在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
心事作文600字 初中 心事作文600字篇一
其實(shí)，“分班”對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，可不只分一次哦！
高一上學(xué)期是按照中考成績(jī)的高低來(lái)分班，高一下學(xué)期就開(kāi)始按文理科分班了。不過(guò)這次是按自己的意愿來(lái)分的。這樣一來(lái)，高一上學(xué)期剛剛結(jié)識(shí)的好友就幾乎都不能分在同一個(gè)班咯！就算有幸，頂多也只有三兩個(gè)莫逆能分到一班，可大家還有另外一些要好的朋友??！總想找另外一些朋友，導(dǎo)致同在一個(gè)班的幾個(gè)好朋友都感覺(jué)好郁悶！
像我，在高一下學(xué)期剛分班時(shí)，在新的班級(jí)里不認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。有一天，應(yīng)該是星期一的早晨吧！那天本是要升旗的，后因雨后的操場(chǎng)很多漬水就沒(méi)升旗。這中間大約有一二十分鐘時(shí)間，我就和另一個(gè)同學(xué)一起去找班的同學(xué)玩兒?？吹剿齻兙陀X(jué)得覺(jué)得好開(kāi)心，聊的很高興。現(xiàn)在(特指高一下學(xué)期)只覺(jué)得原來(lái)班真的很好，班里的同學(xué)都蠻友好沒(méi)有發(fā)生過(guò)內(nèi)部矛盾(如吵架和打架)。即便是有也不過(guò)是偶爾鬧著玩的，同樣也增進(jìn)了我們的友誼。我在原來(lái)那個(gè)班與班里的每一位女同學(xué)都蠻投機(jī)，男同學(xué)也大部分都熟悉。現(xiàn)在有幾個(gè)原來(lái)班里的男同學(xué)和一位女同學(xué)跟我分在同一個(gè)班里，即使原來(lái)與他們沒(méi)什么過(guò)多的交流，現(xiàn)在在陌生的環(huán)境中也覺(jué)得他們就如兄弟姐妹一般親切。而在新分的這個(gè)班里，幾個(gè)星期也難結(jié)識(shí)幾個(gè)女生。連我同桌都是一個(gè)多星期后才熟悉的。要認(rèn)識(shí)全班同學(xué)得花多少時(shí)間才行??？真是個(gè)很鬧心的問(wèn)題！
高三了又一次分班，真是搞不懂老師到底是怎樣想的。校領(lǐng)導(dǎo)是不是吃飽了沒(méi)事兒干?。棵髦呷侵匾囊荒?，要全身心投入到學(xué)習(xí)中去，不能浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間的。他們還來(lái)分班，迫使我們用有限的時(shí)間去適應(yīng)新的師生環(huán)境。若不先處理好同學(xué)關(guān)系，就很難一門(mén)心思學(xué)習(xí)。難不成他們想讓我們?cè)诟咧挟厴I(yè)后留下一堆遺憾(如同窗之情)？
煩！煩??！煩！
心事作文600字 初中 心事作文600字篇二
還記得五年級(jí)的一次美術(shù)課，它讓我領(lǐng)略了正真的友誼。
那天，我和王泓超同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)：“憑什么要借你筆！現(xiàn)在筆斷了，你賠我一支！”我說(shuō)：“我上次都借你了，你怎能不借我？”……
那天，天氣很熱，可美術(shù)教室中卻有幾陣莫名的涼意。下課后，我們誰(shuí)也不理睬對(duì)方，擺出一副天不怕地不怕的架子。不管旁人如何勸說(shuō)，我們連瞥都不瞥對(duì)方一眼。
晚上，我身在床上，心卻飛到百米之外的學(xué)校中，我翻來(lái)覆去，毫無(wú)睡意，腦子在浪里顛簸一般。我坐起身來(lái)，漸漸冷靜了下來(lái)，仔細(xì)分析：是的，今天是我不對(duì)，我并沒(méi)有考慮王泓超的感受，這也許是他最心愛(ài)的一支筆，但我卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的同意借走他的筆，還把它弄壞了，這與盜竊有什么區(qū)別呢？我越想越慚愧，伴著昏暗的月光與縈繞于心頭的鎖事迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，在第二節(jié)課下課時(shí)與王泓超面對(duì)面相遇，我們停住了腳步。奇怪的是，這次相遇，我們并沒(méi)有用憤怒、抵觸的眼光仇視對(duì)方，而是用逃避而慚愧的眼神打量著對(duì)方。我鼓起勇氣向前一步，兩人卻異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽艺f(shuō)：“昨天是我不對(duì)，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的同意，弄壞了你的筆，我賠你一支?！蓖蹉f(shuō)：“不用了，我也有錯(cuò)，況且一支筆怎能拆散一對(duì)朋友的友誼呢？”我們都笑了，笑得如此開(kāi)心，如此開(kāi)懷，伴著朝陽(yáng)的美麗景色，我們手拉手回到教室。
