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3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇一
今天的播音有我倆為大家主播,希望能陪您度過(guò)一段美好的時(shí)光。
今天播音的主題是——做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
例如:財(cái)物損壞不少,桌凳經(jīng)常被毀壞;水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過(guò)度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護(hù)公私財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫(huà),更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
今天的播音到此結(jié)束,感謝您的收聽(tīng)!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
和煦的秋風(fēng)吹拂著我們的面龐,明媚的九月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(2)做好秋季防病?,F(xiàn)在甲型流感在有的地方蔓延,秋季又是多種傳染病流行的季節(jié),因此我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨檢午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要盡快向班主任報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。(6)愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇三
a(沈):點(diǎn)擊班級(jí)生活,感受美好校園;
b(教派):讓青春夢(mèng)想飛翔,打造陽(yáng)光生活。
親愛(ài)的老師
親愛(ài)的學(xué)生們
大家好。黃金時(shí)代電臺(tái)再次與你見(jiàn)面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
懷著豬年的喜悅,我們回到了美麗的校園
在此,我們黃金時(shí)代廣播電臺(tái)衷心祝愿大家在新的一年里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步
新學(xué)期開(kāi)始了。相信我們同學(xué)已經(jīng)有了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。真心希望我們同學(xué)每天都能快樂(lè)的生活,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
乙:是的!隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們開(kāi)始致力于豐富多彩、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,希望學(xué)生們繼續(xù)保持上學(xué)期的斗志。好好學(xué)習(xí),為自己,為學(xué)校,為父母,為老師爭(zhēng)光!
答:首先,我們要有前進(jìn)的信心和決心。如果上學(xué)期各方面都做得不錯(cuò),請(qǐng)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果發(fā)現(xiàn)自己有不足,不要?dú)怵H,要振作起來(lái),迎頭趕上。
b:要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心,就會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力,但這還不夠。在老師和家長(zhǎng)的幫助下,每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己進(jìn)行分析和認(rèn)識(shí),明確一個(gè)在生活和學(xué)習(xí)中通過(guò)自己的努力可以達(dá)到的目標(biāo),然后制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,讓自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
答:特別注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。雖然很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但是其他方面做的并不好。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,最終沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。所以,我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓你受益終生。
我們應(yīng)該通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成這學(xué)期的任務(wù)。俗話說(shuō)“勤能補(bǔ)拙”。新學(xué)期,希望每個(gè)學(xué)生都能勤于思考,動(dòng)手,努力,勇于創(chuàng)新。另外,認(rèn)真一點(diǎn)。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活。
答:課后要多讀優(yōu)秀的書(shū),努力拓寬知識(shí)面,開(kāi)闊視野,從書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)和書(shū)香課堂、校園中學(xué)習(xí),增添光彩。
我相信以上幾點(diǎn)都會(huì)付諸實(shí)踐。好好雙學(xué),努力提升自己,做一個(gè)講文明,守紀(jì)律,愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
答:不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括。
b:沈括不僅是科學(xué)家,還是政治家。他寫(xiě)了沈括著名的《孟茜筆談》。
答:在我們今天的故事論壇上,請(qǐng)和沈括一起上山看桃花。
b:有一天,沈括上山看桃花?!八脑氯碎g盡,山寺桃花開(kāi)?!弊x這首詩(shī)時(shí),沈括的眉毛凝聚成一個(gè)結(jié)?!盀槭裁催@里的花凋謝了,山上的桃花開(kāi)始開(kāi)了?”為了解開(kāi)這個(gè)謎,沈括和幾個(gè)朋友在山上實(shí)地考察。四月,山暖寒涼,涼風(fēng)襲來(lái),令人寒戰(zhàn)。原來(lái)山上的溫度比山下低很多,所以花季來(lái)的比山下晚。沈括正是帶著這種求索的精神和實(shí)證的方法,長(zhǎng)大后寫(xiě)出了《孟茜筆談》。
b:看來(lái)要好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),當(dāng)然要講方法!雖然每個(gè)人都有無(wú)限的學(xué)習(xí)精力和周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”。什么是“東風(fēng)”?大家都知道怎么學(xué)習(xí),不然學(xué)習(xí)會(huì)變成一堆碎骨頭。
答:眾所周知,中學(xué)是打基礎(chǔ)的時(shí)候。如果我們能牢牢掌握一些基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助?,F(xiàn)在我們來(lái)談?wù)勔恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法,與同學(xué)們分享。
上課認(rèn)真聽(tīng)講。理解了就很容易做作業(yè)。改題不能抄別人,要自己想,不懂就問(wèn),能學(xué)好。
2.積累課外知識(shí)。我經(jīng)常背古詩(shī),所以語(yǔ)文課外積累豐富。我喜歡閱讀著名的文學(xué)作品,有時(shí)我可以用它來(lái)學(xué)習(xí)課文。
學(xué)生們,你們的學(xué)習(xí)方法是什么?拿起你的筆,寫(xiě)下你的學(xué)習(xí)方法。
春天是播種的季節(jié)。讓我們播種信念,收獲行動(dòng)。播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運(yùn)。
春天是希望的季節(jié)。讓我們以新學(xué)期“更高、更快、更強(qiáng)”的精神迎接新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽(tīng)。下次見(jiàn)。
最后,通過(guò)《溫暖的歌》,我們黃金時(shí)代電臺(tái)把歌曲送給全校師生,讓我們相信自己,為自己加油!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇四
播放歌曲《讀書(shū)郎》
高迪:敬愛(ài)的老師
康淼麗:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家中午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見(jiàn)面啦!
高迪:我是陽(yáng)光少年中隊(duì)的,
康淼麗:我是陽(yáng)光少年中隊(duì)的。
高迪:一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?
康淼麗:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
高迪:那就是讀書(shū)!讀書(shū)給了我們知識(shí),讀書(shū)給了我們樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我們力量。
康淼麗:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。為大家安排了《讀書(shū)節(jié)的由來(lái)》、《好書(shū)推薦》、《每周一歌》、《開(kāi)心廣角》。
康淼麗:接下來(lái)由我為大家介紹讀書(shū)節(jié)的由來(lái):
1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,這一天各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開(kāi)的書(shū),中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。
“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
雖然這個(gè)節(jié)日的歷史還不長(zhǎng),然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書(shū)節(jié)活動(dòng);1996年開(kāi)始,美國(guó)將每年四月定為“全國(guó)詩(shī)月”;英國(guó)政府接受了“世界圖書(shū)日”的倡議,另選定了慶祝日期。
高迪:讀書(shū)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),下面就由我們向大家推薦一些好書(shū)。
高迪:說(shuō)讀書(shū),很必要,
提高興趣最重要。
要說(shuō)同學(xué)們喜歡啥?
