認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
三國演義讀后感免費三國演義讀后感篇一
對質(zhì)量的最簡單表達就是符合用戶需要或者符合要求。
2.認為質(zhì)量是無形的，因此也無法衡量
最簡單的衡量方式就是金錢的額外付出，因此通過質(zhì)量成本進行衡量
4.任務質(zhì)量的一切問題都是由工人，特別是哪些制造工廠的工人引起的`
前期所有的影響質(zhì)量的設計缺陷全部在后續(xù)制造過程中暴露出來
5.認為質(zhì)量問題的根源在于質(zhì)量部門
質(zhì)量不是質(zhì)量部門的事情，也不是管理者一個人的事情。管理者首先要重視質(zhì)量，但項目中的每個成員都要有一種第一次就把問題做好的質(zhì)量意識，努力為下游創(chuàng)造合格的產(chǎn)品。首先要有質(zhì)量意識，意識決定了做事情的態(tài)度，而態(tài)度決定了具體的行動，態(tài)度決定一切。而培養(yǎng)態(tài)度的最簡單方式就是自己為自己的質(zhì)量事故買單，而且是加倍的買單。駕駛飛機的駕駛員每次執(zhí)行飛行任務都會異常認真負責，因為出現(xiàn)事故自己也會有生命危險，沒有補救措施，所以必然會100%的認真對待。
第一次把事情做好思路就是不要想到還有檢驗，測試，review等環(huán)節(jié)來幫助我們發(fā)現(xiàn)問題。或者報存反正有后續(xù)檢驗環(huán)節(jié)可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題，我沒有必要一次把問題做好的心理。人無完人，每個人都有思維盲區(qū)或考慮不周的地方，后續(xù)的review或測試是為你的思維盲區(qū)服務的，而不是為你的不負責任的態(tài)度服務的。所以如果在這點意識上都存在偏差，那后續(xù)的質(zhì)量控制和保證就是空話。
通過強制的約束或各種檢驗規(guī)則來控制質(zhì)量是質(zhì)量的低級階段。管理者或質(zhì)量部門的重點不是出多少檢查規(guī)則，而是如何讓大家潛移默化的形成一種質(zhì)量意識的問題。當大家都形成了某種質(zhì)量意識后，最終形成組織的質(zhì)量文化，在企業(yè)唯有文化生生不息，大道而無為，形成零缺陷的企業(yè)文化是質(zhì)量管理的最高境界。
質(zhì)量管理被視為一種主觀性的工作，難以加以定義和衡量。這是因為質(zhì)量管理一直被簡化為成果導向的過程，而不是一種有計劃的過程。有預才有立，有目標才會有衡量的標準，因此首先應該有明確的質(zhì)量管理計劃和管理目標，質(zhì)量問題不是遺留到產(chǎn)品生產(chǎn)出來后再去發(fā)現(xiàn)的，質(zhì)量的改進和控制蘊含在每一個過程階段中。越早的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，防治缺陷泄露，才能夠更好的控制質(zhì)量。
克勞士比提出了質(zhì)量管理成熟度方格的概念，任務質(zhì)量管理的成熟度分為不確定期，覺醒期，啟蒙期，智慧期和確定期五個階段。在確定期有三個內(nèi)容值得我們關(guān)注：第一是管理層對質(zhì)量的高度重視，質(zhì)量已經(jīng)提升到公司的戰(zhàn)略要求；第二是質(zhì)量問題還在沒有成為問題的時候已經(jīng)被我們提前的發(fā)現(xiàn)和預防了；第三方面就是意識問題，質(zhì)量改進已經(jīng)成為的持續(xù)的，日常必不可少的工作。
