最新傅雷家書讀后感700字10篇(通用)

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最新傅雷家書讀后感700字10篇(通用)
時間:2023-04-08 10:08:47     小編:zdfb

很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

傅雷家書讀后感700字篇一

舉一個例子,書本第93頁最后一段屬于抒情部分。其中寫了傅雷的感人語句,時刻提醒自己的孩子要努力學習,因為他的身后有很多人支持著你,不要辜負大家的一片苦心。從這段語句中,我們還能夠感受到傅雷對兒子傅聰?shù)钠谕艽?,除了藝術與文化方面以外,傅雷還在教導傅從如何做人,因為傅雷知道兒子剛走入社會,遇到一些對自己前途毫無幫助的這種朋友是很正常的,為了讓兒子傅從不走向歪道,傅雷常常教導他兒子該如何在社會上生存,從這里我們可以看出父親對兒子的關心與關懷。

而且基本每次在信中都會有祝福兒子傅聰更上一層樓。這是傅雷要通過家書的方式,不僅要告知兒子該如何去做,還要來激勵孩子,鼓勵孩子,從而來激發(fā)孩子積極的上進心。綜合以上,從而可以總結出傅雷教育孩子的方法多種多樣,在這方面有豐富的經(jīng)驗。

在傅雷家書中,還有一部分寫到在國外留學時上臺表演,與自己國家面子有關,所以一旦有上臺的機會,就要好好把握機會,為國爭光,提前做好充分的準備。像這一塊相比而言,是父親在培養(yǎng)兒子傅聰?shù)膼蹏閼?,讓他在國外留學,一定不要忘記自己的祖國。

所以傅雷家書這本書值得我們細細品味的地方有許多,你可以任選出一句細讀都可以側面描寫出父親傅雷對于兒子傅聰?shù)钠谕c寄托。

傅雷家書讀后感700字篇二

在這次假期讀了一本書——《傅雷家書》

該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。里面收入了一百三十八封書信。因為是寫在紙上的家常話,因此如山間潺潺清泉,碧空中舒卷的白云,感情純真 質(zhì)樸,令人動容。

翻開書的第一頁上就印著一句話“赤子孤獨了,會創(chuàng)造一個世界”這也是讓我印象最深刻的一句話。赤子之心是內(nèi)心純潔,不含私心雜念,一直執(zhí)著于對藝術的追求,沒有欲望,站在世外看著這世間塵俗。但這樣的人總是少之又少,在現(xiàn)實中也是時常被稱為“倔”的那類人,很難融入這個生活,所以讓人看起來總是孤獨的。但人類的最美好而純潔的感情卻是相同永存的,可以在精神上 思想上找到一束光,如饑似渴地去追尋,這樣,就能創(chuàng)造出許多心靈的朋友,創(chuàng)造出一個精神上的世界。

在思想上,傅雷是處于一個很高的境界,可這樣傲然于世的他對祖國是更加地傾注自己的熱忱。傅雷積極參加政治大會,并將核心思想和國家現(xiàn)狀寫在給兒子的家信中,閱讀著那些文字,仿佛都能感受到他那撲面而來的興奮,躍然紙上的欣喜。他教導兒子不能忘根 心系祖國,要做人格卓越的藝術家。在信中也能從他那隱約流露出對文革的不滿清晰可見他的正義感,對藝術的執(zhí)著。

在這個世俗的時代,漫天紙醉金迷,簇擁華麗,我們也應該像傅雷一樣,懷揣著一顆赤子之心,砥礪前行。

傅雷家書讀后感700字篇三

忙忙碌碌過完了一年,終于在寒假有閑暇靜下心來看完了《傅雷家書》。

讀完之后,我很是意外。

本以為文學大家與子女的家書應該是十分嚴肅的繁文縟節(jié),但看完書發(fā)現(xiàn)并不是如此。

書中的滿是父母對子女的理解、關心以及溝通。

一封封家書,就像是一場場促膝的談心。

傅雷在書中敢于剖析自己,在子女面前承認自己的錯誤,讓我不禁感嘆有如此開明的父親何愁子女沒有出息。

傅雷先生的孩子們也沒有讓他失望,在各自的領域都有一番作為。

傅雷先生真的可以說是他兒子的良師益友。

他告訴兒子“一個又一個的筋斗栽過去,只要爬起來,一定會逐漸攀上高峰,超脫在小我之上。心酸的眼淚,是培養(yǎng)心靈的瓊漿。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人不會有博大的同情心。”