首先得把神話童話講。
康淼麗:《美人魚(yú)》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,《伊凡王子》《小人國(guó)》,《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,《灰姑娘》、《小紅帽》,《阿拉丁神燈》,《普羅米修斯盜火神》,《哪吒鬧東?!罚?/p>
高迪:說(shuō)讀書(shū),很重要,中外名著不會(huì)少;《水滸傳》、《西游記》,
《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,四大名著?;貞?,風(fēng)云人物心中記;
康淼麗:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長(zhǎng),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣;
高迪:《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,《神奇的花園》,《湯姆歷險(xiǎn)記》,《魔鬼三角洲》,《格列佛游記》,《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,
康淼麗:《唐吉珂德》《斯巴達(dá)克思》,《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國(guó)名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。
高迪:讀好書(shū),長(zhǎng)志氣,偉人傳記來(lái)助力。
康淼麗:《華盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛(ài)迪生》,《哥倫布》,《愛(ài)因斯坦》,
《莎士比亞》《安徒生》;
高迪:《司馬遷》,《哥白尼》,《彼得大帝》《達(dá)爾文》,《伽利略》,《莫扎特》,《伏爾泰》,還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。
齊:追蹤偉人成長(zhǎng)跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力。
齊:同學(xué)們,志鵬程,不讀書(shū),可不成,書(shū)是藥,治愚人,書(shū)是船,起航程,
書(shū)是燈,引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門,未來(lái)事業(yè)一定成,一定成!
康淼麗;接下來(lái)我們給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲輕松一下,這是由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》
高迪:讀書(shū)還要講究方法,只有方法對(duì)頭,才能有一定的收獲。下面由康淼麗向同學(xué)們介紹一些讀書(shū)的方法,愿你從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)在手頭,不管它是什么,總要拿來(lái)翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙,還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。
二是設(shè)問(wèn)法。這就是大體上了解一下書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書(shū),先自己想想。一邊散步,一邊自問(wèn)自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問(wèn)題再去細(xì)讀全書(shū)。
三是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到?!靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?“口到”指開(kāi)口讀書(shū),讀出聲音來(lái);“眼到”指仔細(xì)瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考,多分析。
四是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn),當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方,那么無(wú)論看到多久就不會(huì)懂的。所以跳過(guò)去,再向前進(jìn),于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書(shū)時(shí)用紅、藍(lán)鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫(huà)線,思想好的地方用藍(lán)筆做記號(hào)。
六是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū),隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn),花的時(shí)間不多,卻有新的收獲。
高迪:感謝康淼麗為我們介紹這么好的讀書(shū)方法,希望同學(xué)們?cè)谄匠Wx書(shū)的時(shí)候按這些方法去做一做,相信你們一定會(huì)有所收獲的。
康淼麗:開(kāi)心廣角時(shí)間到了,請(qǐng)聽(tīng)我為大家?guī)?lái)的笑話《老師和同學(xué)們》。
一天,老師走進(jìn)課堂,說(shuō)道:“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說(shuō)一句,你們大聲說(shuō)出反義詞。現(xiàn)在開(kāi)始?!?/p>
老師:“今天天氣很好?!?/p>
學(xué)生:“今天天氣很壞?!?/p>
老師:“到處陽(yáng)光明媚?!?/p>
學(xué)生:“到處陰云密布?!?/p>
老師:“有個(gè)年輕人站立在路上?!?/p>
學(xué)生:“有個(gè)年老人躺倒在路上?!?/p>
老師:“我撿到一元錢?!?/p>
學(xué)生:“我丟了一元錢。”
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
老師:“錯(cuò)誤,不能這樣說(shuō)!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說(shuō)!”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說(shuō)錯(cuò)誤?!?/p>
學(xué)生:“我們說(shuō)正確?!?/p>
老師:“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的才是正確!”
學(xué)生:“聽(tīng)我們的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)誤!”
老師:“你們愚蠢?!?/p>
學(xué)生:“我們聰明?!崩蠋煟骸澳銈儸F(xiàn)在停止!別說(shuō)了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說(shuō)!”
老師:“學(xué)生都得聽(tīng)老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽(tīng)學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:哼,你們氣死我了。
....之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。
高迪:下面請(qǐng)欣賞由唐詩(shī)《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》
康淼麗:時(shí)間過(guò)得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
高迪:是呀!相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長(zhǎng)。
高迪:我是播音員……
康淼麗:我是播音員……
合:我們下期節(jié)目再見(jiàn)
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇五
:快樂(lè)小廣播,歡樂(lè)你和我,心與心相通,精彩說(shuō)不停。
合:嗨!大家下午好!
:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。秋天沒(méi)有春天萬(wàn)紫千紅的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,也沒(méi)有冬天冰花玉樹(shù)的奇妙景象,但秋天有她獨(dú)特的英姿。而我們的校園在這個(gè)秋天里也呈現(xiàn)出更多的絢麗與繽紛。
:從今天算起,距離第24屆全省校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)還有整整一個(gè)月?,F(xiàn)在讓我們共同進(jìn)入倒計(jì)時(shí)階段,準(zhǔn)備著,將我們最文明、最優(yōu)秀的一面展示給來(lái)自四面八方的朋友?,F(xiàn)在,請(qǐng)用你的心和我們一起去感受、去聆聽(tīng)!
:親愛(ài)的同學(xué)們,不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)成績(jī)很好卻沒(méi)有人緣,朋友很少;而有的同學(xué)成績(jī)一般卻朋友很多。這是為什么呢?還有,我們都崇拜英雄,而英雄不一定都長(zhǎng)得帥,也不一定都是成功的。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢?在中國(guó)歷史上,項(xiàng)羽就是一個(gè)失敗的英雄。秦朝滅亡后,劉邦得了天下卻得不到人心,而項(xiàng)羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢?我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)項(xiàng)羽的故事吧。
:公元前209年,陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,反對(duì)秦朝的殘暴統(tǒng)治。此后爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn),項(xiàng)羽軍勇猛無(wú)敵,與秦軍屢戰(zhàn)屢勝。項(xiàng)羽從此取得了統(tǒng)帥諸侯的地位?!?/p>
:天氣漸漸變涼了,唧唧呱呱在這兒提醒同學(xué)們要注意保暖,這個(gè)時(shí)候最容易感冒了!
