在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學生會體育部部長工作內容篇一
大家好！
大家好，我是來自交通工程系汽檢12班的李全斌，首先感謝大家的到來與學院給予我的這次機會讓我有幸能參與競選，同時感謝20xx年第一場雪的到來對我的大力支持。我競選的是校學生會體育部部長一職。此刻我的心情無比的激動，猶如站在百米的起跑線上，我堅信、在同學們的吶喊中，我定能是最終的獲勝者。我喜歡體育，我更愛體育部，沒有體育的日子里我真的好孤單，所以體育部的工作我勢在必得。
過去的一年里興趣廣泛的我積極的參加并組織很多體育活動，x月份的運動會上，我共獲得田賽于競賽共計五個項目的冠軍，曾代表學院參加市環(huán)城賽和市籃球賽并取得了優(yōu)異的成績。組織活動方面，曾協(xié)助上屆干部開展了校園吉尼斯以及校籃球賽、足球賽，從中獲得了很多的經(jīng)驗。
美特斯邦威，不走尋常路；不走尋常路就選我體育部。請記住我，來自交通工程系的好男兒李xx。
謝謝大家！
學生會體育部部長工作內容篇二
“感受精彩世界，生命在于運動”這句話恰如其分的詮釋了體育部的職能與初衷，體育部存在的意義 便在于喚醒同學們的體育鍛煉意識，在學習之余，積極參加體育活動，增強體質，為學習和以后的工作打 下良好的基礎?；诖四康模静块T組織了許多豐富多彩的體育活動。在活躍我院體育氛圍的同時，也選 拔出不少優(yōu)秀的運動健兒參加校級比賽。體育部本著“務實、高效”的原則，在各個部門的協(xié)助下，在土木系籃 球賽和足球賽中，取得了優(yōu)異的成績。更重要的是，這些活動活躍了我院的體育運動氛圍，增強了班級的 凝聚力，同時也得到了廣大同學的認可與肯定。
一、工作原則 以"為學生服務"為宗旨，團結一心 務實高效 積極創(chuàng)新。
二、工作效果
1、完善體育部內部機構。統(tǒng)一思想，加強團結，形成有效分工，責任到人，使體育部充滿活力和激情。
2、有效開展常規(guī)工作，努力發(fā)掘體育人才，有效組織活動，使我系在院體育活動中取得較好成績。
3、擴大影響，激發(fā)同學們的最大熱情和參與度，豐富內外學生的課余文化生活。
4、加強為同學服務精神，使我系體育部成為受院內外同學歡迎的工作部門之一。
三、工作簡報
(4)土木系學生會“和諧杯”部門籃球賽， 比賽時間：xx年 12 月 6日-- 年12 月 12 日 ，比賽地點：安交院北區(qū)大籃球場， 比賽結果：體育部冠軍，治保部亞軍。
四、工作缺陷
1、受制于學?；顒樱瑢W院活動稀少。 從我部的工作任務來看，主要是組織學校和土木系的一些體育活動。對于 10級新 生來講，參加一些社團活動，對于班級凝聚力的形成是一個很好的推動;09 及08級學長學業(yè)繁重，即將面臨畢業(yè)工作，也希望團 隊合作，而體育活動無疑是最好的選擇。在工作計劃中也提到組織更多比賽，但由于這樣或那樣的一些原 因沒能實現(xiàn)，最重要的原因是我院的人較少，組織比賽參加者較少而且積極性不是很好，但這并不是不組織比賽的借口，這就 給我們體育部提出了更高的要求，要求活動應該多樣化，有所創(chuàng)新，在一個較短的時間里，達到組織比賽的目 的等，就像我們的運動會，可能比賽兩三天就進行完了，但同學們?yōu)榱藚⒓颖荣惪赡芴崆耙粋€星期或是一個 月來鍛煉，實際上它更好的吻合了我們組織比賽的初衷——讓同學們鍛煉身體。
2、工作機制不夠健全。 所有的部門情況是相同的，部長不可能牽頭所有的工作，其他成員也會獨立的負責活動，這既是總體 安排，又是在鍛煉后者。是部長學長間隔的詢問工作進展，還是我們大一干事及時地去匯報工作?在這方面，體育部做 得不夠好。
學生會體育部部長工作內容篇三
一、查操工作：
本學期查操工作已正式結束。在本部部長的指導下，我們大一新干事不畏酷冬嚴寒，從了解查操章程繼而熟知工作細節(jié)的基礎上認真工作，對各系院點操、跑操、早自習持公平、公正、透明原則。部門成員分工明確，兩人一組，共分四組。以相互配合提升查操效率。在部門成員工作中個別系負責人如有疑問，部門成員也能以人性化服務作解答。堅持學生會服務師生的理念。
二、商?！斑\動會”：
在本部成功舉辦校運動會后，部門也及時找出工作中的不足加以提出并反思。如：比賽首日的操場一百米終點處，各系院接待員人滿為患。致使校領導不止一次強調操場維護人員的維護工作。我們部長當即作出指示，維護人員加強管理規(guī)格，責任到人;另加派維護人員以提高任務效率。此外，看守北門任務中并無突發(fā)性狀況。遵守以禮待人是完成這項任務的重中之重。
三、“迎新杯”籃球賽：
首先慶祝我部11月9號成功舉辦今年的“迎新杯”籃球賽，部門成員的功勞是不可否定的。但在比賽過程中也有做的不足之處，如：維護秩序做的不是很到位，個人份內工作也馬馬虎虎，部門成員配合熟練度不夠高。但了解賽事流程后，部長要求每天比賽結束后,各成員提出今日工作的不足。就在每天不斷完善不足的過程中，部門成員眾志成城、相互理解，做到“有則改之無則加勉”。這樣的改革方案起了成功舉辦“迎新杯”的重要前提條件，也為今后的籃球賽事做了堅實的基礎。
四、第六屆“青春杯”跳繩比賽：
在12月7、8號舉辦的“青春杯”跳繩比賽中，部門成員分工明確。既：道具安排、協(xié)助老師記分、現(xiàn)場秩序維護等。我部以促進各系的體育交流，建設豐富的校園文化為出發(fā)點，帶動了各系班與班之間的團結配合、拼搏向上的精神思想。
五、協(xié)辦工作：
1.十一月份協(xié)辦女工部完成“手工藝品大賽”。
2.十二月份協(xié)辦紀檢部完成“全明星辯論賽”。
3.十二月份協(xié)辦辦公室完成“主持人挑戰(zhàn)大賽”。