他以一種開闊的視角告訴兒子,人生免不了會經(jīng)歷挫折,但人不能被挫折打敗,挫折、苦難都是成長為一個健全而有同情心的人要必經(jīng)的。

當然傅雷先生也并不是絕對的慈父,在書中他嚴肅對子女提出三個要求:不做對不起國家的事,不說對不起國家的話,不入他國籍。

讀完《傅雷家書》我看到了一個嚴厲卻又愛自己子女的可愛父親,一個堅守自己原則熱愛祖國的父親。

我看到了真正的父愛,傅雷先生是一個真正的好父親。

傅雷家書讀后感700字篇四

每一個可愛嬰兒的出生,都離不開兩位父母的精心準備,嬰兒是母親懷胎十月的結晶,是父親費盡白頭的心血。養(yǎng)育一個嬰兒長大成人,是一件多么不容易的事情,教育、思想、生活......

每一位父母都有著自己獨特的教育方式:有的溺愛孩子;有的用懷柔政策;有的用打罵方法;有的放任自由,任其發(fā)展,在眾多愛的表現(xiàn)面前,有一種愛,最為深沉,最為珍貴。

那是一種嚴格而感情純真、質(zhì)樸,令人動容的愛-----傅雷和傅雷夫人對兩位兒子傅聰、傅敏的愛。

愛子之情乃人之常情,但是傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有成為那種普通的溫情脈脈,而是始終把道德與藝術放在第一位,把舐犢之情放在第二位。傅雷忠誠于自己的祖國,嚴格要求自己和兒子,對待祖國,絕無二心,愛國之情顯而易見。

在《傅雷家書》的186封書信中,傅雷所寫的不僅僅是生活上的瑣事,更多的是和兒子交流藝術與人生,灌輸一個藝術家應有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”,做一個“德才俱備,人格卓越的藝術家”。 而家書中不少的名言,不斷地鼓勵他們努力,使他們糾正錯誤,不斷完善自我,最終變得刻苦用功,正直,善良,勤懇的人。 《傅雷家書》告訴了我們天底下所有父母一個淺顯的道理,揠苗助長的措施已經(jīng)過時了,只有和自己的孩子成為最知心的朋友,你們才能給孩子一個金色童年,讓他茁壯成長。

傅雷家書讀后感700字篇五

《傅雷家書》,是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人寫給他們的兒子:著名鋼琴演奏家傅聰、英語特級教師傅敏等的一封封書信,字里行間都洋溢著濃濃的父愛母愛。是一部“最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物”。

傅雷,不僅僅是一位著名的中國翻譯家,作家,教育家,美術評論家,中國民主促進會的重要締造者之一,還是一位嚴格慈愛,挑剔啰嗦的父親,一位循循善誘的良師。他用自己當年的經(jīng)驗,親自教導兒子做人謙卑,待人待事嚴謹認真,積極樂觀的面對挫折與困難,獲得成就時不驕傲,不炫耀,禮儀要得體?!坏兴囆g、人格的尊嚴,而且要有國家和民族的榮譽感,成為一個“德才俱備,人格卓越的藝術家”

傅雷從不溺愛孩子,尤其在生活細節(jié)這方面。俗話說,“細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度”,傅雷先生對此深信不疑,更是在兒子的生活中付諸了行動。例如:他教育兒子,食不言寢不語,尊敬師長,態(tài)度謙卑,不驕不躁,不氣不餒,不亂動別人東西,用完物品要有規(guī)矩的放回去,手不能插在上衣的兜里,這樣比插在褲兜顯得更無理;從小就要學會理財,懂得節(jié)約,未雨綢繆,養(yǎng)成存錢記賬的.習慣。哪怕是吃飯這樣的小事也一絲不茍。

吃飯時,傅雷的孩子們必須坐如鐘,手肘的姿勢必須端莊,雅正是否妨礙了同席之人,不得發(fā)出令人厭煩的咀嚼聲,勺子筷子不可以把碗碰出響聲。不可以挑食,有一次傅聰沒有遵守父親的規(guī)章,傅雷就罰他只準吃白飯。倒是卓有成效,傅聰再也不敢了。

傅雷,他不僅僅是一位學者,更是一位教子有方的父親。相比于父親,他更像是一個“朋友”,一個“傾聽者”,為他的兒子照亮了前方的道路,鑄就了燦爛輝煌的人生。

傅雷家書讀后感700字篇六

這本書我記憶最為深刻的就是第一輯,剛開始是作者自己的離家的感受,表達了父母對離家遠行兒子深切的不舍,后文寫作者對兒子的不好,表達了作者對兒子深深的愧疚,表明了一個父親的寬容,對兒子的不舍