:我們教大家?guī)讉€(gè)治感冒的小竅門:
1、每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒(méi)過(guò)腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。
2、將油燒熱澆在切細(xì)的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。
3、每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對(duì)搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次。
:不過(guò)對(duì)付感冒最好的方法還是要多多運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),每天大課間老師帶領(lǐng)我們慢跑十分鐘,我們千萬(wàn)不要偷懶,如果這三圈都跑不下來(lái),這樣的身子骨將來(lái)能干什么大事。身體是革命的本錢嘛。
:對(duì),只有全民參加體育鍛煉,我們的國(guó)家才有發(fā)展的本錢。只有從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們少年兒童才有成長(zhǎng)的本錢。讓我們一起唱起《健康歌》,所有的人都愛(ài)上運(yùn)動(dòng)吧?!趺礃?運(yùn)動(dòng)是不是很愉快呀。除了經(jīng)常運(yùn)動(dòng),還要多喝白開(kāi)水,每天定量吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。多吃水果、蔬菜、多補(bǔ)充維生素,不吃路邊小攤下的三無(wú)食品。還要勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。不要到了生病的時(shí)候,才認(rèn)識(shí)到健康的重要性,體會(huì)到擁有健康的身體是多么幸福。
:聽(tīng)我們說(shuō)了這么多,大家一定有了很大的收獲吧。一起來(lái)輕松一下,我給大家講個(gè)小笑話。甲生是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,他利用寒暑假兼職賺取學(xué)費(fèi)。白天幫肉販割肉,晚上則到醫(yī)院工作。一天晚上,有位老婦因急診要施行手術(shù),由甲生用輪床推她進(jìn)手術(shù)室。老婦看了甲生一眼,突然驚惶失色的狂喊:「天那!你是那個(gè)殺豬的,你要把我推到哪兒?」
:哈哈,聽(tīng)了笑話后,你的精神是不是來(lái)了。現(xiàn)在,考驗(yàn)?zāi)阒腔鄣臅r(shí)刻又到了。今天真假訓(xùn)練營(yíng)里有什么新鮮事等著你來(lái)判斷呢?趕快來(lái)聽(tīng)吧。為了清除城市街道上的垃圾,整潔市容,加拿大西北區(qū)普羅維頓斯的政府采用了一個(gè)妙法:凡是想到游泳場(chǎng)游泳的人,只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場(chǎng)門前的垃圾箱,就可免費(fèi)入場(chǎng)游泳。除此之外,如果誰(shuí)在街上亂扔垃圾,必須在撿起自己扔的垃圾后,再?gòu)慕稚蠐?樣垃圾扔到垃圾箱。不過(guò),有些初到此地的游客卻認(rèn)為這樣的處罰太輕,因?yàn)閾忑R5樣垃圾實(shí)在是太容易了。請(qǐng)問(wèn):關(guān)于很容易撿齊5樣垃圾的說(shuō)法是真的嗎?……我來(lái)宣布答案吧。在加拿大的普羅維頓斯,居民都十分講究衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對(duì)了嗎?你看,人家整個(gè)城市都很難找到垃圾,相比之下,咱們這么小小的校園卻每天垃圾滿地。那些亂扔垃圾的同學(xué)不覺(jué)得羞愧嗎?如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難,那該多美呀。不只是環(huán)境上的美麗,我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了。
:***,我問(wèn)你,在你眼里,水是怎樣的?
:水,在我眼里,是無(wú)色無(wú)味、平淡無(wú)奇的東西。
:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢?請(qǐng)欣賞課文朗誦《水》。
:我出生在北方一個(gè)缺水的地方,記得那時(shí)候,我們一個(gè)村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì),才可以不深不淺地挑上一擔(dān)回家,“水落石出”的成語(yǔ)我是這樣知道的。為了水,鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦。特別是到了夏秋斷水的季節(jié),村里的關(guān)系就更加緊張了。“請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水?!边@是村里人說(shuō)得最多的話。
下雨是村子里每個(gè)人都期盼的日子,也只有在這樣的日子里,大家才可以心平氣和地相處。那時(shí)候,家家戶戶都建有水窖,用以在下雨天里儲(chǔ)藏今后很長(zhǎng)一段時(shí)間的家庭用水。也只有在下雨的日子里,大家才可以心平氣和地相處,才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍、大呼小叫,盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來(lái)自天空的水。繼而,大人們也加入到了洗澡的行列里來(lái),只是他們遠(yuǎn)沒(méi)有我們這樣的無(wú)遮無(wú)擋——男人們穿著短褲,女人們則穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲,遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么的暢快。洗過(guò)澡后,大家碰了面,相互都會(huì)吃上一驚,一個(gè)人說(shuō):“啊呀,你怎么胖了?”一個(gè)人說(shuō):“啊呀,你原來(lái)是這樣白?!本拖襁^(guò)節(jié)一樣。
:這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了,更多的是干燥和炎熱,特別是在夏天,在驕陽(yáng)下做了一天農(nóng)活之后,無(wú)論男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺(jué)。儲(chǔ)藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了,母親用一把大鎖鎖住了我們對(duì)水的渴望,而掛在她腰帶上的那把鑰匙,象征著權(quán)威以及幸福和痛快。我們等待著那一刻的到來(lái)。
:我們四兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子,從大到小、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開(kāi)了水窯。一縷水的氣息撲面而來(lái),我們都倒抽了一口涼氣。然后,母親一手從水窯中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來(lái),一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時(shí),藏于地下的水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們都舒服得啊啊大叫了起來(lái)。從頭頂傾注而下的水滑過(guò)了我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地滑過(guò)了我們的胸和背,然后又滑過(guò)了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動(dòng)中,我聽(tīng)得到每個(gè)毛孔張開(kāi)嘴巴的吸吮聲,我感覺(jué)得到血管里血的流動(dòng)在加快。水,它不多不少,在撫摸過(guò)全身的每一寸皮膚后,剛好能夠潤(rùn)濕腳板,地上幾乎沒(méi)有一滴被浪費(fèi)掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了。母親鎖上水窯,笑著對(duì)我們說(shuō):“你們真的餓壞了。”這是我至今為止唯一聽(tīng)到的將“渴”說(shuō)成是“餓”的話。
:聽(tīng)了作家馬朝虎的這篇文章,你是不是也體會(huì)到了那種缺水的滋味,現(xiàn)在地球上有很多地方都非常缺水,我國(guó)是世界上最缺乏水的十三個(gè)國(guó)家之一,所以節(jié)約用水是我們當(dāng)務(wù)之急的大事。
:有一句公益廣告用語(yǔ)說(shuō)得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚!這,決不是危言聳聽(tīng)!現(xiàn)在你還忍心再浪費(fèi)一滴水嗎?
