在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇一
大家好！
今天，我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮。并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣心中充滿(mǎn)感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在坐所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝陽(yáng)光幼兒園的老師們?nèi)甓鄟?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心和呵護(hù)。感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)。正是你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們的愛(ài)成就孩子們的快樂(lè)，幸福，和笑容。
我們的孩子從初進(jìn)幼兒園是的天真無(wú)邪，茫然無(wú)知。通過(guò)了三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活。經(jīng)過(guò)了老師的悉心培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了合作，交朋友，提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力。最重要的是在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。在老師和小朋友朝夕相處中學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)。看著孩子在幼兒園里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣。作為家長(zhǎng)，我感到慶幸。慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，遇到了如此敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心而且善于思考的老師。衷心的向你們表示感謝！
親愛(ài)的小朋友們，你們馬上就要告別幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對(duì)你們的期望開(kāi)始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。我們相信，我們的寶寶們一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的老師，朝夕相處的小伙伴。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上牢記老師的教誨，勇敢面對(duì)各種困難和挫折。
最后我祝福孩子們健康、快樂(lè)、平安！
祝福老師們健康、幸福、快樂(lè)！
祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福！
祝愿陽(yáng)光幼兒園越辦越好、更加輝煌！
謝謝大家！
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇二
大家好！今天，我非常榮幸地參加minnie的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。這是我第一次以家長(zhǎng)的身份站在講臺(tái)上面講話(huà)，感覺(jué)真的是完全不同。說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)緊張。
我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣，心中充滿(mǎn)感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的老師們對(duì)孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的努力工作，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的愛(ài)的行動(dòng)，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛(ài)成就了孩子們的快樂(lè)、幸福和笑容。
minnie是大班才轉(zhuǎn)園的，當(dāng)時(shí)銘藍(lán)新開(kāi)園。對(duì)于大班轉(zhuǎn)園我猶豫過(guò)，當(dāng)我看到幼兒園的良好環(huán)境設(shè)施，特別是入園前王老師介紹的幼兒園的充滿(mǎn)童趣吊燈，避免交叉感染的毛巾擱架，小拖鞋，吸汗巾等等，體現(xiàn)了幼兒園的無(wú)處不精心，無(wú)處不細(xì)心，就義無(wú)反顧的把他送到了楓林華府銘藍(lán)。一年來(lái)，我更加確信我當(dāng)初的選擇是正確的在與老師和小朋友的朝夕相處中，minnie學(xué)會(huì)了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)觀上進(jìn)?？粗⒆釉谟變簣@里快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)，養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個(gè)班級(jí)，選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。
說(shuō)句心里話(huà)，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對(duì)幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴(lài)心理，可以說(shuō)，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。假期里我盼望著孩子上學(xué)，因?yàn)槲铱梢酝祽胁辉贋橐蝗杖秃⒆拥娘嬍嘲l(fā)愁，每當(dāng)假期結(jié)束第一天放學(xué)，孩子挺著鼓鼓的小肚子回家，雖然失落自己做的飯菜沒(méi)有幼兒園的香，但是還是感覺(jué)很欣慰。工作忙、加班，過(guò)了接孩子的點(diǎn)兒了：沒(méi)關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時(shí)上不了幼兒園：沒(méi)關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛(ài)吃飯了、在家愛(ài)耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾等等。這種依賴(lài)心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。
在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們是無(wú)可挑剔的。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的老師，更體現(xiàn)在這些老師具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說(shuō)的“職業(yè)教師” 。通過(guò)老師們的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會(huì)了交朋友；提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的是在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)，學(xué)會(huì)了合作。在一起參加紫荊峪戶(hù)外爬山活動(dòng)中，我們大一班去的幾個(gè)小朋友都完成了穿越。特別是在過(guò)程中孩子們互相鼓勵(lì)互相幫助，讓我覺(jué)得其中的過(guò)程才是真的是一種享受。
我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。我們大一班的家長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或周到我們因孩子而結(jié)緣，盡管孩子們畢業(yè)了，讓我們把這緣分持續(xù)下去，我們還要是朋友！。
接下來(lái)的話(huà)，minnie媽媽是對(duì)小朋友講的。孩子們，你們即將離開(kāi)幼兒園，未來(lái)更寬更廣的天地在等著你們，minnie媽媽希望希望在未來(lái)的生活中，孩子們你們能拿出爬山過(guò)程中的勇氣和意志，把困難甩在身后，把勝利踩在腳下。
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇三
尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們!
大家早上好!