這件事已經(jīng)一年多了，還是令我記憶猶新，它讓我收獲了珍藏的友誼是彼此的相互理解，化解了對(duì)方的心事，正所謂“不打不相識(shí)。”
心事作文600字 初中 心事作文600字篇三
每個(gè)人都有心事，每個(gè)人都會(huì)為心事煩惱。而我這顆草坪上的小草，也有一些心事呀！
你們看這些小朋友們，一到春天生機(jī)勃勃，生命力極其旺盛，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)將大地鋪上碧綠色的地毯，我們最?lèi)?ài)惜空氣中的二氧化碳，最?lèi)?ài)吐出人類(lèi)和動(dòng)物需要的氧氣。整天樂(lè)悠悠的，多幸福啊！
可是直到有一天一顆小樹(shù)憂(yōu)愁的對(duì)我說(shuō)：“我希望我能回到爸爸媽媽的懷抱，在他們的呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。我很小的時(shí)候，人類(lèi)就把我的爸爸媽媽抬上了大卡車(chē)運(yùn)走了，從此以后，我一個(gè)人承受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋。我慢慢地長(zhǎng)大了，但是我對(duì)爸爸媽媽的思念卻愈加深了。我好希望有一天，人類(lèi)開(kāi)著大卡車(chē)把我的爸爸媽媽運(yùn)回來(lái)，讓我能和爸爸媽媽繼續(xù)生活在一起。我可以在媽媽的歌聲下入睡，在爸爸的保護(hù)下成長(zhǎng)，可以永遠(yuǎn)陪伴著爸爸媽媽?zhuān)还軙r(shí)間的流逝，日夜的替換，只要有他們，就足夠了?！?/p>
我聽(tīng)了小樹(shù)的話(huà)很糾結(jié)，小樹(shù)的遭遇真可憐！那我又有什么辦法呢？于是我冥思苦想，想啊，想啊，也沒(méi)想出半點(diǎn)高招。真笨！哎！
小樹(shù)又用可憐的語(yǔ)氣說(shuō)：“你看，我們連一只小鳥(niǎo)都看不見(jiàn)。我希望人類(lèi)能別再砍伐樹(shù)木了，把我的朋友都還回來(lái)。人類(lèi)最近幾年，總是來(lái)我們這砍伐樹(shù)木，我的其它親人都被他們用電鋸砍下來(lái)搬走了，我的朋友越來(lái)越少，原本美麗的大森林，現(xiàn)在卻成了一個(gè)小樹(shù)林，森林里的小動(dòng)物因?yàn)閼峙氯祟?lèi)，都跑光了，就剩下幾只跑不動(dòng)的還留在這兒。我好希望我的朋友們都回來(lái)，像以前那樣和我聊天，玩游戲。我好希望我的動(dòng)物朋友們都回來(lái)，在森林里玩耍，休息。我好希望一切像以前一樣祥和、美麗?！?/p>
你們有誰(shuí)能幫幫小樹(shù)呢？
我的這個(gè)心事有如一把枷鎖，牢牢地栓住了我的心靈，我沉重地感覺(jué)啥時(shí)才能消失呢？我的心事怎樣才能抹去，不留的痕跡呢？
心事作文600字 初中 心事作文600字篇四
15年的風(fēng)雨歷程，15年的快樂(lè)時(shí)光。15歲，美好的花季，金色的年華，在這快樂(lè)的時(shí)光中我不僅收獲了知識(shí)，收獲了友情，還經(jīng)歷了世事。
對(duì)于一個(gè)對(duì)美好世界充滿(mǎn)好奇心的小孩，時(shí)間還是那樣殘酷，無(wú)論我對(duì)童年多么地留戀，但是時(shí)間任然從我的指尖飛過(guò)，從一雙稚嫩的小手變成一雙可以握筆寫(xiě)字的大手。從童年走進(jìn)了花季，花季里有太多的心事。
剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，感覺(jué)中學(xué)的各門(mén)功課都很難，尤其是英語(yǔ)。我一直想問(wèn)一問(wèn)別人是如何學(xué)習(xí)的，想別人傾訴我的心事，可是我一直沒(méi)有膽量，我一直把他放在心里，它成了我的心事。
漸漸地，我開(kāi)始入門(mén)了，我找到了學(xué)習(xí)的方法，現(xiàn)在我的各門(mén)功課都可以，我感覺(jué)越來(lái)越好，我的心事終于解決了。
