無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小事初三篇一
生活，就是由許多小事拼湊在一起。但這些看似很小的事情，往往蘊含著一個道理。
記得有一次，琴行要在一個月后舉行一場表演，分給我的節(jié)目是一曲合奏和一曲獨奏，而那時我才剛把曲子練得半熟，一個月的時間，即要練熟又要背譜，是一個枯燥乏味，甚至有點痛苦的過程。每天2小時都要重復練兩首曲子，一個細節(jié)……這對于不注重細節(jié)的我來說，太恐怖了。
但老師絲毫沒有考慮我的其它作業(yè)所占的時間，還不斷威脅我，甚至說：“如果你這個星期不把譜背下來，下課后就給我留在這兒練，哪兒也別去?！睙o奈之下，我只好按照老師的要求，重復著那些所謂的“流行歌曲”。一星期很快過去了，上課時，我流利地背下譜子。這使本來已灰心喪氣的我又充滿了希望。
下面，就到了“抓細節(jié)”。經過老師的精心指導和頻繁的排練，歌曲變得優(yōu)美動聽，連我自己聽了都大吃一驚，更別說家長和老師了。
現在，要考慮的就是“怯場”。以往，我一上臺，看到臺下坐得密密麻麻的觀眾，我就渾身抖個不停，頭皮發(fā)麻，手機滲汗，又腿發(fā)軟，什么事都做不好。
輪到我了，我仔細回想著樂曲旋律，把各方面都超常發(fā)揮，一個個美妙的音符從我指下溢出，一首優(yōu)美的歌曲傳到觀眾耳朵里。終于彈完了，我成功了！我克服了怯場的毛?。∥乙幌屡_，老師就朝我豎了個大拇指。
這件小事，在生活中不過只是起到點綴的作用，但是它讓我白一個道理：機會總是留給有準備的人，只要精心準備，就一定能成功。
小事初三篇二
12、計算：⑴454十999×999十545
17、有學生若干人參加植樹活動，如果每組12人，就多11人，如果每組14人，就少9人。問分成______組，共有______人。
19、一個文具店中橡皮的售價為每塊5角，圓珠筆的售價為每支1元，簽字筆的售價為每支2元5角。小明要在該店花5元5角購買其中兩種文具，他有___________種不同的選擇。
20、一個書架上有數學、語文、英語、歷史4種書共27本，且每種書的數量互不相同。其中數學書和英語書共有12本，語文書和英語書共有13本。有一種書恰好有7本，是_____________書。
25、從公園同往湖心的小島有一條長1020米的小路，在這條小路的兩側，從頭到尾每隔15米栽一棵桃樹，一共需要栽________棵桃樹。
26、一次數學競賽，共有50人參加，其中第一題做錯的有18人，第二題做錯的有21人，第一題和第二題都做對的有17人，那么這兩題都做錯的有____人。
27、2、4、6、8、...98這49個偶數的和是___________。
28、一本書有200頁，數字1在所有頁碼中一共出現了________次。
29、有一列由三個數組成的數組：（1，1，1）、（2，4，8）、（3，9，27）......第12個數組中三個數的和比第6個數組中的三個數的和大___________。31、王林在計算出2000個數的平均數后，把所求得的平均數混在原先的2000個數中，又求得混在一起的數的平均數為2001，則原來的2000個數的平均數是。
小事初三篇三
我最好的朋友是胡楚涵，她是我三年級上學期換座位以后的第一個朋友。不知道是因為我倆的姓一樣還是什么，我一換過來，就開始和她玩了，但是這周二，我們倆卻吵架了。
那天中午午休下課鈴打響后，她找我借透明膠，我爽快地借給她，過了一會兒，她笑著轉過身來：“胡小言，你看這個透明膠轉得快不快？”我抬起頭，“??！那不是我借給你的嗎？”“是啊！”胡楚涵很奇怪，我一把抓住透明膠，心疼地摸著膠寶寶，被無辜拉出來的透明膠，上面白白的，還能看到一些指紋。我忍不住了，眼睛里泛出眼淚，慢慢地，我的臉頰掛滿了淚水，這時一滴眼淚掉落到了我的手上，我抹了抹眼淚。
“切！真嬌氣！”胡楚涵向我吐吐舌頭，我傷心極了，手放在桌上，把頭埋了進去，放聲哭起來。我的耳朵里不停地回響著胡楚涵的諷刺語，終于，我的火山爆發(fā)了，巖漿飛流而下，我抬起已經漲紅的臉，怒氣沖沖地蹦到胡楚涵面前，抬起手重重地打了她三下，不知道她是生氣了，還是被打痛了，一怒之下跑到了在講臺上改作業(yè)的張老師面前告狀。我傷心加氣憤，又哭了起來，胡楚涵看了看我，也哭了起來?！皢鑶琛卑嗌蟼鱽韮申嚺咭?。
張老師見狀，對我說：“就為一個透明膠不至于那樣，給胡楚涵說‘對不起’就可以了。”張老師又對胡楚涵說：“她借你透明膠是給你用的，不是給你玩兒的，明天給她一卷?！被氐阶簧希艺f：“對不起，胡楚涵，你明天不用給我了，沒事?！彪m然這樣，但是那一下午，我們還是誰都沒理誰。