中國自古就有禮儀之邦之稱,一個人在外,必須要懂禮貌,不能給祖國丟臉,傅雷也是這樣教育自己的孩子的,在本書的一篇文章,講述了禮儀。

他的兒子去別人家的時候只是拖了大衣而不脫圍脖,其實是要圍脖要在衣帽之間。穿衣服和別人交往時手不能放在口袋里,放在上衣口袋比放在下衣口袋更沒有禮貌,在別人家做客吃飯時,手要放在桌子上,而不能放在腿上或者膝蓋上,刀叉不能對著人等一系列要注意的,表明了兒女要出門在外父母對他們的關心,在意。

真誠是第一把藝術的鑰匙,知之為知之,不知為不知。真誠的不懂比不真誠的懂,還叫人好受些這個樣的莫如自以為是自作解,人有了真誠,才會有了虛心,有了虛心才肯丟開自己去了解別人。也才能放下虛偽的自尊心去了解別人,建筑在了解自己上面的愛,才不是盲目的愛,這一段話是這里面傅雷給自己兒子的話,他教育兒子對人要真誠,做事要虛心,不能自以為是。

傅雷家書這是一位父親對出門在外的兒子的思念,以及對兒子兒子前程的擔憂。這本書對人們的思想,道德,情操,文化修養(yǎng)的啟迪作用深又遠。

傅雷家書讀后感700字篇七

一連幾天,我都沉浸在《傅雷家書》這本書中,感受著這份沉甸甸的父愛。那一封封書信,最短不過幾百字,最長的幾千余字,但是無論長短,每封信中都流露出父親對兒子濃濃的關愛和熱切的期盼。

傅雷之于傅聰,既是父親,也是老師、朋友、知己,他在信中除了關心兒子的生活瑣事外,還與之談人生,談藝術,灌輸一個藝術家應有的高尚情操。他以一個過來人、一個長者的身份,毫無保留的傳授著,自己的寶貴經(jīng)驗,教導兒子成為一個大寫的“人”,一個“德藝具備,人格卓越的藝術家”。正如傅雷所言,他給兒子的書信具有多重作用:一、討論藝術;二、激發(fā)青年人的感想;三、訓練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面“忠實的鏡子”。而傅聰之于傅雷,既是“長不大”的孩子,又是可以討論學習的對象,甚至可以說是一位“知己”,傅雷可以放下做父親的尊嚴,毫無顧忌的向兒子懺悔自己曾經(jīng)的過錯,吐露自己的心聲,消除父子間的隔閡。

在看這本書的時候,我感慨頗深,不禁想到自己的父親。雖然沒有傅雷之嚴厲,沒有傅雷的不茍言笑。但對我的一切{主要是學習}都十分嚴肅和認真,但在平時,父親還是很幽默的,對我吃住用都十分上心,雖然我有時候還會跟我的爸爸吵架,都這卻不能阻擋我愛這個爸爸,愛這個家庭。

自從讀完《傅雷家書》以后,我感覺自己更了解父親了,他的我的愛是那么深沉,那一句句叮囑,一聲聲責備,都是他對我的關愛。

《傅雷家書》是一本好書,它能使父母更懂孩子,孩子更理解父母?,F(xiàn)在我將這本書推薦給你。

傅雷家書讀后感700字篇八

待人要謙遜,做事要嚴謹,遇事不逃避,戒驕戒躁”?!白鋈说谝?,其次才是做藝術家,再其次是做音樂家,最后是做鋼琴家?!痹凇陡道准視分?,傅雷對于傅聰?shù)娜烁?、道德教育都很嚴格。傅聰長大后去國外留學,傅雷卻對自己的過分嚴厲感到自責。

《傅雷家書》那一封封的書信中,深沉而又偉大的父愛展現(xiàn)得淋漓盡致。傅聰也體會到了父母對他深厚的關愛??稍谖覀兊默F(xiàn)實生活中,又有幾對父母能像傅雷朱梅馥那樣以身作則,以自己的成長經(jīng)歷為例教育兒子,又有幾個孩子能像傅聰那樣幼時對父母言聽計從?我們本就沒有那樣好的家庭教育,只能更加努力學習,豐富知識,充實自己。

親情在教育、批評、贊賞中一一體現(xiàn)。面對父母的嚴厲批評,我們要么默不作聲,要么嚴詞拒絕。傅聰之所以能坦然接受批評,是因為傅雷與眾不同的教育方法。我們的父母時常將我們與別人家的孩子比較,但他們意想不到的是我們總會因為這種批評而更加“討厭”父母,與之對抗并產(chǎn)生隔閡。而傅雷則用和朋友商量的語氣,贊賞的視角,激勵代替批評,表揚代替斥責,心平氣和地跟兒子交流,進而達到好的教育效果,使得傅聰對父親給予的愛越來越容易接受,順利完成學業(yè)且終有所成。

各位父母大人,你們都望子成龍盼女成鳳,給子女寄予厚望,作為晚輩的我們都能理解。問題是處在青春叛逆期的孩子有時什么都聽進去,這一道坎不好邁。大人們是否也應該向傅雷學學呢?批評要適度,不然不就傷了孩子的自尊心,好心不就辦成了壞事?

