2023年初中作文滋味(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 17:21:33
2023年初中作文滋味(七篇)
時(shí)間:2023-04-28 17:21:33     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初中作文滋味篇一

“立正,站軍姿。抬頭、挺胸、收腹、腳跟并攏,腳尖張開60度,兩手緊貼褲縫,不許說(shuō)話,不許動(dòng),一個(gè)人動(dòng)多站一分鐘,兩個(gè)人動(dòng)多站兩分鐘。。。。?!彪S著這響亮的口令聲響起,我們大家都鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人的后背都挺得直直的。陽(yáng)光火辣辣的照在我們的臉上,汗珠一顆又一顆的向下淌。頭發(fā)飄到了我的臉上直發(fā)癢。真想去摸一下,但教官已經(jīng)下了命令,我們不得動(dòng)彈。又過(guò)了一會(huì)兒臉上已經(jīng)不癢了但我的腳底早已酸疼了起來(lái)。太陽(yáng)光又大了些,眼睛有些睜不開了。我真想動(dòng)一下。但其他人都沒(méi)動(dòng)“不能動(dòng),別人能行我也能行!”我在心底默念道。

“齊步---走,一二一、一二一、一二一?!别嵉脑鹿鉃槲覀冋章?,星星好像眨著眼在看我們訓(xùn)練。我們踏著整齊的步伐向前走著。“立地,一二”我們大家大聲喊了出來(lái)。隊(duì)列停止了向前。大家都早已疲憊不已。大家都想早點(diǎn)回寢室睡覺(jué)。教官?gòu)呐赃呑叩搅宋业拿媲?,瞪大眼睛?duì)我說(shuō):“你不能把手抬高一點(diǎn)嗎?抬那么低干什么,抬高一點(diǎn)手又不會(huì)斷掉!”眾目睽睽之下只見(jiàn)教官對(duì)我一個(gè)人發(fā)脾氣,我愧疚不已。真后悔剛才問(wèn)什么沒(méi)把手抬高一點(diǎn)。我感到臉頰突然發(fā)燙,全身好像燒了起來(lái)。

夜晚,我們終于能回到寢室好好睡覺(jué)了?!按蠹蚁炔荒芩丛?,洗衣服!”“哎”寢室里頓時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的哀嘆聲。我拖著疲憊的身子進(jìn)到洗浴間。不一會(huì)就聽見(jiàn)外面有人不停在叫喊:“快點(diǎn)快點(diǎn),時(shí)間要到了?!庇谑俏艺褡骶窨焖俚南赐炅嗽琛N覄傄缮洗灿浧饋?lái)還要洗衣服,心里就非常的不滿。我往水桶里加了點(diǎn)水把衣服搓了搓就掛起來(lái)了。于是飛奔到床上,躺在床上我非常生氣和無(wú)奈。在家里洗澡想洗多久就多久,現(xiàn)在不到三分鐘就搞定,身上還有汗味呢?在家,衣服全是老爸老媽包了,可現(xiàn)在還要親自動(dòng)手衣服!家里的床也比這里大、比這里的軟。明天還需起早床,不能多睡一下,哎!快點(diǎn)結(jié)束軍訓(xùn)吧!

回到學(xué)校我們開始進(jìn)行“結(jié)營(yíng)儀式”,這時(shí)是我們最激動(dòng)的時(shí)刻了。五天雖然訓(xùn)練得腰酸背疼,但我們都堅(jiān)持住了。當(dāng)我們站在大操場(chǎng)的正中央時(shí),一種自豪的感覺(jué)就涌上心頭來(lái)。每走一步,每抬一下頭,每做一組動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一個(gè)指尖,我們都一絲不茍。盡最大的努力去發(fā)揮。太陽(yáng)光依舊是火辣辣的照射在我們的臉上,微風(fēng)把頭發(fā)吹到我們的臉上。這時(shí)不再是疼痛的感覺(jué),不再是奇癢無(wú)比的感覺(jué),而是一種有成就的感覺(jué)。最后我們坐在草地上,在獲獎(jiǎng)名單中聽見(jiàn)了自己的名字時(shí),我們興奮不已。

在這五天的訓(xùn)練過(guò)程中我們學(xué)到了很多,我們懂得了很多,我們成長(zhǎng)了很多。這將是一次永生難忘的回憶!

