每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
考試的作文600字記敘文篇一
雖然我在這所學(xué)?!S華學(xué)校度過了兩個(gè)春、夏、秋、冬,但是,我依然要遵守“小學(xué)生校長編制法規(guī)”——不管是誰,是老同學(xué)、新同學(xué),是在這里上過的、還是沒有的,必須要遵守法規(guī),俗話說:國有國規(guī),家有家規(guī)。那學(xué)校里肯定會(huì)有“校規(guī)”嗎!這也他不給我面子了,老同學(xué)也要考試,在家里還好好的,但是,來到學(xué)校,里面空空如也,當(dāng)跨進(jìn)考試的哪一瞬間,我的心情可想而知?當(dāng)時(shí),我害怕無比,害怕如果考不好,但那是,我卻又激動(dòng)無比,激動(dòng)如果我考上了,那我們就可以在一起生活了。此時(shí)此刻,我卻丟失了人生最重要的一種信念——自信。
沒有了自信,但我還是要來到戰(zhàn)場(chǎng)——監(jiān)考教室,在那里考試。試卷拿到手了,先做數(shù)學(xué),俗話說:看起來容易做起來難,這話一點(diǎn)都沒有說錯(cuò)。剛開始,我倆眼一瞪,看起來好簡單呀!就興致勃勃的做了起來,好景不長,我遇到了一題是關(guān)于素?cái)?shù)和偶數(shù)的,我愣著了,素?cái)?shù)是單數(shù)還是偶數(shù)是單數(shù)?我也沒學(xué)過,我感覺是偶數(shù),就工工整整的`寫下了“偶數(shù)”兩個(gè)字,數(shù)學(xué)這一關(guān)還可以,到了語文,有一道“請(qǐng)按原文填空”難住了我,因?yàn)榻滩牟灰粯?,我們學(xué)的是(人教版),他們學(xué)的是(蘇教版)的,所以,我語文和英語考的估計(jì)都不好,數(shù)學(xué)差不多,就應(yīng)該還可以。
好緊張呀!那一天。但是,第二天(20xx年8月13日),監(jiān)考老師打電話來說:“你被錄取到了,明天來交錢?!?/p>
唉!緊張的時(shí)刻終于過去了,幸福的時(shí)刻終于來到了,好開心呀。
考試的作文600字記敘文篇二
俗話說得好:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根”??荚囀菣z測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握程度的方法,在這四年中,我經(jīng)歷過很多考試,但是有一次考試至今仍銘記于心。
一次期中考試考科學(xué),我以為自己最聰明,不需要復(fù)習(xí)就可以獲得好成績。我胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng),先大致看了一下試卷,發(fā)現(xiàn)試卷特別簡單,于是急匆匆地做起了起來。不到半小時(shí)我就做完了,然后便像個(gè)啄米的小鴨子一樣?xùn)|張西望。這時(shí),老師看見了我的一系列小動(dòng)作,就提醒我好好檢查試卷。但是我根本沒把老師的話放在心上,我裝模作樣地檢查起試卷來,可是心里又在抱怨時(shí)間過得太慢。終于熬到交卷的時(shí)間,我氣宇軒昂地交了卷。同學(xué)們看我這么有把握,都圍過來和我對(duì)答案,可是我有好多題的答案和同學(xué)們不一樣。
終于等到發(fā)試卷了,我抬頭挺胸坐在座位上,耐心地等待老師叫我的名字,心想,一定是老師看我成績好,要把我的名字放到最后,特殊表揚(yáng)我一下!過了一會(huì)兒,老師說:“傅婷,35分!”這時(shí),我的淚水像斷了線的珠子涌出眼眶,不敢相信這是真的,甚至心里抱怨著:“為什么要學(xué)科學(xué)呢?從三年級(jí)開始,我們就開始學(xué)習(xí)這門課程,它像一只‘?dāng)r路虎’阻擋著我?!?/p>
回到家里,我坐在沙發(fā)上生悶氣,心里也有一些責(zé)怪自己。這時(shí),我想起了那句:“關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) 保@不是正說此時(shí)此刻的'我嗎?我羞愧極了,下決心以后一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),改掉驕傲的壞毛病。
世上沒有后悔藥,不要因?yàn)樵?jīng)的不認(rèn)真、不努力而迷失方向。這次考試雖然成績很低,但使我受益匪淺,以后我會(huì)努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力。
考試的作文600字記敘文篇三
現(xiàn)在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅led護(hù)眼臺(tái)燈
它渾身都是黑色的,看起來特別酷。它的造型也很簡單,沒有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座,上面是一個(gè)觸摸開關(guān),有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長長的“脖子”,它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng),任意調(diào)節(jié)方向和位置,能讓你找到最佳的.角度。“脖子”的頂端連著個(gè)長方形、扁扁的“腦袋”,這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光,還可以保護(hù)人的眼睛,真是一舉兩得啊!
