范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慢性子實(shí)用篇一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的慢性子老爸-人物作文650字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在咱家，有一個(gè)奇葩人頂個(gè)深藍(lán)色的鴨舌帽，戴副文書似的眼鏡，整天穿一身黑色衣褲，打扮倒挺像個(gè)機(jī)警干練的秘密偵查員，但行動(dòng)起來(lái)卻像被攝影師設(shè)置了慢鏡頭，永遠(yuǎn)慢條斯理。他，就是我的`慢性子老爸。
老爸的慢無(wú)處不在。
他接電話時(shí)，語(yǔ)氣平緩，說(shuō)一句話要像復(fù)讀機(jī)一樣重復(fù)兩三遍。急性子老媽頂多能忍耐一分鐘，便眼不見(jiàn)心不煩，索性逃到我的房間，以抑制心中那騰騰上升的火苗。
送我上學(xué)時(shí)，我們的車子總是龜速行進(jìn)，四分鐘過(guò)去，雷厲風(fēng)行的老媽肯定早已將我送到學(xué)校，可我們還在小區(qū)優(yōu)哉游哉。聽(tīng)著后面的小車不耐煩按喇叭的聲音，看著旁邊一輛輛疾馳而過(guò)的車輛，我常常仰天長(zhǎng)嘆：“唉！還不如我自己走路呢！”。有一次，我焦急又好奇地問(wèn)老爸：“爸爸，你都這么多年老司機(jī)了，干嘛還開(kāi)這么慢？”爸爸指著前面的標(biāo)志，跟我解釋：“小區(qū)里面限速每小時(shí)5公里?！痹瓉?lái)如此！
老爸做飯的速度也是頂級(jí)的慢。一個(gè)暑假的中午，老媽出去辦事，我在房間中努力奮斗著一篇作文。一個(gè)半小時(shí)過(guò)后，我的作文大功告成，卻還沒(méi)有收到開(kāi)飯信號(hào)。這時(shí)，門口傳來(lái)了開(kāi)門聲，老媽的大嗓門隨之而來(lái)：“今天排隊(duì)的人太多了，害我折騰了這么久！你們中午吃什么好吃的啦？”隨后，她也許是一眼就瞟到了灶火臺(tái)上的的灶火，便怒火中燒：“你們?cè)趺催€沒(méi)開(kāi)飯？都磨蹭到什么時(shí)候了！”老爸也不氣惱，慢悠悠地對(duì)老媽解釋：“夫人別急，坐等我的靚湯出爐！好湯要用細(xì)火燉，菜不入味怎么香呢？”老媽又好氣又好笑，火氣卸了一半。不過(guò)有一說(shuō)一，老爸掌廚，速度雖慢，菜品也單一，但味道卻十分濃郁、鮮美。
慢性子實(shí)用篇二
1．聽(tīng)寫詞語(yǔ)。
性格卷發(fā)取貨夾襖夸口
服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)藝術(shù)
2．導(dǎo)入新課。
同學(xué)們覺(jué)得自己是急性子還是慢性子的人？又希望自己成為怎樣的人呢？(學(xué)生討論)
其實(shí)，這兩種性格各有優(yōu)缺點(diǎn)。今天我們就來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇《慢性子裁縫和急性子顧客》，更深入地了解一下這兩種性格的人。
1．學(xué)習(xí)第一部分。
(1)課文第1自然段交代了什么？
明確：交代了發(fā)生故事的時(shí)間、地點(diǎn)和人物?！岸臁笔枪适掳l(fā)生的時(shí)間，“裁縫店”是故事發(fā)生的地點(diǎn)，“顧客”是人物。
(2)從第2自然段中你知道了哪些信息？
明確：從第2自然段中顧客對(duì)裁縫說(shuō)的話中，我知道了：
①顧客的要求是做件棉襖；
②他已經(jīng)跑了三家裁縫店；
③他知道自己性子急；
④他想知道裁縫什么時(shí)候能做好衣服。
明確：因?yàn)樗容^了解急性子顧客的性格特點(diǎn)，知道其不僅性子急，要求多，而且善變。他提前和顧客打好招呼，說(shuō)自己是慢性子的裁縫，這樣就免得以后和顧客鬧不開(kāi)心。
(4)裁縫是怎樣挽留顧客的？結(jié)果如何？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。