初中作文滋味篇二

每一個(gè)人都要成長(zhǎng),每一個(gè)人都品嘗過(guò)成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)。人生百態(tài),無(wú)論你的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順,還是困難重重,但是你肯定在成長(zhǎng)中明白了成長(zhǎng)的滋味。

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為了一名堂堂正正的中學(xué)生,我為此也感到驕傲與自豪。

小學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不是那么優(yōu)秀,尤其是英語(yǔ)。每當(dāng)一上英語(yǔ)課,這密密麻麻的英語(yǔ)句子,簡(jiǎn)直就像“天書”一般。為此,我感到十分煩惱,為了使英語(yǔ)成績(jī)提高,我在課余時(shí)間強(qiáng)背英語(yǔ)單詞,遇到不會(huì)的問(wèn)題,我想方設(shè)法也要把它給弄明白。

三十分、四十二分、六十八分,終于再一次考試中,我的英語(yǔ)居然考了九十八分。九十八分,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),是多麼高興、激動(dòng)的事情啊!俗話說(shuō):“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?!睙o(wú)論有多么困難的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下沒(méi)有你辦不成的事。在這時(shí)候,我終于感受到了一點(diǎn)成長(zhǎng)的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味極了,我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)這么美好的滋味。

進(jìn)入了初中,我漸漸感受到了成長(zhǎng)的壓力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,對(duì)于這芝麻大小的壓力,我有信心去克服它,這樣才能使我的成長(zhǎng)更加充實(shí)、有挑戰(zhàn)趣味,我漸漸懂得我張大了。

成長(zhǎng)使一條帆船,載著你向波瀾壯闊的大海深處航行;成長(zhǎng)使一位和藹可親的老師,引導(dǎo)著你的學(xué)習(xí);成長(zhǎng)使一支蠟燭,指引著你走向光明大道。

成長(zhǎng)使多姿多彩的,只要你細(xì)細(xì)去品味,才會(huì)感覺(jué)到成長(zhǎng)中的美好滋味。加油吧!同學(xué)們,只要你把握住成長(zhǎng)中的每分每秒,好好的去學(xué)習(xí),成功離你不遠(yuǎn)了!

初中作文滋味篇三

挨罵的滋味――希望爸爸媽媽多給我們一點(diǎn)理解和尊重。

背著沉重的書包,剛剛坐進(jìn)車?yán)铮婢褪且痪洌憾几阏f(shuō)了多少遍了,一個(gè)男子漢,放學(xué)不要吃零食!

揉著酸軟的手腕,剛剛走到陽(yáng)臺(tái),背后立馬傳來(lái):都和你說(shuō)了三年了,寫完作業(yè)就要馬上將書桌整理干凈!

吃飯不要磨蹭磨蹭!、寫作業(yè)不要聽耳機(jī)!、怎么搞的?默寫又錯(cuò)了3個(gè)字!……

文豪運(yùn)筆,寥寥數(shù)語(yǔ),便可描繪出懷中情愫、眼底風(fēng)云。但14歲的我用我的笨筆,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法道盡我每天受過(guò)的嘮叨、挨過(guò)的叱罵以及心中似波瀾起伏的萬(wàn)分委屈、無(wú)盡痛苦!

整天就知道翻手機(jī),不把心思放在學(xué)習(xí)上!剛打開手機(jī)準(zhǔn)備看作業(yè)題我就進(jìn)來(lái)了?那么巧?你又撒謊!――類似的委曲和冤枉,對(duì)我來(lái)說(shuō),幾乎已成家常便飯!那種感覺(jué),就像你被警察強(qiáng)誣為小偷還不許申辯便直接被判死刑!古人所說(shuō)啞巴吃黃蓮也不過(guò)如此吧!