:好了,感謝您收聽(tīng)我們的節(jié)目,我們下周再見(jiàn)。
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇六
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:敬愛(ài)的老師們!
(合)大家上午好!
甲:紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了,我是主持人----
乙:我是主持人----。今天的紅領(lǐng)巾廣播的內(nèi)容的主題是——《小學(xué)生安全宣傳》。
甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望…… 每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?
乙:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;…… 同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中 ,注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
乙:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧! 《小學(xué)生安全守則》
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。
上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。 不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。 課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。
不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,
乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。
因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》你都學(xué)會(huì)了嗎?
乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?
甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。
乙:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一!
合: 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng).我們下次再見(jiàn)!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇七
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好 !
男:踏著輕快的`腳步,沐浴著柔和的陽(yáng)
光,實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園新馮廣播和我們相聚在這美好的時(shí)刻。
女: 本期:校園之聲有我們 三一)班主 男:同學(xué)們 ,過(guò)去在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到垃圾,教室里、校園內(nèi)塑料袋、方便面袋,隨處可見(jiàn),有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;
女:再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;等等,等等。 男:這些行為破壞了校園和諧,影響了校園容貌。所以,我們要避免這些事情的發(fā)生。我們不僅要注意校園的衛(wèi)生,更重要的是,要讓自己的言行美起來(lái)。 女:還記得《中學(xué)生日常行為規(guī)范》里的那幾條嗎?自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞檢樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。
男:做到這些,就能把美麗帶進(jìn)了校園。在日常生活中,養(yǎng)成良好習(xí)慣,用自己的實(shí)際行動(dòng),讓美麗常駐我們的校園
女:細(xì)心的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,最近學(xué)校變化很大。
男:你能給大家講講都有哪些變化? 女:校園干凈、衛(wèi)生、整潔了,中午學(xué)生都積極進(jìn)教室寫(xiě)作業(yè)了。 男:再說(shuō)說(shuō)還有些什么?
女:上周各班中午的練字大有進(jìn)步。
男:我知道,這都是老師們的辛勤付出和同學(xué)的努力,我感覺(jué)練字也更有信心了。
女:還有呢?在這金秋送爽、桂子飄香的日子里,校園的花兒更加惹人喜愛(ài)! 男:多美的校園秋景,其實(shí)不光景美,人也美!同學(xué)們也用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校文明建設(shè)。瞧,每天早晨,同學(xué)們打掃得多認(rèn)真呀!美麗的校園沒(méi)有一張廢紙、一片樹(shù)葉。課間時(shí)分,追逐打鬧的現(xiàn)象少了,校園里安靜了許多。。 女:雖然我們有了很大的進(jìn)步,但是,離講文明、守禮儀的要求還有一些距離哦!因此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出幾點(diǎn)要求:一、繼續(xù)保持校園清潔,尊重值日生的勞動(dòng)。二、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。三、紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,從進(jìn)校門開(kāi)始就要一直佩帶到放學(xué)回家。
男:做到了這些,只是我們校園文明的一部分,我們中國(guó)的文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 女:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳
統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
男:平時(shí)見(jiàn)到老師、客人,要面帶微笑,行禮問(wèn)好;遇見(jiàn)老師說(shuō)“老師好”;遇見(jiàn)幾位老師說(shuō)“老師們好”;與同學(xué)相處要和睦友善,語(yǔ)言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語(yǔ)14字:“請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”;使用體態(tài)語(yǔ)言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答問(wèn)題起立。 女:集隊(duì)禮儀 集隊(duì)要做到快、靜、齊,去操場(chǎng)的過(guò)程中要排好隊(duì),不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息;做操時(shí)動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿;
男:升旗時(shí),要肅立,面向國(guó)旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;聽(tīng)到國(guó)歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能隨意走動(dòng);如果遲到,應(yīng)在原地立正站好,面向國(guó)旗敬禮;聽(tīng)國(guó)旗下講話時(shí),要專注,要尊重發(fā)言人,對(duì)精彩的發(fā)言要報(bào)以熱烈的掌聲。
女:今天我們先學(xué)習(xí)這兩種禮儀。 同學(xué)們請(qǐng)你們記住下面的話:
男:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
女:如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
男:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
女:文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一——是追求個(gè)人道德完善,一——是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
男:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們?nèi)ゲ粩嗵剿?,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?
女:相聚的時(shí)光總是那么短暫。
男:小小廣播站,心系你我他,希望廣播站能得到同學(xué)們更多的支持,也希望廣播站能很好的為大家服務(wù)。
女:各位老師,各位同學(xué),本期“校園之聲”到此結(jié)束。
合:感謝大家的收聽(tīng)。
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇八
合:生活是一個(gè)調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂(lè)時(shí)分。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家中午好!我是播音員李xx,我是播音員孫xx。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動(dòng)著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開(kāi)了眼睛。種子聽(tīng)到了春姑娘的腳步,感覺(jué)暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹(shù)上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競(jìng)相開(kāi)放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花……春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,今天,我們又回到熟悉,美麗的校園,開(kāi)始新的學(xué)期,開(kāi)始新的努力,開(kāi)始新的希望。當(dāng)五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)清脆的鈴聲在耳畔再次響起,你們的心中是否又充滿了無(wú)限的憧憬?
乙:綠樹(shù)在居民的小區(qū)里,在同學(xué)們的校園里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機(jī)關(guān)的大院里……綠樹(shù)在城市里,城市在樹(shù)林里。路上車水馬龍,路邊綠樹(shù)成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹(shù)過(guò)濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來(lái)氧氣。
活動(dòng)背景:三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學(xué)生學(xué)習(xí)之后,有了環(huán)保意識(shí),為增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保責(zé)任感,結(jié)合學(xué)?!懊阑@”的活動(dòng),特組織一次環(huán)保主題的班會(huì)活動(dòng)。
作為生于斯、長(zhǎng)于斯、死于斯的地球居民,我們覺(jué)醒吧。要知道,污染環(huán)境,就是污染自己;保護(hù)家園,就是保護(hù)自己。我們要用細(xì)心關(guān)注環(huán)境的變化,用熱心支持環(huán)保的活動(dòng),用恒民肩負(fù)環(huán)保的重任。幾年來(lái),我們的學(xué)校堅(jiān)持綠色理念,我們的城市堅(jiān)持綠色信念,已經(jīng)取得了環(huán)保模范城市等光榮稱號(hào),但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在此,我倡議,“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。從我們?nèi)粘5男∈伦銎穑皶r(shí)關(guān)閉水龍頭,及時(shí)關(guān)閉燈光,少浪費(fèi)一張紙;從影響我們身邊的人做起,旅游時(shí)少扔一袋垃圾,少扔一個(gè)飲料瓶;從我們已經(jīng)知道的做起,上學(xué)多騎自行車,多做公共汽車……
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼,它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作,暴雨傾盆的時(shí)候,大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙:綠樹(shù)是天然的除塵器,是氧氣制造廠,是細(xì)菌消毒站,是噪聲消音器......