進度緊張，員工技能缺乏，培訓效果不好，業(yè)務復雜，我們可以找到太多的出現(xiàn)質(zhì)量問題的藉口。但是我們卻很難找到人主動的去承認是由于自身的原因引起了質(zhì)量問題。如果成員都認為質(zhì)量問題跟自己無關(guān)，那誰對質(zhì)量問題買單？與其先花時間去制定相關(guān)的質(zhì)量規(guī)則，還不如首先統(tǒng)一團隊成員的認知，樹立質(zhì)量意識。質(zhì)量是團隊成員的共同責任，每個人都必須對此進行承諾，并承擔自己引發(fā)的質(zhì)量成本。
質(zhì)量控制和跟蹤是貫穿于整個項目或產(chǎn)品生命周期的，而不是產(chǎn)品生產(chǎn)出來后僅僅通過檢驗或測試去控制質(zhì)量。通過跟蹤控制，通過相關(guān)的狀態(tài)圖表或控制圖，管理者可以時刻了解到項目的健康狀況，了解質(zhì)量問題出現(xiàn)的偏差是否超出了預期的質(zhì)量目標，但偏差超過了上下限后管理者需要采取相關(guān)的應對措施去解決問題。
三國演義讀后感免費三國演義讀后感篇二
我感到非常幸運自己將《質(zhì)量免費》這本書作為6月份個人能力提升的閱讀書籍，這是一本理解零缺陷管理思想的進階型的書籍，學習了這本書使我對零缺陷的認識上升了幾個臺階?！顿|(zhì)量免費》全書很系統(tǒng)的梳理了零缺陷理論思想及推行零缺陷的步驟，是一本操縱引導變革的教科書。整本書將零缺陷思想總結(jié)的完整而不冗長，生動而不枯燥，由淺入深，簡單易懂。
全書分為三大部分，十三個章節(jié)，其中前三章主要從“何為質(zhì)量”這個層面引起讀者的思考，第四章節(jié)到第九章節(jié)則從零缺陷政策、質(zhì)量組織、改進、質(zhì)量成本等幾個方面詳細的解析零缺陷管理思想。第十章及第十一章是全書的第二大部分，引入了hpa公司的真實案例解析了十四步驟的具體實施過程。實例生動鮮活，也包含了具體推進過程中的細節(jié)，讀者可以站在故事主人公的角度，邊閱讀邊思考，更易于汲取消化與應用。第十二、十三章節(jié)是全書第三部分是工具部分，這個部分我將作為重點章節(jié)，日后反復的學習。
整本《質(zhì)量免費》中蘊含著零缺陷思想的精髓，即“一個中心、兩個基本點、四項基本原則”。
我們的組織是滿足客戶、員工和供應商需求的存在，將組織保持在有用的和可信賴的狀態(tài)是我們的持續(xù)的追求，第一次就把正確的事情做對是我們組織的決心。
質(zhì)量是“符合要求而不是好”，滿足客戶的需要即是符合質(zhì)量，工作的準則是零缺陷而不是差不多就好，產(chǎn)生質(zhì)量的機制是預防而不是檢驗；衡量質(zhì)量的工具是ponc而不是指數(shù)。提高質(zhì)量要提高人們在質(zhì)量方面的文化素養(yǎng)，與其他的質(zhì)量人角度不同，克勞士比大師從醫(yī)生的角度考慮質(zhì)量的問題，從源頭控制“小麻煩”的影響。
其中的“十四步法”非常詳盡的表述了零缺陷思想文化變革的實施步驟，既包含了政策組織也包含了領導變革，既包含了文化引入與教育也包含了工具實施與衡量檢驗?！笆牟椒ā庇泻軓姷牟僮餍?。
《質(zhì)量免費》這本書是值得學習多遍的教科書，拜讀一遍之后，掌握了些許的皮毛，窺見冰山一角，在以后的工作中，我將繼續(xù)反復學習，希望能夠多領悟一些克勞士比大師對于“零缺陷”管理思想的詮釋。
三國演義讀后感免費三國演義讀后感篇三
1、管理層的承諾
2、質(zhì)量改進團隊(qit)
3、質(zhì)量衡量
4、質(zhì)量成本(質(zhì)量評估成本)——要著力消減質(zhì)量成本
5、質(zhì)量意識
6、改正行動
7、零缺陷計劃(為零缺陷計劃設立專門委員會)
8、員工教育