每當(dāng)我遇到一些稀奇古怪的小玩藝,受好奇心、求知欲驅(qū)使而一探究竟時(shí),就會(huì)被深明大義的家長(zhǎng)一把沒(méi)收然后上綱上線地教導(dǎo)一番,并用一些莫名其妙的詞句諸如游手好閑、不務(wù)正業(yè)來(lái)給你貼上標(biāo)簽!小孩子也是人,對(duì)新鮮事物情不自禁地探究一下很正常吧?那你為何不去多看看你的錯(cuò)題本?此時(shí)此刻,除了含淚忍受痛苦,我只能選擇無(wú)語(yǔ)凝噎!

更嚴(yán)重的,若遇到考試出錯(cuò),便會(huì)招來(lái)狂風(fēng)暴雨:怎么學(xué)的?這么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)?而遇到你們大人不懂的問(wèn)題則美其名曰丟太久了!如果我們也如法炮制為己開脫,則立馬引來(lái)狂轟濫炸:怎么?還學(xué)會(huì)強(qiáng)詞奪理了?!

這就是我們做學(xué)生的一路走來(lái)挨過(guò)的責(zé)罵中的九牛一毛!只可惜我的笨筆寫不出那痛楚的萬(wàn)分之一!否則,你一定可以看到它們?cè)诩埳蠞M地打滾、痛哭哀號(hào)!

盡管我們知道這些嘮叨與責(zé)罵的背后,是家長(zhǎng)的愛(ài)子心切與望子成龍。但是,作為學(xué)生的我們,真的希望爸爸媽媽你們也學(xué)會(huì)設(shè)身處地、換位思考,多給我們一點(diǎn)理解和尊重、寬懷和包容吧!

初中作文滋味篇四

時(shí)光飛逝,我已從一位懵懵懂懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一位逐步踏向成熟的初中生了。再也不是那個(gè)作業(yè)下課就做完的無(wú)憂無(wú)慮的孩子了,取而代之的是因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)而在辦公室被老師斥責(zé)的學(xué)生了。住宿生活使我逐漸從依賴走向獨(dú)立,初中生活已使我完全蛻變……

功課從三門變成了八門,即使兩個(gè)半小時(shí)的晚自習(xí)不停筆,也未必能完成作業(yè)。一座山一樣的練習(xí)冊(cè)堆在狹窄的書桌的左上角,已占去書桌的三分之一。還有三分之二的空間騰出來(lái)讓我?jiàn)^筆疾書。乳白色的燈光懶洋洋地投射下來(lái),照到課本又反射到我,把準(zhǔn)備隱藏在陰影里的汗水暴露在光天化日之下,反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒。筆盒里總是裝滿了筆,因?yàn)橹覆欢奶炷猛炅?,又沒(méi)得換。

黑板上白色粉筆寫著密密麻麻的字,可卻沒(méi)有一個(gè)字是老師上課后遺留的板書——擦黑板的人都不懶。下課聲如催命鈴,每次聽到都忍不住打雞皮疙瘩。一片的嘆氣聲卻還是掩蓋不住整齊的筆的沙沙聲。每個(gè)人的臉上都是一臉焦躁的樣子,或冥思苦想,或抓耳撓腮。更有甚者,目光呆滯,兩眼直勾勾的盯著前方,神情恍惚,筆下是一片空白的練習(xí)簿……

說(shuō)也奇怪,初一時(shí)原來(lái)一下課就跑到食堂去吃宵夜的人此時(shí)卻安安靜靜地坐在椅子上,安分守己地做著大家都在做的事。他們似乎很熱,但二十度的空調(diào)也沒(méi)能吹干他們頭上的汗……

這兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,是我們一天最安靜的時(shí)候……

因?yàn)樘鞖獠缓茫春玫囊路刹涣嘶虮挥晁驖袷浅S械氖?,可每次打濕的都是校服,因?yàn)闆](méi)有校服,又免不了受到班主任的一頓斥責(zé),說(shuō)不定又會(huì)記過(guò)。就這樣,一年過(guò)去了,之前從來(lái)沒(méi)有過(guò)皺紋的我此時(shí)也有了。

不過(guò),這段日子是會(huì)過(guò)去的,其實(shí)想想看,解決的辦法還是有很多的,就把這當(dāng)成是一次人生對(duì)我的試煉吧。就把這當(dāng)成我人生的一筆財(cái)富吧。到了初三畢業(yè),這便是一次甜蜜的、有滋有味、美好的過(guò)去吧……