近幾年來(lái),暴雨肆虐,橫掃著祖國(guó)的各個(gè)疆域,所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千萬(wàn)畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。暴戾的洪魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的洪魔,也在釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類才會(huì)有自己的家園,人類才會(huì)有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以活路,人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
在剛過(guò)去的一年中,我積極參加學(xué)校開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng),帶領(lǐng)我們初一(6)中隊(duì)的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組,鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹(shù)苗,利用課余時(shí)間給它梳妝打扮,為它長(zhǎng)成參天大樹(shù)打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中,我鄭重地在上面簽下自己的名字,并寫(xiě)下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
甲:毀壞了綠樹(shù),砍伐了森林,水土流失,風(fēng)沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田……人類曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類自己。
乙:沒(méi)有了綠樹(shù),哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林,哪里會(huì)有動(dòng)物,植物。沒(méi)有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動(dòng)起來(lái),積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召,植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)綠樹(shù),用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
甲:接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙:下面請(qǐng)欣賞……
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);
乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲:本次播音主播:李xx、孫xx。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇九
我心中的紅領(lǐng)巾(music)
廖;敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家好!方:今天我們廣播的題目是:我心中的紅領(lǐng)巾。
廖:“紅領(lǐng)巾”,一個(gè)多么神圣的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時(shí),它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,是我們少先隊(duì)員的驕傲與光榮!
方:每當(dāng)清晨,我佩戴那鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),都會(huì)小心翼翼的一層一層地疊好,自豪地戴上這“驕傲”與“光榮” ,就會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福。
廖:在我的心中紅領(lǐng)巾是純潔的,在陽(yáng)光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候,它就變得更加精神有力。
方:看著這神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當(dāng)初佩戴它時(shí),那光榮的場(chǎng)景。 高年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時(shí)我無(wú)比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊(duì)員應(yīng)做的事情,不愧對(duì)胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì)著我們不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。
廖:隨著年級(jí)的增高,我慢慢明白到了領(lǐng)巾的意義,更感覺(jué)到作為一個(gè)少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾對(duì)我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。
方:想想吧!當(dāng)你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,如果你撿起地上的一張紙片,丟進(jìn)垃圾筒,別人并不一定都會(huì)向你投來(lái)贊許的目光;但如果你隨手扔一張紙屑,別人就一定會(huì)向你投來(lái)質(zhì)疑的眼神。
廖:戴上了紅領(lǐng)巾,就必須仔細(xì)掂量著自己的一舉一動(dòng),注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊(duì)員,你必須這么做!”
方;當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候,紅領(lǐng)巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,牢牢堅(jiān)守在自己的嵐位,確保龐大的機(jī)組永不停轉(zhuǎn);
廖:紅領(lǐng)巾愿是一絲堅(jiān)韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國(guó)的藍(lán)天下?tīng)?zhēng)芳斗
艷 紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之需要從小樹(shù)立,更需要在一滴一點(diǎn)中實(shí)現(xiàn),注重培育良好的美德,養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣,關(guān)心同學(xué)和集體利益。
方:紅領(lǐng)巾它是那么的重要與寶貴啊。紅領(lǐng)巾上,戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中,使得我內(nèi)心是無(wú)比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會(huì)像這股鮮血一樣,永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。
廖:今天我們的《知識(shí)百寶箱》為大家準(zhǔn)備的是《怎樣豐富語(yǔ)言的積累》。 豐富的語(yǔ)言來(lái)自生活,來(lái)自讀書(shū),來(lái)自平常的積累。語(yǔ)言只有積累才能逐漸豐富?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!?/p>
方:說(shuō)的正是這個(gè)道理,怎樣豐富語(yǔ)言的積累呢? 一、用筆摘錄。每位同學(xué)準(zhǔn)備“采蜜”本,隨身攜帶,隨時(shí)摘錄。我們都知道,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
廖:教科書(shū)所提供給我們的課文都是文質(zhì)兼美具有很深文學(xué)色彩的文章。我們?cè)趯W(xué)習(xí)課文時(shí),要一邊讀,一邊深入體會(huì)其中的語(yǔ)言文字,再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上,以便記誦和應(yīng)用。
方:二、用心記憶。光機(jī)械記錄而不用心記憶是不可取的。對(duì)于摘錄下來(lái)的好詞、佳句、精彩片段,我們要用心去體會(huì),把它消化、吸收,內(nèi)化成自己的語(yǔ)言,以便用時(shí)能隨時(shí)“提取”,活學(xué)活用。
廖:三、經(jīng)常應(yīng)用。積累是為了運(yùn)用。同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)作時(shí),要嘗試對(duì)自己積累的語(yǔ)言加以運(yùn)用。這樣,寫(xiě)起作文來(lái)就駕輕就熟,語(yǔ)言一定會(huì)生動(dòng)豐富的,時(shí)間長(zhǎng)了,一定會(huì)嘗到“勤采蜜”的甜頭。
方:最后我們希望每位同學(xué)都能成為勤勞而快樂(lè)的小蜜蜂。
廖:節(jié)目的最后我們給大家?guī)?lái)了一點(diǎn)笑話,希望大家能喜歡。
方潔:今年是2117年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化?,F(xiàn)在全世界都已成為社會(huì)主義。中國(guó)早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家了。
我用了二百億人民幣買了一架時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了??煞缮弦?guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。 我開(kāi)始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山,大樹(shù),四面都有火山,火山的溶巖翻滾著,一個(gè)一個(gè)的泡泡從中出現(xiàn),我嚇得雙腿發(fā)軟,趕緊駛向別處。到了一個(gè)美麗的地方,可我卻有一種不祥的預(yù)感我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我,我忽然聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谧h論:”唉,這家伙應(yīng)該活烤呢,還是煮呢?”我一聽(tīng)嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火力行駛。也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去,這造成了恐龍的滅絕,也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。
我又向古代飛去,在機(jī)上,我隨意打開(kāi)了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書(shū)掉下去了。最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書(shū)全背出,這一舉動(dòng)使他成了有名的軍師,無(wú)所不知,因此百戰(zhàn)百勝,因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。我又飛往別的時(shí)空,路上我肚子餓了,我打開(kāi)包,看見(jiàn)里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去,這打擾了正在用心看書(shū)的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的20xx年,來(lái)到xx小學(xué)學(xué)習(xí),希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
廖:哈哈,方潔,我覺(jué)得你的作文不是幽默,而是你穿越劇看多了。
方:那我這里還有幾個(gè)幽默笑話,聽(tīng)我講:
學(xué)生:“老師,李白用的墨水是白色的嗎?”
