職業(yè)競(jìng)選演講(通用七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:40:23
職業(yè)競(jìng)選演講(通用七篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:40:23     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

職業(yè)競(jìng)選演講篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好。

今天的道德宣講活動(dòng),我演講的題目是《做個(gè)幸福的教師》。

30年前,“家有五斗糧,不做孩子王”,30年后的今天,隨著祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),隨著教育事業(yè)的蒸蒸日上,教師社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位都大大提高,教師是一個(gè)幸福的職業(yè)。然而,根據(jù)人民網(wǎng)教育頻道去年9月份的調(diào)查顯示,認(rèn)為自己生活和工作幸福的教師不到兩成,近六成教師認(rèn)為還過(guò)得去,近三成教師認(rèn)為自己不是很幸福。

而如今,經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間的磨練,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成長(zhǎng)的生命,我的生命之中融入了另一群生命。

一份春華,一份秋實(shí),在工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),感激的情感,每當(dāng)一批批畢業(yè)孩子們相約去看我時(shí);每當(dāng)收到一個(gè)個(gè)祝福的短信時(shí);每當(dāng)想起孩子們給我過(guò)生日的情景時(shí)……我真正感覺(jué)自己有多么幸福!

幸福寫在學(xué)生認(rèn)真的作業(yè)本上,幸福喊在孩子們童稚的問(wèn)候中,幸福盛開在家長(zhǎng)感激的笑容里,幸福綻放在領(lǐng)導(dǎo)贊許的目光中。

最后與大家共享一篇寓言故事:

小豬問(wèn)媽媽:媽媽,幸福在哪里啊?媽媽說(shuō):幸福就在你的尾巴上。

同學(xué)們,老師們,讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧。因?yàn)椋挥袌?jiān)持不懈才能跟上幸福的腳步;只有樂(lè)于付出才能抓住教育的尾巴;只有不斷進(jìn)取才能登上幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗(yàn)到教育的幸福。

職業(yè)競(jìng)選演講篇二

大家好!

我是信息xx級(jí)的xxx。很高興能有平臺(tái)讓我與更強(qiáng)者共舞,現(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的`工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。我自信,不是認(rèn)為自己強(qiáng),而是相信自己會(huì)變強(qiáng)。

女生部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的,是一個(gè)為女生服務(wù)的部門。我已經(jīng)在女生部工作了近一年的時(shí)間,通過(guò)參加開展女聲月系列活動(dòng),形象素質(zhì)大賽,以及文字錄入大賽等活動(dòng),我學(xué)會(huì)了怎樣待人接物、怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好女生部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好女生部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。另外為了學(xué)習(xí)借鑒其他部門的工作經(jīng)驗(yàn),我還多次參加其他部門的活動(dòng)并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),例如文藝部舉辦的主持人大賽獲得了一等獎(jiǎng),記者團(tuán)的人間四月天詩(shī)歌朗誦比賽三等獎(jiǎng),學(xué)習(xí)部的講課比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等,也很榮幸代表學(xué)員參加校級(jí)演講比賽獲二等獎(jiǎng),插花比賽優(yōu)秀獎(jiǎng),校園英語(yǔ)劇比賽三等獎(jiǎng)等等,通過(guò)這些活動(dòng)秀出我們女生生的風(fēng)采,展示我們女生的才能!在學(xué)生會(huì)工作期間,還主持過(guò)其他部門一些大型活動(dòng),例如:深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)競(jìng)賽,花兒為什么這樣紅主題活動(dòng),形象素質(zhì)大賽,顫音琴行杯校園歌手大賽,我型我秀校園t臺(tái)風(fēng)采大賽等等,多次帶領(lǐng)禮儀隊(duì)參加大型活動(dòng)頒獎(jiǎng),臨近期末我也組織舉辦了我型我秀校園t臺(tái)風(fēng)采大賽,通過(guò)參加舉辦一些活動(dòng),鍛煉了我的心理素質(zhì),培養(yǎng)了自身能力,對(duì)各種活動(dòng)的特點(diǎn)也有了更深的了解,我從中汲取了更部門的工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參賽心得,更能理解舉辦什么樣的活動(dòng)更能吸引同學(xué)參加。這一切證明:我有能力勝任女生部部長(zhǎng)一職,并且有能力把女生部發(fā)揚(yáng)光大!