理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很美好，對(duì)15歲的我當(dāng)然也不例外，我有許多大大小小的理想，當(dāng)前的理想就是考進(jìn)一所令我令家長(zhǎng)老師滿(mǎn)意的高中。六盤(pán)山高中一直是我夢(mèng)想中的高中，雖然它現(xiàn)在離我還很遠(yuǎn)，但是我堅(jiān)信“只有想不到的，沒(méi)有做不到的”。我相信只要我努力就會(huì)成功。
第一次在公共汽車(chē)上看見(jiàn)一位女孩身上穿的六盤(pán)山高中的校服，我是多么的激動(dòng)，開(kāi)心，我多想多想看看自己穿上那身校服的樣子，我想那一定很合身的吧！從此我告誡自己：用行動(dòng)來(lái)證明自己并不平凡。
我們無(wú)奈班新轉(zhuǎn)來(lái)的一位女生。她個(gè)子高高的，看起來(lái)很瘦很瘦，但她籃球打的特棒，連那些男生也自嘆不如。我特別佩服她，所以在這段時(shí)間我努力在體育課上打好籃球，爭(zhēng)取跟她有一拼。
在15歲的花季里有朦朧，也有迷茫，還有收獲和成熟。我從不討厭花季的煩惱，反而我很珍惜在花季中的記憶，花季是最美好的！
花季中的心事有的是美好的，有的是快樂(lè)的，有的是迷茫的，有的是傷心的，有的是……。
總而言之，花季是珍貴的，是值得珍藏的。花季是我們?nèi)松凶盍恋囊坏里L(fēng)景線(xiàn)，是我們生活中最美麗的畫(huà)卷，是世界上最動(dòng)情的樂(lè)章！人們啊，珍惜花季，讓它裝扮你那暗淡無(wú)色的生活。
心事作文600字 初中 心事作文600字篇五
琴今年上初中了，教她們班的班主任是劉老師，劉老師雖然年紀(jì)不大，但穿衣服卻很古板，看上去像年紀(jì)很大一樣。她非常嚴(yán)厲，琴自從見(jiàn)到劉老師，就沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò)，上課時(shí)，總是用批評(píng)的語(yǔ)氣來(lái)講課、提問(wèn)。同學(xué)們回答對(duì)了問(wèn)題，她也只冷冰冰的說(shuō)一聲：“對(duì)，坐下吧?！彼?，每次劉老師的課，課堂氣氛總是不活躍。漸漸的，同學(xué)們害怕起劉老師，覺(jué)得上她的課簡(jiǎn)直就和受審一樣。聽(tīng)著劉老師在考試后對(duì)她們的嚴(yán)厲批評(píng)，琴真想站起來(lái)告訴老師，同學(xué)們的苦衷。
回家后，琴看著劉老師布置的一堆作業(yè)，終于拿起了筆寫(xiě)了一封給劉老師的信。信里寫(xiě)了同學(xué)們的苦衷和琴壓抑許久的心里話(huà)。一封信寫(xiě)完，琴?gòu)男牡赘械揭环N從未有過(guò)的解脫。信寫(xiě)完了，可是，琴卻不知該怎樣交給劉老師，有時(shí)她想親自給劉老師時(shí)，但看到劉老師那冰冷的眼神后，握在手里的信又放下了，于是那封信也一直呆在琴的書(shū)包里了。
有一天，琴交上作業(yè)本，正看著語(yǔ)文書(shū)時(shí)，突然想起那封信就夾在了作業(yè)本里，琴當(dāng)時(shí)的心情很矛盾，又是高興又是害怕。上課時(shí)，她低著頭，害怕劉老師那嚴(yán)厲的目光；課間，看到有的同學(xué)從辦公室走出來(lái)，就很害怕，害怕那是叫自己去辦公室的。就這樣，一天過(guò)去了。下午，琴在桌子前收拾書(shū)本，準(zhǔn)備回家時(shí)，突然她的手停住了，嘴巴張得老大，愣在那兒，那本應(yīng)該交給劉老師的作業(yè)本，正老老實(shí)實(shí)地躺在書(shū)包里！
就是說(shuō)，琴交錯(cuò)了作業(yè)本，也就是說(shuō)，她寫(xiě)的那封信仍然在自己手里！
不知道是該慶幸還是后悔，琴一下子坐在了椅子上。
同學(xué)們的苦衷向誰(shuí)去訴說(shuō)呢？
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)？”
心事作文600字 初中 心事作文600字篇六
曉風(fēng)殘?jiān)?，點(diǎn)綴了春的黑夜，帶不走春的韻味；云環(huán)影繞，帶走了冬的蒼涼，帶不走春的暖意；月影婆娑，帶走了春的溫柔，帶不走春的心跳。
春天的暖陽(yáng)悄悄撒下光輝，鋪下一層層的陰影，手捧一本泛黃的老書(shū)，手指隨翻頁(yè)翻飛舞動(dòng)，細(xì)細(xì)評(píng)讀春的韻味，如淺嘗醇香的茗茶，平定了內(nèi)心的煩雜，消散心底的苦悶。