初中作文滋味篇五

墻角的那支白色粉筆,靜靜地躺在那里,如今卻無(wú)人問(wèn)津。

再過(guò)二十天,我們的教室也將再次變得空蕩蕩的,聽不到我們的讀書聲,吵鬧聲,它一定會(huì)很寂寞吧?我望著窗外細(xì)雨迷蒙,我的心事和憂傷積攢得很沉很重。我知道,回不去了,亦如你離開那天的樣子,悲傷到不能自己。

兩年前,你如一只美麗的風(fēng)箏飛去了美國(guó)。我們總以為我們有五十二個(gè)人,所以能扯著風(fēng)箏線直到畢業(yè)那天。而你,最后還是扯斷線,選擇離開,背景是一片天空,卻如深藍(lán)海洋。

記得那天,我在暑假被你叫回學(xué)校。當(dāng)聽到你要去美國(guó)時(shí),我的腦袋“嗡”地響。你給我一本英語(yǔ)課外書,用手搭著我的肩膀,笑著說(shuō):“要好好讀書啊,不然我就從美國(guó)回來(lái)批評(píng)你!”這時(shí),你的目光如水,也泛起了層層漣漪。我也苦笑著,撒嬌的說(shuō):“我當(dāng)然會(huì)聽老師的話啦!”卻不料,我的眼里竟進(jìn)了沙子......

我看見(jiàn)你,靜靜地背過(guò)身去,小心翼翼的擦拭著臉頰。我假裝什么都沒(méi)看見(jiàn),別過(guò)頭,面對(duì)窗戶,我看見(jiàn)窗外,夏日的陽(yáng)光晃得刺眼。

你走后,我一個(gè)人坐在這個(gè)偌大的教室。沉沉的空氣里,我能聽見(jiàn)電風(fēng)扇“吱呀”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。我瞥見(jiàn)墻角,有一支粉筆,孤零零的,無(wú)人再將它拾起......

我看著黑板,沒(méi)有一絲塵垢。想起,你在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)的樣子,大發(fā)雷霆的樣子,哭泣的樣子。在這個(gè)空房子里,一個(gè)講臺(tái),五十二張桌椅,都保留著你的痕跡。我悶悶地想著你走時(shí)說(shuō)的那句話:我兩年后就回來(lái)。

時(shí)間一晃,兩年一逝而去。離中考越來(lái)越近,離你回來(lái)的日子越來(lái)越近。在這忙碌的日子里,我依然能想起你低頭微笑的樣子,從不曾忘記。想到這,我不禁滿心歡喜。我仿佛現(xiàn)在就能看到你再次對(duì)我微笑的樣子,不帶生疏的。你會(huì)告訴我們,你過(guò)的很好,像我們?cè)谀闵磉叺哪嵌蚊篮玫娜兆樱?/p>

離別的滋味,曾是那么濃烈的哀愁。我看見(jiàn)窗外的雨停了,天空澄澈,風(fēng)淡云清。

呵!原來(lái)離別之后,是欣喜的相聚。

初中作文滋味篇六

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,不再與父母童言無(wú)忌的聊天了。我還記得開學(xué)的第一天,老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng),我心里小鹿亂撞般的興奮。回到家我把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽卻調(diào)戲般的說(shuō),你呀!就是個(gè)調(diào)皮鬼,過(guò)不了幾天你就不行了!聽完這番話,我鼓著嘴,瞪大眼睛,氣呼呼的轉(zhuǎn)身回了屋。

盡管不開心,但細(xì)細(xì)想來(lái)卻也是這個(gè)理。不過(guò),我一向看得開,也沒(méi)怎么在意,過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)就要測(cè)試了。我卻毫不在意,就像老媽說(shuō)的,全世界都在學(xué)習(xí),就我在玩。這不,考試見(jiàn)分曉。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們要做卷子。發(fā)下試卷后,大家就開始寫試卷了。第一題選a,第二題選c......時(shí)間慢慢過(guò)去了,我左右瞄了一眼,好像我是第一個(gè)寫完的耶!不久,大家也都陸陸續(xù)續(xù)地做完了。我一想起我是第一個(gè)做完的,我心里就美滋滋的,不過(guò)......這質(zhì)量可就大打折扣了。