假如我當(dāng)上了女生部部長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己并要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

第二,我要進(jìn)一步完善女生部管理體制。有活動(dòng)時(shí),將工作具體分配到個(gè)人,培養(yǎng)干事的能力,定期對(duì)部門內(nèi)的成員進(jìn)行考核,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。我還將常常找其他部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門 之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

第三,我將繼承品牌活動(dòng),加強(qiáng)與各學(xué)院女工部的聯(lián)系,汲取她們的工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也會(huì)與其他學(xué)院部長(zhǎng)商議舉辦活動(dòng),例如我們的t臺(tái)賽,就可以從各學(xué)院選拔優(yōu)秀選手進(jìn)行評(píng)比。這樣也會(huì)擴(kuò)大我們學(xué)院的影響力。再就是要努力和其他部門聯(lián)合辦活動(dòng),增強(qiáng)內(nèi)部交流溝通。我們的禮儀隊(duì),我也會(huì)考慮采取選拔賽的形式,為了提高他們的素質(zhì),也會(huì)請(qǐng)大學(xué)生禮儀方面的老師對(duì)她們進(jìn)行培訓(xùn),以更好的為我們?cè)浩渌块T大型活動(dòng)提供禮儀服務(wù)。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中繼承在繼承中創(chuàng)新,把傳統(tǒng)活動(dòng)辦優(yōu)。

在即將到來(lái)的迎新工作中我也要認(rèn)真負(fù)責(zé)的挑選人才,為女生部挑選出一批有能力有熱情的骨干精英!

如果大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間,我將在有限的條件下,盡力讓我們每個(gè)人都能在這里找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩!我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的`呼喊!我們將努力使女生部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,向所有人證明新的女生部不是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實(shí)的存在!

我的演講完畢,謝謝大家!

職業(yè)競(jìng)選演講篇三

我來(lái)自東風(fēng)鄉(xiāng)老莊中心小學(xué)校紅星分校。我校位于東風(fēng)鄉(xiāng)西南邊陲,107與安鶴路交匯處,南水北調(diào)大運(yùn)河就在我校南200米處。我們的老校址現(xiàn)在處于南水北調(diào)大運(yùn)河的河心。由于南水北調(diào)工程我校幾經(jīng)搬遷,我在這里工作了將近20xx年,見證了紅星的起起落落。我校有一句口號(hào):紅星雖小,光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神,我和我的同事們?yōu)樾⌒〉募t星,為紅星的孩子們披星戴月、執(zhí)著堅(jiān)守。20xx年舊校拆遷,新校尚未蓋好,我們帶領(lǐng)孩子們?cè)谝粋€(gè)小院里開課了。每間教室不足10平米,每個(gè)教師分的一塊1米見方的小黑板,沒(méi)有講臺(tái),沒(méi)有講桌,甚至沒(méi)有辦公室。天冷了,屋子太小我們不敢生火;天熱時(shí),空間小噪音太大,我們不能開窗。最糟糕的是下雨天,通向?qū)W校有一段土路,這樣的路雨天騎車無(wú)法通過(guò),泥塊會(huì)把車塞得死死的,克服這個(gè)困難有兩種方法:拿個(gè)細(xì)棍子,走一段捅一捅或是改作車騎人。那時(shí)我懷著我的女兒,但我從未遲到早退,也不曾請(qǐng)假。校長(zhǎng)說(shuō),身體不行就休息,我想我要休息了孩子們?cè)趺崔k,總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號(hào),我講完最后一課,交待完復(fù)習(xí)要點(diǎn),戀戀不舍得離開學(xué)校,27號(hào)晚上我女兒出生了。新學(xué)校蓋成了,校園里堆滿了沙石瓦礫,教室里積著厚厚的塵土,但老師們依然興奮無(wú)比。為了正常開學(xué),暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園,粉刷欄桿,油漆黑板,打掃教室,搬抬桌椅。無(wú)論是兩鬢斑白的老者,還是二十出頭的青年,大家誰(shuí)也不曾喊過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累,反而更有斗志。一開學(xué),更是忙得昏天黑地,我無(wú)暇顧及嗷嗷待哺的女兒,八個(gè)月大時(shí)為了不影響工作我給女兒斷了奶。現(xiàn)在的紅星在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體老師的努力下各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步?,F(xiàn)在,我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質(zhì)量的道路上。