今天我們?cè)僖淮螝g聚在廣廈幼兒園，心中充滿(mǎn)了對(duì)孩子們即將離開(kāi)母校走向新生活的喜悅和感激之情;與此同時(shí)，我似乎看到了大(二)班林子越小朋友在表達(dá)對(duì)母校和老師的心情時(shí)眼中流出的淚水，他的一句名言：我們不得不離開(kāi)!是童真，更是對(duì)母校的眷戀。
我們的記憶仿佛回到了20xx年x月x日，這些從未離開(kāi)長(zhǎng)輩呵護(hù)的孩子們來(lái)到了今天他們“不得不離開(kāi)”的母校，伴隨著“媽媽上班我不哭”的歌聲，伴隨著園長(zhǎng)和各位老師的愛(ài)心，伴隨著不同的淚水，他們長(zhǎng)大了。
萬(wàn)語(yǔ)千言，縈繞在我們心底的只有兩個(gè)字：感謝!
感謝園長(zhǎng)!因?yàn)槟闹腔酆退珜?dǎo)的治園理念，家園在新型、開(kāi)放、“一日活動(dòng)皆課程”的思想中建立了互動(dòng)、互學(xué)的新型關(guān)系。獨(dú)特的辦園風(fēng)格使得家園融為一體：我們?cè)谝黄饏f(xié)商家園共育的方案;我們?cè)谝黄鹩H近自然;我們?cè)谝黄鸶惺苎由旖逃目鞓?lè);我們一起分享快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;豐富多彩的親子活動(dòng)讓我們更加熱愛(ài)融僑幼兒園!我們?cè)趯W(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的同時(shí)也在學(xué)會(huì)賞識(shí)我們周?chē)囊磺?
感謝各位老師!你們用年輕的心撐起的一片愛(ài)的天空早已深深扎根于孩子心中!你們與其說(shuō)是孩子們的師長(zhǎng)，不如說(shuō)是孩子們的貼心朋友!
感謝各位家長(zhǎng)!因?yàn)楹⒆樱覀冇芯壪嗑廴趦S，孩子們成為同學(xué)，我們也成為了朋友。感謝全體畢業(yè)班小朋友!你們?cè)谌趦S度過(guò)健康、安全、快樂(lè)、幸福的童年，長(zhǎng)輩們也分享了你們的快樂(lè)時(shí)光。
尊敬的園長(zhǎng)，親愛(ài)的老師，這40位畢業(yè)生是你們手中放飛的鴿子，他們帶著稚氣、帶著自信、帶著快樂(lè)、帶著健康，今天，就要從你們的手中飛翔了而你們，親愛(ài)的全體教職員工卻依然站在廣廈幼兒園把孩子們深情的守望。
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)生家長(zhǎng)，對(duì)融僑幼兒園全體教職員工致以深深的敬意!感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男燎诠ぷ鳎孕淖８Ｃ课唤搪殕T工永遠(yuǎn)年輕、美麗、幸福!衷心祝福每一位小朋友前程似錦!無(wú)論你們走到哪里，取得什么成績(jī)，請(qǐng)不要忘記：我們來(lái)自融僑幼兒園!
最后，讓我們共同祝愿融僑幼兒園——明天會(huì)更好!
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇四
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好!
我是大班學(xué)生xx的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長(zhǎng)代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué)，開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí)，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長(zhǎng)一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對(duì)孩子的牽掛和對(duì)老師的期望，我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時(shí)，xx是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園，走向?qū)W校的時(shí)候了。
有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是在1987年，有75位諾貝爾獎(jiǎng)得主參加了巴黎會(huì)議，當(dāng)時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì)了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯(cuò)事要改正，要仔細(xì)觀察大自然等等。從根本上說(shuō)，我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些?！彼性趫?chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà)，道出了幼兒園教育對(duì)人生的影響是多么深遠(yuǎn)呀!
所以，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大班的家長(zhǎng)們，向幼兒園的老師們真誠(chéng)地道一聲感謝!感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心，使孩子們?cè)陔x開(kāi)媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂(lè)學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)，在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長(zhǎng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們?nèi)松械谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第三，我也要和所有的家長(zhǎng)朋友們共同勉勵(lì)一下。今天的畢業(yè)典禮過(guò)后，我們的孩子就要升入小學(xué)，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會(huì)越來(lái)越重，我們肩上的擔(dān)子也會(huì)越來(lái)越重了。希望在今后的日子里，我們家長(zhǎng)之間能繼續(xù)保持交流，在培養(yǎng)孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝小朋友們健康成長(zhǎng)，前程似錦!祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!