第二天一早,成績(jī)就出來(lái)了,我整個(gè)人都不好了。單元測(cè)試我才得了78這樣的“高分”。我拿著卷子,看了看那些錯(cuò)了的題,心中不免劃過(guò)了一絲憂傷。聽著班里的吵鬧聲,一個(gè)個(gè)都變得那么煩人、那么鬧心。

悅耳的上課鈴總算響了,我發(fā)現(xiàn),上了初中我就越來(lái)越喜歡上課了。老師慢慢走了進(jìn)來(lái),把卷子上的每一道題都詳細(xì)的講了一遍。下面的同學(xué)也都聽的很仔細(xì)很認(rèn)真,那一刻,我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的滋味。原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)。我更認(rèn)識(shí)到,在一個(gè)班里學(xué)習(xí)就是需要互相鼓勵(lì)。

那一刻,上初中第一次考試的滋味使我銘記于心。下一次,我一定會(huì)做的更好。

初中作文滋味篇七

初中的生活多姿多彩,它有不為人知的辛苦,雖有收獲果實(shí)的甜蜜,更有無(wú)奈的心酸……

“要想人前顯貴,暗里自己受罪?!边@是班主任開第一節(jié)班會(huì)時(shí)說(shuō)的。如何顯貴?自己受罪。多么真實(shí)的一句話啊!從前我有時(shí)會(huì)覺(jué)得“為什么我們聽課內(nèi)容一樣,一樣學(xué)習(xí)怎么長(zhǎng)時(shí)間,他學(xué)習(xí)為什么比我好?”現(xiàn)在我明白了:不!這是因?yàn)槲覜](méi)有做到像他一樣足夠努力。

先苦后甜

“要想人前顯貴,暗里自己受罪?!边@是辛苦,有人認(rèn)為“辛苦”就是干活辛苦,賣力氣。不不不,如果你是這么認(rèn)為的話,那么恭喜你,你太膚淺了。在七年級(jí)的時(shí)候第二個(gè)大周,剛模擬月考完,在回家的路上,媽媽對(duì)我說(shuō):“這次成績(jī)?cè)趺催@么差?是不是在學(xué)校沒(méi)好好學(xué)?”聽到這,我實(shí)在是忍不住了,大吼一聲:“別說(shuō)了!你知道這一個(gè)月我是怎么過(guò)來(lái)的嗎?”我淚流滿面。這一個(gè)月我何嘗沒(méi)有努力,何嘗沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)?但,這和小學(xué)不一樣,競(jìng)爭(zhēng)含量增加了?。?/p>

那何為甜蜜?為何要“先苦后甜”?那是收獲“果實(shí)“的甜蜜,我經(jīng)歷了這樣強(qiáng)度的學(xué)習(xí)一周復(fù)一周,強(qiáng)度和難度都進(jìn)一步加大,最后,我獲得了班級(jí)第6名的好成績(jī)。

無(wú)奈辛酸

現(xiàn)在我們八年級(jí)是學(xué)校最高的年級(jí)。我是我們班的紀(jì)律班長(zhǎng),班主任說(shuō):“我把紀(jì)律交給你了,出了事兒,我找你?!薄袄蠋?,您放一百個(gè)心吧!”前一個(gè)半月我盡職盡責(zé),再呆了一個(gè)小周我開始力不從心了。哎,出事了。在老師開全體會(huì)上,我們班紀(jì)律很亂,管不住他們。咋辦?哎,不管了,自己寫自己的作業(yè)吧。學(xué)校主任抓住我們班違紀(jì)了,在學(xué)校廣播里通報(bào)批評(píng)。第二天,班主任問(wèn)起這回事時(shí),我說(shuō)我管不住他們,班主任卻說(shuō)是我不盡責(zé)。

初中生活中每個(gè)人都有屬于自己成長(zhǎng)的苦辣酸甜,只有經(jīng)歷了才會(huì)品到個(gè)中滋味,感受到它的多姿多彩。相信我們心懷夢(mèng)想,努力拼搏,今后甜蜜生活時(shí)定會(huì)感謝這時(shí)的酸辣苦澀。

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