魅力,來(lái)自執(zhí)著的追求。

區(qū)“三名”工程,點(diǎn)燃了龍安教育人的熱情,指明了前進(jìn)的方向。從“三名”出臺(tái),一個(gè)理想便在我心中升騰,我要成為名師,能在課堂上文思泉涌、才情迸發(fā);能使每個(gè)學(xué)生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)功底都太過(guò)淺薄,于是我爭(zhēng)分奪秒的充實(shí)自己,讀中外名著、看專業(yè)書籍、學(xué)名師教學(xué)。雖說(shuō)沒(méi)有頭懸梁、錐刺骨的發(fā)狠勁,但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小,常常纏磨的我沒(méi)有半點(diǎn)空閑,我便在哄孩子睡熟之后又強(qiáng)撐著爬起來(lái)。

學(xué)校每次安排我做公開課,我都珍視機(jī)會(huì)精心準(zhǔn)備。20xx年我參加了區(qū)組織的“個(gè)性化”課堂教學(xué)大賽,參與的老師都知道,那是一項(xiàng)何等辛苦的工作。將近一個(gè)月,我都是1點(diǎn)之后才睡下5點(diǎn)左右又爬起。由于長(zhǎng)時(shí)間伏案工作,我的腰部肌肉勞損,時(shí)常鉆心的疼。其間我想過(guò)放棄,但怎么能?我曾在自己的博文中寫道:是什么力量讓我堅(jiān)持,是信任,同事的信任。我沒(méi)有勇氣面對(duì)大家的失望,所以,只能堅(jiān)持。感謝同事們的幫助,在那次比賽中,第一次參加大賽的我獲得了一等獎(jiǎng)。

參加魅力教師評(píng)選,從學(xué)校到鄉(xiāng)中心校再到區(qū)賽,一路走來(lái),腳步凌亂的斑斑駁駁,但有些瞬間卻揮之不去。4月間,區(qū)魅力教師評(píng)選第一輪說(shuō)教材即將開賽,大家開始積極備戰(zhàn),但是由于我疏于對(duì)孩子的照顧,女兒得肺炎住院了。情急之下我給學(xué)校劉秀萍主任打電話,試探著問(wèn)能否放棄?劉主任反問(wèn),大家的希望寄托在你身上,你覺(jué)得呢?我默默掛了電話。第二天,我把說(shuō)教材所需的資料全部搬到了醫(yī)院,病床上一半是3歲女兒的小小身軀,一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫說(shuō)教材稿,由于斟酌語(yǔ)句過(guò)于投入,女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對(duì)我咆哮,我愧疚極了,幸好沒(méi)有出事,作為媽媽,對(duì)與女兒我確實(shí)虧欠了很多。

今年,我不僅參加了魅力教師評(píng)選,還參加了區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔,同時(shí)擔(dān)任六年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)工作,確實(shí)沒(méi)有一刻喘息的機(jī)會(huì)。由于過(guò)于忙碌,我的腰疼病越來(lái)越厲害,醫(yī)生建議我換換工作,我聽了暗暗好笑,怎么可能?到備戰(zhàn)魅力教師課堂教學(xué)比賽時(shí),我已不敢坐下了,一坐腰便針扎一樣疼。但是,人就是這樣充滿智慧,我發(fā)現(xiàn)蹲下并不十分難受,于是,我蹲在電腦前制作了作課課件。

回首往事,你道那是辛苦,我卻說(shuō)那是幸福。張明英主任說(shuō),年輕人不要怕出力,出力才能長(zhǎng)力,多工作才能多收獲。她說(shuō)這話時(shí)我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)槲疑钋械母惺艿搅艘淮未螝v練帶給我的成長(zhǎng)。

