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老師表揚(yáng)信七篇篇一
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但慢慢對郭老師熟悉對她也產(chǎn)生了好感。也許是郭老師的喉嚨不太好,她常常上完課聲音就會(huì)干啞,但下課后她還是用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情。因?yàn)樗哪托摹⒓?xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心。我的孩子這些天感冒了沒去上課,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚(yáng)信七篇篇二
陳老師、張老師:
首先對兩位老師表示感謝,你們辛苦了!
日歷即將翻開新的一頁,不知不覺,我們的兒子任天煜在你們精心的照顧下,已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來,從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說,讓他獨(dú)自一人去面對一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。
做為一個(gè)孩子的家長,我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己唯一的孩子第一次離開父母,開始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。
從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長,你們一直在努力。
雖然天煜入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說說他的發(fā)型帥,會(huì)說教歌曲了,會(huì)說老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說起家人一樣,這讓我們深深地覺得,老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。
有件事情是要對老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激,輕輕說一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予任天煜的東西,很多都是處于家長角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。
我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對孩子的愛和對社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。
在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過,此舉讓我們驚訝不已?,F(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開始交朋友了。
每一天,我們都發(fā)現(xiàn)任天煜的成長和進(jìn)步,在孩子的成長進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。 還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
老師表揚(yáng)信七篇篇三
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):你們好!
我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常高興,也對老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的.悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。
在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長,看到媽媽工作累了,會(huì)走過來體貼地親親媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問好、再見。
孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點(diǎn)滴成長都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的成長不僅需要陽光和水分,更需要我們真誠的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!
在這里也提前祝老師們:
身體健康!圣誕快樂!新年快樂!
老師表揚(yáng)信七篇篇四
尊敬的xx少兒部領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我的孩子在你校學(xué)習(xí)英語已經(jīng)三年了,曾獲得過xx年新東方pop英語風(fēng)采大賽南京賽區(qū)特等獎(jiǎng),北京總決賽二等獎(jiǎng)。
在這里,我要特別感謝她所在的四條巷校區(qū)qm4066班的老師xx。劉老師是一位特別有責(zé)任心的好老師,非常具有親和力,班里的孩子都很喜歡她,因此這個(gè)班的孩子都愿意一直跟著她學(xué)。
我尤其要對她表示感謝的有兩點(diǎn):一、我的孩子經(jīng)常參加南京市的各種英語比賽:希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯(lián)賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由于我們做父母的沒有能力進(jìn)行輔導(dǎo),常常麻煩劉老師對其進(jìn)行賽前指導(dǎo)。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課余時(shí)間對孩子進(jìn)行輔導(dǎo),使得我的孩子屢次取得了各項(xiàng)大賽的好成績。我們心里既感激,又過意不去,總想表達(dá)一下我們的這份謝意,都被劉老師婉言謝絕了;二是我的孩子是寄宿制學(xué)校的學(xué)生,上課和休息時(shí)間和外面不同,加上我們也經(jīng)常因?yàn)閰⒓颖荣惗⒄`上課。朗四的課程較深,我們?yōu)樗湎虏簧僬n十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時(shí)到她那兒補(bǔ)課,劉老師都愉快地答應(yīng),認(rèn)真地履行這些份外的職責(zé)。今年九月份,我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程,劉老師特意邀請我們30號(hào)下午到總部,利用自己唯一沒有課的一個(gè)下午為我的孩子補(bǔ)了一個(gè)多小時(shí)課。
對此,我們深表感謝。同時(shí)也感謝新東方培養(yǎng)出這樣業(yè)務(wù)優(yōu)秀并具有良好師德的老師,讓新東方學(xué)校在家長中具有了良好的口碑。請求學(xué)校對于這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師給予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!
謝謝!
xxx的家長:xxx
老師表揚(yáng)信七篇篇五
尊敬的xxx小學(xué)校長:
您好!
今天開完家長會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí),留給我的是感激、感動(dòng)還有對貴校的信任和對兒子的十足信心。
“您的孩子我來愛,我的學(xué)生您來愛,讓愛為孩子導(dǎo)航?!碑?dāng)這樣深情的話語伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長會(huì)現(xiàn)場的大屏幕上時(shí),我的心溫暖了,老師和家長把愛同時(shí)傾注在孩子身上,學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛,我們家長與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺,此次家長會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。李老師用一個(gè)知識(shí)樹的形式圖文并茂的講解,讓我們家長了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí),需要培養(yǎng)的能力,需要具備的人生觀念等,如:識(shí)字的要求和方法、說話寫話的內(nèi)容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等,這讓我們家長理清了家教的思路,知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么,要怎么學(xué)的問題,明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來對孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊,折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業(yè)。作為家長,透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影,我思考著榮譽(yù)背后、李老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。
我兒子自入貴校以來,不到兩年的時(shí)間里,他的成長和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會(huì)談到創(chuàng)造,我忠心感謝xxx老師,是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信,反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn),那占用的可都是她的下班時(shí)間啊,老師也有家庭,時(shí)間同樣都很寶貴,記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱,那天我有應(yīng)酬,直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過去,當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的敬業(yè)精神令我敬佩,通過兒子的成長我感覺王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo),而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動(dòng)上,體現(xiàn)在成績上。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過程,她不放過孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì)。
這次家長會(huì)上,我能感到她和很多家長都特別熟,談起話來像朋友,之所以能夠建立這樣的關(guān)系,是她建立了“我愛二(3)班qq群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長溝通,雖然我沒和她在群里聊過,但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺(tái);是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間;是她帶領(lǐng)我們家長用郵箱來切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果;每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片,那種激動(dòng)、開心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式,這便于我們更充分的了解貴校,更輕松的與老師像朋友似地交流。
這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作,她的教學(xué)具有創(chuàng)新性,想做個(gè)合格并出色的老師對于當(dāng)今文化層次相對提高的社會(huì)真的不易,她用結(jié)果贏得了我們家長的信任,有付出才有收獲,她付出了百分百的努力!相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢想的翅膀!
開完家長會(huì)晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站,通過瀏覽各方面的成績,加深了對貴校的認(rèn)知度,學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),學(xué)生正氣向上,其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。
在此,我再一次向您們道一聲:謝謝!并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。
此致
敬祝:校長和全體老師身體健康,萬事如意!
二(3)班xxx的家長xxx
20xx年3月25日
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