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風箏作文500字左右篇一
這是我自己做的一只風箏。
我用硬卡紙剪出了一個大雁的形狀，用顏料在上面涂上了豐富的顏色。用以前買的風箏的支架,小心翼翼地安在了風箏的上面，并把多余的部分裁掉，還找來一個廢棄的滾軸,把長長的白色粗線捆在滾軸上，自以為大功告成,興高采烈地拿給媽媽瞧。媽媽苦笑著說：“這個根本飛不起來。”我偏不信,硬是迫不急待地拿去放，可怎么也飛不起來。我急得滿頭大汗,心想:明明有風,可為什么會飛不起來呢?于是我就把風箏粗暴地抓起來，手臂在空中掄一個圈，用盡全身力氣使勁往空中拋，風箏哭著栽在地上，如只受傷的鳥雁。
天，淡藍的。白云如幾坨被扯散了的'棉絮,悠然而慵懶地浮在天上。我回到家難過、沮喪,仔細思考：為什么風箏飛不起來？原來是風箏太重了，太硬了。我吸取教訓再做了一個風箏，沒有出什么差錯。
這次,我來到樓下，柔和的天空，映襯著淡雅的云。輕輕將風箏往上送,一拋,軟綿綿的線引著曲曲折折的風箏。見有風勢,我便立即勻速放線。風箏越飛越高，彎曲的線漸漸變直，終于穩(wěn)穩(wěn)地掛在了天上。
遠處，只見得到一個黑點，若有若無。朦朧間，那黑點仿佛融入了幽藍的天空,浮在天邊。我的心情隨著風箏越來越激動,越來越愉悅!
天與地之間,有一只大雁在飛，如同我的夢一樣。
風箏作文500字左右篇二
春天來了，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的季節(jié)。這天風和日麗，陽光燦爛。天上飄著幾朵白云，有的像跑來跑去的小狗，有的像潔白的棉花糖，還有的像蹦蹦跳跳的小人。
人們都來到公園里放風箏。公園的環(huán)境可真美，小草探出小腦袋，好奇地看著天上五顏六色的風箏。小花裂開嘴正開心地笑著呢。公園上空飄著各種各樣的風箏，有活潑可愛的“小金魚”，有花花綠綠的“蝴蝶”，還有展翅高飛的“雄鷹”。
我和表哥找到一塊空地，迫不及待地拿出風箏放起來。我右手拿著線軸，左手拽著線，表哥拿著蝴蝶風箏。一陣風吹來，表哥把“蝴蝶”往空中一拋，我就飛快地跑起來，可是風一下子不吹了，風箏也搖搖晃晃地落了下來。我剛才的興奮勁一下子跑得無影無蹤。我奇怪地想：為什么別人可以放那么高，我就放不起來呢?
我正想著，忽然，遠處傳來一陣歡聲笑語。我一扭頭，看見遠處有一家三口正放風箏呢。一個小朋友拿著風箏，爸爸在旁邊指導怎么把風箏放得高高的`，小弟弟手中的風箏越放越高。我想比我小的弟弟都可以把風箏放飛起來，我怎么就不可以呢?于是我又鼓足了勇氣，彎腰撿起風箏，表哥拿著風箏，正好一陣風吹來，表哥把風箏往上一拋。我飛快地向前跑去，邊跑邊不停地抖動著手里的線。終于，風箏飛上了天。
放著放著，我忍不住想：如果我是一個風箏，那該多好啊!
風箏作文500字左右篇三
今天天氣晴朗，我爸爸答應今天下午帶我去公園放風箏。所以我們吃了午飯，快樂地跑向公園。
當我走到公園的邊緣，向遠處看時，我看到許多人和各種各樣的風箏在天空飛翔。有各種形式的“小燕子、蝴蝶、蜈蚣……”它們非常美麗。
我迫不及待地對父親說，“我們也去放風箏吧！”然后我父親帶我去了公園旁邊的一個風箏攤。我終于選擇了我最喜歡的風箏之一，一條紅色的小金魚。
我們把我的風箏帶到公園的中心，一切都準備好了。我請爸爸幫我托起風箏，然后我拉起繩子，快速向前跑，看著我的小金魚慢慢地漂浮。我心里非常高興。但是在風箏飛起來后不久，它就開始攪動，慢慢地落下來。我們又開始了，這次我的風箏飛了起來。這時，風箏線突然掉了下來，風箏在0+范圍內(nèi)左右搖晃，看著它飛走了。幸運的'是，我父親在那里。他沖上去抓住風箏線。盡管風箏回來了，它還是慢慢地落在了地上。我慢慢走過去，撿起地上的風箏，有點沮喪。爸爸一直在鼓勵我。
我堅信我必須把風箏舉起來，而且我必須能夠把它舉起來。在前兩次失敗后，我總結(jié)了我的經(jīng)驗。這次我看著風箏慢慢地飛。我一直在觀察它的運動。只要它掉下來，我就會拉它兩次。最后，我的風箏成功地飛了起來。
在我知道天黑之前，我父親說，“我們應該回家，下次再來”。我不情愿地離開了公園，父親陪我度過了一個愉快的下午。
這次放風箏，我明白了一個道理。不要半途而廢，不要因為失敗而放棄，只有堅持才能成功。
風箏作文500字左右篇四
外出活動的孩子漸漸多了,天上風箏也多了，有的像一只老鷹在空中翱翔，有的像凱旋歸來的戰(zhàn)士，威風凜凜，有的像……
孩子們牽著線到處竄，活像是重獲自由的小鳥，在重歸的大自然中載歌載舞。他們抬頭仰望自己放上空中的風箏，心坎里像吃了蜜一般的甜。
冰心奶奶不是曾說“只揀兒童多處行”嗎？瞧，大人們?yōu)榱藢ふ艺嬲利惖拇禾?，也都像個貪玩的孩子，盡情放肆地無拘無束地在大自然中飛翔。
看哪，連還剛學會走路的孩子也被這漫天的風箏迷住了，他們目不轉(zhuǎn)睛的盯著天空中盤旋的風箏，張開雙手在母親的攙扶下使勁跳著，兩只水汪汪的大眼睛露出喜悅，比見到愛吃的乳汁還高興，像是在說：“我要！我要！”
我和班里的幾個同學更是玩得起勁，手里的`線軸成了祥云火炬，我跑一陣，你跑一陣，相互接替，這樣的氣氛給了我們一股動力，風箏也就越飛越高。這從低到高，正像一只趨鷹在漸漸長大，終于展開翅膀飛上藍天，自由自在地高歌。其實，這正代表了我們：在老師的栽培教育之下，我們逐漸成熟，慢慢地能夠自己一人去嘗試，即使會有一次又一次的失敗，但這種頑強的拼搏精神卻讓我們勇往直前，戰(zhàn)勝、克服一切阻礙。作為祖國的下一代，作為新世紀的接班人，不正應該這樣去體驗，去實踐嗎？——大家都跑起來，汗水沾濕了頭發(fā)，可誰也沒停下腳步，心中也只留下歡樂與幸福。
數(shù)不清的風箏在遨游，讓我們投入到無限的歡樂中去，也帶我們走進了豐富的幻想，培養(yǎng)了新一代的我們的堅強毅力！
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