語(yǔ)文老師:“不是呀。”
學(xué)生:“那為什么書(shū)上說(shuō)李白字太白?”
(b)推銷員:先生,買個(gè)擴(kuò)音器吧,跳樓價(jià),才十塊。
(a)路人:用不著,不買!你拉著我干嘛,再不放手我喊警察了。
(b)推銷員:警察那么遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)的,你買個(gè)擴(kuò)音器喊吧。
美術(shù)老師:“在你們所知道的紅色中,除了中國(guó)紅、玫瑰紅外、還有什么紅?” 學(xué)生:“韓紅?!?/p>
廖:我也有幾個(gè)笑話哦。請(qǐng)聽(tīng):老師問(wèn)學(xué)生成語(yǔ)“小題大做”是什么意思。一個(gè)胖男孩站起來(lái)說(shuō):“就是小孩作業(yè)由大人來(lái)做?!?/p>
老師皺皺眉,再問(wèn)另一個(gè)女生,那女生毫不猶豫地答:“他說(shuō)得很對(duì),我的作業(yè)就是經(jīng)常由媽媽來(lái)做的。”
老師發(fā)火了,將“小題大做”的正確解釋寫(xiě)在黑板上,罰全班同學(xué)每人抄100遍。 最少有10個(gè)同學(xué)馬上站起來(lái)抗議道:“老師,你這就是‘小題大做’!”
數(shù)學(xué)老師:“在數(shù)學(xué)符號(hào)中,大括號(hào)像一張弓,小括號(hào)像彎彎的月牙,那中括號(hào)像什么?”
學(xué)生:“像一枚還沒(méi)用過(guò)的訂書(shū)釘?!?/p>
方:笑什么笑呀,這樣還能繼續(xù)我們的節(jié)目啊,先讓我們放松放松,來(lái)一首歌曲吧! music《同桌的你》
廖:聽(tīng)著這首同桌的你,你們都想起了誰(shuí)啊,我覺(jué)得能成為同桌真的不容易,是該好好珍惜這份同桌緣,去他的三八線,我真是汗顏?zhàn)约骸?/p>
方:時(shí)間過(guò)得真快啊。本期的紅領(lǐng)巾廣播就到這里結(jié)束了,希望同學(xué)們老師們能給我們多提意見(jiàn)和建議。
合:同學(xué)們老師們,讓我們下學(xué)期再見(jiàn)!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇十
甲:敬愛(ài)的老師!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
甲:校園廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人:***
乙:我是主持人:***
甲:今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。
乙:先請(qǐng)黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級(jí)。
甲:現(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書(shū)包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。
乙:如果考得成績(jī)好,那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái),讓你躲都沒(méi)處躲。
甲:現(xiàn)在,社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。
乙:下面請(qǐng)**同學(xué)為大家講講小學(xué)生們?cè)鯓颖3中睦斫】?
甲:總之,我們要注意培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問(wèn)題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。
乙:遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情,可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴,使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。
甲:下面是“好書(shū)推薦”欄目,今天給大家推薦的好書(shū)是《青銅葵花》。
乙:好書(shū)就給大家介紹到這里,時(shí)間過(guò)得真快,雛鷹廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
甲:今天的雛鷹廣播就到這里,
合:我們下周再見(jiàn)。
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇十一
男:敬愛(ài)的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:紅領(lǐng)巾電視臺(tái)又和大家見(jiàn)面了!
男:本期的節(jié)目由我們?nèi)?1)班為大家主持。
女:同學(xué)們,本期的紅領(lǐng)巾廣播有以下內(nèi)容
男:首先我們一起走進(jìn)聰明小屋,學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),了解端午節(jié)的由來(lái)。
女:"小荷初露"習(xí)作欄,優(yōu)秀作品請(qǐng)您欣賞;
男:開(kāi)心驛站,讓你樂(lè)翻天。下面請(qǐng)收聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容。
女:同學(xué)們,歡迎您來(lái)聰明小屋做客。一年一度的端午節(jié)就要來(lái)到了,大家對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少呢?
男:嗨!端午節(jié)不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎?
女:你知道端午節(jié)為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎?
男:不知道,你快給大家說(shuō)說(shuō)吧!
女:(端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日————)
男:真沒(méi)想到,在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事。當(dāng)我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2千多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。了解了端午節(jié)的由來(lái),我想今年的端午節(jié)大家一定能過(guò)得更有意義。
女:同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟嗎?在我們班就有這樣一位同學(xué),她博覽群書(shū),注重積累,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。她就是楊心語(yǔ)同學(xué)。下面是"小荷初露"習(xí)作欄,請(qǐng)大家欣賞她的佳作_______________________
女:是呀,快樂(lè)有很多種,楊心語(yǔ)同學(xué)從讀書(shū)中尋找到快樂(lè);你也可以從幫助他人中尋找到快樂(lè)。祝愿每一位同學(xué)都能從學(xué)習(xí)和生活中尋找的快樂(lè),成為一個(gè)快樂(lè)的小天使!讓我們滿載快樂(lè)駛?cè)腴_(kāi)心驛站。
男:今天我們要說(shuō)的是"一個(gè)絕對(duì)聰明的孩子"
女:這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開(kāi)心最快樂(lè)的日子。
合:對(duì),我們要?dú)g慶自己的節(jié)日——六.一國(guó)際兒童節(jié)。
女:哎!——你打算怎樣度過(guò)這一天?
男:六一兒童節(jié)那天,我要穿上最漂亮的衣服,帶上自己最喜歡的玩具,和同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)的玩上一天。對(duì)了,我還準(zhǔn)備了節(jié)目呢!
女:快表演給大家看看吧!
男:那哪行?本人要在六一兒童節(jié)那天閃亮登場(chǎng)。朋友們,大家也和我一樣,早把節(jié)目準(zhǔn)備好了吧?
女:看你那高興勁兒。咱們把節(jié)日的祝福提前送給大家,怎么樣?
合:祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!