9、零缺陷日
10、目標設定
11、消除錯誤成因
12、獎賞
13、質(zhì)量委員會
14、從頭再來。在iso質(zhì)量體系中，質(zhì)量：一組固有特性滿足明示的、通常隱含的或必須履行的需求或期望的程度。
首先我們確保煙絲的寬度在正常值范圍之內(nèi)(1mm上下偏差0.1)，我們還要確保煙絲內(nèi)沒有雜質(zhì)，尤其是橡膠，橡膠在燃燒起來會產(chǎn)生很濃的異味嚴重香煙的質(zhì)量，所以煙絲的純凈是香煙質(zhì)量的指標，在卷包車間也實習過，香煙的質(zhì)量問題，鋼印污點，無鋼印，水松紙長短不一致，漏氣，爆邊，吸阻太大……。這質(zhì)量問題是每位擋車工，質(zhì)量管理員，工藝員必須注意的，爭取在第一次就能做對。我記得在實習期間，除了師傅耳濡目染的指點，還有質(zhì)量員，工藝員，值班長也常常給我們講關(guān)于質(zhì)量問題，和避免的方法。在卷包車間，我曾經(jīng)拆壞包香煙時長大約一周，記得那是藍天利群的白卡紙沒有粘好，新版利群漏氣，我曾經(jīng)擋車中發(fā)現(xiàn)鋼印污點，馬上暫停告訴師傅，師傅和我迅速找到了有鋼印污點的始端，幸好發(fā)現(xiàn)的早，在包裝機的上游機就找到了始端，最后我們找出鋼印污點的原因是油墨太濃，齒輪有積存油墨垢，經(jīng)過清洗一番，問題終于解決。
質(zhì)量觀念關(guān)鍵還是一種思想意識的宣貫，只有意識提上去了，才能循序漸進。思路-意識-行為-習慣，長時間的運行，才能漸出成績。
這本書指出目前所有的公司的病癥：出廠的產(chǎn)品或服務通常與公司所公開制定的、宣稱的或已同意的要求有偏差;公司必須有倍加完善的售后服務網(wǎng)或經(jīng)銷網(wǎng)，非常善于修補產(chǎn)品的缺陷，才能夠使客戶滿意;管理層沒能提供清楚的工作標準或質(zhì)量的定義，所以使每個員工各行其是;管理層不知道不符合要求的代價;管理層不肯正視問題的根源。 由此克勞士比是想讓我們知道：質(zhì)量的定義即符合要求，而不是最好;質(zhì)量系統(tǒng)的核心在于預防，而不是事后的檢測與救火;工作的標準是“零缺陷”，而不是差不多就好;質(zhì)量是要用金錢和不符合要求的代價衡量的，而不是基于妥協(xié)的指標?！盁o知”是無所不知，亦或是真的無知，在于我們態(tài)度的抉擇。謙卑的無知，乃是智慧的開端，無知的態(tài)度則是聰明的。我們以為我們知道的，其實我們一無所知。然而這本書卻彌補我們的無知。
三國演義讀后感免費三國演義讀后感篇四
讀后感免費下載，讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，下面帶來有關(guān)讀后感范文，歡迎閱讀。
在去年深秋的一個下午，同學們都去上體育課去了，只我感到頭痛惡心，沒有去。
我趴在桌子上，胃疼難忍，直想哭。
這時，一個熟悉的聲音響在我的耳邊：“你哪里不舒服?”我抬起沉重的頭，看到班長正在我身旁，用關(guān)切的目光看著我。
“我頭痛，惡心?！蔽矣袣鉄o力地回答。
班長對我說：“你先躺在凳子上，別動?！闭f著，她把兩條板凳并在一塊讓我躺下，然后就出去了。
不 一會兒，班長端著一杯熱氣騰騰的白開水，再次來到我面前。
我迷迷糊糊地喝了幾口，心里覺得好了一點兒。
班長看著我笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了教室。
我躺在板凳上， 呆呆地望著天花板，我想，在我們班里，班長年齡最小，個子也不高，但她平時最喜愛體育課，無論大小體育比賽都少不了她。
今天的體育課應該是她最開心的時 刻，可是……我心中感到陣陣不安。
