“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文化建設(shè)調(diào)研活動方案文化建設(shè)調(diào)研報告最佳篇一
活動方案
前言
在集團公司“”主體思想的指導(dǎo)下，氣體公司在2009年經(jīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組廣泛討論確立了“安全、責(zé)任、榮譽”的安全文化核心價值觀。安全領(lǐng)導(dǎo)小組希望通過安全文化建設(shè)轉(zhuǎn)變員工安全觀念，形成安全習(xí)慣，在日常工作中灌輸 “金錢再好，沒有生命美好；時間再緊，沒有安全要緊”；“對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)”；“安全是企業(yè)的信譽資本，是員工工作能力的肯定”的信念，完成“要我怎么做”到“我要怎么做”，再到“我能這么做”，最后到“我就這么做”的轉(zhuǎn)變過程，從而提高安全管理水平，改善公司安全管理體系。
氣體公司成立一年多的實踐，安全文化的建設(shè)、安全生產(chǎn)的提高、安全意識的加強是公司發(fā)展的根本。
“以責(zé)任促進安全，以安全促進榮譽，榮譽體現(xiàn)責(zé)任；以績效為手段，以經(jīng)濟為杠桿，安全體現(xiàn)效益”。
2010年安全文化建設(shè)活動主線：“六化兩變”
六化：責(zé)任考核嚴格化、安全教育人性化、安全宣傳多樣化、安全活
動規(guī)范化、應(yīng)急演練實用化、生產(chǎn)工作流程化；
兩變：安全生產(chǎn)工作逐步實現(xiàn)從事后查處向強化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變、從人治為
主向法制為主轉(zhuǎn)變。
2010年安全文化建設(shè)實施計劃
一、細化安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴格安全責(zé)任考核
二、推行人性化教育，加強三級安全教育培訓(xùn)。
三級安全教育作為入門第一關(guān)，也是防范事故的第一道防線。在過去的一年里，公司的三級安全培訓(xùn)暴露了針對性不強、培訓(xùn)不及時、效果不大的缺點。為了改善這一缺點，根據(jù)氣體公司的特點做好三級安全教育的培訓(xùn)，1、消防安全（全公司）
2、公司安全宣傳手冊(全公司員工）
3、現(xiàn)場安全常識（充裝工）
4、重點部位的安全設(shè)施（操作工）
三、安全宣傳方式多樣化，加大安全宣傳力度
① 每月定期召開安全生產(chǎn)例會,將安全生產(chǎn)情況和安全生產(chǎn)
知識及時灌輸給生產(chǎn)一線班組。
② 吸收去年安全生產(chǎn)知識競賽的成功經(jīng)驗，在2010年6月
再進行一次安全生產(chǎn)知識競賽。
③ 安全培訓(xùn)不搞形式，注重實效，做到相互學(xué)習(xí)，相互促進，將理論知識真正與現(xiàn)場操作結(jié)合。
④ 安全培訓(xùn)推行效果考核，在每次培訓(xùn)后進行考核，考核采
取試卷、現(xiàn)場提問等方式，以考察實際培訓(xùn)效果。
四、安全活動規(guī)范化
公司的安全文件學(xué)習(xí)與安全活動一直存在著質(zhì)量不高、活動不及時等問題。2010年將規(guī)范公司和班組的安全活動和安全文件學(xué)習(xí)，做到經(jīng)?；⒅贫然?；做到定時、定崗、定流程，貫穿于生產(chǎn)全過程；做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置，班中有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議，每周有安全活動日，每月有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議。要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益的實績統(tǒng)一起來考核。
注重事故應(yīng)急演練，從事故應(yīng)急演練中學(xué)習(xí)安全技能。
今年將安排天然氣管道泄漏、氧氣充裝臺著火事故演練。今年的事故演練將由重結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)橹剡^程，在演練過程中加強對細節(jié)和重點的演練和知識灌輸，將事故應(yīng)急演練作為安全培訓(xùn)的重要課堂。
五、安全生產(chǎn)流程化
規(guī)程、設(shè)備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程和安全管理流程，并整理成手冊發(fā)放至班組進行學(xué)習(xí)，同時在部分重點安全管理崗位編寫安全管理指導(dǎo)書，指導(dǎo)其進行安全管理。
六、修改相關(guān)安全管理制度，加強安全工作的規(guī)范性