4.十二月份協(xié)辦社團部完成“元旦聯(lián)歡晚會”。
5.十二月份協(xié)辦安保部完成“趣味晚會?！?/p>
六、年終成就：
1.我部張靜同學榮獲體育部“先進個人”稱號。
2.我體育部與宣傳部、生活部共獲“年終先進部門”。
以上就是體育部上學期工作總結。
也希望今后在校團委、主席團的帶領下，多多開展增強同學間合作、協(xié)作意識等活動。以便更加健全組織結構、活躍同學熱情等多贏局面。
學生會體育部部長工作內容篇四
大家好!
我是xxx班班長兼體育委員xxx，今天我要競選的職務是學生會體育部部長。
馬，只有跑過千里，方能知其為良駒;人，只有通過競爭，才能知其為棟梁。今天，我懷著緊張而又激動的心情來競選這次學生會。
為什么我要參加這次的學生會競選呢?我知道這是一個展現(xiàn)自我的機會，我要勇于“推銷”自己，因為戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任那個職務?！边@句話給了我站在這里的勇氣和信心。
體育部作為我們學校的日常管理部門之一，它的任務就是組織學校各項體育活動，同時協(xié)助學校其他部門對學校的一些日常事務進行管理。它的宗旨是為廣大同學服務，豐富同學們的課余生活，促進學生以及班級之間的交流，讓同學們在繁忙的學習生活之后，得到一定的體育鍛煉，并從中獲得快樂，放松身心，而我也一直在朝著這個方向努力。
而我擔任體育委員的經(jīng)歷告訴我，要能勝任體育部部長：
一、自己要具有良好的體育條件。我對體育有著強烈的熱情，我是?；@球隊的一員，我熱血沸騰的對待每一場比賽，我覺得熱情才是工作的前提，只有熱愛才會去付出自己百分之二百的努力。
二、要有一定的協(xié)調和指揮能力。做事時能夠考慮的更全面，聯(lián)系各方面的因素，首先對活動做一個完整的策劃，預期可能發(fā)生的突發(fā)狀況，并針對這些突發(fā)狀況想出合理的解決方法。同時，在組織能力上，能夠做到兼顧整個活動的全過程，努力把活動辦得更規(guī)范。在組織各類比賽時，在組織、動員以及通知的問題上，做到很有條理，在細節(jié)上更細心一些，把各類體育賽事舉辦得更正規(guī)一些，我相信未來的體育部將會成為一個更優(yōu)秀的團隊。
三、要有強烈的責任感，熱心為集體做貢獻，而我就是一個有著一顆責任心的人。當然，我也同時具備體育委員的經(jīng)驗，再加上我對體育部有著濃厚的興趣，因此我有理由相信自己能夠勝任體育部部長這個職務，希望能夠得到大家的認可。
我的競選宣言：一份責任，換取一份成功。謝謝大家!
學生會體育部部長工作內容篇五
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手體育xx級的時候，我們彼此是非常陌生的。xx級的學生已經(jīng)經(jīng)歷三年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。
學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展。優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內容，將培養(yǎng)學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動。目前xx級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中在過去的一年里，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使xx級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，對于畢業(yè)班xx級通過一段時間的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于學生沒有固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。
目前我所帶的學生中學生家庭經(jīng)濟比較困難，在不同不同等級發(fā)放生活補助中，在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經(jīng)過初評，復評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。
按照工作分工，主要是負責獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關工作的落實。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經(jīng)過努力有11名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協(xié)助學生處的有關老師理清，核對了本院學生的農(nóng)村信用社貸款合同并組織安排這部分學生如期與浦發(fā)銀行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。另外由于今年開始助學貸款統(tǒng)一由浦發(fā)銀行發(fā)放，在學習了相關政策以后于6月底通知全院學生準備申請材料并于10月中旬匯總，審核了全部貸款學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。
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