明確：因?yàn)樗李櫩托宰蛹?，所以不管哪個(gè)季節(jié)拿到棉襖都會(huì)穿上，但是如果季節(jié)不對(duì)，穿上棉襖會(huì)被人笑話，所以他一定要“明年冬天”做好棉襖，這是為了顧客著想。而且，棉襖一定會(huì)做得美觀大方，令人羨慕，所以顧客動(dòng)心了，決定把做棉襖的活交給慢性子裁縫。
明確：此句是雙重否定句，“不得不”是雙重否定詞，表達(dá)的是肯定的意思。這句話的意思是，要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，即使季節(jié)不合適，也會(huì)因?yàn)榧毙宰佣┥稀?/p>
2．學(xué)習(xí)第二部分。
(1)顧客一共改了幾次主意？結(jié)果如何？
明確：顧客一共改了三次主意。頭兩次裁縫都答應(yīng)了。只有最后一次顧客想改成春裝，要求接袖子，裁縫沒(méi)同意。
(2)想一想：聽(tīng)裁縫說(shuō)“還沒(méi)開(kāi)始裁料”時(shí)，顧客會(huì)說(shuō)些什么呢？
3．回顧全文。
(1)裁縫說(shuō)他是個(gè)慢性子裁縫，結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話是怎么看待的。
明確：示例一：我覺(jué)得裁縫不是真的慢性子，是因?yàn)轭櫩褪莻€(gè)急性子，裁縫說(shuō)自己是慢性子，是為了能和顧客更好地溝通而使用的權(quán)宜之計(jì)。
示例二：我覺(jué)得裁縫是真的慢性子，盡管他與顧客溝通得特別融洽，但是他做事卻的的確確是個(gè)慢性子，你看，顧客已經(jīng)改了三次主意了，他居然還沒(méi)有裁剪布料，這就充分看出他是個(gè)慢性子的裁縫。
(2)這個(gè)故事告訴了我們什么道理？
明確：這個(gè)故事告訴我們：做人做事都不能太毛毛躁躁，也不能太慢慢騰騰，應(yīng)該不急不慢，張弛有度，懂得分寸。
(3)嘗試復(fù)述這個(gè)故事。
1．設(shè)置問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容。
(1)按要求改寫句子。
①顧客把一卷布料放到桌上。(改成被字句)
②顧客說(shuō)：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！?改成轉(zhuǎn)述句)
③這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。(改成肯定句)
明確：
①一卷布料被顧客放到桌上。
②顧客說(shuō)，那當(dāng)然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。
③這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。
(2)讀了這個(gè)故事，你有什么想說(shuō)的？把你的想法說(shuō)出來(lái)，和大家分享一下。
明確：無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有條不紊，不能毛毛躁躁。一旦拿定了主意，也不能隨便更改主意，因?yàn)樽鋈艘v信用，不能朝令夕改。
與別人溝通要講究方法，我覺(jué)得裁縫與顧客進(jìn)行溝通的時(shí)候，就非常講究方法，總是站在顧客的角度，幫顧客著想，這樣顧客就很容易接受裁縫的意見(jiàn)了。
2．總結(jié)。
有趣的故事，留給我們的不僅是開(kāi)心的笑聲，還有更多的思考。慢性子的裁縫和急性子的顧客給我們留下了深刻的印象，其實(shí)，他們就仿佛是我們身邊的人，我們只有培養(yǎng)良好的性格，才會(huì)給自己和他人的生活帶來(lái)更多的方便。
請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練。
慢性子實(shí)用篇三
看了熊同學(xué)《急性子的媽媽》，我不禁笑了，因?yàn)槲业膵寢屌c她的媽媽截然不同，是個(gè)慢性子。
