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如何做好一個小學(xué)生作文500字 如何做一個的小學(xué)生作文篇一
對于許多小學(xué)生來講，作文是很棘手的事情，一到寫作文的`時候，總是抓耳撓腮，不知道如何寫，也不知道如何下手，下面讓我來教你，如何迅速提高作文水平，寫出一篇精彩的。
小學(xué)生對作文產(chǎn)生抵觸心理，主要是對于作文都很茫然，究其原因主要是學(xué)生不留心生活、不善于觀察、不會構(gòu)思、不善表達(dá)所致。
那就首先要觀察生活，學(xué)生的作文才能“言之有物”，內(nèi)容才能充實(shí)。最好的提高作文水平的方法是：帶著問題，有意識地在觀察中尋根溯源，邊觀察邊思考，邊記錄，直到逐個弄清問題為止。
其次還需要重視口頭和文字表達(dá)。要把話說明白，意思表達(dá)清楚，話該怎么說就怎么寫;把話說通，把意思寫清楚。鍛煉的步驟是：先說再寫，寫后就讀，邊讀邊改。通過反復(fù)練習(xí)，定能把話說通，把意思表達(dá)清楚，把對象寫準(zhǔn)。
剛開始的時候，小學(xué)生千萬不能著急，要循序漸進(jìn)，慢慢適應(yīng)，等時間長了，自然就有內(nèi)容可寫而且表達(dá)能力也會提升不少，這個時候就不麻煩寫作文了。
如何做好一個小學(xué)生作文500字 如何做一個的小學(xué)生作文篇二
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
剛剛接觸一門新的語言，對于小學(xué)生來說并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心，引起學(xué)生的注意、關(guān)心和探索行為等。針對小學(xué)生活潑、好動的特點(diǎn)，應(yīng)多創(chuàng)設(shè)英語對話的情景;針對小學(xué)生喜好自我表現(xiàn)的特點(diǎn)，讓學(xué)生多進(jìn)行對話表演。不僅鍛煉了學(xué)生的口語表達(dá)能力，而且培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣。
激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性
成功的教育理論告訴我們，每個學(xué)生都有自我實(shí)現(xiàn)的動機(jī)和要求，都有使自己成功的渴望。對于小學(xué)生來說，能提高自信心，鼓舞學(xué)生不斷的取得進(jìn)步。在實(shí)際教學(xué)中，鼓勵、 表揚(yáng)要多過訓(xùn)斥、批評。使每個學(xué)生盡量少受失敗的挫折，多享受一些成功的快樂，來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
培養(yǎng)孩子正視困難，克服困難的精神
有些學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，英語的成績一直不理想。導(dǎo)致他恐“英”癥。一看到英語就頭痛，害怕，總覺得自己不行。老師和家長要教育孩子，勇敢去面對困難，頑強(qiáng)的去克服困難，培養(yǎng)孩子和困難作斗爭的精神和勇氣。 一個孩子如果有了對學(xué)英語的興趣，而且充滿了自信心，又有正視困難，克服困難的精神。那他還會學(xué)不好英語口語嗎?怎樣提高英語口語還會是難題嗎?
跟著外教學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地道的英語發(fā)音
中國老師們極易讓自己的學(xué)生學(xué)到“中國式英語”，而外教們則因本身就來自以英語為母語的國家，除了能讓孩子們學(xué)到準(zhǔn)確地道的發(fā)音，更重要的是學(xué)會外國人的思維邏輯，這樣更容易理解英語的表達(dá)方式，這樣孩子們將來與外國人進(jìn)行溝通交流時會更順暢，不容易造成誤會，讓他們真正掌握到英語，可以將它運(yùn)用到日常生活中。
如何做好一個小學(xué)生作文500字 如何做一個的小學(xué)生作文篇三
寫作指導(dǎo)：如何教小學(xué)生寫作文
二、多讀書。讓學(xué)生多讀好文章。而且讀的時候應(yīng)該感情豐富，提起學(xué)生的興趣，包括語調(diào)和語氣。加大學(xué)生文學(xué)知識面。重點(diǎn)句子要背誦、牢記。
三、多寫作。要求學(xué)生堅(jiān)持寫日記，不強(qiáng)求學(xué)生寫得多好，但要堅(jiān)持。
四、多講解。在講解課文時要把文章的結(jié)構(gòu)、中心思想、寫作方法等講給學(xué)生聽。模仿寫作很重要。特別是對三年級的學(xué)生來講。
五、多指導(dǎo)。學(xué)生往往在寫作上不會寫開頭。要告訴學(xué)生，文章的開頭是千變?nèi)f化的，沒有規(guī)定模式。只要符合提要就行。開頭要簡明，不要俗套。文章結(jié)構(gòu)要理清。結(jié)尾要出彩。
六、多觀察。沒有生活就沒有文章。要求學(xué)生去觀察社會、觀察自然、觀察事物。讓學(xué)生從中體驗(yàn)到生活的樂趣。這樣才能寫出好的作文。雖然不能事事觀察，但要學(xué)會讓學(xué)生多觀察事物。產(chǎn)生聯(lián)想。
八、多學(xué)習(xí)。到了二年級的學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)語法和修辭。學(xué)習(xí)經(jīng)典句子。學(xué)習(xí)詩詞寫作。提高學(xué)生寫作的興趣。特別是詩詞模仿寫作。語法的學(xué)習(xí)不太受重視，這是學(xué)生寫作出問題的重要方面。
九、多鼓勵。學(xué)生需要老師的鼓勵。在寫作上，老師應(yīng)該多鼓勵學(xué)生，不要經(jīng)常責(zé)怪學(xué)生寫得不好。要看到學(xué)生的進(jìn)步，特別是對學(xué)生在作文中的好句子，應(yīng)當(dāng)及時表揚(yáng)，給學(xué)生以信心
教你五招，小升初作文開頭下筆如神
往往一個好的作文開頭，會影響整篇文章的判分高低。在小升初作文中，也是如此。開頭行文如流水，配上中間跌宕起伏的情節(jié)，一篇好文章也就誕生了。那么怎么樣的構(gòu)思，可以下筆如神呢?
一、開頭抒發(fā)真情實(shí)感
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