魅力,感謝真摯的幫助。

老莊中心校,與大學(xué)校相比我們?cè)诮炭蒲兴缴嫌幸欢ǖ牟罹?,但我校卻有著超強(qiáng)的凝聚力和向上的精神。我們同心協(xié)力研究“四環(huán)節(jié)”,共同備課。每有老師作課,大家都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)于我的成長(zhǎng),各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說(shuō)教材比賽,我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無(wú)保留的借與了我;作公開課,我的搭班老師無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)了額外的教學(xué)任務(wù);我試講時(shí),孟國(guó)慶校長(zhǎng),李東霞校長(zhǎng),王志敏主任放下手頭繁忙的工作來(lái)指導(dǎo)我。我校每一位語(yǔ)文老師都給我以寶貴的建議。身為語(yǔ)文門外漢的孟校長(zhǎng)聽過(guò)我的課后,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)評(píng),每說(shuō)一處便說(shuō)“我說(shuō)的不一定對(duì)?!钡曳置鞲惺艿搅四欠菡鎿吹年P(guān)懷。記得作課比賽的前一天,校長(zhǎng)告訴我,他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時(shí),他還是匆匆趕到了。感謝校長(zhǎng),感謝各位同仁,感謝區(qū)教研室張明英主任、白娜老師的引領(lǐng),感謝區(qū)教體局為我們教師搭建起成就夢(mèng)想的舞臺(tái)。

今天,我作為一名魅力教師站在這里,但臺(tái)下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照,也是我們的魅力所在。

莫讓光陰空度過(guò),

奉獻(xiàn)青春彈指間。

看淡功名君莫笑,

桃李芬芳暖心田。

老師們,讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!

職業(yè)競(jìng)選演講篇四

大家下午好!我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂(lè)》

有人說(shuō)”快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快“,是啊,在輔幼這塊樂(lè)土上我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近2個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂(lè)土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂(lè)是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的:”花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!拔覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的”老師,再見!“家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“,給他們穿衣、戴帽,教他們排隊(duì)、做操,教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是”缺“——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。

”起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!斑@就是我們教育工作者的人生寫 照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。

職業(yè)競(jìng)選演講篇五

大家好!很榮幸能夠站在這里參加這次競(jìng)選,首先我做下自我介紹,我是xx級(jí)焊工班班長(zhǎng),平時(shí)喜歡聽聽音樂(lè)、打打球、唱唱歌,競(jìng)選學(xué)生會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一次不小的挑戰(zhàn),大家精彩的演講也給了我不少的壓力!我只能盡力的去爭(zhēng)取,無(wú)論成功或者失敗,我要做到無(wú)愧于己、無(wú)愧于心!

今天我站在這里我想要的就是成為學(xué)生會(huì)的一份子,我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)“一切為了大家,能為大家某利益”能夠盡自己的微薄之力,全心全意為同學(xué)們服務(wù),踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作,并在組織活動(dòng)中鍛煉自己、長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)才干與此同時(shí)我還希望想那些有能力的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),補(bǔ)己之知,不斷的完善自己,我自信在同學(xué)們的幫助下我能夠勝任這項(xiàng)工作,在這里我要感謝我的班主任老師給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

如果我能當(dāng)選我將努力做到:

1、全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)!

2、我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)和工作,不斷的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)以及工作能力!

3、維護(hù)我們美麗的校園環(huán)境!

請(qǐng)大家支持我,我會(huì)讓你們滿意我的工作和表現(xiàn),請(qǐng)大家投我一票,謝謝?。?/p>

職業(yè)競(jìng)選演講篇六

大家下午好!我演講的題目是《平凡而偉大、奉獻(xiàn)而快樂(lè)》

有人說(shuō)”快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得特別快“,是啊,在輔幼這塊樂(lè)土上我快樂(lè)地成長(zhǎng)著,轉(zhuǎn)眼已有近2個(gè)年頭了幼兒園是一塊樂(lè)土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂(lè)是感動(dòng)。其實(shí)幼兒園的老師很普通,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī);其實(shí)幼兒園的老師很平凡,沒(méi)有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻(xiàn)而快樂(lè)著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們?cè)趷鄣奈滞晾镒聣训某砷L(zhǎng)。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)的:”花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!拔覉@的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻(xiàn)給了為之自豪的幼教事業(yè)。

法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經(jīng)能叫上所有寶寶的名字;小不點(diǎn)們一個(gè)跟著一個(gè)洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺(jué)甚至穿脫衣服自己動(dòng)手,讓擔(dān)心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的”老師,再見!“家長(zhǎng)送來(lái)的一個(gè)微笑是最好的藥方。

幼兒教師就是一大群孩子的”保姆“,給他們穿衣、戴帽,教他們排隊(duì)、做操,教他們識(shí)字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時(shí)還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所——從事了幼教的我,才真正體驗(yàn)到幼教工作的艱辛,才真正體味到當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣。