這時，班長走進來，她一把袋東西放到我面前，我打開一看，原來是一袋餅干。
班長把餅干一點點放進我嘴 里，再給我喝幾口水。
漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤了，幾顆熱淚滴在了班長的手上。
班長以為我痛哭了，關(guān)心地說：“不要緊的，一會兒就會好了?！蔽艺嫦霕愕?班長的懷里叫聲“姐姐”。
下課了，同學們回到教室。
這時只聽見一位同學大聲對班長說：“喂!你剛才借我的錢干什么啦，可不要忘了還我呀!”只見班長臉一紅，低聲說：“小聲點，下午我一定還你。”噢，原來班長是借錢給我買的餅干!我的眼睛又潤濕了，兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來。
我永遠也忘不了這件事，忘不了……
主人公高里奧老頭出身微寒，年輕時以販賣掛面為業(yè)，后來當上供應軍隊糧食的承包商而發(fā)了大財。
他疼愛他的兩個女兒，讓她們打扮得珠光寶氣，花枝招展，最后以價值巨萬的賠嫁把她們嫁給了貴族子弟，使面粉商的女兒成了伯爵夫人;然而兩個女兒揮金如土，象吸血鬼似地榨取父親的錢財，當老人一貧如洗時，再也不許父親登門，使之窮困地死在一間破爛的小閣樓上，女兒們連葬禮都不參加。
小說揭露了資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。
作家描繪了一幅幅巴黎社會極端丑惡的圖畫，暴露了在金錢勢力支配下資產(chǎn)階級的道德淪喪和人與人之間的冷酷無情。
與此形成鮮明對比的是，小說主人公高老頭向讀者展示了一份濃濃的父愛。
他把女兒當作天使，寧愿犧牲自己來滿足她們的種種奢望。
為了女兒的體面，他停止了自己的生意，搬進伏蓋公寓;為了替女兒還債，他當賣了金銀器皿，出讓了養(yǎng)老金，弄得身無分文;最后，為了給女兒弄錢，他竟想去“偷”、去“搶”去代替人家服兵役。
真是可憐天下父母心呀!父親的親情，換來的卻是殘酷無情，兩個女兒先是把父親趕出家門，又為了得到父親的錢財而討好父親。
當高老頭沒錢了，兩個女兒，竟對待重病的父親不管不問，出去參加舞會。
最后，直到高老頭去世了，也不來看他一眼。
借口竟然是“因高老頭去世，自己很傷心，拒絕見客”這是多么荒唐可笑呀!高老頭的'葬禮上，女兒們還是沒露面，只有帶著爵銜的空車……這是多么地具有諷刺意味!
《大灰狼與小綿羊》這本書使我目不轉(zhuǎn)睛，內(nèi)容引人入勝。
“狼吃羊，羊吃草”，這是自然界的生存規(guī)律，但是，這篇故事卻講了大灰狼和小綿羊成為了朋友，互相追逐打鬧，嬉戲玩耍，快樂極了。
黑泡泡是一個生在動物園的大灰狼，有一位飼養(yǎng)員提出：將一團雪放入狼籠(一團雪是一只羊)，院長同意了這個提出，便將一團雪放入狼籠，跟黑泡泡在一起，黑泡泡從來沒見過羊，更別說吃羊了，剛開始，它還有點怕一團雪呢，時間長了，黑泡泡便和一團雪成為了好朋友，在鐵籠里嬉鬧，這件事讓省里的一位領導知道了，便提出不讓狼和羊在一起，院長處于無可奈何，便把一團雪拉走，當一團雪出了籠子后，趁院長鎖門的時候跑到鐵籠旁，咩——咩——地叫著，黑泡泡聽見叫聲，便跑到一團雪旁邊，淚汪汪的眼睛凝視著對方。
一日，一團雪在山上吃草時，遇到了一頭牛犢大的大灰狼，其它羊都驚慌失措的逃走，而一團雪卻踏著歡快的步伐向大灰狼跑去，大灰狼便把可憐的一團雪咬死了。
一團雪之所以會跑向大灰狼，是因為它所見過的世面太少，所了解的事情也太少，由于它跟不吃羊的黑泡泡待時間久了，以為世上所有的狼都是善良的，會跟它友好的交朋友。
只有善良是遠遠不夠的，有時，善良也會害了你自己，要學會分辨是非。
你們認識沈石溪嗎?如果認識的話，你們應該知道他寫的文章可有意思啦!既生動又幽默。
我最喜歡看的就是他寫的書啦!
