最新沒寫作業(yè)的檢討書300字十一篇(優(yōu)質(zhì))

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 06:47:22
最新沒寫作業(yè)的檢討書300字十一篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-04-11 06:47:22     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇一

您好!

這次作業(yè)不認真,本來我能認真完成的,可是由于心猿意馬,思維拋錨,精神過度緊張,作業(yè)完成的很差,老是寫錯,由于我迫切希望老師對我的贊揚,有許多題認為很滿意,就交作業(yè)了。

首先,雖然這次作業(yè)沒有出色完成,的確不應該,老師很生氣,對于老師,我十分同情,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學習的榜樣。老師辛勤的講課,給我們講解內(nèi)容,所以我在這里,向老師表示深刻的感謝和衷心的祝福。

其次,我自己深深的反省了,老師教導的.內(nèi)容是十分正確的,而我為什么沒有認真完成作業(yè)呢?我認為我馬虎和緊張和自以為是所導致的,這個是十分重要的。假如這不是一次寫作業(yè),如果是中考,高考,我就完了。所以我以后盡力克制這樣的事情發(fā)生。

最后,由于老師教導的好,認真對待學生,我沒有什么回報老師的,只能寫這一篇檢討書來報答老師的教導之恩。

檢討人:xx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇二

尊敬的潘老師:

上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。

因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的`深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

(和老師吵架檢討書)

此致

敬禮!

檢討人:xxx

xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇三

尊敬的老師:

您好!

今天是星期一,是我們放假了兩天再來到學校上課的第一天,在這天的第一節(jié)課上,是我們檢查作業(yè)的時候。但是我放假沒有完成我的作業(yè),所以檢查作業(yè)時我自然也就沒有完成,您因此對我很是失望,這讓我感到非常的抱歉,感覺自己非常的對不起您一直以來的期望。寫下這份檢討書既是為了向您認錯,也是為了證明我認真檢討了自己,并且下定決心做出改變。

每次放假時都是我們最開心的時候,只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時,我像平常一樣拿出了書本寫起了作業(yè)。我的幾個小伙伴完成了作業(yè)之后來到了我的家中,像以前一樣找我們?nèi)ネ嫠?,但這次的語文作業(yè)布置的比平時多一些,所以我他們來到了我家時我還沒有完成作業(yè),平時這個時候我都已經(jīng)寫玩了的。見到我還在寫作業(yè),我的幾個朋友也不好來打擾我,就在我家走廊上晃悠著,雖然離的我有點遠,但我的注意力還是被吸引過去了。我的`爺爺見到我作業(yè)寫的不專心,于是想把我的那幾個朋友趕走,以免妨礙我的學習,見到這樣一幕,我當然不樂意了,于是我果斷的拋下了學習去找我的那些朋友了。

等我玩了大半天回來時,早就把寫作業(yè)這件事拋到腦后了,我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè)。直到今天檢查作業(yè)時,我攤開自己的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)那一大片的空白,心下一驚,知道大事不妙了??粗蠋熯€在一個個的檢查第一組的作業(yè),離檢查我這邊還有大半的時間,我拿起筆再拿著旁邊有個同學的作業(yè)就開始抄了,可在我沒有察覺的時候,您走到了我的面前,看著我。您也沒有多說什么,只是我總覺得您看向我的眼里帶著失望。

這讓我的情緒低落了很久,經(jīng)過我再三的決定,我寫下了這份檢討書,希望您能夠原諒我這一次的行為。我不該為了和朋友玩而把學習拋在一遍,身為一個學生,我們的主要目的還是學習,要能夠分清楚主次。我也不應該在您檢查作業(yè)的時候還拿著同學的抄,我們學習和寫作業(yè)都應該是為了自己行動,而不是為了應付您。老師我真的知道錯了,在以后的日子里我一定好好學習,好好的完成您布置的作業(yè),不會再讓您失望了。

此致

致敬!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇四

尊敬的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不寫作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不敢拖欠作業(yè)的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該沒完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的`很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在不交作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1。在同學們中間造成了不良的影響,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

作為在沒交作業(yè)的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求交納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇五

尊敬的老師:

您好!

今天,我十分愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒寫作業(yè)這一行為的抱歉。個人認為,沒寫作業(yè)是對老師的不尊重,同時是浪費老師辛苦準備課后作業(yè)的心意。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業(yè),我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的`聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇六

我今天沒有完成作業(yè),本來我能認真完成的,可是由于我出去玩了,一直玩到很晚才回家,就忘記了寫作業(yè)。

首先,雖然這次作業(yè)沒有完成,的確不應該,是我的不對,老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學習的榜樣。

老師辛勤的講課,給我們講知識,是為了我們以后有更多的知識。

給我們留的作業(yè)目的,是為了把課堂上講的知識讓我們各家扎實的`記牢和鞏固,只有這樣學的知識才會扎實。

其次,我自己深深的反省了,老師教導的內(nèi)容是十分正確的,我沒有認真完成作業(yè),我認為是我由于貪玩造成的,這個是十分不應該的。

假如這不是一次寫作業(yè),如果是高考,高考,我就完了。

所以我以后一定杜絕這樣的事情發(fā)生。

最后,我保證以后決不再此類錯誤,爭取做一名守紀律的好學生。

請老師和同學看我的實際行動吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇七

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻.

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點.

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象.同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設.同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的.認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇八

尊敬的語文老師:

由于昨天下午我沒有及時記錄語文作業(yè)內(nèi)容,導致沒有完成語文作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的`這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫語文作業(yè)耽誤學業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。

究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇九

尊敬的語文老師:

現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業(yè)實在是我的不對,我錯了。

此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學校以后,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。

錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經(jīng)過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

最后,我懇請您的'原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!

檢討人:xx

xxxx年xx月xx日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇十

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務,我已經(jīng)過一番反省。深知自己的做法很不對,老師辛苦教學是為了我好,我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學,出人頭地唯有好好學習才行。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為高中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個xx歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師,我是真的知道錯了,不是敷衍了事了,此時我的心里后悔萬分,我懂得了學習應該腳踏實地,一步一個腳印,不能像我那么輕浮,對學習不屑一顧!

當然,做好學生的本職工作,認真完成作業(yè)不能總掛在嘴上,要落實到每天的學習中,每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心,是想用這件事對我敲響警鐘,鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事,讓警鐘長鳴。我要端正態(tài)度,認真總結(jié),用我的細心、耐心、責任心來很好的學習,請老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯誤,我愿意接受任何處罰!

花自飄零水自流,一次作業(yè)沒寫完,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢查。xx先生說過……xx也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。此次沒有完成作業(yè),影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第x次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的`使命,作為一個學生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)的檢討書300字篇十一

老師:

您好!

我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的'錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

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