在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
由水想到篇一
今年的春季運動會，我雖然很榮幸被選上了班級跳遠運動員，但我在比賽中慘敗。
跳遠比賽在星期四下午舉行。頭一天晚上，我為這次比賽做了充分準備，把補充能量的食物帶上，提前半小時睡覺。星期四，我信心十足地來到運動場上。
比賽開始了，運動員們都生龍活虎，我也躍躍欲試。我三次跳遠都盡了全力，第一次和第二次都跳了1米70，第三次沒跳好，跳了1米65，我認為我自己還行，可比賽結(jié)果卻不盡人意。其他運動員有跳2米以上的，而我卻只跳了1米70。我垂頭喪氣地離開了運動場地。
其實，媽媽早就說過，我的優(yōu)勢是耐力強，適合參加中長跑，而我卻沒聽她的話，參加了跳遠。當時我也沒有想過會輸?shù)煤軕K，只是抱著試試看的態(tài)度迷迷糊糊的報了名。
這件事說明了什么問題？人們都不太了解自己，我們應(yīng)該更清楚地了解自己，世界上的慘劇才會減少很多。
但是，真正了解自己的人又有多少呢？“當局者迷，旁觀者清”我們應(yīng)該在旁觀者那里更深一步地了解自己。直白的說，就是更聽勸告，而我卻犯了不聽比人勸告的錯誤。
在學(xué)習(xí)上，也是如此。自己有時候真的不知道那里犯了錯，總認為自己是“對的”，只有在老師和同學(xué)的幫助下，才能發(fā)現(xiàn)自己錯了。
這次，我真正地認識到自己自以為是的毛病，我一定要改正。我也要警示更多的人，“當局者迷，旁觀者清”。
由水想到篇二
似乎這是一個老早被定下的規(guī)矩。老生欺負新生，新生變老了等下一屆新生去欺負。高一的和高二的打架，高三的總是幫高二的，美名曰：“同是一年的兄弟?！?，其實來了一年連面都未曾見過。
然而要是有高一的新生在高三里有幾個相熟或是親戚的`，那也不盡然是“同仇敵愾”了。但要是不小心在途中遇到某位老師那這事兒也就作廢，放下幾句狠話，然后像奧運短跑冠軍一樣，真快，一眨眼就無蹤無影了。
歷史上似乎也有許多類似的事。老百姓被當官的欺負，當官的被上司壓，最后呢，由皇帝這個小老兒“威震”全國。然而被欺負久了似乎會民怨沸騰的，這不，陳吳起義，李唐推楊隋等等。
如果自己人壓不住就去“請”來外援，滿清入關(guān)不就是么。但滿清這個“胡娘”養(yǎng)的卻不識好歹，變更了以往自己人的制度，改變了頭發(fā)，固定了大腦。于是乎，自己人又開始聯(lián)合起來，打著旗號“反清復(fù)明”。最終不是垮臺了么，被解放了一切，卻是破除了。有人想從中圖利，結(jié)果逍遙了幾十天被那些自由、平等給打下去了么。
這種現(xiàn)象在社會上也是大有在，譬如某家企業(yè)和另一家有仇，于是去尋找“第三家”說是“同盟”，等破產(chǎn)了那家企業(yè)，又回過來去“攻打”這一家，大聲宣言為“為之報仇雪恨”?？偸菚@樣那樣的亂，最后如果吃不消了就握手“聯(lián)姻”。
國際上那些個事兒不也是么，東洋人“打架”，由于人少打不過，“請”來美洲藍眼人。歐洲卻是“和平”的，至少大家用的財產(chǎn)是同一單位的。再看看俄國金毛鬼，被美佬打得厲害，于是找中國合盟，美曰：“同為比鄰”。但若是打勝了便會翻臉不認人了，所以我認為還是不要贏的好，或者三方都暫簽停戰(zhàn)協(xié)約，來個“百年和平”，最好也像個古代的皇帝來個“公主聯(lián)姻”。
由水想到篇三
春天的早晨，陽光明媚，小鳥們在枝頭唱著歌。這時，一對可愛的小燕子從南方飛回來了，它們在四處尋找可落戶的地方。
真沒想到，它們竟決定在我家的房檐下做窩了。它們天天找草銜泥，忙忙碌碌，不幾天，窩就搭好了。
寒冷的冬天來到了。它們飛到南方過冬去了……
那外表看起來很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個窩里面會是什么樣子呢？一天，終于耐不住誘惑，我找來了一個梯子，請爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望。突然，從燕子窩里伸出一個毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點從梯子上摔下來。仔細一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。真沒想到，麻雀占了燕子窩！
一定是麻雀看燕子窩里很舒服，又沒有主人，就強占了人家的住處。想到這兒，我不禁擔(dān)心起來，明年燕子回來，到哪兒住呢？會不會發(fā)生一場“燕雀大戰(zhàn)”呢？春天來了，春風(fēng)吹綠了樹，吹紅了花，吹醒了生命。那對可愛的小燕子也回來了。它們來到自己的窩邊，不停地飛來飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們雙雙落到不遠處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對燕子，心想：“燕雀大戰(zhàn)”馬上就要開始了！
忽然，兩只燕子一齊飛向藍天。我想：大概是找它們的伙伴來幫忙！可是它們飛回來時的舉動，馬上否定了我的想法，因為，飛回來的燕子只有兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居了！
這個結(jié)局我真沒想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因為它們把原來屬于自己的鳥巢不僅僅看做是自己的家，而看做是鳥類共同的家。人們?nèi)绻襁@對燕子一樣多一份寬容，多一份諒解，生活該是多么美好呀！
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