謝謝大家!
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇五
大家好！
六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)意、盛滿(mǎn)歡笑的青草園里，像小鳥(niǎo)一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際，我代表大班小朋友的家長(zhǎng)，對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝?。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù)，耐心引導(dǎo)，伴孩子度過(guò)金色的童年，陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。過(guò)了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方，具體情況具體對(duì)待，發(fā)展孩子喜歡的特長(zhǎng)，不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子，去年暑假他什么興趣班也不愿上，我就任由他去，陪他痛痛快快地玩。他愛(ài)玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛(ài)跑步，我就陪他一起狂奔。
只要不過(guò)分，我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí)，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長(zhǎng)得不豐滿(mǎn)也不甜美，而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長(zhǎng)，會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來(lái)對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)！
南京行知小學(xué)校園旁，有一個(gè)百畝荷塘，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，并不是所有的花都一下子全開(kāi)，而是有先有后。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開(kāi)放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。沒(méi)想到它不露則已，一露驚人，漸次展開(kāi)的花瓣竟有數(shù)千個(gè)！人們驚嘆這花苞原來(lái)可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容，展現(xiàn)如此的精彩！或許別人看了一嘆而止，而行知小學(xué)的楊瑞清校長(zhǎng)卻看出了其中潛藏的道理：不要小瞧后來(lái)者。他給老師解釋說(shuō)，這遲開(kāi)的花就像所謂的差生，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護(hù)，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁，“恨鐵不成鋼”，甚至“把花苞撕開(kāi)”，摧殘了它。于是，他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”，倡導(dǎo)師生用耐心、愛(ài)心呵護(hù)那些花苞，期待它完成美麗綻放。由此我想，我兒子也許就是那遲遲不肯開(kāi)放的花苞，他一直在積蓄力量，不斷成長(zhǎng)。
許多人都認(rèn)為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛(ài)與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好，說(shuō)話(huà)還顛三倒四。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺(jué)得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說(shuō)，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只是在某些方面開(kāi)竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類(lèi)型。段老師的話(huà)猶如一縷陽(yáng)光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說(shuō)：對(duì)孩子一定要多一些期待，多一些呵護(hù)，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心，千萬(wàn)不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開(kāi)的花苞，現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣，甚至不如它們，但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā)，大放異彩！
很多家長(zhǎng)總愛(ài)訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，多聽(tīng)話(huà)，你跟人家都沒(méi)法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。我們每一位家長(zhǎng)都有望子成龍的心情，但要講究方式，要考慮孩子的感受。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的，他不是我們的臉面，不是我們用來(lái)攀比的工具，不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說(shuō)的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我們可以讓孩子和他自身比，發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步，就要及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來(lái)的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。