可我是個(gè)急性子。從呱呱落地開(kāi)始，我就是個(gè)急性子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我吃奶的時(shí)候都是大口大口的，像東北漢子一樣的粗獷。真是冤家路窄，我偏偏遇上了一位“慢性子”的媽媽。她做事思路清晰，有條不紊，一絲不茍，典型的慢工出細(xì)活。但我做起事來(lái)就大相徑庭了，風(fēng)風(fēng)火火，好像要趕趟兒似的，速度與質(zhì)量就成了反比。
我的急，首先體現(xiàn)在上學(xué)前。每天早上起床，我總是慌慌張張地洗臉，胡亂地刷牙，不停地看著手表，心里總是想著快點(diǎn)快點(diǎn)，甚至曾經(jīng)穿著睡衣就想飛奔出門，但每次都是媽媽不緊不慢的遏制住了我：“慢點(diǎn)，別著急，衣服整理好了再去。”還有時(shí)，我連鞋帶就沒(méi)系好就迫不及待地去按電梯。媽媽又會(huì)輕輕拍著我的肩膀，俯下身去邊給我系鞋帶邊說(shuō)：“還早著呢！把鞋帶系好，上學(xué)的路程近著呢！干嘛呀？沖鋒陷陣嗎？”我只能按耐住性子任媽媽折騰。
我的急，更表現(xiàn)在完成作業(yè)方面。老師布置的任務(wù)我總是“三下五除二”的'一呼拉完成，但字跡潦草，正確率也就不言而喻了。慢性子的媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“完成作業(yè)又不是短跑比賽，老師不會(huì)頒發(fā)速度獎(jiǎng)?wù)?，做得快也是無(wú)用功，要讓速度與質(zhì)量成正比，更何況熊掌和魚肉不可兼得呀！”之后，我沉靜下來(lái)，放慢速度，果不其然，成功率提高了不少呢！
但最讓我刻骨銘心的是，大病初愈的媽媽在家休養(yǎng)，本應(yīng)該好好休息，調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng)虛弱的身子，可不知怎的，她變成了“急性子”。她總是早早起床，幫我找衣服，在我洗臉?biāo)⒀罆r(shí)訓(xùn)練我的聽(tīng)力。到了一定的時(shí)間，她上街買菜為我做飯，當(dāng)香噴噴的飯菜端上桌時(shí)，我不禁感嘆道：有這樣一位多變的媽媽，我真幸運(yùn)！
慢性子實(shí)用篇四
這件事發(fā)生在春天。裁縫店走來(lái)一位顧客。
“不，”裁縫說(shuō)，“就在春天?！?/p>
顧客說(shuō)：“我還準(zhǔn)備把它藏箱子里呢，那就算啦，我還是去找別人吧?！薄皠e走，”他把顧客叫住，“我這活最適合您這種性子的顧客啦！”顧客挺納悶說(shuō)：“為什么？”裁縫說(shuō)：“如果您在冬天把春裝拿回家路上的行人可能會(huì)笑話您！如果在春天拿回來(lái)說(shuō)不定行人還會(huì)羨慕您呢！這位顧客想了想，不得不承認(rèn)他說(shuō)的有道理。于是，做衣服的事就算說(shuō)定了。
不料，這位顧客第二天又跑來(lái)了，他說(shuō)：“要慢點(diǎn)，春天時(shí)間太快了。”“行啊”。裁縫答應(yīng)了。顧客滿意地走了。
顧客說(shuō)：“為什么？”裁縫又回答：“春裝已經(jīng)做好了，就等您來(lái)拿呢！”
顧客驚訝地瞪了眼睛。裁縫提醒他說(shuō)：“我是個(gè)急性子裁縫??！”
慢性子實(shí)用篇五
落葉劃過(guò)時(shí)空的寂靜，天空沉默不語(yǔ)。
慢性子，在常人看來(lái)，許是十分沉穩(wěn)?？蓪?duì)手奔跑的風(fēng)掠過(guò)了，我卻還在原地徘徊，打轉(zhuǎn)。
秋，黃昏。
慢性子的.煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，死死纏著我不放?？荚嚒⒆鳂I(yè)、練習(xí)毫不留情地向我襲來(lái)，讓人措手不及。但是，這慢慢的性格，也醞釀了一種平靜的思維。
