無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學生講文明樹新風手抄報篇一
社會主義核心價值觀中寫道：文明。
文明，是素質。有許多人都非常地講文明，當然，也有許多人不講文明。
許多大人或小孩都會隨地吐痰，這是不文明的一種。還有隨地扔垃圾，每次都是環(huán)衛(wèi)工來打掃。不文明的事情還有罵人、打人……在公交車上主動讓座、在公共場所主動排隊這些都是文明現象。都是我們每一個公民應該自覺遵守的。
罵人和打人都是為了表示內心的憤怒，其實這些事情也是可以制止的，用幾句讓話或一句“對不起”也是可以恢復對方的情緒。如果別人惹火了你，別人有可能是不小心，不要去計較，克服自己內心的怒火，對方說了：“對不起”，你也要回答：“沒關系”。
要講文明也要學會文明用語：你好、對不起、沒關系、謝謝、再見、不用謝等等。
在任何場合，任何地點，都要文明用語、文明做事為建設社會主義貢獻一份力量。
除了社會主義核心價值觀中的文明，還有：富強、民主、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這些我們都要慢慢去體會，慢慢去學習。
小學生講文明樹新風手抄報篇二
1、尊人立莫坐，賜坐莫背人。蹲坐無方便，席上被人嗔。又尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。
2、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎?/p>
4、在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)?！勘葋?/p>
5、讓我們的素質及文明展現在一言一行中!
6、向老師說聲“好”，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
7、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
8、學校是學習之所，文明是成功之本。
10、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。
12、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境!
13、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好話一句三冬暖，冷言半句六月寒。
14、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
15、知恥近乎勇?！浊?/p>
16、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
17、無禮是無知的私生子?！吞乩?/p>
18、利益，是聰明人想出來的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰?/p>
小學生講文明樹新風手抄報篇三
遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。
（1）上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。
（2）聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。
（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經老師同意后，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言（××同學，請幫幫忙），會問候（××同學好，××同學早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。
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