給他一點(diǎn)自信，他也許會(huì)贏得更多成功，給他足夠的精神力量，他也許會(huì)有所突破，超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無(wú)限的潛力，可能現(xiàn)在還沒(méi)有被挖掘出來(lái)。做家長(zhǎng)的，千萬(wàn)不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展，一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來(lái)越棒，做孩子最忠實(shí)的觀眾，時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”，他做了什么事，如果沒(méi)有得到別人的夸獎(jiǎng)，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞：“你好棒！”有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說(shuō)：“媽媽好棒！”久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。只要他沒(méi)有錯(cuò)，我就極力鼓勵(lì)他做下去，爭(zhēng)取做得更好?？粗惶焯斐砷L(zhǎng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去，讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣！
說(shuō)這話(huà)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。第二天上學(xué)，兒子去得比平時(shí)早得多。后來(lái)上了初中，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。她等待著老師的批評(píng)，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。然而，老師這次沒(méi)有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情告訴兒子：“班主任對(duì)你很滿(mǎn)意，說(shuō)你只要稍稍再努力一些，很有希望考上重點(diǎn)高中?！鄙细咧辛?，這位母親一再地給兒子鼓勁：“媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！”后來(lái)，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書(shū)領(lǐng)了回來(lái)，他抱著母親大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我?！边@位母親就是用這種愛(ài)的方式成就了兒子一生的精彩。
我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡？無(wú)論孩子多么頑劣淘氣，無(wú)論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來(lái)做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，為他樹(shù)立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇六
大家下午好。
很榮幸能在這里表達(dá)我們家長(zhǎng)共同的心聲。
首先，我們要感謝幼兒園老師的辛勤培育。三年來(lái)，看到孩子們茁壯成長(zhǎng)，我們倍感欣喜。想當(dāng)初，孩子快入園時(shí)，作為家長(zhǎng)我們四處考察幼兒園，最終選擇了管城，而三年的時(shí)間證明，當(dāng)初的選擇是多么正確。有很多事物，只有真正接觸了，才會(huì)真正地了解。我們這所幼兒園和我同齡，已經(jīng)走過(guò)了37個(gè)春秋。三年來(lái)，我們親身感受到幼兒園就像一個(gè)溫暖的大家庭。也親自見(jiàn)證了幼兒園的發(fā)展變化，從全部翻新的墻體裝飾到樓頂淘氣堡的建設(shè)，從體能課、實(shí)驗(yàn)課等興趣課程的增設(shè)，無(wú)一不讓孩子更加喜愛(ài)這所幼兒園。孩子們?cè)谶@里度過(guò)了豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒生活。
這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)和老師的辛勞！感謝老師濃濃的關(guān)愛(ài)，一點(diǎn)一滴，一朝一夕，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲?，F(xiàn)在還清晰地記起孩子剛?cè)雸@時(shí)的情形，膽小哭泣，大概每一個(gè)剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У暮⒆佣歼@樣。而如今經(jīng)過(guò)老師的辛勤培育和真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，孩子們從咿呀蹣跚到生活自立，從只字不識(shí)到能拼能讀，能寫(xiě)能算，取得了巨大的進(jìn)步。最最重要的是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，養(yǎng)成了良好的性格，有時(shí)下班早過(guò)來(lái)接孩子，看到從小班到大班，那么多孩子那么多張明媚的笑臉，朝氣蓬勃，讓人覺(jué)得眼前一亮?？吹嚼蠋熒蟼鞯恼掌鸵曨l，大家一起包元宵、一起玩潑水節(jié)、一起春游踏青，一起上體能課，笑容燦爛，天真爛漫，心里就覺(jué)得很溫暖。人間自有真情在，老師們真心地付出，孩子們體會(huì)是最深刻的。女兒曾幾次早晨醒來(lái)開(kāi)心地跟我說(shuō)：她夢(mèng)見(jiàn)老師啦。我聽(tīng)了覺(jué)得有些感動(dòng)。我也看到群里，媽媽們的留言，感謝老師教會(huì)孩子們?cè)鷮?shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，使得孩子在小學(xué)面試中表現(xiàn)優(yōu)異。作為家長(zhǎng)，我們真誠(chéng)地感謝老師的大愛(ài)付出。在這里，請(qǐng)讓我們由衷地說(shuō)一句心里話(huà)：老師，您辛苦了！
如今，看到孩子們畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，心里是欣喜又激動(dòng)。我們衷心地希望孩子們永懷一顆感恩的心，感恩這美好的幼兒時(shí)光，感恩老師的精心培育，感恩長(zhǎng)輩的傾心付出，感恩伙伴的純潔友誼。小朋友們，9月份，你們即將步入小學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。雖然現(xiàn)在你們還小，但我相信你們能感覺(jué)到，你們每個(gè)孩子都是自己家里的希望。而由你們每一個(gè)小朋友組成的這一代人，就是祖國(guó)這個(gè)大家庭的希望。希望你們從小就知道：南海是中國(guó)的領(lǐng)海！少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，小朋友們，希望你們今后能好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，早日成為祖國(guó)最堅(jiān)實(shí)的棟梁！