“還有十分鐘收卷。”老師的一句話劃過(guò)整個(gè)教室，使考場(chǎng)愈發(fā)得寂靜。只有呼呼的風(fēng)聲和沙沙的寫字聲交織，使沉悶的氣息更加凝重。環(huán)顧四周——同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊低著頭，埋頭苦干。答題的手不住地顫抖著……我全方位掃視了一遍試卷——還有一面沒(méi)有答完！手心里浸出了陣陣汗水，看著眼前一道道會(huì)做的題，卻不知從何做起，額頭上滲出豆大的水珠。
飲一壺時(shí)光的美酒，去追趕時(shí)間的急流。
慢性子實(shí)用篇六
;閨蜜兩個(gè)月前剛剛晉升為媽媽。
我去看她，卻發(fā)現(xiàn)她完全沒(méi)有想象中初為人母的高興勁兒，而是愁眉不展，一副心事滿滿的樣子。
眼前的閨蜜，認(rèn)真而又執(zhí)著，為寶寶操碎了心。她的樣子讓我恍然看到了當(dāng)初的我自己，看似面面俱到，實(shí)則毫無(wú)頭緒。
如果用一個(gè)詞來(lái)概括，那就是：焦慮。
對(duì)于像我閨蜜那樣的新手媽媽來(lái)說(shuō)，焦慮感主要來(lái)自于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。她們中有相當(dāng)一部分人，仿佛是一手拿著放大鏡，一手拿著標(biāo)尺。
寶寶身高體重的變化、大動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展、吃喝拉撒睡的規(guī)律……恨不得全照著教科書上講的來(lái)，任何一點(diǎn)微小的變化與不同，都會(huì)無(wú)限放大，杞人憂天。
而等寶寶大了之后，焦慮感更會(huì)蔓延到教育培養(yǎng)的方方面面：寶寶三歲之前，糾結(jié)要不要上早教;等滿三歲，開(kāi)始為選擇哪個(gè)幼兒園煩惱。
在這之后，幼升小、中考、高考……各種學(xué)區(qū)房、興趣班、擇校的話題擺上議程，家長(zhǎng)們似乎毫無(wú)喘息的機(jī)會(huì)，馬不停蹄，焦慮不斷升級(jí)。
其實(shí)，我又何嘗不是這樣呢？作為一個(gè)兩歲半孩子的媽媽，我也時(shí)不時(shí)受到這種情緒的困擾。
就在上個(gè)月，我下定決心退掉了好幾個(gè)育兒群。原因很簡(jiǎn)單——我焦慮了。
在這些群里待久了，雖說(shuō)能借鑒到很多達(dá)人媽媽先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)，我的心態(tài)卻越來(lái)越失衡?？傆幸还赡木o張感與壓迫感，讓我覺(jué)得自己為孩子做的實(shí)在是太少了。
而當(dāng)我真的退出之后，不再有信息的狂轟濫炸，我竟收獲了久違的內(nèi)心安寧。與此同時(shí)，因?yàn)樾膽B(tài)好了，在育兒方面我竟比之前更加得心應(yīng)手。
真正好的養(yǎng)育方式，從來(lái)都不會(huì)充滿壓迫、讓人窒息，它應(yīng)該是放松的、從容的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲般挖掘孩子內(nèi)在的潛能，引導(dǎo)他們自己去認(rèn)識(shí)世界。
育兒路上，少點(diǎn)焦慮感，就會(huì)多點(diǎn)幸福感。用力狂奔可能是會(huì)一時(shí)領(lǐng)先，卻終究少了閑庭信步的那份閑適淡定，也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。
我們都希望自己的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，作為媽媽，我們少點(diǎn)焦慮，孩子就多點(diǎn)快樂(lè)，所以努力做一個(gè)“慢性子”的媽媽吧。
所以，從今天起，我們一起努力做不焦慮的媽媽，好嗎？
相關(guān)熱詞搜索：;慢性子實(shí)用篇七
故事發(fā)生在一個(gè)春天。
裁縫回店后，一天就做好了外套?？墒堑攘艘惶煊忠惶?，顧客還是沒(méi)有來(lái)取外套。裁縫終于等不及了。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/2651908.html】