其實(shí)這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識(shí)太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實(shí)在太差了。我和其他老師比,存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題就是”缺“——缺少理論知識(shí),缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少教學(xué)藝術(shù),但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對(duì)工作中的許多接鍾而來(lái)事情,真的讓我有點(diǎn)眼花繚亂,面對(duì)這種壓力就要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變壓力。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。首先,我很快的認(rèn)識(shí)到對(duì)待工作要有責(zé)任心,對(duì)待孩子要有愛心,對(duì)自己要有信心,一個(gè)人只要有了責(zé)任心,熱愛自己的事業(yè),就會(huì)全身心的投入到工作中去,同樣對(duì)自己有了信心,才會(huì)認(rèn)識(shí)和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。因此我用自己積極的心態(tài)去對(duì)待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個(gè)目標(biāo):要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過(guò)我的努力我會(huì)成為一名好的幼兒教師,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們喜歡的老師。

”起始于辛勞,收結(jié)于平淡?!斑@就是我們教育工作者的人生寫 照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對(duì)大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,我們卻背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽(yáng)。

職業(yè)競(jìng)選演講篇七

給我足夠多的休假,我會(huì)毫不猶豫的喜歡上這份工作;

給我夢(mèng)寐以求的職位,我會(huì)毫不猶豫的喜歡上這份工作;

無(wú)論是薪資、待遇,都是我以及每一個(gè)人奔著工作而來(lái)最原始的內(nèi)心呼喚。如同我們活著就要呼吸,我們餓了就要吃飯一樣,不同的是呼吸是本能我們無(wú)法選擇,正如我們要養(yǎng)家糊口只能工作賺錢也無(wú)法選擇;而吃飯我們可以選擇,正如想做什么事業(yè)、從事什么行業(yè)。

拋開薪資、待遇,又有什么使你會(huì)喜歡上、熱愛現(xiàn)在的本職工作?——是平穩(wěn)的事業(yè)路線?是安逸的工作狀態(tài)?是不以物喜、不以己悲的超脫境界?不,是夢(mèng)想,那個(gè)你摸不到會(huì)想象;看不到會(huì)記掛的東西。人活著就是一口氣,一股身體里迸發(fā)、血液里流淌、骨子里凝聚的精神之氣。

“喜歡”這個(gè)詞可以分開:喜,是一種狀態(tài),內(nèi)心情感的抒發(fā);歡,是一種形式,內(nèi)心情感的展示。當(dāng)“喜”與“歡”合二為一,那是一份永不放棄的執(zhí)著精神。

對(duì)于本職工作為何而喜,歡從何來(lái)?在我看來(lái)兩個(gè)階段:吸收階段——明環(huán)境、勤上手,知人性、辯是非、通事理、入集體;綻放階段——遇伯樂(lè)、有平臺(tái)、展能力、鑄成就、常分享、勤自省。

方,讓你為之付出,為之努力的地方,又怎會(huì)輕言“我不曾喜歡”!在工作中,你有時(shí)會(huì)報(bào)怨,有時(shí)會(huì)氣憤,有時(shí)會(huì)失落等等等等打翻五味瓶一樣,品嘗其中的酸、甜、苦、辣、咸??赡阒绬??這些表現(xiàn)會(huì)讓人羨慕、讓人嫉妒,可能你還渾然不知為何,那么我告訴你,你已經(jīng)愛上了這份工作,喜歡很單純,只有愛才是復(fù)雜情緒的結(jié)晶體。

給我一萬(wàn)元,讓我離開這里,我會(huì)說(shuō):不!

給我長(zhǎng)假,讓我待崗,我會(huì)說(shuō):不!

這就是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的撞擊,也許傷痕累累,可依然會(huì)昂首闊步;這就是喜歡與不舍的雙重矛盾,也許心如刀絞,可依然會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng);這就是工作與生活的糾纏,也許一無(wú)所獲,可依然會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。不論是喜歡,還是愛,沒(méi)有原因,不談因?yàn)樗裕?jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡,轟轟烈烈的愛。小職位,大成就;小孔可以成像,水滴可以石穿,記得那份執(zhí)著嗎?那就是喜歡。

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