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幸福幸福篇一
幸福就是一抹陽光，溫暖我的心房；幸福就是一眼清泉，滋潤我的心田；幸福，就是一盞明燈，照亮我的心間。幸福，不需要太多的言語，太多的物質(zhì)，它就在你的心中，如影隨形。
呼呼的冷風肆無忌憚的吹刮著，車站的每一個人都被凍得蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖，我也饑寒交迫地等著那輛通往家中的車。許久，我看到公車緩緩駛來，心中便樂開了花。公車停了下來，車站的人便蜂擁而至，立即將門口堵滿，你推我擠，我也卷入了這場混戰(zhàn)，在擠著上車的同時，也抵擋著別人的推攘，眼看車上的人就要滿了，我把心提到了嗓子眼，生怕回不了家。這時，我突然感覺有一股力量推著我，身體也輕飄飄的，我回頭一看，原來是一位老大爺在幫助我上車，嘴里還不斷念著：讓娃先上，讓娃先上。終于，我被推上了車，心中充盈著感激與幸福。
好容易放了學，我拖著疲倦的身子，頹廢的走回了家。一進門，便發(fā)現(xiàn)媽媽還在工作，她的身旁是已經(jīng)為我熱好的牛奶，時不時的還要摸一下杯子里的牛奶是否涼了。我被這樣的景象所吸引，這么多年來，我早已習慣了一回家就有牛奶喝，卻早已忘記了這牛奶背后的付出，她的身體已漸漸消瘦，眼眶也已漸漸泛黃，她早已失去了原本清澈明亮的眼睛，失去了白皙透亮的皮膚，歲月這把鐮刀漸漸地將它侵蝕，而這一切的一切，還不是為了我嗎。想到這里，我心中涌上一股熱流，幸福充盈心底。
幸福，就像是我的影子，揮之不去，永存心底。有種幸福，在心間。
幸福幸福篇二
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時又很具體，幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。每個人對幸福的理解都是不同的，幸福對每個人來說都是公平的，只要你留心，幸福就無處不在。
“轟隆隆”電閃雷鳴，夏季的天真是說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就烏云密布。這不，豆大的雨“嘩啦啦”地下著，窗外似乎蒙上了一層薄紗。老師仍然在講臺上繪聲繪色的講課，不過只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦?？衫咸焖坪趼牪坏轿覂?nèi)心的呼喚，反而越下越大，時不時還讓狂風怒嘯著。這無疑是雪上加霜啊。雖然外面送衣服的大人很多，可卻始終不見父親母親的蹤影?？粗瑢W們穿上衣服舒適、溫暖、幸福的樣子，我不禁感到了一絲酸楚和失落。
雨還在下著。
我依舊坐在窗邊，窗外的景色依然不變，仿佛還透露著一絲朦朧的美。不過在我看來，外面是那么單調(diào)，那么吵鬧，吵得我心煩意亂。同學們基本上都添了衣，而我卻在這一刻顯得那么突顯。我想現(xiàn)在我一定是最不幸的人了?！靶★w，小飛”一陣叫聲把我的思緒拉了回來。原來是同桌小剛。我回答說：“怎么了？”“我的衣服借給你吧！”我驚奇地注視著他，希望能看出什么，不過好像是徒勞。過了好一會兒，我才吞吞吐吐地說：“那你怎么辦？”“沒事，你看，我穿了長袖的衣服。”話還沒說完，就把外套塞我手上了。我感覺到了衣服的余溫，是那么溫暖，似乎驅(qū)除了我身上的一切寒冷。我把外套還給了小剛，說：“沒事，很快就下課了，我也就能回去了?！本驮谶@時，下課鈴響了，我迅速地走出了教師。在樓道里，熟悉又溫暖的身影映入了我的眼簾—是媽媽。我喊了一聲：“媽，你怎么來了？”媽媽一邊把衣服遞給我，一邊說：“我在開會，抽不開身來！”看著媽媽單薄的衣裳，我輕聲說：“媽，快回家吧！”我抱著媽媽冰冰的手臂走下樓梯。
雨下得更大了。但我覺得這時幸福的雨，是溫暖的雨。咦？雨水怎么變甜了？原來這就是幸福的味道。