在一方獨(dú)有的小天地里偷偷藏起這份特別的春韻。踏春而來(lái)的不只是蒙蒙春雨，還夾雜著一份不舍與思念，三個(gè)月之后的勞燕分飛也被提上日程。
往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴越覺(jué)清晰，如數(shù)家珍般噴泉而出。
而這份春韻卻會(huì)永遠(yuǎn)記在心間，只有懂得分離后的不舍，才會(huì)有現(xiàn)在的珍惜春天的花香令人沉迷，春天的姿態(tài)吸引人們探索，而春的曼妙同時(shí)又令人想要挽留。
一路人走在校園的小徑上，滔滔不斷地討論著以前的糗事，笑料……歡聲笑語(yǔ)充斥著整條小徑。
但所有的故事卻都從這開(kāi)始。偌大的教室里黑壓壓的一群人，推開(kāi)門(mén)的那一瞬，內(nèi)心的驚喜代替了緊張與不安，熱情的火焰被打開(kāi)了開(kāi)關(guān)而永不停休。
但熱情終有一天會(huì)被澆滅，如一桶冷水，涼徹心扉，分離那天終究會(huì)華麗麗地拉開(kāi)帷幕。
這場(chǎng)春韻伴隨的離別氣息太過(guò)濃郁，壓得人們喘不過(guò)來(lái)氣，亦或者說(shuō)，悲傷的氛圍環(huán)繞這整個(gè)班級(jí)。往日的回憶是一顆顆催淚彈，聲聲炸得人血肉模糊，模糊到不想再次觸碰。
但這份悸動(dòng)也會(huì)隨著春韻刻留心房，成為一把透明的鑰匙。打開(kāi)、關(guān)閉只在一瞬間。
這份獨(dú)有的春韻美好的讓人想要逃離，同樣想要珍藏。
心事作文600字 初中 心事作文600字篇七
我相信，在每個(gè)人的心里，都深深地隱藏著一個(gè)不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借著這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我還是將它一吐為快吧
以前，當(dāng)我們還是一二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛(ài)，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。
而現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大了，懂事了。自從升入高年級(jí)后，同學(xué)們彼此之間的友誼再也不像從前那么親密了，而是變得疏遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，不但老師們之間競(jìng)爭(zhēng)，而且我們這些祖國(guó)的未來(lái)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很強(qiáng)烈，誰(shuí)都希望自己比別人強(qiáng)，于是，班上缺少了那種團(tuán)結(jié)互助的精神。當(dāng)我的學(xué)習(xí)超過(guò)他們時(shí)，他們便用一雙仇恨的眼睛盯著我，對(duì)我引起了強(qiáng)烈的不滿(mǎn)，有時(shí)還在背后說(shuō)我的壞話(huà)，令我渾身上下不舒服。自然，和我朝夕相處的朋友明顯得變少了，我就會(huì)感到十分寂寞，有時(shí)常常一個(gè)人坐在位子上靜靜地想：這還算是好朋友嗎？在我的學(xué)習(xí)成績(jī)比他們好時(shí)，就對(duì)我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那該有多好呢？也許你會(huì)說(shuō)：“有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步嘛！”但是，我想說(shuō)的.是：“競(jìng)爭(zhēng)會(huì)減弱同學(xué)們之間的友誼，那么我們的童年還會(huì)是美好的嗎？”
我在班上已擔(dān)任多年的課代表，原來(lái)，我向老師報(bào)告哪些同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)，那些同學(xué)并沒(méi)有記恨我，不一會(huì)兒便和我和
好了.而現(xiàn)在,有的同學(xué)卻說(shuō)我愛(ài)打小報(bào)告,我十分傷心.晚上,我躺在床上,望著那皎潔的明月,我不由得流下了眼淚.
“競(jìng)爭(zhēng)”,我十分討厭這個(gè)名詞,我希望它離開(kāi)我們班,我希望同學(xué)們之間的友誼能夠像原來(lái)一樣,那該有多好!
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