在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
好人好事表揚信篇一
xx:10月21日中午,五年級少先隊員xx同學,在學校教學樓走廊里撿到了8元錢,劉奇同學將這件事告訴了班主任,班主任建議劉奇同學將這件事告訴各班班主任尋找失主。
下午失主連忙跑到班主任辦公室,興奮的領回了丟失的的8元錢。
xxx同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀少先隊員應有本色,她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
xxx學校
20xx年x月x日
好人好事表揚信篇二
4月9日,我校七年三班李明洋同學拾到錢包,包里有現金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,李明洋同學直接把錢包交給了政治處,經許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現金歸還失主,失主找到丟失現金的同時,收獲了一份深深的感動。
一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學校工作的根本任務。
新學期伊始,我校在學校掀起“做文明學生”的活動,倡導學生行文明事、做文明人,在學生中間,涌現出許許多多的“李明洋”,這是學校多年來教育的結果,也充分體現了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
好人好事表揚信篇三
原來,這位中年婦女名叫岳彩芬,11日上午她途經一中門口由于匆忙將手機滑落,恰巧一中高一(16)班牛欣蕊與同學出校門發(fā)現并拾到這部手機,牛欣蕊和同學商量要找到失主,此時手機正好響起,牛欣蕊接通電話,傳來失主焦急的聲音,牛欣蕊約定失主來一中門衛(wèi)領取手機,手機失而復得,岳彩芬激動不已,連聲稱贊牛欣蕊真是個好學生,并決定寫一封信表示感謝。于是出現了以上這一幕。
時隔不久,23日上午,高二(12)班王利娜同學在去車站途中,拾到一部價值20xx元的手機,她當即交給班主任葉進民老師,在葉老師的幫助下,與失主取得了聯系,得知失主是個大學生,回家探望病中的'父親,手機丟失非常著急,失主取回手機后,當面致謝,并要求給予王利娜同學一定的報酬,被王利娜同學婉言謝絕,在向失主的父親表達祝福后,她隨即離開了。在場的人都非常感動投來贊許的目光。
牛欣蕊、王利娜同學這種拾金不昧的精神不正是我們教書育人的最終目的嗎?我們有理由相信,經棚一中將會涌現出更多這樣的感人事跡。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
好人好事表揚信篇四
9月28日(周日)中午,高一班xx同學在學校大門口撿到一本書,內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學在久候失主不來的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,校廣播播出通知,說高三(8)班一同學丟失了存款折,急切尋找。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失,并當面把存款折交還失主。
xx同學品學兼優(yōu),在金錢面前不動心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
xx同學是高一(5)班學生,10月2日下午3點多,宋坤同學騎車路經一中后院,撿到一部手機,當時他就在想失主一定很著急,過一會,電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯系了一個親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了。
宋坤同學拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學學習,特此提出表揚。
xx一中政教處
20xx年10月6日
好人好事表揚信篇五
我是物理系15級博士研究生,我要對貴單位的周順偉(動力運行服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!
祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
好人好事表揚信篇六
4月2日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了廁所。當時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了李連玉老師,她又找來了周順偉老師。二位老師急他人所急,經過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本
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不在他們的職責范圍內,但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向李連玉、周順偉二位老師表示感謝!祝集團領導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
xxx
xxxx年xx月xx日
好人好事表揚信篇七
你們好!
首先,我向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學生致敬!
我于20xx年11月16日晚6點左右,在小區(qū)門口丟失手機一部。貴校8年級6班的學生孫景瑞撿到手機后立刻報警,主動與我取得聯系后,在初冬的冷風里一直站在原地等候。見到我,立刻將手機歸還給我。在我的再三追問下,他才吐露了自己的姓名。
感激之情,無以言表。驚喜之余,我被孫景瑞同學這種拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品質深深感動。他的行為充分體現了貴校學生高尚的道德情操和社會公德。感謝貴校領導、老師以及孩子家長培養(yǎng)出品德如此高尚的少年!希望貴校能在全校對孫景瑞同學給予表揚,以示鼓勵。讓更多的學生去學習他拾金不昧的高尚品德,讓拾金不昧的中華民族傳統(tǒng)美德在貴校發(fā)揚光大!
再次向貴校培養(yǎng)出品德高尚的學生致敬!祝孫景瑞同學茁壯成長、學習進步!祝貴校在今后的各項工作中百尺竿頭,更進一步!
此致
敬禮!
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