如果你留心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)幸福就像這雨一樣無處不在。
給予是幸福的3
給予是幸福的天真的孩子說：“如果沒有糖果，世界該是多么的苦澀！”
優(yōu)秀的歌手說：“如果沒有音樂，歌聲該是多么的蒼白！”
而我要說：“如果沒有了給予，天地萬物都將黯然失色！”
給予，看似平常的字眼，卻包蘊了極不平凡的意義。它是無私的奉獻，它是慷慨的饋贈。
給予是幸福的！
也許，你并沒有意識到我們的生活充滿了給予：一份誠摯地祝福、一聲溫柔地囑咐、一束潔白的花朵、一張漂亮的賀卡……全都代表了一顆顆純潔的奉獻之心。千萬不要小看了它，它能給人最積極的鼓舞，它能給人最溫馨的慰藉。
給予是幸福的！
當大自然把春天給予了大地，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的季節(jié)，到處可見“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的欣喜；當母親把生命給予了孩子，她的眼中盡是“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；當你把友情給予了朋友，你的心中也一定充滿了快樂，隨口吟出的都是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的意境。
給予是幸福的！
正是因為給予帶給了我們快樂，所以我們才是這個世界上最幸福的人。讓我們暢開心扉，慷慨給予吧！愿這個世界永遠美麗，充滿溫親！友情天長地久，親情歷久彌香！
幸福幸福篇三
人們常說：母愛是最偉大的！可是，我想說：母愛很偉大，但父愛如山，他更偉大，爸爸的愛伴隨我們成長。
從小，我就是爸爸的小棉襖，就能給爸爸溫暖；我就是爸爸的開心果，總能將嚴肅的爸爸逗笑……但我卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸為我付出的更多。
小時候，我是一個貪玩兒的孩子，為了貪圖方便，就會把玩具一股腦塞進床底下。可是每次我想玩玩具時，我都要把頭伸進去，等我拿玩具時，爸爸才會把手一齊伸進去，等我拿完玩具時，爸爸才把手伸出來。開始我覺得爸爸也是在取東西，便沒有在意。又一次取玩具，我將頭慢慢的伸進去，目光正在搜索著想要的玩具。
一次，爸爸也在床底下取東西，調(diào)皮的我躡手躡腳地走到爸爸的身旁。將手放在爸爸頭部的上方也隨著爸爸的頭伸了進去。突然，感到一陣刺痛，原先爸爸的大手，壓住了我的頭。我想把頭拿出來，卻被爸爸壓住了，只好等爸爸出來。我把頭拿出來一看，都壓紅了！
原先爸爸是怕我撞到頭，才把手伸進去的，想到那里，我不禁潸然淚下……
爸爸的習慣，溫暖了我的心靈，爸爸的手掌是愛的呵護！幸福，就在那溫暖寬厚的手掌上！
幸福幸福篇四
清晨，天蒙蒙亮，我背著沉重的書包，嘟噥著磨蹭的向?qū)W校走去。路燈還未熄滅，微黃的燈光灑在路面上，顯得明亮而又溫暖?！皣W嘩嘩”，一陣風吹過，樹木搖曳，從樹上飄落下幾片樹葉，風又一起，它們又翻了幾個筋斗，才平落于地。
“沙沙沙”，一陣陣清脆而又有節(jié)奏的聲響吸引了我的注意力，我朝遠處望去，一個身影似乎在馬路間來回地做著什么……待我走近，才發(fā)現(xiàn)原來是位身著橘黃色工作服的清潔工阿姨。我放慢了腳步，看著她利索地揮動著手中的大掃帚，清掃著地面的落葉與垃圾。瞧，她掃得多認真，豆大的汗珠從她臉上滑過，她卻不停下手中的活擦擦汗。突然一陣風吹過，把清潔工阿姨剛掃成堆的樹葉吹散了，還有幾個塑料袋在“飛舞”。我看見了，立即跑上前，追趕著塑料袋，并把他們放進了垃圾車。轉(zhuǎn)過身，迎上了滄桑但卻滿臉笑容的清潔工阿姨。她親切的對我說：“同學，謝謝你。”我一愣，忙答道：“不用謝，不用謝，你辛苦了，這是我應該做的……”這時她用衣袖擦了擦臉上的汗水，爽朗而又幸福的笑著說：“不辛苦，地掃干凈就好了。”在她那明亮的雙眸里，我分明看到了淳樸、樂觀和滿足……我繼續(xù)向?qū)W校走，心中有一種莫名的想法：“我比她幸福，為何她卻比我幸福？”于是我忍不住又一次回過頭，看著微黃的燈光下，她的身影漸漸拉長，變得高大起來。我好像茅塞頓開了：原來幸福是這么簡單！此時，我邁著輕快的步子向?qū)W校走去。