今天早上，我來到學校，過了一會兒，胡楚涵也來了，她笑瞇瞇從書包里拿出一個舊橡皮放在我的手上，然后轉過去了。我看了看橡皮，只見上面寫了三個字“胡熙言”，那是我的名字，原來是她送給我的`，看了看她的背影，我也在反面寫上了她的名字，并且畫上了愛心。我走到她的面前：“謝謝！你送我的禮物，我真喜歡，我可以保證，我絕對不會用的！”我們倆相視而笑！
這件事提醒了我們：朋友之間要相互謙讓，這樣才算真正的朋友！
小事初三篇四
又是一年的秋天，又是一年的`登山季。忙碌的心不知何時慢慢*靜下來，也許是從回家那一刻起，也許是從整裝待發(fā)闔家登山那一刻起。
現如今越來越多的人為夢想四處奔波，經常聚少離多，因此每到秋收季節(jié)，我們全家才會相聚。休息兩三天后，爺爺奶奶下令早起去秋收，這時我們幾個小孩興奮的武裝自己，一路奔去田地，在玉米地里你推我搡，全然不顧濕透的鞋襪，忙著掰玉米，割谷穗。秋收大事完成后，一年一度的登山活動開始了。說起登山，唐代詩人杜甫登泰山，寫下“會當凌絕頂，一覽眾山小”，杜牧登山則寫下“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”。登山感覺各有不同，西嶺山雖高不過泰山，也遠沒有杜牧筆下的山更幽深，但卻別有一番韻味。
從山腳向上望去，山上林木郁郁蔥蔥，松樹柏樹映襯著藍天白云，儼然一幅秋天的油畫。溫和的色彩，優(yōu)雅的線條，從山頂的黑色，山腰的深綠色，山底的綠色，至山腳的玉米黃，層次分明，無與倫比。陶醉于美景，更向往身臨其境了，于是我們迫不及待沿著房后的小徑逐步向上。小路狹窄陡峭，一邊是土堆，一邊則是灌木叢叢，灌木下多為空心。身后爺爺奶奶邊提醒我們看著腳下小心走路邊羨慕別人家的玉米大豐收。笑鬧間，很快到了半山腰。從半山腰開始林木生長越往上越茂密，這時幾個小孩兒高興大喊“終于可以探險了”，惹得全家大笑。
深入其中，不禁驚嘆于大自然的鬼斧神工。西嶺山更像是巨石山，遍布巨石，有的表面光滑，如放大多倍的鵝軟石，走累了可坐其上休息片刻；有的棱角分明，形態(tài)別致；有的紋路多樣，黑白相間，讓人駐足拍照留念；有的純凈如玉，讓人不忍踩踏。登山路上，林木樹干的黑與巨石的白，灌木的綠，山花的紅交相輝映，太陽光透過樹木縫隙灑向地面，仿佛置身仙境。
氣喘吁吁間山頂已近在眼前，一座廟宇矗立在山頂，周圍樹上紅布條隨風飄揚，寄予了村民美好的愿望。廟宇里彩塑精美，煙霧朦朦。廟宇外站在山頂最高處，一眼望去，蜿蜒的公路上落葉隨風而過，田地里忙碌的背影若隱若現，屋頂上裊裊炊煙徐徐向上。西嶺山雖沒有一覽眾山小的雄偉，沒有白云深處有人家的幽深，卻有著高山和深山沒有的悠閑安適。
一次登山將生活中工作中的煩惱洗滌而去，眼前只有秋天山間的美景，內心只有如秋般的寧靜。
小事不小初二滿分作文（擴展8）
——草原初二滿分作文
小事初三篇五
“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香……”每當這歌聲響起，浮現在我眼前的就是外公家門前那無邊無際的稻田。著名歌手周杰倫的歌曲《稻香》聽說就是他在鄉(xiāng)村中的稻田旁寫的，他就是在農村長大的，這首歌是他的童年回憶，也唱出了我在外公家的童年記憶。
春天的稻田
春天，外公家門前是一望無際的“綠”。稻田里都冒出了嫩綠色的稻秧，春風拂過，小秧苗們扭動著他們那小小的身軀，翩翩起舞。放眼望去，整個稻田“綠波蕩漾”。不時有覓食的白鷺飛來，白綠相襯，雖然沒有“兩個黃鸝鳴翠柳”，但也能感受到“一行白鷺上青天”的畫面，美得讓人挪不開眼。我愛站在稻田邊深深地吸兩口氣，鼻腔里都是那稻秧的青香，好醉人呀。
夏天的稻田
秋天的稻田
“呼——呼——”，金黃色的稻浪聲聲。那波浪此起彼伏，像是在彈奏美妙鋼琴曲給我聽呢。夕陽照在那翻起的“金浪”上，底下的土黃色，上邊的金黃色，都是豐收的顏色?？?，每根稻稈上都掛著豐滿厚實的金穗兒，沉甸甸的。他們猶如苦讀后高中的學子，交出了最好的答卷。這是稻田最美麗的時刻了。在四溢的稻香中，農民伯伯也醉了。瞧：他們的.笑容多么燦爛。
冬天的稻田
鵝毛般的雪，輕輕地，柔柔地落在稻稈上，慢慢地，慢慢地，覆蓋在稻稈上的雪越積越厚，就像一床厚厚的鴨絨被蓋在稻田上。稻田沉睡了，它累了，要睡很久，很久……。冬天的稻田很安靜，可是我知道，它正為來年的春天積蓄力量呢。
我愛這稻田！我為它而陶醉！
小事不小初二滿分作文（擴展4）
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