公司2009年公司制定了許多制度，但許多制度需要進行修改，無《安全管理手冊》。因此2010年將會制定修改和匯編相關(guān)的安全管理制度和流程，并印刷成冊發(fā)放至班組進行學(xué)習(xí)。
七、推行班組員工技能素質(zhì)鑒定和工作能力評價，建立個人工
作能力、安全培訓(xùn)檔案。
個人檔案包括:員工體檢表、技能素質(zhì)鑒定與工作能力評價表、畢業(yè)證書、技能證書復(fù)印件、職稱證書復(fù)印件等，使得公司對班長、班長對班員的能力心中有數(shù)，做到 “針對合適的工作用上合適的人”。
八、進行違章、事故匯編
在2010年將會匯編我公司和其他兄弟單位、同行業(yè)的典型質(zhì)量、安全事故和違章行為，力求通俗易懂。在編制完成后發(fā)放至班組進行學(xué)習(xí)，力求做到同樣的錯誤不能犯第二次。要擅于從別人的教訓(xùn)中得經(jīng)驗，不要用自己的教訓(xùn)給他人經(jīng)驗。
九、推進安全生產(chǎn)工作從事后查處向強化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變。
事故損失無法逆轉(zhuǎn),生命只有一次;我們不能夠承受以事故為代價來吸取教訓(xùn)，因此推進安全生產(chǎn)工作從事后查處向強化基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變。
① 開工前安全措施落實是最基本的活動，也是風(fēng)險評估的進一
步延伸。班組、員工在開工前討論一下工作任務(wù)、程序、標準化要求。仔細想想、看看工作現(xiàn)場潛在危險的環(huán)境因素，員工精神狀態(tài)等，由員工自己講，落實任務(wù)后指定工作負責(zé)人等，并要檢查現(xiàn)場環(huán)境和隱患。要教育員工想清楚再做，不清楚不做。
② 經(jīng)常性的對班組的安全生產(chǎn)情況進行風(fēng)險分析。通過風(fēng)險分
析，使之成為持續(xù)的，前瞻性的管理工作，達到提高員工安全意識的目的。要與操作工相互溝通和交流，創(chuàng)造安全文化的良好氛圍，通過討論哪些是不好的，存在什么隱患；不安全的地方應(yīng)如何控制等。
十、要推進安全生產(chǎn)工作從人治為主向法制為主轉(zhuǎn)變。
安全管理涉及公司方方面面的工作，加強安全管理是提升企業(yè)綜合水平的有效措施，危險源的分析控制、風(fēng)險評估與制定相應(yīng)降低風(fēng)險的措施及標準化作業(yè)就成為安全文化的一部分。尤其是每個環(huán)節(jié)的運作程序，要求員工必須遵守，避免因管理的漏洞或疏忽給公司帶來損失，只有規(guī)范的、法制化的管理才有規(guī)范的員工行為，這是安全文化建設(shè)的重要工作。2010年加強制度的執(zhí)行力是一項非常重要的內(nèi)容，只有實現(xiàn)了從人治到法制的轉(zhuǎn)變，才有力的保證安全生產(chǎn)。
文化建設(shè)調(diào)研活動方案文化建設(shè)調(diào)研報告最佳篇二
班組文化建設(shè)活動是班組生存和發(fā)展的一項基本工作，是班組開展團結(jié)、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“和諧班組、責(zé)任班組、精細班組”活動中，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的凝聚力更顯重要。通過這項建設(shè)活動，我們希望可以形成一個講學(xué)習(xí)、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，促進班組整體更新的發(fā)展。
一月：整理班組基本情況，做好班組建設(shè)的相關(guān)準備工作。
二月：設(shè)立班組文化建設(shè)的組織機構(gòu)，設(shè)立班組留言冊，制定班組留言冊管理辦法。
三月：正式啟動班組文化建設(shè)活動。
四月：
1、整理班組建設(shè)的相關(guān)資料。
2、開展關(guān)于班組文化建設(shè)活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設(shè)的宣傳資料。
3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。
4、文化墻。
5、擬訂班組文化建設(shè)各項制度。
五月：
1、組織開展班組技術(shù)知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動。
3、文化墻。
4、qc活動正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
6、技術(shù)比武活動。
六月：
1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設(shè)的合理建議。
2、迎合“六一”兒童節(jié)，給小學(xué)生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。
3、文化墻。
