每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
作文400字篇一
看到空間里表哥的這句話，似乎又回到趴在老家臺階上玩耍的歲月，眼前出現(xiàn)兩個小男孩趴著玩石子的場景。是啊，在臺階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。
老家是一個小山村，峰巒疊嶂，景色優(yōu)美。老家門前有幾級青石臺階和一條彎彎的小河，歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地里勞動，我們就圍著臺階左右玩耍。
臺階就是我們的樂園。幾枚石子，一段小棍兒，黑紅的螞蟻，都能成為我們的玩伴。在我的眼里，它們都是有生命的'，有自己的名字，自己的身份。
最喜歡的是泥巴，常用它來玩“賠砂鍋”的游戲。把一團泥巴捏成凹形，高高舉起，“啪”的一聲扣到地上，底部砸開一個洞，對方要用泥巴賠過來把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動物，我們用它們來過家家，表達生活的理想。泥巴給童年帶來無窮的樂趣，我還會用它做成泥塑的哨子。
有一次，為了證明自己長大了，一步跨兩級臺階。在就要上去的時候，身體一晃失去平衡，一個跟頭滾了下來。媽媽趕緊用抱起我，一邊揉頭上的包，一邊用手拍打著臺階哄我。
童年，充滿笑聲的童年，哭泣也是甜美的回憶。在歲月溫馨的臂彎里，蹣跚著腳步，搖搖晃晃地長大了。有愛在，就有富有。如今，我多么懷念在老家的那段時光。
作文400字篇二
今天，老師借上《少年閏土》這一課來述說了她的童年。
老師的童年可不和我們的一樣，我們整天拿個ipad在玩游戲，而老師卻是做一些有趣的事情，比如說：“雪地捕鳥”、“釣魚”、“摘野果子”……
夏天來了，老師最喜歡和她的小伙伴去河邊釣魚，他們用的.魚竿可不和現(xiàn)在的魚竿一樣呢，他們首先去找了一根長長的魚竿，然后去街上買一些魚線和魚鉤，把他們都綁起來，就這樣成了根魚竿。他們用的飼料也不是現(xiàn)在的這種玉米，而是紅色的蚯蚓，這種紅色的蚯蚓非常稀少，這是老師偶然發(fā)現(xiàn)的。
秋天來了，老師也喜歡去摘野果子，只要一沒有事老師就和她的朋友上山摘野果子，最讓我疑惑不解的是老師盡然敢爬樹！老師爬到樹的上面摘，因為越上面的果子就越甜，老師就邊摘邊吃，然而有些男的不敢上樹，只能叫老師摘下來給他們吃，老師可真勇敢啊。
冬天來了，老師沒有事干了，于是就跑去雪地里玩，玩著玩著老師就看見了許多鳥，老師又想出了一個好玩的辦法，首先去把一塊雪地用掃把掃干凈，然后把籃子用棍子立起來，棍子綁上繩子，最后把稻谷或是玉米粒放在籃子底下，然后躲起來，等鳥一來老師就拔繩子，就這樣，鳥就到手了。
怎么樣，我們老師的童年豐富吧。
作文400字篇三
這是一首唱給童年的歌，有著最最優(yōu)美的旋律，有著最最優(yōu)雅的歌詞，獻給一群最最善良，最最純真的孩子。
旋轉(zhuǎn)，木馬。
那時，在我們眼里沒有“憂傷”二字，每一天幾乎都是最最快樂的一天。我們會相信童話，可以看到公主與王子的幸福生活。我們會纏著媽媽要買棒棒糖，并且認為那是世界上最甜的東西。我們?nèi)氯轮ス珗@蕩秋千，蕩來蕩去，怎么也不感覺煩。在生氣時，我們會對著小河，向小河里投去一塊一塊的石頭，看那波紋一圈一圈又一圈。
哦，童年。我美好的童年。
我們會天真地認為兩個人的友情可以地久天長，我們會天真地認為兩個人可以在一起一輩子。直到我們長大，我們才會明白時間可以沖淡一切，包括友情。就像席慕容所說的：“太陽落下去，當它升起來的時候，有一些你認為可以一輩子在一起的人，就從此和你分別了?！?/p>
記得當時年紀小/你愛談天我愛笑/有一回并肩坐在桃樹下/風在林梢鳥在叫/我們不知怎么睡著了/夢里花落知多少
哦，童年。我美好的童年。
童年的記憶，
從鉆進床前的月亮鋪開，
把牛郎織女的傳說，
還原成愛。
童年的純真，童年的.稚嫩，童年的夢想，童年的歡樂，童年的歌謠，一切將成為回憶。那時的天總是那么的藍，那時的云總是那么白，那時的夢總是那么真。
呵，我的童年，我的夢。
作文400字篇四
你有沒有一種記憶值得珍藏呢？但是我有一種記憶是永遠值得珍藏的——童年的記憶。
在童年時代里，我是最無拘無束的。
夏天，大地好像是被烤干了一樣。到了晚上，風掛在我們身上很舒服。于是我和幾個小伙伴們拿著手電筒，隨著輕風，順著叫聲到小樹林里捉知了。夏天的夜晚顯得格外的寧靜，天上的星星一眨一眨的，知了們從土里鉆出來，緩慢地向樹上爬去?？伤鼈兲硬贿^我們的眼睛，我看見后滿懷高效地跑過去，輕而易舉地就把他捉住了，因為它爬的太慢了，簡直是在蠕動。把它放在手心里，感覺好癢好癢的，有一種說不出的舒服和撓心感。不一會兒，我的`瓶子就裝滿了。我坐在草地上，望著天上的月亮，我的心里想吃了蜜一樣甜。
童年的夏天是無拘無束的，即使在冬天也是快樂的。
小時候，姐姐給我講過少年閏土的故事。當時就激起了我的很大興趣，我也能這樣子捕鳥該多好呀！終于等到了機會，我拿出一塊木板，取來一些誘餌，向山坡走去，我按著書中的方法做好了一切準備。然后，我伏在一旁，焦急地等待著，十分鐘，二十分鐘……怎么連一只鳥也沒有呢？我打算離開，一只鳥飛入了我的視線。那是一只黑色的小麻雀，它左顧右盼，發(fā)現(xiàn)沒人，就無憂無慮地吃了起來。我差點就興奮地叫起來，按耐住性子，屏住呼吸，然后我將繩子一拉，那只小麻雀就被罩在下面了“我終于捉住了一只鳥”。我高興地歡呼雀躍。
童年在我的心中留下了快樂的記憶，它永遠值得我珍藏。
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