在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)的作文500字篇一
清晨，我漫步在池塘邊，兩旁高聳的一棵棵梧桐樹和柳樹在微風(fēng)中點(diǎn)頭，魚兒在水中自由自在地游來游去，塘邊的野花倒映水中，美麗極了。真有“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺。
我不知不覺地來到了菜園。啊，我剛跨進(jìn)菜園時(shí)，一陣新秋之風(fēng)迎面撲來，同時(shí)帶著花香撲進(jìn)了我的感覺器官，那沁人心脾的芳香是那么深濃。這時(shí)，我張開的嘴巴，張得更大了。我大開眼界，那美麗之景盡人眼中?？矗且黄`靈的青菜，顯得那么柔嫩，吃起來一定香甜鮮脆吧！那金黃、銀白的菜花正在競(jìng)相開放，引來了一群蜜蜂、蝴蝶邊歌邊舞、采花傳粉。這里的美景，雖沒有桂林山水甲天下的美稱，但它卻凝結(jié)著家鄉(xiāng)父老曾經(jīng)灑過的血汗，它是生我養(yǎng)我的'地方。蜜蜂時(shí)而高，時(shí)而低，飛來飛去，像在為這豐收的菜園唱贊歌，又像在向人們報(bào)喜訊，熱鬧極了。
這時(shí)，我回望村莊，周圍輕煙已經(jīng)裊裊升上天空。山腳下一片片青翠的竹林，鳥兒們正在高興地追逐嬉戲，給清爽的早晨增添了無限生機(jī)。村邊還有那片“搖錢樹”——黃皮、龍眼、柑橘等，累累的果實(shí)壓彎了枝丫，在秋風(fēng)吹拂下快樂地向人們鞠躬致謝。
家鄉(xiāng)的早晨，多么迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我愿永遠(yuǎn)生活在她的懷抱中。
小學(xué)的作文500字篇二
只是一片枯黃的葉，卻把自己的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給了泥土，好讓樹木變得更高大；
只是幾粒草的種子，卻不怕風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成了一片片草地，把它的`青春獻(xiàn)給自然，讓人們踩踏卻毫無怨言；
只是一枝野花，開在無人知曉的地方，花香飄到了人們的身旁，人們卻不知這是什么香味。
花的種子飄過來，飄過去，成了一片花海，人們這才明白，這是花香。雖然只是小小的植物，卻懂得為人們帶來快樂與益處，人類是受益者卻還任意破壞它們，我為我們?nèi)祟惛械叫邜u。
人類呀！
大自然在呼喚：“不要讓我們流淚，不要讓我們痛苦，善待我們就是愛惜自己！
”
到未來的世紀(jì)，如果花還開在陽光下，人們還能享受到這藍(lán)天白云紅花綠樹，，動(dòng)植物還能有一片無憂無慮的生活天地，那就是天堂了吧！
人類呀！
大自然在呼喚：“你們想讓未來的家園變成什么樣的世界？是荒涼一片？還是桃紅柳綠、百花齊放？只要你們?nèi)祟惱^續(xù)愛護(hù)我們共同的家園，為世界的美麗而努力，那未來就是這樣一個(gè)天堂……”
小學(xué)的作文500字篇三
我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的'作業(yè)很好。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的小老師。
小學(xué)的作文500字篇四
我，是一個(gè)可愛的小女生。有一頭卷卷的的頭發(fā)，大家都說我像個(gè)“洋娃娃”。是一個(gè)愛唱歌的“洋娃娃”哦！
我從小就愛唱歌。媽媽說我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，只要一聽到有音樂，我的小手和小腳就會(huì)隨著音樂擺動(dòng)。還記得我四歲那年，我和爸爸、媽媽，還有朋友們一起去沙灘上唱歌。大人們唱得正歡呢，突然，他們唱到了一首我會(huì)唱的歌曲，我就拿起麥克風(fēng)，一口氣把這首歌給唱完了。大人們都說我小小年紀(jì)就能唱得這么好，真是了不起！從那以后，我仿佛得到了鼓勵(lì)一樣，每當(dāng)大人們唱歌的時(shí)候，我都會(huì)讓媽媽點(diǎn)一首我熟悉的歌來唱。因此。媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫“麥霸”。
經(jīng)過每次這樣的“練歌”，我現(xiàn)在已經(jīng)唱得很好了。唱歌讓我明白了：堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到成功！
我每次唱歌的時(shí)候都會(huì)很快樂，我也會(huì)把這種快樂分享給其他人的。這，就是愛唱歌的我。
師評(píng)：
讀罷習(xí)作一個(gè)活潑可愛、喜歡唱歌的`女生形象躍然紙上。這篇習(xí)作語言很有特點(diǎn)，如“洋娃娃、麥霸”等詞語輕松風(fēng)趣，極富童真童趣，給人留下深刻印象。結(jié)尾部分分享了唱歌帶來的樂趣“把快樂傳遞給他人”，立意深遠(yuǎn)！是一篇可圈可點(diǎn)的佳作!