這次我看的是《大灰狼與小綿羊》我從這本書中學到的道理就是：人與人之間要互相幫助，互相體貼，不能互相傷害。
我在這本書里印象最深的故事叫做"金絲猴與盤羊"。
故事是這樣的：有一群獵人和獵狗，他們的村長叫帕琺。
有一天他帶著一群獵人和獵狗一起去林中打獵。
金絲猴與盤羊是完全不同的兩種動物，但奇怪的是，有金絲猴的地方就一定有盤羊，有盤羊的地方也一定有金絲猴，這真是讓我很意外呢!盤羊喜歡吃椿樹葉，而金絲猴也喜歡吃椿樹葉，盤羊要吃到他們也不能光靠自己，一定要有金絲猴的幫助才行呢!在一次打獵中，在一片椿樹林里獵人們發(fā)現(xiàn)了十幾只盤羊，他們還沒有開槍，書上就有猴子的叫聲。
原來，他們是在跟盤羊說快跑，獵人來了!盤羊都跑了，只剩下一對母女，因為那只小羊羔跑不動了。
這個場面被猴子發(fā)現(xiàn)了，它們就搭了一個猴梯，用一只只猴子組成的。
那一對母女在猴子的幫助下得救啦!但是那群獵人覺得這一群猴子太會管閑事啦!就想著要把猴子殺掉，他們就在林中放火，可猴子逃了出來，騎在盤羊身上跑走了。
正因為金絲猴與盤羊之間的互相幫助，他們才能最終逃出獵人的捕殺，幸存了下來。
讀了這本書，我覺的人一定要互相幫助，五項體貼。
拿到《大灰狼與小綿羊》這本書時，我就不禁開始猜測它所要講述的故事：一定是兇惡的大灰狼用了陰謀詭計騙了天真可愛的小綿羊，然后把它吃掉了吧?我翻開第一頁，看到的卻是一頭很特別的大灰狼——它一點也不兇神惡煞或者是陰險狡詐，甚至不知道羊是什么東西。
這頭狼叫做“黑泡泡”。
黑泡泡是被動物園馴養(yǎng)的第三代狼。
每天豐衣足食的日子讓它失去了狼的本性，以至于后來動物園為了吸引觀眾而送來了小綿羊“一團雪”時，黑泡泡被嚇得退到了籠子的角落。
一團雪開始也有些害怕，不過由于黑泡泡內(nèi)向，一團雪漸漸地意識到它和以前見過的狼不同，不會構(gòu)成威脅后，他們倆成為了好朋友。
一團雪和黑泡泡如影隨形，每天玩得不亦樂乎，這種狼和羊和睦相處的奇觀給動物園帶來了大批的游客，原本冷清的動物園因為這對好朋友的存在變得熱鬧起來。
看到這里，我覺得這樣偏離自然的情節(jié)也十分有趣，同時也隱隱地擔心：這樣違背自然的規(guī)律真的好么?這次我的擔憂是對的。
一團雪和黑泡泡終究分離了，黑泡泡繼續(xù)呆在動物園的鐵籠子里過著悠閑無趣的日子，一團雪也回到了羊群。
與黑泡泡在一起玩耍的日子已經(jīng)影響了一團雪的觀念——它現(xiàn)在以為所有的狼都和黑泡泡是一樣的，于是當它看到一只黑狼的時候，不但不怕，反而歡快地朝那會咬斷它脖子的殺戮者跑去……慘劇便這樣發(fā)生了。
三國演義讀后感免費三國演義讀后感篇五
??——畢淑敏，《愛怕什么》
6、磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多，猶如水晶與玻璃的區(qū)別。
8、人活著是為什么，自己快樂同時使別人快樂。
三國十大經(jīng)典語錄～top10
第十位：人中呂布，馬中赤兔
一共八個字卻稱贊了兩件事物，足可見微言大義的春秋筆法。而且朗朗上口，婦孺皆宜。后來關(guān)羽雖然也得到了赤兔，但也沒聽別人這么說過，估計作者肯定是呂溫侯的fans，否則也不會這么肉麻。
第九位：馬氏五常，白眉最良
