每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的朋友的結(jié)尾50篇一
有一天，汪老師突然叫鄒偉龍坐在我旁邊?！笆裁?讓我和我的‘天敵’同桌?”我一聽，差點(diǎn)沒昏過去?？墒?，“師(天)命難違”呀。所以我只好“認(rèn)了命”。剛開始的時候，我和他誰也不理誰。后來因為種種原因，我們倆的關(guān)系越來越近……直到有一天，他突然對我說：“唉，咱倆別再做‘天敵’了，交個朋友怎么樣?”我想：“既然他已經(jīng)提出來交朋友，再做‘天敵’又何必呢?多一個朋友少一個敵人不是更好嗎?”于是我就和他交上了朋友。
鄒偉龍的一個很明顯的優(yōu)點(diǎn)就是不打人。記得那次上四年級上學(xué)時，班上的一個“打人王”楊夢舟打了他一下，他沒有在意，還照樣來找我玩。這是我第一次發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，讓我非常驚訝。于是我問他了一下，可他卻答道：“如果和他‘開戰(zhàn)’不是更不好嗎?最好還是不要往心里去，不把它當(dāng)一回事就行了”。我聽了，很受益……他雖然有許多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也有一些。最讓我受不了的是：1、上課愛找我講話。2、有時不講信用。上課找我講話是時有發(fā)生。上次還害慘了我呢。
那是一堂數(shù)學(xué)課。我聽課聽的好好的，突然，一個聲音像一只老鼠硬往我耳朵里鉆：“唉，‘雷達(dá)’(我的一個外號)，你還記不記得……”我真想大聲打斷他的活，叫他不要講話?？扇绻菢游乙欢〞姑?，所以我只好默默地忍著……可我忍著就會“左耳朵聽，右耳朵冒”……下課我每次找他說這件事情，他總是來個“沒辦法，天生的”……
他不講信用也很討厭。有一回，我和他比跳遠(yuǎn)，我和他先簽好了“條約”：誰輸了誰學(xué)豬叫三十聲?！?、2、3、跳!”結(jié)果我比他遠(yuǎn)一點(diǎn)。我說：“該學(xué)豬叫了吧?”可沒想到他來了句：“‘拜拜’。讓我學(xué)豬叫，白日做夢!”然后便開溜了。我很生氣。但后來才知道他是在和我開玩笑。但我還是“警告他不要在自己倒霉時和別人開什么玩笑。
鄒偉龍雖然有一些讓人很難接受的缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)也不比缺點(diǎn)少。我希望他能盡力改正他的所有缺點(diǎn)，和我永遠(yuǎn)是朋友!
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