再一次對(duì)園長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福！
謝謝大家。
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇七
大家晚上好！
我是思維大班黎秋彤小朋友的媽媽。今天，我非常榮幸地參加我寶貝女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝蓓蕾藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們！感謝你們這幾年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè)；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛(ài)心成就了孩子們鮮花盛開(kāi)般的笑容。
同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們?cè)谳砝偎囆g(shù)幼兒園收獲了快樂(lè)，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂(lè)、幸福。也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！
三年前，我看重蓓蕾幼兒園先進(jìn)的教育理念以及它豐富多彩的活動(dòng)。我毅然地把寶貝女兒送進(jìn)了這個(gè)幼兒園。我女兒是個(gè)內(nèi)向沉默、膽小的孩子。一開(kāi)始，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。媽媽一走開(kāi)她就哇哇地哭，我很是擔(dān)心，經(jīng)常走出教室又偷偷地回頭看看。老師總是輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)："放心上班去吧，我們會(huì)有辦法的。一天、二天、三天過(guò)去了，女兒變化了、不哭了、不鬧了，回到家會(huì)快樂(lè)地給我表演兒歌，讀字寶寶，開(kāi)心的向我展示她的小紅花，如今，家里的墻上到處都貼滿(mǎn)了她的小紅花和小獎(jiǎng)狀?？吹竭@些，我就看到了她的進(jìn)步，看到了她的成長(zhǎng)，更是看到了老師的辛勤教育、辛苦付出。三年來(lái)，孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得活潑開(kāi)朗、聰明懂事了，能說(shuō)會(huì)道，并學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。看著女兒由當(dāng)初的惘然無(wú)知和膽小到現(xiàn)在能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺(tái)上翩然起舞，看著她由原來(lái)的不會(huì)說(shuō)普通話(huà)到現(xiàn)在能大方得體地站在舞臺(tái)上主持節(jié)目，看著她原來(lái)一字不懂到現(xiàn)在的能自己讀一個(gè)小故事，看著她由原來(lái)的數(shù)字也不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了速算，這一切一切的變化讓我深受感動(dòng)。正是在這些老師們的愛(ài)心、細(xì)心、關(guān)心下，我的孩子才有了今天的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我為孩子有這樣愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們感到驕傲、自豪。在這里，我真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲："謝謝你們！"做為家長(zhǎng)，我是欣慰的。感謝老師們，給了我們一份滿(mǎn)意的答卷。感謝老師，讓孩子們健康茁壯的成長(zhǎng)。我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初我正確無(wú)悔的選擇了蓓蕾藝術(shù)幼兒園。
最后，讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們健康成長(zhǎng)，前程似錦！祝蓓蕾藝術(shù)幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好！
幼兒園大班畢業(yè)典禮家長(zhǎng)講話(huà)稿篇八
大家晚上好!
我是楊笑寒同學(xué)的家長(zhǎng)，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會(huì)到了老師在孩子身上傾注的心血;同時(shí)，我也是長(zhǎng)河高中的一位老師、班主任，作為來(lái)老師的同行，我更能體會(huì)到老師們的艱難，我提議各位家長(zhǎng)用掌聲表達(dá)對(duì)老師的謝意。
根據(jù)來(lái)老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛(ài)上閱讀”這個(gè)問(wèn)題，來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的粗淺看法。
我女兒其貌不揚(yáng)，非常普通的一員，但她對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺(jué)，但不可不看書(shū)，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書(shū)也不放過(guò)，有時(shí)沒(méi)有書(shū)看，那些看了好幾遍的書(shū)，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點(diǎn)二十分起床，她一般六點(diǎn)鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書(shū)，養(yǎng)成了非?？斓拈喿x速度，上次我很詫異地發(fā)現(xiàn)，她喝完一杯牛奶，當(dāng)然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁(yè)的書(shū)，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書(shū)，名字好像是《世界名著全知道》，有四五百頁(yè)厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來(lái)了。閱讀這一習(xí)慣，好處多多，我重點(diǎn)說(shuō)兩點(diǎn)：首先，因?yàn)榭吹枚嗫吹秒s，見(jiàn)多識(shí)廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認(rèn)同，也獲得相對(duì)多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)，什么活動(dòng)似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信;其次，書(shū)上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點(diǎn)就通，沒(méi)有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關(guān)系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說(shuō)，她不同意了，對(duì)我說(shuō)：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽(tīng)得很明白了，快講下一點(diǎn)?！闭娴某泽@她的反應(yīng)速度，而這全是源于閱讀。
