人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
珍貴禮物的作文600字篇一
那是去年兒童節(jié)，媽媽吃完午飯就出去了。我心里暗暗想著：今天是六一兒童節(jié)，媽媽會(huì)不會(huì)送我一份禮物呢?如果真的給我買(mǎi)禮物,媽媽會(huì)送給我一份什么樣的禮物呢?
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，提著一個(gè)袋子，說(shuō)：“寶貝，兒童節(jié)快樂(lè)”。一看到有禮物，我高興的一蹦三尺高。迫不及待的拆開(kāi)一看，原來(lái)是兩條姿態(tài)優(yōu)美的金魚(yú)在水里游來(lái)游去，還不時(shí)地張開(kāi)嘴巴，可愛(ài)極了。
剛開(kāi)始，金魚(yú)每天自由自在的，我也每天小心翼翼的照顧它們，像照顧小嬰兒一樣每天給它們喂食、換水。還害怕它們孤單，我就買(mǎi)了一個(gè)小巧玲瓏的假珊瑚，來(lái)陪伴它們。
可漸減的，金魚(yú)不“吃飯”了，看上去無(wú)精打采的，我心急如焚，忙去找媽媽：“媽媽，金魚(yú)不吃魚(yú)食了，這可怎么辦?”媽媽說(shuō)：“它們可能是想要得到自由，畢竟魚(yú)缸太小，沒(méi)有小河那樣讓它能得到自由?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話之后，我雖然很不舍，但是還是去河邊，把它們放生了?？吹剿鼈?cè)诤永餁g快的樣子，我覺(jué)得自己做了一件正確的事情，因?yàn)檫@件事讓我的心靈變得更加美好起來(lái)。
珍貴禮物的作文600字篇二
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家。”英語(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過(guò)他們班，讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦?，所以不能回去?/p>
老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì)課文，除了那幾個(gè)神通早早的`背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書(shū)，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái)：“嗚嗚，我們好像乞丐??！”接著又伸出手，對(duì)著我說(shuō)：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門(mén)都沒(méi)有?！毙腋５乃抗骷傩市实貙㈠X(qián)放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái)，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望，便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī)：
有班不能去，
有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ)，
只好坐地板。
去找班主任，
又被趕出來(lái)。
看著英語(yǔ)書(shū)，
真的好凄涼。
珍貴禮物的作文600字篇三
在我們的生活中有許多珍貴的事情或者東西，比如珍貴的友情，珍貴的回憶，珍貴的書(shū)……但是我覺(jué)得那袋過(guò)期的彩虹糖最珍貴。
記得在我四五歲時(shí)，我在山東上幼兒園，放假的時(shí)候，我讓姥姥帶我去超市買(mǎi)好吃的。到了超市后，我第一個(gè)就拿起了最愛(ài)吃的彩虹糖，拿完后，我又拿了許多好吃的。幾天后，媽媽就帶著我和姥姥一起回到海林。當(dāng)時(shí)我并不知道姥姥得了心臟病，媽媽是帶姥姥回來(lái)檢查的。在路上，我把姥姥給我買(mǎi)的好吃的基本上都吃光了，只剩下一袋彩虹糖了。到家后，我吃了幾顆糖便收起來(lái)了。
一天，我去姑姑家練數(shù)字，媽媽說(shuō)要帶姥姥去檢查，可我剛到姑姑家沒(méi)多久，就聽(tīng)到了急救車的聲音，而且還是從我家那棟樓發(fā)出來(lái)的，但是當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有太在意。
到了晚上，姑姑帶我去了醫(yī)院，這時(shí)我才知道姥姥得了病。我看見(jiàn)姥姥躺在床上，而且還插著管子。待了一會(huì)兒，姑姑帶我回家了。一個(gè)星期后，姥姥去世了，我傷心地流下了眼淚，因?yàn)槲抑牢以僖惨?jiàn)不到我那慈祥的姥姥了。
媽媽翻開(kāi)皮箱后，我看見(jiàn)了那袋還沒(méi)吃完的彩虹糖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別吃了，這是姥姥給你最后的禮物了，一定要保存好?！甭?tīng)了媽媽的話，我就把那包糖放在了最高的地方，如果想姥姥了，就看一看。
雖然這包糖已經(jīng)保存好多年了，但我還放在那個(gè)地方，因?yàn)槲矣X(jué)得這是姥姥給我留下的最珍貴的一個(gè)禮物了。
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