小學(xué)的作文500字篇五
光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！
忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)?jīng)一起在操場(chǎng)上追逐過玩耍過，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷！
忘不了，一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對(duì)我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！
忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！
是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的.啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。
像陽光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤(rùn)著我們，讓我們更加茁壯成長(zhǎng)！
忘不了，難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)的作文500字篇六
我想設(shè)計(jì)的快樂新年是多精多彩的。
我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂。我喜歡吃美味可口聽魷魚絲，更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯?xiàng)l，想起那又香又辣的雞翅，真讓我直流口水，但它讓我又愛又恨，因?yàn)檫@些食品容易上火，媽媽平常是不讓我吃的，說是容易生病，影響學(xué)習(xí)。但是在新年期間，我希望媽媽可以讓我放縱一回，心情地吃個(gè)痛痛快快，解解饞。
我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲，而且沒有平時(shí)的時(shí)間限制，電腦里的游戲真是多得數(shù)不清，如刺激的過山車，令人百玩不厭的廚房菜刀，我最喜歡的朵拉救狗狗，我希望把這個(gè)游戲的最后一關(guān)攻破，這是我的一個(gè)心愿。
今年的`新年，我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢，在大年初一的那一天，我一定會(huì)早早起床，來到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊，說一些吉利的話，外婆、外公身體健康、長(zhǎng)命百歲；媽媽工作順利；舅舅強(qiáng)壯如牛；到這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)得到一個(gè)個(gè)沉甸甸的大紅包，今年又是一個(gè)豐收年。
看！這就是我設(shè)計(jì)的新年，也是我夢(mèng)想的新年。
小學(xué)的作文500字篇七
這段時(shí)間，我開始練習(xí)寫毛筆字為了培養(yǎng)我的興趣，爸爸也開始和我一起練習(xí)。
我每天都要寫三張書法作業(yè)。但爸爸比我更勤快——一有空就練。漸漸地，爸爸的書法紙?jiān)蕉言礁?，幾乎每天都有變化。而我則恰恰相反。
有一次，我在練書法。我連續(xù)寫了三十分鐘，手都寫酸了，起身就往回走。只見爸爸立即拿起了書法紙，興致勃勃的練起來，差不多過了二十幾分鐘，他連一句話都沒說。我很好奇，立馬走進(jìn)書房來看看爸爸。只見爸爸的運(yùn)筆還 是那么平穩(wěn)，，書寫還 是那么流暢，我十分驚訝——爸爸和我練書法的時(shí)間都差不多，可是為什么爸爸就能寫的更好呢？
為了揭開幕后的真相，我決定在晚上出動(dòng)。趁著我還 在去刷牙洗臉的'間隙，偷偷的溜到書房前。我悄悄地把書房的門扒開。只見爸爸則在練書法。他的眼睛一眨一眨的，似乎已經(jīng)進(jìn)了沙子。那時(shí)候，已經(jīng)十點(diǎn)了。我覺得爸爸肯定是快練好了，于是馬上去衛(wèi)生間刷牙洗臉。但當(dāng)我從衛(wèi)生間回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸還 在認(rèn)真地練著書法。
就在這時(shí)，我一切都明白了，原來爸爸為了給我做榜樣，竟然比他的兒子還 認(rèn)真！爸爸的這種認(rèn)真的精神感動(dòng)了我，于是我也下定決心要像爸爸學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，爸爸的書法練得比我還 好了，即使他連一節(jié)課都沒上過！
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