不過,大多數(shù)的我們也不會因批評而放棄追夢的。

愿天下的父母們多一份理解。

傅雷家書讀后感700字篇九

平常不經(jīng)常讀書,只因覺得書中內(nèi)容枯燥,無法激起我的閱讀興趣。而這本《傅雷家書》可以說不像是一本書,反倒是包含著父母親對兒子傅聰?shù)年P懷與期待,而傅雷對兒子語重心長的話就像我的父親對我的悉心教導。

“一切只有你自己用堅定的意志與立場,向領導婉轉而有力的去爭取。”

“從今以后,處處都要靠你個人的毅力。信念與意志——實踐的意志。”

這是傅雷對兒子傅聰?shù)亩?,千叮嚀萬囑咐。父母的心放不住。兒子面臨社會千變?nèi)f化該如何應對,作為父母百感交集。用自己走過的經(jīng)驗,提醒兒子少走彎路多踏捷徑,這是天下父母的想法,孩子是父母生命的延續(xù),是父母心中托起的希望。父母走的彎路,不希望重蹈覆轍,希望他們能比自己更上一層樓。

細節(jié)中體現(xiàn)父親的愛,我認為的父愛就像傅雷對傅聰那樣深沉,并不像母愛那樣直接。它可能就像一杯茶,平平淡淡中自有它獨特的醇,獨特的香。

由于父親在外工作的關系,一年只有三四次見面的機會。但他每每回家,都對我有深刻的教育。這次的期末考差了,爸爸也并沒有對我多說什么,只是隔天買了本《我的成功可以復制》給我,這是本勵志書籍。爸爸對我的鼓勵全凝聚在我的身上。在我讀完之后,爸爸還與我分享讀后感,他對我說道:

“成功并不是意味著次次奪第一,而是努力加上真誠,比上次做得好就已經(jīng)足夠了,挑戰(zhàn)自己才是最重要的?!?/p>

這時我已經(jīng)會做陳皮茶,帶著一絲絲的苦澀,但仔細品嘗還帶有淡淡的香甜。

我有一杯喝不完的陳皮茶,清清淡淡。只要細細斟酌才會知其味。

我有一個好父親,如茶般的愛我,永遠都是默默的但無處不在地關心著我,鼓勵著我,感染著我。

傅雷家書讀后感700字篇十

《傅雷家書》,一部由186封信拼成的集子。輯印在這本集子里的,不是普通的家書。

“你別忘了,你從小到現(xiàn)在的家庭背景,不但在中國獨一無二,便是在世界上也很少很少?!边@是傅雷對傅聰說過的話,一種極自信的口吻和態(tài)度。

傅雷藝術造詣極深,對無論古今中外的文學、繪畫、音樂的各個領域,都有極深的知識??上В膲粝?,美學及藝術史論的著述遺憾的不能實現(xiàn)。但他對于音樂的探索,是體會的多么細致、多么深刻。傅雷,一位有所成就的藝術家,一位崇高的父親形象。

我認為傅雷對孩子們的教育觀念是“大器之成,有待雕琢”。在傅聰與傅雷的書信中,我更是看到了作為父親所傾注的精力與心血。在身邊的幼稚時代是這樣,在身處兩地,形同隔世的情勢下也還是這樣。在這么多的書信中,我們不時看到傅雷喂兒子嘔心瀝血所留下的斑斑血痕嗎?前提是,他讓濃厚的父愛作為支撐的支點。

輕輕地翻看《傅雷家書》,那散發(fā)著墨香的文字里,似乎能聞出父愛的氣息來。父親是一個偉大的名詞,愛為這個詞,加進了厚重。

這個21世紀的時代,書信想必早已被淘汰,取而代之的是手機、電腦等電子產(chǎn)品。書信離我們漸行漸遠。傅聰通過書信與父母溝通暢談,真是幸福哩!再看看自己,好像從來沒給父母打過電話道聲問候,將書輕輕合上,才逐漸醒悟。

為父母寫封信吧,我提起了筆……

讀家書,想傅雷!

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