自從那一次發(fā)現(xiàn)了幸福足跡，我才發(fā)現(xiàn)我的身邊處處都開滿了幸福之花。清晨來到教室同學間友好的問候，課堂上同學們冥思苦想解開難題后的雀躍，大課間時魚貫跳繩的默契與快樂，全班同學一起參加拔河比賽的激情，發(fā)現(xiàn)新事物時一起探究的驚奇，考試前同學們互幫互助一起學習的熱情，收獲成績時的開心……這一切的一切，無不讓我感到我是一個幸福的人。
幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種不同的答案。但我已經(jīng)解讀了幸福的密碼，在以后的生活中，我會用我的真誠去開啟幸福之門，用我的行動讓希望成為現(xiàn)實，用我手中的筆去書寫我的幸福人生！
幸福幸福篇五
常常思索著：“幸福到底是什么？怎樣得到？”我不是什么哲學家，也不是什么科學家，只不過是眾人之中的無名小卒罷了，無法參透其幸福的真正含義。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相處的人類，這就是不付辛勞，與之俱存的幸福。人本身已是可以創(chuàng)造幸福的，與其說創(chuàng)造幸?？梢岳斫鉃闉樗朔瞰I，樂于助人之類的說法吧|創(chuàng)造出來的幸福和與之俱存的幸福截然不同的，不能相提并論。
就拿我個人來說吧，更向往用雙手及知識去創(chuàng)幸福，但，不知這不是哲學家家所說的幸福。柏拉圖認為，幸福除了身體上的滿足以外，必須包括積極性、責任感、成就感以及愛。這些東西也許在某種程度上帶來了心靈的滿足，但是往往會造成身體上的痛苦。為了達到滿足，人們有時不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解為一種愉悅和滿足的狀態(tài)，并順便表達了對英國功利主義傳統(tǒng)的不滿。尼采認為，功利主義者所追求的幸福目標，并不是非常遠大的目標，而在追求遠大目標的過程中．往往需要為崇高目的而承受痛苦、持續(xù)進行奮斗并且愿意為這目的而承擔風險。亞里士多德認為，關于幸福的幾個特征有可能達成基本的一致，它有五個要求必須滿足：1、它必須是決定性的，即包含所有的固有價值；2、它必須是自我滿足的，即不依賴于其他價值；3、它必須是積極的，即我們必須能主動地意識到這些價值；4、它必須是廣泛可得的，而不是只能少數(shù)人擁有；5、它必須是相對穩(wěn)定的，不是那種能被任何偶然所帶走的東西。各個領域的科學家的觀點：經(jīng)典精神分析理論認為，幸福來源于壓抑的解除，回歸本原的狀態(tài)；行為認知學派認為幸福是對積極思維的現(xiàn)實獎勵；人本主義則認為幸福是伴隨自我實現(xiàn)而產(chǎn)生的一種滿足的體驗。
追逐的同時也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數(shù)，但他更能磨練我們的意志。往往大多數(shù)人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經(jīng)辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。
幸福幸福篇六
學校中，哎這次怎么了，我不就只跟著他開了個玩笑嗎？他是我最好的朋友一言難盡呀！以前我和他開玩笑，他只是笑笑。
下課鈴聲響了，垂頭喪氣的走出教室，抬頭仰望，烏云密布，心里有種說不出的滋味，見他還氣在心頭，就不敢和他說話。