女:同學(xué)們,老師們,在我們送上祝福的同時(shí),我們的節(jié)目也快要接近尾聲。
男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女:同學(xué)們,老師們,感謝大家的收看,本次播音到此結(jié)束,請(qǐng)三2班作好準(zhǔn)備再見(jiàn)。
男:再見(jiàn)!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇十二
甲:敬愛(ài)的老師們!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家上午好!
甲:本周的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!我是主持人xx
乙:我是主持人xx
甲:唉,在節(jié)目開(kāi)播前,我想先考考你,看你課外知識(shí)積累得多不多。你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?
乙:那太簡(jiǎn)單了!聽(tīng)好了:
(1)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!
(2)讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
(3)書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
(4)讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!
甲:你還挺不錯(cuò)嘛!
乙:那當(dāng)然啦!
甲:咱們言歸正傳吧!哦!忘了告訴大家了,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《書(shū)香飄飄,伴我成長(zhǎng)。》
乙:一、首先請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《和好書(shū)交朋友》
甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。
乙:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是傳播文化的課堂。書(shū)是我們一生的老師,書(shū)是不可缺少的精神食糧。
甲:書(shū)能幫我們走上成功之路,書(shū)能幫我們成為中華民族的脊梁!書(shū)能幫我們展翅高飛,書(shū)能帶我們走向輝煌!
乙:好書(shū),能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋;好書(shū),能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書(shū),能使你明辨是非,分清美丑;給你指出生活的方向,教給你做人的道理;好書(shū),還能讓你預(yù)知未來(lái),展現(xiàn)前景,追求美好,奮發(fā)向上。
合:讓我們一起,和好書(shū)交朋友!
二:名人讀書(shū)故事
甲:古今中外有學(xué)問(wèn)的人都喜歡讀好書(shū),都從好書(shū)中得到教益。獲取知識(shí),受到啟發(fā)而對(duì)人類作出貢獻(xiàn)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)名人讀書(shū)的故事吧!
乙:漢代歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí),博覽群書(shū),用20多年時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字,記載近三千年歷史的古典名著——《史記》。
甲:偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大英博物館里讀過(guò)1500多種書(shū),寫(xiě)下了《資本論》。
乙:青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步刊物,從中受到了啟發(fā),懂得“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)“的道理,為他以后領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
甲:患高位截癱的當(dāng)代人張海迪阿姨,在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前進(jìn)的力量。好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,現(xiàn)在她已獲得博士學(xué)位了。
乙:這樣的故事舉不勝舉,他們由于和好書(shū)交了朋友,有的成了偉大的人物、有的獲得知識(shí)和才能,為國(guó)家作出了貢獻(xiàn)。
甲:好書(shū)確實(shí)是我們生活中不可缺少的朋友,但是讀書(shū)有益,不等于讀什么書(shū)都有益。如果不加選擇看那些不健康的書(shū),反而危害身心健康。
乙:你說(shuō)得很對(duì),一本好書(shū)可以給人增長(zhǎng)才智,而一本壞書(shū)就像毒藥一樣,會(huì)毀了一個(gè)人的一生,我們?cè)陂喿x課外書(shū)籍的時(shí)候,要注意分辨好壞,選擇有價(jià)值又適合自己需要的書(shū)。
甲:魯迅先生說(shuō)過(guò):只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的、你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這樣才能釀出蜜來(lái),只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。
乙:列寧對(duì)書(shū)籍的選擇也是很嚴(yán)格的,那些有價(jià)值的書(shū)籍,他總是想盡辦法找來(lái)讀,讀的時(shí)候十分認(rèn)真,讀過(guò)后要說(shuō)出自己的意見(jiàn),都要弄個(gè)一清二楚,才肯放手。
甲:同學(xué)們,志鵬程,不讀書(shū),可不成,書(shū)是藥,治愚人,書(shū)是船,起航程,書(shū)是燈,引攀登。好書(shū)啟動(dòng)智慧門,未來(lái)事業(yè)一定成,合:一定成!
乙:三、下面請(qǐng)聽(tīng)我們五(1)班同學(xué),倡議全校同學(xué)做好以下幾點(diǎn):
甲:1、讀好自己手中的書(shū)
許多同學(xué)家中有很多書(shū),那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,古人曾說(shuō)過(guò):“三日不讀書(shū),面目可憎,言語(yǔ)無(wú)味?!弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊,中午、課后,只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì),我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋,與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。
乙:2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上好書(shū),相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)?,F(xiàn)在又到了團(tuán)中央中國(guó)少年兒童新聞出版總社的中少期刊征訂的時(shí)間,如果你還依然喜歡《中國(guó)少年兒童》、《中國(guó)兒童畫(huà)報(bào)》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《中國(guó)少年文摘》、《中國(guó)卡通》等雜志,你可以繼續(xù)訂閱,這樣的話,我們就可以從廣泛的閱讀中分享到更多的快樂(lè),對(duì)嗎?
甲:3、珍愛(ài)每一本書(shū)
不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū),不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),我們都應(yīng)該愛(ài)惜,愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕,翻看書(shū)籍小心,歸還書(shū)本要及時(shí)。
乙:同學(xué)們,閱覽室是我們的好去處,讓我們攜起手來(lái)共同努力,使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富,學(xué)生讀書(shū)更勤奮,校園書(shū)香更濃郁。
甲:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!讓我們?nèi)w同學(xué)都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!接下來(lái),是《好書(shū)推薦》欄目。同學(xué)們可要聽(tīng)仔細(xì)了哦!
四、好書(shū)推薦
乙:說(shuō)讀書(shū),很必要,
提高興趣最重要。
要說(shuō)同學(xué)喜歡啥?
首先來(lái)把神話童話講。
甲:《美人魚(yú)》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,
《小紅帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人國(guó)》,
《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,
《阿拉丁神燈》,《哪吒鬧東?!?,
《普羅米修斯盜火神》,
乙:說(shuō)讀書(shū),很重要,中外名著不會(huì)少;《水滸傳》、《西游記》,《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》,四大名著?;貞?,風(fēng)云人物心中記;甲:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長(zhǎng),是我們學(xué)習(xí)好榜樣;
乙:《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,
《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,
《魔鬼三角洲》《湯姆歷險(xiǎn)記》,
《斯巴達(dá)克思》,《格列佛游記》,
外國(guó)名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。
甲:讀好書(shū),長(zhǎng)志氣,偉人傳記來(lái)助力。
《華盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛(ài)迪生》;《哥倫布》,《安徒生》;《愛(ài)因斯坦》,《哥白尼》;《司馬遷》,《達(dá)爾文》,《莎士比亞》,《伏爾泰》,《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉爾》
合:追蹤偉人成長(zhǎng)跡,認(rèn)真學(xué)習(xí)添動(dòng)力,添動(dòng)力!