4、qc活動討論會。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
七月：
1、做好上半年班組文化建設(shè)的工作
總結(jié)
。2、整理各小分組的工作（活動）資料，存檔。
3、文化墻。
4、qc活動半年工作總結(jié)。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
八月： 1、組織安全文化教育圖片展。
2、開展文化體育活動。
3、文化墻。
4、qc活動的正常開展。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
九月：
1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動總結(jié)復(fù)查。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十月：
1、開展經(jīng)驗交流討論會（四所一中心）。
2、調(diào)查班組成員的培訓(xùn)需求。
3、文化墻。
4、qc活動總結(jié)。
5、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十一月：
1、崗位練兵活動。
2、文化墻。
3、qc活動討論會。
4、每月“我眼中的明星”評比上墻。
十二月：
1、做好法制宣傳月系列活動。
2、開展12.9系列主題活動。
3、收集整理班組文化建設(shè)活動的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。
5、做好本年度班組工作總結(jié)。
6、召開班組年終總結(jié)會。
7、文化墻。
8、每月“我眼中的明星”評比上墻
文化建設(shè)調(diào)研活動方案文化建設(shè)調(diào)研報告最佳篇三
一、調(diào)查的指導(dǎo)思想和目的堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把握先進文化的前進方向，按照全面建設(shè)小康社會、努力構(gòu)建和諧社會的總體要求，緊密結(jié)合中共麗水市委關(guān)于加快綠谷文化、生態(tài)文化建設(shè)的部署，組織開展全市農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)研工作。
通過調(diào)研，全面了解和掌握全市農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀，提出建設(shè)性的意見和建議。為市人大、市政府決策提供依據(jù)，為有效指導(dǎo)農(nóng)村文化工作提供依據(jù)，以推動農(nóng)村文化的繁榮和發(fā)展，建立健全農(nóng)村公共文化服務(wù)體系，保障農(nóng)村群眾的基本文化權(quán)益，不斷滿足農(nóng)民群眾的精神文化需求，促進社會主義核心價值體系、文明風(fēng)尚和社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
二、調(diào)研范圍和重點
1、關(guān)于農(nóng)村文化設(shè)施現(xiàn)狀：
（1）了解縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級文化設(shè)施建設(shè)的面積、擁有的器材、利用情況、群眾的滿意度等。
（2）了解在文化設(shè)施建設(shè)方面存在的主要問題和困難；
（3）了解近幾年來在三級文化設(shè)施建設(shè)中各自的經(jīng)費投入和專項基金建立情況。
2、關(guān)于農(nóng)村文化活動開展情況：
（1）了解三級文化活動主要有哪些形式；有哪些農(nóng)村文化品牌；農(nóng)民自辦文化活動主要有哪些。
（3）了解現(xiàn)有的縣、鄉(xiāng)、村文化活動載體是否符合實際，農(nóng)民對文化有哪些需求，需要哪些幫助等。
3、關(guān)于農(nóng)村文化隊伍建設(shè)問題：
（1）了解縣（市、區(qū)）專業(yè)文化人才的人數(shù)，專業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)歷結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)等。
（2）了解鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化員的隊伍情況，各站人數(shù)和學(xué)歷與專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)，編制情況與工作狀態(tài)等。
（3）了解村級文化隊伍情況，有無文化員，是否專兼職、文化程度、報酬情況等。
4、關(guān)于體制機制問題：
（1）了解縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化單位現(xiàn)有的類別、主要職能和管理體制等。