慢慢走回教室，數(shù)學試卷早發(fā)下來了，看一眼自己的分數(shù)，鮮紅的86分印在試卷上，心中不悅。
雨，下來了；葉，落下了；鳥，不飛了。
放學了，雨漸漸小了，走回家中，隨手把書包一扔，走回房間，仰頭，天漸漸的暗了下來，哎！
忽聽見門口有人敲門，正是他，我的好朋友，我滿臉不悅，一點也不想見他，誰叫這次考試和受他刺激！
“快開門！”他說，我只好開門，迎接這個不速之客！
窗外，蟬鳴叫，云飄過，夜深了。
走到廚房，為他端杯水；不懂的地方，多問多記。
幸福幸福篇七
今晚下起了大雨，而我傻傻的站在窗前，腦子里突然想起了很多往事。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
五年的生涯，不短也不長?？墒?，一個女孩最美麗的花季卻是獨自一個人孤單的走過。我，不后悔?？墒?，我有點傷感。
因為我的執(zhí)著，我失去了很多。有我愛的，有愛我的，他們早已走遠。如今大家天各一方，從此沒有了任何聯(lián)系，變成了最熟悉的陌生人。
今晚的雨越下越大，好像是在為我下的，為我的傷感而下的。其實那下的不僅是雨，還有我凋落的心。
在我的生命中，走過了太多的人。而讓我想起的，記憶深刻的唯有曾深愛我的人。想到這里，我對他們有了一種歉意。
不是我不愛，而是我愛不起。因為我知道，我給不了他們想要的幸福。既然是這樣，我為何不放手呢！
放手不是不愛，而是為了愛！身邊的很多朋友都在說我，你真傻！我笑了笑，也許吧！對待愛情，我真的很脆弱。我不敢愛，也不想去愛。唯有去逃避，唯有不承認這份愛。
身邊的朋友把我看的很透徹，你就不會主動一點嗎？為什么永遠都這么被動呢！就算你這么被動，為什么不接受愛你的人呢！
其實，很多的時候我也在常常的想，我到底想要的是什么！我真的不知道，但是我只知道我曾那么執(zhí)著的為了媽媽的幸福所努力過，一直到現(xiàn)在都沒有改變過。
我曾給過自己承諾，那就是我要努力的工作，我要快樂的去生活。至于別的，我沒有多想，也從來沒有想過有一天我會有愛情。
在愛情來的時候，我選擇了親情，我沒有憂慮更沒有留念。因為我曾那么真實的給自己發(fā)過誓言，無論如何我都不能動搖我自己的決心。
不是我不愛，而是我愛不起，更給不起。因為我已經(jīng)把我全部的愛給了我的親人，我愛他們而超過了自己。
在這個世界上，我最愛的就是他們，我的存在就是為了他們。所以我活下去的希望，就是為了他們。
我的愛已經(jīng)給了最愛我的人，而我同樣把我的最愛給了我最愛的人。在愛情在親情，我選擇了親情。因為我的心再也無法容納愛情，因為我的整個心都在親情上。我不想因為愛情使我分心，把我的心分一半。
我是一個追求完美的人，無論做什么都要一心一意。既然我的心選擇了親情，那我就要堅持下去。
這條路，我一走就是五年。我堅持了下去，我走到了今天。直到今天我一樣自豪的告訴自己，我不后悔。
雖然我失去了很多，但是我也得到了很多。有失才有得，有得才有失。當你把很多事情都看明白的時候，就不會這么傷感了。
在今天，我同樣的告訴我自己，我實現(xiàn)了我的夢，我實現(xiàn)了我對我自己的承諾。曾經(jīng)的夢想，已經(jīng)變成了今天的現(xiàn)實。我珍惜著幸福，我珍惜著今天來之不易的幸福。
我的未來不是夢，在今天我已經(jīng)實現(xiàn)了我第一個夢想。然后我又開始了我第二個夢想，我相信只要肯努力，肯堅持，總有一天夢想將不再是夢想。
無論在我得意的時候，還是失意的時候，我從來都沒有放棄過希望，更沒有忘記過自己對自己的承諾。所以我才走到了今天，有了今天的幸福。
我幸福著今天的幸福，我快樂著今天的快樂。只因為我的未來不再是夢，不再是遙遠的夢。
相信自己，為自己加油，為自己喝彩，為自己努力。我高傲的活著，我高傲的唱著屬于自己幸福的歌。
我的未來不是夢，我唱著屬于自己的歌，我更唱著屬于自己的那份快樂。
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