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,相信不久,咱們學(xué)校也會(huì)在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園,一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們健康成長(zhǎng)。
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇十三
甲:老師們,同學(xué)們,大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
乙:歡迎你的收聽(tīng)。
甲:我是張xx
乙:我是白xx。
甲:首先為你播報(bào)新聞:嫦娥一號(hào)今天將開(kāi)啟成像設(shè)備。
乙:我校昨天舉行法制教育講座。
甲:我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>
乙:下面播報(bào)新聞:新華社北京10月28日電,記者從北京航天飛行控制中心了解到,29日18時(shí)左右,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌,也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開(kāi)始對(duì)地球和月球成像。
甲:北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹,從27日開(kāi)始,我國(guó)的usb——vlbi綜合測(cè)定軌系統(tǒng)所屬的各測(cè)控站、船以及4個(gè)天文觀測(cè)站已全面啟動(dòng),對(duì)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測(cè)控。北京航天飛行控制中心對(duì)收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算,計(jì)算結(jié)果表明,衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明,衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。
乙:王也雋說(shuō),衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí),由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬(wàn)多公里抬高到12萬(wàn)多公里,衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長(zhǎng),推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后,星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開(kāi)始對(duì)地球和月球成像,等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。
甲:截至28日19時(shí),嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈,正常運(yùn)行96小時(shí),工作狀況良好。
乙:下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午,我校利用一節(jié)課時(shí)間,由大隊(duì)對(duì)輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座,給師生上了一堂法律課。
甲:通過(guò)講座,同學(xué)們進(jìn)一步來(lái)了解了我國(guó)25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁,紛紛表示,要學(xué)法、知法、懂法、守法,在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
乙:學(xué)校體育組決定,近日將舉行乒乓球班級(jí)對(duì)抗賽,希望各班做好準(zhǔn)備,積極訓(xùn)練,爭(zhēng)取賽出水平,為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。
甲:具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。
乙:同學(xué)們下次播音再會(huì)!
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇十四
甲:當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠(chéng),打造充滿愛(ài)的校園。
乙:帶走一片笑容,陽(yáng)光與我們同行。
甲:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家中午好,這里是陽(yáng)光神小“小太陽(yáng)”廣播站。
今天的廣播是由我們?nèi)甓呱ò嗟闹鞑?。我是主持人于?/p>
乙:我是主持人于金藝。今天的正午時(shí)光將由我們和大家一起度過(guò)。
甲:首先,是我們的新聞直通車。我們給大家播報(bào)一下最近一周國(guó)內(nèi)外的重要新聞。
同學(xué)們,上周四,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查我校的安全演練,同學(xué)們整體表現(xiàn)較好。 乙:你還記得上周五,我校進(jìn)行“我愛(ài)我班、陽(yáng)光下成長(zhǎng)”班歌比賽嗎?各班盡展風(fēng)采,表現(xiàn)非常出色。
甲:今天,在我們學(xué)校組織《威海市小學(xué)語(yǔ)文名師巡講和科研創(chuàng)新成果展示》活動(dòng),我們陽(yáng)光神小預(yù)祝本次活動(dòng)能圓滿成功。
乙:下面到了美文賞析的時(shí)間。今天我想與大家分享的是三(2)班的李宇翔同學(xué)的一篇習(xí)作《我愛(ài)你——秋天》。
甲:金秋時(shí)節(jié),景色宜人。你瞧,路邊的花壇里,金黃的秋菊正綻放開(kāi)笑臉,歡迎秋天,它笑得那么燦爛,那么迷人。遠(yuǎn)望田地里,金燦燦的玉米,白花花的花生,紅火火的高粱,真誘人啊 。你聽(tīng),農(nóng)民伯伯歡聲笑語(yǔ),組成一曲豐收的交響曲。走進(jìn)果園里,蘋果紅紅的就像一個(gè)個(gè)紅燈籠,讓人看了垂涎三尺。那一個(gè)個(gè)梨長(zhǎng)的跟寶葫蘆一樣可愛(ài),那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠,晶瑩剔透。
秋天,它象征著成熟,意味著豐收啊!我愛(ài)你——秋天。
乙:恩,寫(xiě)的真棒。同學(xué)們,聽(tīng)了他的介紹,你們是否也喜歡秋天呢?
甲:關(guān)注生活,熱愛(ài)生活,健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,你知道秋天吃什么?今天的《生活小百科》欄目就會(huì)告訴你,你可要認(rèn)真聽(tīng)哦!
乙:秋天易得口腔潰瘍,多食富含維生素b2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。
甲:秋天干燥易便秘,多食富含膳食纖維的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海帶、紫菜、卷心菜、胡蘿卜、魔芋等。
乙:堅(jiān)果類食物可潤(rùn)腸通便,常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。
甲:快樂(lè)恰恰恰,生活好滋味。
乙:笑一笑,十年少。下面,讓我們來(lái)聽(tīng)一段笑話《會(huì)不會(huì)做???》輕松一下吧。
甲:國(guó)慶放假,在親戚家看到小朋友在做作業(yè),就拿著作業(yè)本問(wèn)我一道題怎么做。
我看了看,一元二次方程,便問(wèn)他:是不是每次假期功課都超多?是不是覺(jué)得自己的時(shí)間太少?是不是覺(jué)得學(xué)校的家庭的壓力太大?是不是好想痛痛快快玩幾天?小朋友瞅了我一眼:
乙:你是不是不會(huì)做啊?
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:“小太陽(yáng)”廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。
甲:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙:感謝大家的收聽(tīng),本次播音到此結(jié)束,我們下期再見(jiàn)。
3月份小學(xué)生校園廣播稿 小學(xué)生校園廣播稿100字左右篇十五
合讀:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,風(fēng)光之聲廣播又和您見(jiàn)面了。
女:我是主持人楊慧敏。
男:我是主持人郭瑞峰。
女:新學(xué)期。
男:新開(kāi)始。
女:新學(xué)期開(kāi)始了,相信同學(xué)們心中,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。
男:是呀!新學(xué)期開(kāi)始了,我們又開(kāi)始投入到多彩的學(xué)習(xí)
中,希望同學(xué)們繼續(xù)保持好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。
女:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。
男:其次,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
女:另外,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。男:說(shuō)得好!我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)。
女:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
男:相信同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有更大的進(jìn)步。
合讀:謝謝大家!
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