（2）了解鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文化員的工作職責(zé)，實際工作情況、收入情況。
（3）了解在體制機制方面存在的主要問題。
5、關(guān)于近年來農(nóng)村文化工作所取得的成就：
（1）重大政策、措施的出臺情況；
（2）重大工程、項目推進和基礎(chǔ)設(shè)施的改善；
（3）品牌活動的培育和打造；
（4）各項創(chuàng)優(yōu)工作情況；
（5）其他涉及農(nóng)村文化建設(shè)的亮點、閃光點。
6、加快農(nóng)村文化工作的措施和建議。
三、
調(diào)研方式調(diào)查采取聽取縣（市、區(qū)）局匯報，召開座談會、走訪、問卷和實地察看的方式進行。
四、調(diào)研步驟
1、調(diào)研準備階段
（1）成立調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組和調(diào)研組；
（2）起草調(diào)研方案；
（3）設(shè)計調(diào)查問卷、調(diào)查表等；
（4）就調(diào)研有關(guān)事項向各方面征求意見。
2、調(diào)研實施階段
（1）進行全面數(shù)據(jù)采集；
3月25日向各縣印發(fā)調(diào)查方案、調(diào)查問卷和調(diào)查表，由各縣負責(zé)組織調(diào)查、收集材料并于4月10日前上報市局。
（2）調(diào)研組到各縣實地調(diào)研。
3月下旬至5月上旬調(diào)研組將赴各縣開展實地調(diào)研工作，大體安排如下：
3月下旬到遂昌、景寧；
4月上旬到蓮都、青田；
5月上旬到慶元、縉云。
3、調(diào)研匯總階段
（1）分析、匯總調(diào)研情況；
（2）起草調(diào)研報告；
（3）向市人大、市政府匯報調(diào)研情況。
五、組織機構(gòu)
蔡芳元麗水市文化廣電新聞出版局干部
六、調(diào)研要求
1、對匯報材料的要求。列入調(diào)研的各縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要把調(diào)研情況形成一份綜合文字材料，除包含基本情況、經(jīng)驗做法、存在問題、建議意見等常規(guī)內(nèi)容外，必須包含以下4方面內(nèi)容：一是現(xiàn)有文化政策的執(zhí)行情況及建議意見；二是對文化站、文化員管理體制的現(xiàn)狀與建議；三是農(nóng)村文化建設(shè)正反兩方面的典型事例；四是對弘揚生態(tài)文化、文化創(chuàng)新的意見和建議。
2、對問卷調(diào)查的要求（表樣附后）。列入調(diào)查的縣選擇文化工作好的、一般的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各1個，確定調(diào)查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇經(jīng)濟條件好的、一般的行政村各1個，每個被調(diào)查的行政村發(fā)放20份調(diào)查問卷。調(diào)查對象以農(nóng)民為主，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和農(nóng)村文化骨干要占一定比例。
3、對座談會的要求。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要召開1次綜合座
4、對走訪和實地考察的要求。每個村要安排村級文化室、文化示范戶、村民代表等3—5個。
5、本次調(diào)研下發(fā)的《農(nóng)村文化建設(shè)基本數(shù)據(jù)統(tǒng)計表》，由縣（市、區(qū)）文廣出版局負責(zé)填報；《農(nóng)民自辦文體活動情況調(diào)查表》，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織有關(guān)村文體團隊填報。
文化建設(shè)調(diào)研活動方案文化建設(shè)調(diào)研報告最佳篇四
班風(fēng)：超越自我、和諧合作、做最好的自己
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問、互幫互學(xué)、習(xí)慣于學(xué)習(xí)
班訓(xùn)：勝過昨天的我，做最好的自己。
班主任寄語：
1.己所不欲勿施于人，不經(jīng)過他人允許不亂動他人東西、不翻看他人日記。
2.對別人負責(zé)就是對自己負責(zé)，對班級負責(zé)也就是對自己的負責(zé)，講究衛(wèi)生、做好值日工作、生活勤儉、少吃垃圾食品。
3.成長的標志是承擔(dān)越來越多的責(zé)任，多為班級做貢獻，積極參與班級活動。
4.團結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心。
墻壁宣傳標語：
時間抓起來說是金子，抓不住就是流水?！V語
學(xué)習(xí)永遠不晚
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