燒汽油的汽車(chē)。到那時(shí)，我們開(kāi)的汽車(chē)再也不會(huì)排放污染環(huán)境的尾氣，而且太陽(yáng)能是取之不盡的綠色能源，又能節(jié)約其他能源的使用。
綠色出行，從我做起！如果每個(gè)人都成為環(huán)保小衛(wèi)士，那么，我們唯一的家園將變得更美麗！
小學(xué)生綠色出行演講稿三分鐘小學(xué)生綠色出行演講稿試屏和動(dòng)作篇六
“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車(chē)?guó)Q聲從同學(xué)們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點(diǎn)40分，校門(mén)口同學(xué)們整齊的列隊(duì)被這呼嘯而過(guò)的汽車(chē)沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車(chē)跟前，護(hù)住上學(xué)的同學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景，已經(jīng)被我們看慣了。
在我們?nèi)粘５纳钪?，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車(chē)排起了長(zhǎng)龍，摩托車(chē)、電瓶車(chē)只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車(chē)鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車(chē)產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周?chē)用竦纳瞽h(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重威脅著人們的出行安全。同時(shí)，通過(guò)了解，我知道，汽車(chē)在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，嚴(yán)重危害我們的身體健康。
爸爸開(kāi)車(chē)送我，短短的幾公里，需要耗費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓(xùn)中，我們?nèi)易龀隽艘粋€(gè)明智的決定，那就是，買(mǎi)輛自行車(chē)，爸爸騎車(chē)送我去上學(xué)!
我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為：爸爸騎車(chē)送我上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認(rèn)為，我們家的車(chē)不上路，也可以減輕交通的擁擠。
坐在爸爸的自行車(chē)上，看著那些被堵在路上的同學(xué)，焦急的望著前面的車(chē)流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來(lái)到學(xué)校，從容的收拾衛(wèi)生，準(zhǔn)備上課的東西，我衷心的感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。
從我的親身經(jīng)歷中，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：“綠色出行，暢通無(wú)阻”!我也真誠(chéng)的呼吁：同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，采用步行，騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)或乘坐公交車(chē)等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護(hù)我們家鄉(xiāng)--泉城的美麗貢獻(xiàn)力量。也希望我的同學(xué)們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)和小伙伴。我們不想當(dāng)“吸塵器”，呼吸汽車(chē)尾氣和車(chē)輛行駛過(guò)去揚(yáng)起的灰塵;我們不想當(dāng)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級(jí)體的榮譽(yù)!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請(qǐng)還給我們自由行走的權(quán)利!
做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的小學(xué)生，建設(shè)我們綠色的校園，從你，從我開(kāi)始做起，堅(jiān)持我們綠色的信念，我相信：上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越順暢!我們?nèi)械男W(xué)生一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色出行，我們的家園會(huì)更美!
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