老馬家五個兒子，為大家熟知的只有馬良，馬謖哥倆。馬良的確才華出眾，為劉備坐穩(wěn)西川出了不少力，可惜死得較早。馬謖雖說智商較高，也一度取得諸葛亮的賞識，只可惜后來一步棋走錯，丟了街亭。因此當人讀起這一句話時，一則嘆馬良死得過早，二則嘆馬謖聰明一世，糊涂一時。
第八位：鞠躬盡瘁，死而后已
有人說后出師表不是諸葛亮寫的，先不論是誰寫的，這里的“鞠躬盡瘁，死而后已”就是諸葛亮真實的寫照，也是最能表現(xiàn)諸葛亮后期六出祁山無力回天時的心情，也成為現(xiàn)代人常掛在嘴邊的一個詞。
第七位：既生瑜，何生亮
在《演義》里，周瑜是心胸狹窄，永不服輸?shù)拇~，也只有當他病入膏肓，不久于人世時，才會由口及心地發(fā)出這樣的感慨。只不過這句話過于自卑，長了諸葛志氣，滅了自己威風。使得二人的形象在人們主中格式化了。
第六位：子龍一身都是膽也！
這是趙云迷們最津津樂道的評語，原因是在演義里趙云并不是作者重點描寫的對象，但由于他每回出場都是英姿颯爽，攻無不克，能得到主子這么一句肯定，當然是高興得找不到北了。不過也可以看出劉備沒有知人之能：趙云跟了自己這么多年，到這時才知道他的膽識，平時只給他一些壓糧運草，打掃戰(zhàn)場，保護家屬的雜活，真是埋沒英雄。
第五位：“伏龍、鳳雛二人得一，可安天下”
司馬徽一向看好諸葛亮和龐統(tǒng)，曾經(jīng)把諸葛亮比成姜尚，張良，所以這話從他嘴里說出來一點也不奇怪。二人倒也有些經(jīng)天緯地的本事，因此這么說也不過份。奇怪的是劉備二人皆得，反倒不能安天下了，不能不引人思考。
第四位：內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜。
孫策當政時常常霸氣有余而策略不足，想不到他倒還有些識人之能，前者信任太史慈回城招降眾人，臨死時還給孫權(quán)留下了這樣的忠告，深刻看出了兩人的處事風格。事實也驗證了他的準確性，張昭主外事時主張投降曹操；周瑜主內(nèi)事時把孫權(quán)的妹子糊里糊涂地嫁給了劉備。而二人各行其事時卻做得近乎完美。
第三位：生子當如孫仲謀
小時候看三國，很不明白這句話的含義，倒底是在夸孫權(quán)還是在罵孫權(quán)。稍大了一點后才知道，曹操其實和孫權(quán)他爹孫堅是一輩的，這么說沒什么不可以。另外曹操的主要意思是夸孫權(quán)能守住父兄基業(yè)，跟袁紹和劉表的那幾個敗家子不同。怪不得辛棄疾很是欣賞孫權(quán)，并在自己的詞里引用了這句話。
第二位：天下英雄，惟使君與操耳！
個人認為，在曹操說過的所有的話里面，這句話是最精辟的。難怪劉備會嚇掉勺子，連蒼天也打了個冷戰(zhàn)，以為泄露了天機。其實曹操也就是這么一說，試探一下而已，后來又被劉備一糊弄，否定了自己有生以來說過的最正確的一句話。
第一位：治世之能臣，亂世之奸雄
這一句話，不僅給曹操的一生定了性，也道出了曹操的能力，在治世是治國安邦之臣，在亂世則是獨霸一方的軍事首領。而曹操聽到這話面露喜色的原因還有一點，就是沒有說他能成為皇帝，而他也不愿登基稱帝，在史書上成為王莽、董卓一類的人。
夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也.