臺(tái)燈的造型簡單時(shí)尚美觀,它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)打開我的臺(tái)燈,在明亮的燈光下看書、寫字。媽媽說,之所以選擇led護(hù)眼臺(tái)燈,是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無閃爍,無頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼,可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。
每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈,日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年。無論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒,它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時(shí),它仿佛也能體會(huì)到我的快樂;當(dāng)我考試沒考好,心情低落時(shí),傷心流淚時(shí),它好像也跟著我傷心難過;當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí),它好像又在默默地提醒我,該看看書了……
這就是我的臺(tái)燈,默默陪伴我學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無聲的督促。
考試的作文600字記敘文篇四
教室里,安靜得異常,一個(gè)個(gè)考生不浪費(fèi)分分秒秒的時(shí)間奮筆疾書,如同戰(zhàn)士般的與敵人作斗爭,畢竟,這可是“生死攸關(guān)”的時(shí)候啊。
沒錯(cuò),你所看到的正是我們學(xué)校月考時(shí)的情景。“叮?!笔站礅徣缤鬲z的魔鬼令人膽顫心驚?!鞍?,怎么辦,我數(shù)學(xué)最后一道題不會(huì)寫,整整十一分??!”“你就知足吧,我卷子背面全都白板,你那十一分算什么?”耳邊傳來的一陣陣聲音,是我原本放下的心也跟著揪了起來。雖然自己寫完了,可這要是一旦考砸了,后果,簡直不堪設(shè)想??!
“沒事的,你要相信自己,你可以的,平時(shí)的功夫也不是白下的……”嘴上雖這樣說,可始終放不下心?,F(xiàn)在,好容易從考試的“陰影”里走出來,可它故意跟我過不去似的,又出現(xiàn)在我的眼前,這無疑于是個(gè)“晴天霹靂”??纯丛嚲砩系奶幪帯凹t燈”,一個(gè)大寫的“愁”字涌上心頭。這可讓我怎么給父母交代。
熬到了放學(xué),我慢吞吞地收拾書包,當(dāng)然,因?yàn)閹讖堅(jiān)嚲淼募尤?,并不太重的書包把我壓得喘不過氣來。不知不覺已經(jīng)走到家了,自己卻愣是在門口站了十幾分鐘,在鄰居異樣的'目光下,我硬著頭皮踏進(jìn)了家門。我深吸一口氣,向父母的房間走去,一看父母沒在家,我可真是一蹦三尺高!
暴風(fēng)雨前的寧靜過去了,這些卷子我知道周日晚上才敢讓父親看。父親看著卷子,緊皺的眉頭,讓我大氣不敢喘一下,我真真切切地感受到周圍氣壓越來越低,“像這種題你明明會(huì)做,還會(huì)做錯(cuò)……”父親低聲說道。那可把我的小心臟嚇壞了,這下完了,就這種現(xiàn)象,還怎么讓父親簽字啊?十多分鐘過去了,父親也覺得口干舌燥,也不再說教了。我趕忙接了杯水呈給父親,獻(xiàn)獻(xiàn)殷勤,滿臉笑容“巴結(jié)”道:“是是是,小的知道錯(cuò)了,這種錯(cuò)誤,絕不再犯,絕不再犯??!”聽了這話,父親才勉強(qiáng)給我簽了個(gè)字,還附帶批語:粗心,馬虎,不認(rèn)真。我收好卷子,心想,這暴風(fēng)雨可算是過去了!
考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。都是你這考試,讓我這朵祖國的花朵可謂是“飽受摧殘”啊!
考試的作文600字記敘文篇五
臨近期末復(fù)習(xí)是免不了的,可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習(xí)階段現(xiàn)在我快崩潰了!一天到晚連起來考試,不就是數(shù)學(xué),不就是英語。幸虧我們語文老師慈悲不讓我們考卷子,要不然我們就崩潰了!
現(xiàn)在我們一看英語老師來了都主動(dòng)的拉開桌子,愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子,發(fā)完卷子我們機(jī)械性的拿起筆來做卷子,我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷,我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假,不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了,有時(shí)我像大人就好了,不用考試不用上學(xué)。我們有時(shí)候一天都是語文、數(shù)學(xué)、英語,沒有一節(jié)副科,我真崩潰了!
一天到晚的考試,我們都考的焦頭爛額,每一次考得不好還要受家長的批評(píng),真瘋了!老師也不考慮考慮我們的感受,只是一味的考試,考不好就要打電話給家長,讓家長批評(píng)我們,老師考慮考慮我們的感受吧!只顧著考試,卻耽誤了很多時(shí)間,用考試的時(shí)間還不如講點(diǎn)課外的知識(shí),都學(xué)過去了還要考試,我們都掌握了的知識(shí)還要檢測(cè),老師你也太不信任我們了吧!別的班的老師也沒有像我們這樣天天考試,尤其是二班,他們班老師不是天天考試卻成績超過了我們,是因?yàn)樗麄儼嗬蠋煵⒉皇翘焯炜荚?,而是他們班老師?huì)講課外的知識(shí)!
我知道老師們是為我們好,希望我們期中考試考到優(yōu)秀,可是老師你們想一想我們的感受吧!我們天天考試天天回家簽字,我們都考的焦頭爛額了,您是為我們好,我們知道,可是您卻只知道一味的.考試;一味的占用我們的副科;一味的講題;卻沒有考慮我們的感受,老師,您們想想我們的感受吧!
老師都是為學(xué)生好的,可是老師有時(shí)候做得不好我們有權(quán)提出來,請(qǐng)老師見諒!我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了!
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