首先，時(shí)機(jī)把得好。坐月子時(shí)，老婆就給她聽(tīng)音樂(lè)，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺(jué)中孩子認(rèn)識(shí)了字，慢慢地會(huì)自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養(yǎng)成，我老婆是最大的功臣，功不可沒(méi)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我們最大的成功，是把住了讓她愛(ài)上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計(jì)不會(huì)這么酷愛(ài)書(shū)籍。
其次，提供展現(xiàn)的平臺(tái)。我們夫妻都當(dāng)班主任，很少有時(shí)間陪她，唯一能陪她的時(shí)間，就是送她上下學(xué)共半小時(shí)的時(shí)間，在這寶貴的半小時(shí)間，除了聽(tīng)她講講學(xué)校的情況外，我們經(jīng)常做些游戲，比如組詞，成語(yǔ)接龍，故事續(xù)編。
第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車(chē)：早上送學(xué)校時(shí)，差不多剛好電臺(tái)播新聞的時(shí)間，我就打開(kāi)汽車(chē)收音機(jī)，讓她靜靜地收聽(tīng)，新聞中時(shí)常會(huì)有新知識(shí)、新地名、新內(nèi)容、新概念，她隨時(shí)提問(wèn)，我們隨時(shí)解答，在生活中豐富孩子的知識(shí);同時(shí)，我給她買(mǎi)了一些適合她聽(tīng)的cd，比如《論語(yǔ)》，放在車(chē)上，時(shí)不時(shí)地播放一下，在不經(jīng)易間讓她把知識(shí)攝入腦海，我的同事受我啟發(fā)，把要求兒子背的古詩(shī)用光盤(pán)刻錄起來(lái)，時(shí)不時(shí)地在車(chē)上播放，解決了兒子背書(shū)的難題。渠道二，是圖書(shū)館，書(shū)店，無(wú)論多忙，一兩個(gè)星期我總要帶孩子去一趟，開(kāi)闊眼界，感受全民讀書(shū)的氛圍，順便借它個(gè)十幾本回來(lái)，供孩子平時(shí)充電。渠道三，是同事、朋友的藏書(shū)，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個(gè)一個(gè)地去借，博采眾長(zhǎng)。
有家長(zhǎng)說(shuō)，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細(xì)節(jié)沒(méi)有處理好，其實(shí)在操作的過(guò)程中，是很有講究的。
第一，家長(zhǎng)要示弱，不要把自己放在萬(wàn)事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個(gè)問(wèn)題：“哎，楊笑寒，這個(gè)事情怎么辦呢?爸爸媽媽不太清楚，你來(lái)說(shuō)說(shuō)看?！弊屗齺?lái)體驗(yàn)成功的價(jià)值，這不是虛的，而是很實(shí)在的。有一次，她考試回來(lái)說(shuō)一個(gè)題目做不來(lái)，我說(shuō)：“什么題目，爸爸幫你搞定?！彼f(shuō)“存在”的同義詞，我一聽(tīng)傻眼了，“存在”還有同義詞?我順勢(shì)說(shuō)，不是她的水平有問(wèn)題，而是出題者有問(wèn)題，高中語(yǔ)文老師都答不出的問(wèn)題，怎么能給三年級(jí)的學(xué)生呢，孩子雖然答不出來(lái)，但是很激動(dòng)，沒(méi)有任何的傷害。
第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長(zhǎng)不要過(guò)度干預(yù)，限定閱讀范圍，限定閱讀時(shí)間，會(huì)使閱讀成為負(fù)擔(dān)，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因?yàn)樘贸粤?，如果我母親對(duì)我說(shuō)，你一餐飯必須吃三塊的時(shí)候，我想這個(gè)東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預(yù)，他看書(shū)哪怕是看漫畫(huà)書(shū)也是不錯(cuò)的。我原先帶她去新華書(shū)店，她也蠻喜歡漫畫(huà)書(shū)的，買(mǎi)的也盡是漫畫(huà)書(shū)，我提出一個(gè)要求，你十本書(shū)里能不能買(mǎi)一本不是漫畫(huà)書(shū)，這個(gè)道理孩子還是懂的。于是她從十本書(shū)里挑出一本，換成了我所希望她看的書(shū)，一看感覺(jué)還不錯(cuò)，其實(shí)孩子不是不愛(ài)，只是沒(méi)接觸而已。在我的引導(dǎo)之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書(shū)館里，這個(gè)翻翻那個(gè)翻翻，越來(lái)越有興趣，范圍也就擴(kuò)大了，現(xiàn)在很少去翻漫畫(huà)書(shū)了，閱讀書(shū)籍的興趣是能與電腦相抗衡的。
第三，引導(dǎo)要講策略，做法要有技術(shù)含量，舉兩例來(lái)說(shuō)明。例子一：我們家訂了報(bào)紙的，可我女兒只看書(shū)不看報(bào)，對(duì)報(bào)紙熟視無(wú)睹，我內(nèi)心很想讓她看，我就以報(bào)紙上的趣味內(nèi)容吸引她。前段時(shí)間，生活用品漲價(jià)，報(bào)紙說(shuō)得很詼諧，毛豆?jié)q價(jià)叫“逗你玩”，蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”，姜漲價(jià)叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個(gè)，我故作激動(dòng)，“怎么這么好玩的，快來(lái)看噢!”女兒很快就被吸引過(guò)來(lái)了，從此她每天都去翻一翻報(bào)紙。
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