三國十大經(jīng)典語錄～top10
第十位：“人中呂布，馬中赤兔”
第九位：“馬氏五常，白眉最良”
第八位：“鞠躬盡瘁，死而后已”
第七位：“既生瑜，何生亮”
第六位：“子龍一身都是膽也！”
第五位：“伏龍、鳳雛二人得一，可安天下”
第四位：“內(nèi)事不決問張昭，外事不決問周瑜”
第三位：“生子當如孫仲謀”
第二位：“天下英雄，惟使君與操耳！”
第一位：“治世之能臣，亂世之奸雄”
再來幾個！
夏侯敦罵趙云那一句
汝等隨劉備，如孤魂隨鬼耳 ！
水鏡先生：謀事在人，成事在天，不可強也
曹操：寧教我負天下人，休教天下人負我！
獻帝：誰敢殺朕？
諸葛亮：萬物皆……（發(fā)明木牛流馬時說的那段話，原文不記得了）
傅彤：我乃漢將，焉能降吳狗乎！
吳質(zhì)：君憂則臣辱，君辱則臣死！
周瑜：既生瑜，何生亮！
揚齡：紅臉賊?。]有貶低關(guān)羽的意思，只是這個稱號實在是……）
劉備臨死前說的一句~~鳥之將亡!其鳴也哀!人之將死!其言也善~
猛張飛斗錦馬超：”可認得燕人張飛?。@句話對付曹操大軍管用！
但是。。。馬超答：我家累世公侯，豈認得鄉(xiāng)野村夫！
張飛環(huán)眼暴瞪， ＾＊＆＊＾％＄＾＄＾＆％％＾＆＆％＾?。。。。?！
卓喜曰”吾有奉先～有何懼哉！”
誰敢殺我——魏延
夏侯敦:"父精母血不可棄也"
劉禪：此地樂，不思蜀也
生子當如孫仲謀，劉景升兒子，豕犬而－－－演義中曹操原話
兵在夜而不驚， 將聞變而不亂。 姜維真將才也！
非典！吾命休矣?。糯牟懿倬尤灰呀?jīng)預見了21世紀的非典。
劉備被放做徐州刺史以抗呂布：“此一行，如鳥上青天，魚入大海?！?
“君可取而代之”
——劉備
關(guān)羽水淹七軍：曾者‘魚網(wǎng)也～”于”入魚網(wǎng)，安可逃之？！”
甘寧：“吾乃東吳上將，尚不惜命，爾等又何懼哉！。。?！?
曹植：．．．．． 本是同根生,相煎何太急
．．．．
“是大耳最無信也。?！眳尾颊f把劉備的面具一語揭穿。
在張秀的宛城，曹操：城中有妓女否？
劉備：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
諸君北面，我自西向——曹操語，罵袁紹欲立劉虞為天子的話
董卓曰：“吾為天下計，豈惜小民哉！” 和某位”偉人”很像啊～～～
夫處世之道，亦即應變之術(shù)，豈可偏執(zhí)一端？
用兵之道，亦然如此，皆貴在隨機應變。
李肅說呂布反叛丁原后～～
呂布曰：“聽兄一言，使我茅塞頓開，如撥云見日……”；
轅門射戟～ 呂布曰：吾平生不好斗，只好解斗。
（眾人：。。。。。 有人信么？？？）
白門樓－－－－公不見丁建陽,董卓之事乎?
獨善其身盡日安，何須千古名不朽！——隱士
操平生為人多疑，雖能用兵，疑則多敗。----孔明評曹操
袁紹雖強，事多懷疑不決，何足憂乎！---曹操
(孫堅、孫策)皆輕佻果躁，隕身致敗。----陳壽
曹子丹以聰明自吟，今此三子真豚犢兒??！
為人者，有大度成大器矣!---仲達
當紹之強，孤亦不能自保，況他人乎？----曹操
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