在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
留學(xué)信格式篇一
本人應(yīng)________同學(xué)請求，推薦該生到________大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
本人是該生在________大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心;思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。
推薦人簽名________
________年________月________日
留學(xué)信格式篇二
日本留學(xué)推薦信是日本留學(xué)文書寫作重要的一部分，去日本留學(xué)的學(xué)生要知道大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信，所以僅有一封推薦信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。接下來小編搜集了日本留學(xué)推薦信格式，歡迎查看。
1.日本留學(xué)的推薦信中必須提到被推薦者的全名。推薦者的身份不重要，當(dāng)然你要是請院士來寫也不錯，但最關(guān)鍵是要說服招生委員會相信推薦人是真正了解被推薦人的。
2. 日本留學(xué)的推薦信中必須交待與被推薦者何時開始認(rèn)識和認(rèn)識多久，認(rèn)識程度的深淺以及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等)。
3.日本留學(xué)的推薦信中著重寫對被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。但是同時也要提及一點(diǎn)缺點(diǎn)，這樣顯得公正客觀。最好通過實(shí)例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。
4.日本留學(xué)的`推薦信中必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
5.日本留學(xué)的推薦信中最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實(shí)性，不是弄虛作假的。最好在“是否保留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“no”。
6.日本留學(xué)的推薦信中最后別圖省事，除非對方明文要求與申請材料一起寄。否則推薦信要和申請材料分開寄出。
＃＃さんは、中國＃＃大學(xué)＃＃學(xué)院＃＃＃學(xué)部4年生に在籍しています。
2001年9月から、＃＃學(xué)部、3年3組の「＃?！工驌?dān)當(dāng)してきたので、＃＃さんを知りました。＃＃さんは學(xué)生たちの中でもっとも勤勉な學(xué)生の一人です。それについては、2001‐2002年度甲等奨學(xué)金、2000‐2001年度丙等奨學(xué)金と1999‐2000年度甲等奨學(xué)金を受賞したことからもみてとれます。さらに、三年生の時、日本語能力検定1級試験に合格し、361點(diǎn)という高得點(diǎn)を取りました。そして＃＃大學(xué)において、全學(xué)部の中から勉學(xué)健康人柄の三つの面で優(yōu)れた學(xué)生を表彰するという「三好學(xué)生」に20人程度の中の一人に見事選ばれました。＃＃さんは、日本語だけでなく、英語にも堪能で、大學(xué)英語4級「優(yōu)秀」証書と大學(xué)英語6級合格証書、大學(xué)英語口語「b」等証書などを取得しました。このように、言語面での問題はまったくありません。
人物面につきましては、＃＃さんは明るく真面目な性格を持っています。元?dú)荬激?、歌唱力に?yōu)れ、學(xué)部主催の紅白歌合戦や忘年會などの文蕓活動によく參加しています。また、校內(nèi)にこだわらず、社會実踐にもたびたび參加しています。2002年6月、＃＃省で開かれた日中貿(mào)易商談會において、日本語通訳を擔(dān)當(dāng)した経験があり、今年の3月からも、日本語通訳者としてある出版社でアルバイトをしてきました。社會へ対する関心も非常に高く、責(zé)任感の強(qiáng)い人間です。
また、専門の研究內(nèi)容についてですが、＃＃さんはすでに「＃＃＃＃＃」、「＃＃＃＃＃」という2編の日本語に関する研究論文を書き上げ、非常に高い研究能力と意欲を示しています。貴大學(xué)には、彼女の希望する＃＃専攻課程が設(shè)置されており、留學(xué)先として最適な環(huán)境が整っていると確信しております。
以上に述べた理由から、＃＃さんが貴大學(xué)に留學(xué)することを推薦いたします。
＃年＃月＃日
中國＃＃大學(xué) ＃＃學(xué)院
＃＃＃學(xué)部 教授 ＃＃＃
留學(xué)信格式篇三
被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個人的.畢業(yè)時間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對被推薦人的基本評價。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎勵，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填"i don't know"，亦不致對該生的評價有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學(xué)校招生辦官員或申請就讀學(xué)校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內(nèi)封好后由推薦人在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明"a letter of recommendation"，表明這是一封推薦信。
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